學生話題作文【經典15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學生話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生話題作文1
天堂，為誰而開？是善良的人嗎？還是天使。我們的歲月、是如此的珍貴，只得一次。有的人，未好好的`活一次、就離開了。在十三歲的天空由青春埋葬。還沒來得及說？再見？、死神就冷酷的將他帶走。逝去的年華、如微風般易逝，稍不注意，它將逝去。
寂寞，一直陪伴著左右。我的身旁似乎全是空白一片、一個影子都看不見。我該如何微笑著活下去。我哭泣、卻沒人聽見，我微笑卻沒人看見。在寂寞的街角、徘徊了無數次，我的寂寞抹上了一束陽光，燦爛的照在我的臉頰、嘴角慢慢上揚。是的———我微笑了。
我非常珍惜我的歲月，因為我害怕離開、害怕失去。我怕離開后我會忘記我曾經微笑過、我還在美麗的世界上生活過，我怕失去現(xiàn)在的一切、一切包括朋友、親人、物、還有微笑。
學生話題作文2
一年過的還真快，五一勞動節(jié)就要到拉！無聊而無聊的長假也來了。
同學們當然是日思夜盼都等著放長假了，放長假真的很無聊，就是混混日子過，看看書，寫寫作業(yè)，幫爸爸媽媽干干活，玩玩游戲，看看電視。所以這個五一我想過的豐富點，老爸說過等有時間帶我們一起出去玩一趟，自從上次和嬸嬸一起出去野餐以后就再也沒有出去玩過了，現(xiàn)在正好用五一長假叫老爸老媽好好出去玩一趟，具體去哪我也不知道。
老媽出差回來是特地回來和我們一起過五一的，五一過后又要走了，其實放假就是小孩舒服，我去年勞動節(jié)種的那棵樹，現(xiàn)在挺大了，比我都高，真會長。五一還要去趟婆婆和外婆家，好久都沒去看他們了，還真有點想他們。
在公交車上，人特別的.多，想做個位子還真不容易，我家離總站還蠻近的，所以在那上車可以坐到個好位子，后來人漸漸多了起來，不一會兒上來一位老婆婆，等了老半天沒一個人給她讓位，后來老婆婆往我這邊靠了靠，我起身讓她坐了，老婆婆笑瞇瞇的對著我說，小姑娘，你人真好，真乖！
其實放長假好象也并不無聊。
學生話題作文3
我——幻想有一天世界能夠變美好，沒有塑料袋，沒有垃圾，而且滿天白云……
在這個美妙的世界里，我可以盡情玩耍，卻不會耽誤學習；我可以在家里自由地玩游戲，卻不會影響視力。在房間里，父母正和我玩著陀螺，打著游戲，我們就像是小伙伴，整天在一起。我們在課堂上上課，會像玩電腦游戲一樣入迷；每次考試成績下來，每個人的臉上都有純真的笑容！
有時，爸爸媽媽會和藹的問我：“去公園嗎？我?guī)闳ネ婺μ燧喲健�。我會滿面春風的答道：“去去去！當然去了�。�！”之后，玩?zhèn)�痛快�。系艿�，朋友……
每次一回家，作業(yè)很少，可是很難，但在幻想世界里的我的'智商是無數的，很難的題，也像在寫一加一一樣容易……
到了雙休日，我不用上各種各樣的興趣班，可以和伙伴到戶外去盡情玩耍，為所欲為，呵呵……
玩了個痛快后，回家吃美味佳肴……
多么爽快……
我有一個幻想世界，我相信你也有，到晚上進入夢鄉(xiāng)時，你不妨去看看自己的幻想世界。
學生話題作文4
大家好！我是一個漂亮又實用的小書包，是開學時小主人媽媽送她的。
我的身子接近于長方體，身穿一件藍色的外衣，外衣上點綴著五顏六色的花朵，這些花兒黃的賽金，紅的像火，粉的如霞。別看我個兒有點兒小，但我的肚子特別大，而且整整有三層呢！
我不僅美麗而且實用。第一層是一個小袋子，就藏在這“花海”后面，里面放著閱讀護照和一條紅領巾。第二層放著小主人脫下的.衣服。第三層最大了，里面藏著語文、數學、英語的課本，以及別的練習冊。容量真大！隨著小主人的年齡增長，學習用書也越來越多，總把我的肚子撐得脹鼓鼓的，那一圈漂亮的白花邊兒也越來越破舊了。
