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（推薦）五一勞動節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
五一勞動節(jié)作文 篇1
“五一”節(jié)放假了，爸爸告訴我，今天我們要去閬中構(gòu)溪河濕地公園露營，我聽了高興得“一蹦三尺高”。我們帶好了露營的裝備，經(jīng)過兩小時車程，便到了構(gòu)溪河濕地公園。
只見清澈的河水緩緩流淌著，兩岸綠樹蔥蔥，清新的空氣撲面而來。我們登上一條小船，船兒向前面駛?cè)ァＮ易诖^，看見河面上掀起層層波浪，靠近岸邊的水面上盛開著很多睡蓮，野鴨子、水鳥在河里“散步”，可悠閑了。河岸上還有低頭吃草的老�！嗝疵利惖奶飯@風(fēng)光啊！
不一會兒，我們靠岸了。選了一塊草坪空地，我們拿出露營的裝備，開始搭帳篷，我跟著爸爸忙碌起來。爸爸拿出幾節(jié)木棍，像變魔術(shù)似的.，很快把它們連成了一根長棍，做成了帳篷的骨架，然后拿出篷衣蓋上，不到二十分鐘，一個帳篷就搭好了。我高興地跑到帳篷里躺了下來，真舒服。
休息了一會兒，我們小朋友一起來到河邊玩沙、尋河貝，飛快地跑著，追逐著……
到了晚上，大人們拿出了許多食物，圍著燒烤架烤起來，陣陣香味，四處散開，饞得我直流口水……
啊，這真是快樂的一天呀！
五一勞動節(jié)作文 篇2
5月1日早上，我還在房間里睡覺，媽媽推開門說：“五一節(jié)到了，我們都去勞動吧！”
我趕緊起了床，正準(zhǔn)備吃早飯。咦，早飯到哪去了？于是我讓媽媽教我做早飯，我在冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)一袋營養(yǎng)面，把它放在桌上。我在鍋子里倒了些水，讓媽媽打開煤氣。過了十分鐘，水開了，我拿出三捆面，放進鍋里，用筷子攪拌。過了幾分鐘，鍋里出現(xiàn)了泡沫”，接著越升越高，我怕水會漫出來，放大聲音說道：“媽媽，快來幫幫我呀！”她什么話也沒說：“用瓷碗舀了一些清水倒進鍋里，鍋里的泡沫嘩得沉了下去。
媽媽把面盛出來，放進準(zhǔn)備好的碗里，我嘗了一口，挺好吃的！
夏天快到了，我們把冬天的.衣服收拾好，放進壓縮袋里，爸爸拿來吸塵器，我很奇怪，拿吸塵器干什么，家里不是挺干凈的嗎？只見爸爸打開壓縮袋的蓋子，用吸塵器對準(zhǔn)吸氣口，打開吸塵器，爸爸讓我試一試，我吸了一會兒，袋子變得又小又緊了，我感到很神奇。爸爸說：“這樣是為了減少空間�！弊詈�，爸爸把袋子放進了柜子。
勞動可真不容易�。�
五一勞動節(jié)作文 篇3
今天是五一假期，中午我吃完飯，看見媽媽在洗碗，很辛苦。心想：媽媽這么辛苦，我應(yīng)該幫媽媽做點力所能及的事。
于是我上衛(wèi)生間，拿起拖布。把拖布放進盆里。再把盆里放些水，還放了些洗衣粉。第一步，把拖布放進水里泡了一會兒。第二步，把拖布拿出來擰干。拿起拖布，先進了小屋，賣力地拖起來。拖到了一個角落，看到那有很多上午寫作業(yè)的時候掉的'橡皮渣子，我用力拖了幾下，那還是很臟。于是我又去衛(wèi)生間拿來笤帚，把渣子掃了起來，然后我又認(rèn)真的把這個角落拖干凈了。看著干干凈凈的房間，我的心里別提多得意了。我問媽媽：“我拖的怎么樣？”媽媽說：“還可以吧！”我癟癟嘴：“啊，就還可以啊！”媽媽說：“對呀，你這是第一次干活，也就這樣吧！”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心：以后我要每天都掃地拖地，一定要讓媽媽刮目相看！
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