小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，是大年三十，到處張燈結(jié)彩，家家都在放煙花、貼春聯(lián)、洗菜蒸糕，有的家里已經(jīng)飄出誘人的香味。
我和堂妹特別高興，穿上新衣服，開開心心的幫老媽做家務(wù)。
到了中午，老媽、爸爸、堂妹和我，我們一家人又包了餃子，包完香噴噴的餃子，我們一家人就開動(dòng)了，吃著香噴噴的'餃子真溫暖呀！
吃完午飯，我們一家人就去買了些煙花。之后，我們又回家貼上了春聯(lián)。新的一年大家就迎來了新的一歲，我們特別高興和開心，我和堂妹也一樣開心。
到了晚上，我們一家人聚在一起吃了豐盛的年夜飯，拿著買的煙花回老家放，我們穿上新衣服，新鞋子，帶著五顏六色的帽子，我們一家人拿好東西，開車去老家。
一路上，我和堂妹說說笑笑特別開心。到了老家，我們一家人和我們的親戚們拿起一個(gè)很大的煙花，哥哥點(diǎn)燃了這個(gè)煙花。哇，好漂亮啊，有紅色的，有粉色的，有綠色的，有藍(lán)色的——美極 了！我和堂妹拿起一個(gè)小煙花，我點(diǎn)燃了它，哇，真好看呀！我和堂妹圍著這個(gè)小煙花轉(zhuǎn)圈，實(shí)在是有趣極了。
夜深了，我們一家人就開開心心回家了。今天真是快樂的一天呀！
我和堂妹太開心了，今天真是有意思，我們一家人特別喜歡過年，因?yàn)檫^年迎來了很多新的事物，也可以開開心心的放煙花，和家人吃年夜飯、貼春聯(lián)。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我?guī)銋⒂^我那美麗的校園。首先，我要告訴你，我們的校園一年四季都可美了！春天，它是翠綠的；夏天，它是火熱的；秋天，它是歡歌笑語的；冬天，它是純潔晶瑩的。
當(dāng)你站在大門口時(shí)，右邊黑底金字便印入你的眼簾——“杭州市育才教育集團(tuán)”這幾個(gè)字。再往門口左邊的墻上看，掛滿了銅牌：什么文明單位，綠化先進(jìn)單位，群眾最滿意單位……看到這些，你就知道我們學(xué)校是一所優(yōu)秀的`學(xué)校。
走進(jìn)校門，你就看見一排排小樹向你招手，好像在說：“歡迎您！”進(jìn)入大廳，淺黃色的地面亮得像一面鏡子，左右兩邊的櫥窗里，擺放著許多金杯，獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀，還有錦旗，這些都是我們?nèi)熒餐�，在省市區(qū)各項(xiàng)比賽中得來的。
穿過大廳，來到走廊上，你看那教室窗臺上擺滿了各種各樣得花、草、魚、蟲，都同學(xué)們從家里帶來的，美化綠色的校園。
走上樓梯，來到了我們的教室，你就會(huì)看到每個(gè)班級的櫥窗里貼著一幅幅作品，都是同學(xué)們的大作�。∪９灿�24個(gè)班級，還有設(shè)施齊全的多媒體教室、舞蹈房、圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、健身房……我們在這里學(xué)到了許多知識，增長了見識……
教學(xué)樓的東面，就是大操場。中間是綠色的籃球場，四周是紅色的塑膠跑道，一周是200米，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的，操場是我們玩耍的場地……我在這里讀書，覺得自己特幸福！
我們的學(xué)校美吧，你可下次再來啊！
小學(xué)生的作文 篇3
小時(shí)候，院子里有一顆高大的臘梅樹，每當(dāng)冬天，臘梅花就競相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏，而大人們邊聊天，邊喝茶或下棋！
我最喜歡的是樹上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對燕子夫妻，它們還生了兩只燕子小寶寶，非常討人喜歡。