我陪伴小主人快三個年頭了，我是她學習的好助手，也是形影不離的好伙伴，她十分喜歡我。
學生話題作文5
我長大了！我可以獨自在家了，我學會自主學習了，我可以……
有一天，爸爸媽媽去送飯給哥哥了，讓我自己一個人在家。以前的我，沒有人在家陪我，我就會鬧個不�！，F(xiàn)在的`我，不像以前那么膽小了。即使沒有人在家陪我，我也不會再鬧了，而是乖乖地寫作業(yè)，看書。
如果餓了，我就會泡方便面吃，或者炒西紅柿來吃。從此，爸爸媽媽即使把我自己一個人放在家里，也不用擔心我了。
我長大了，變得更懂事了。從前哥哥姐姐來我們家做客，桌上有兩個梨，我便馬上搶過來，不給哥哥姐姐吃。媽媽說：“寶貝，你把梨分享給哥哥姐姐們吃，好嗎？”“我不要，我就要自己吃，哼！”我說完后，就大口大口地吃了起來。
現(xiàn)在，不管誰來我們家做客，不管有什么食物，我都會讓給客人。一次，舅媽給了我好多堅果。我心想：不如把這些堅果給爸爸媽媽，給他們一個驚喜吧！那天晚上，我把堅果掛在爸爸媽媽的房間里，爸爸媽媽回來后感動得流淚了……
爸爸媽媽，我長大了！您們放心吧！
學生話題作文6
外面的小雨淅淅漓漓地下著，本來媽媽要帶我去博物院呢！由于天公不作美，也只能在家玩了。
媽媽找來一本手工書，我和媽媽照著上面的步驟一起做“太陽鐘”。
材料：一塊圓形的木板（也可以用圓形的硬紙塊）
一根大釘子
第一步：先把圓形的硬紙塊，涂上12個黑點，標上時間。
第二步：在圓形紙塊的中心釘上一根大釘子。
這樣太陽鐘就做成了，很簡單吧！
小朋友，你想知道怎么看時間嗎？讓我來告訴你吧：“把太陽鐘放在太陽底下，太陽在天上移動，釘子的影子也跟著移動，看看影子移到哪個黑點上的數字，就可以知道時間了�！�
媽媽的`話：這篇日記是好好口述，我?guī)退淼�，他手特別懶，本來想做一只恐龍的，因為他超愛恐龍！當他看到做恐龍步驟很麻煩，就主動選擇了這個簡單的小太陽鐘。做小手工動手又動腦，只可惜今天陰天，沒辦法親自試驗一下喲！有點遺憾！
學生話題作文7
我的姑姑、姑父、哥哥、弟弟等人都來為奶奶祝壽。媽媽說：“要給奶奶買一束鮮花。”小姨帶來了雪碧、牛奶等許多幾何禮品送給奶奶。奶奶到了，我舉起了鮮花送給奶奶說：“祝奶奶生日快樂，康健長命�！蹦棠膛d奮極了！我們渡過了一個快樂的生日。
奶奶笑得合不攏嘴，吃過飯后，我們?yōu)槟棠谭钌媳旧淼亩Y品：爸爸媽媽給奶奶了一個紅包、弟弟送給奶奶一個棒棒糖、哥哥送給奶奶了一個小皮包、我送給奶奶了一對皮手套。然后，我們去了鮮花店，花店的花許多，媽媽買了一束康乃馨，祝奶奶康健長命。我們就坐車去北京，到了那家飯館，我在那跟爸爸玩了一會兒。爸爸點了許多幾何奶奶愛吃的菜我們都一個勁的往奶奶的盤里夾菜。
祝奶奶福如東海，壽比南山。”奶奶聽了我的.話后，開心地說：“我們的航長大了，懂事了�！弊屇棠淘S愿吹蠟燭，切蛋糕。
學生話題作文8
我的幸福不同的人幸福就有不同，我的幸福就是讀書。書！一個多么熟悉友好的名稱。它們不是死的，而是活的，本本都是一個個魔術師：它們可以把你送進知識的大海，讓你遨游；它們可以把你帶到智慧的天空，讓你飛翔；它們可以把你變到書的世界里，讓你游覽；它們可以給你一個箱子，里面裝滿了奧妙�？梢钥吹娇蓯鄣臅�，就是我的幸福！標點是多么奇妙��！逗號像只小蝌蚪，句號像一個車輪，問號像一個鉤子，感嘆號像一根木棍，冒號像紅綠燈，省略號像六只小眼睛，破折號像一段長長的線條。。。。。。能看到頑皮的.標點，這就是我的幸福！漢字，一個個形態(tài)萬千的小精靈，在書上歡樂地跳躍。每一個字都向你訴說著他們的故事，有的字就興高采烈，有的字無精打采，但他們的故事比世上的一切更精彩，更激動人心。我認為，做其它事情，都比不上看書幸福！要想擁有幸福，必須用樂觀的眼光去看待身邊的每件事情，就會發(fā)現(xiàn)幸福。每次在街上，都有些愁眉苦臉的人，他們不會樂觀，也不會找樂子，只把自己埋在痛苦的沙丘中，真是悲衰。如果改變對世界的看法，他們的心情就大不同了。