有一年的冬天，燕子一家飛走了，不知去了哪兒？打那以后，臘梅樹不再開花了，而且，樹上的葉子也一片一片的凋零，讓人感到惋惜。從此，燕子一家再也沒回來過，樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲，只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白，樹既然把它的生命獻(xiàn)給了大地，也獻(xiàn)給了人們，可為何現(xiàn)在又要收回來啦？既然已沉睡了，不會(huì)再醒來，那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢？我默默的撿起一片葉子，悲哀的說：“葉子啊葉子，燕子不會(huì)回來了，不要在等了，像以前一樣，綻放你的花蕾，把青春獻(xiàn)給人們吧！”可是，葉子依然沒有改變，唉，無可救藥的葉子啊！我盼望花兒開放，給人們清香。我更期望，燕子一家回來，為臘梅樹述說著生命的'色彩。“一年，兩年，三年”過去了，臘梅樹還在沉睡，我相信，臘梅樹不會(huì)再醒來了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，都不會(huì)了�？缮n天有眼，他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨，我醒來了，恍然之間聞到一股花香，聽到一絲鳥啼聲�！鞍�！燕子回來了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢吧！或許，臘梅樹一夜之間醒悟了，或許，燕子歸來的鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣，這是一個(gè)奇跡。我知道，臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此，臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了！
小學(xué)生的作文 篇4
冬日的晚上，寒風(fēng)瑟瑟、冷氣逼人，我喜歡在這種天氣里與爸爸一起去熱氣騰騰的浴場泡泡澡。
第一次去浴場的情景至今歷歷在目。澡堂里有一個(gè)大大的、冒著熱氣的池子就像游泳池，我高興地一下子跳了進(jìn)去，想游個(gè)痛快，誰知池子里的水可比泳池里的水熱多了，燙得我一蹦老高，不由得大喊：“燙死我了，燙死我了……”爸爸趕忙把我拽了上去，好氣又好笑地說：“這是澡池不是泳池。澡池里的水可是很熱的，要先在一邊用熱水把前胸、后背和四肢潑熱了，適應(yīng)了水溫才能慢慢地下水。你準(zhǔn)備工作都不做就一下子跳進(jìn)去，不燙死你才怪呢！”
我不解地問爸爸：“為什么澡池的水溫要這么高？”爸爸坐到池子邊，一邊往身上潑水，一邊抬了抬下巴，指指泡在澡池里的人說：“來浴場的人可就沖著這澡池來的。冬天天氣寒冷，身上的毛孔都收縮起來，人就覺得冷。在熱水里泡泡，可以幫你打開身上的毛孔，去除身上的寒氣和油膩，還能緩解疲勞�！�
我學(xué)著爸爸的樣子做，漸漸的適應(yīng)了水溫，也就不覺得燙了。然后，慢慢地走入池子，挨著爸爸坐下，水剛沒過我的肩膀，露出頭和脖子，熱量把我整個(gè)身體包裹著，溫暖極了！看著泡在澡池里的叔叔伯伯們，有的閉著眼睛靜靜地享受著，有的天南地北地閑聊著，真愜意！
在男人的世界里，我和爸爸“坦誠相見”。爸爸不再似平常那般威嚴(yán)，我也不像平常那樣畏懼爸爸。在澡池里，爸爸和我談古論今，我對爸爸說學(xué)校發(fā)生的趣事。笑意寫滿了我們的`臉頰。
當(dāng)泡到皮膚微紅時(shí)，爸爸把我領(lǐng)到淋浴間。我背對著爸爸坐在石凳上。爸爸套上搓澡手套，擠上沐浴露，雙手使勁搓，打出許多泡沫，涂滿我的全身。然后，仔細(xì)地幫我搓污垢。他怕把我給搓痛了，還時(shí)不時(shí)地問我疼不疼？我高興地說：“不痛不痛�！比缓�，我也幫爸爸搓背。我用力地搓，要為爸爸搓去辛勞與疲憊。一旁的叔叔羨慕地對爸爸說：“有兒子真好��！”我和爸爸相視一笑……
爸爸工作忙碌，每天早出晚歸，還經(jīng)常出差，陪我的時(shí)間實(shí)在太短，只有泡澡的時(shí)候，我倆單獨(dú)相處的時(shí)間最長。泡澡不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的身心，讓我感受到了“父子情深”。
后來，在冬天的晚上，我和爸爸常常去溫暖如春的澡堂泡澡。
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