學生話題作文9
外公屬狗，大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來，外婆的病情突然惡化，不得已終于請了保姆�？上нM外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒有一個省心的!”其實，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養(yǎng)一個外人，心疼銀子，干脆就辭退了。
外公就是這樣辛苦了一輩子，擔當了一輩子，他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個平凡的`人，卻擁有一顆堅定無比的勇于擔當的心，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手，與子偕老”的至誠。
學生話題作文10
聯(lián)歡會 一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說："同學們都不要獨食，要和大家一同分享！"緊接著，我們就馬上交換起零食來......聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了！
耶！我們該玩兒游戲了！"今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的'游戲啦！""游戲開始！"哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著......
"劉雅玄！"哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了！不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著！
叮鈴鈴,,,,,,四點半了，放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀？！我們好想再玩兒一會兒呀！我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢！
聯(lián)歡會，你可真讓我喜愛呀！20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績！
學生話題作文11
今天，我懷著激動的心情和爸爸媽媽來到了舉世聞名的秦始皇兵馬俑參觀。
法國總理希拉克曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國�！北R俑是世界八大奇跡之一，是炎黃子孫們的驕傲。
我們首先參觀的是一號俑坑，映入我眼簾的兵馬俑陣營排列整齊，造型生動，形象逼真，連兵馬俑的頭發(fā)絲都細致入微，只是破損嚴重，不過已經被工作人員成功修
復，有的沒手、有的沒頭、還有的東倒西歪的，棚頂上還有焚燒的痕跡，聽導游說這是當年項羽放火燒了兵馬俑，本身是木頭的棚頂，木頭燃燒盡現(xiàn)在只剩下凹槽
了。
前面是三排敢死隊，他們沒有帶任何武器，筆直的站在前面，顯得精神抖擻，又像是在觀察敵情，再看看后面的`將軍俑，他們昂著頭，眼睛注視前方，像要隨時發(fā)號
施令，準備沖鋒。還有一些未挖掘的區(qū)域，是用塑料薄膜覆蓋著，最后是兵馬俑修復區(qū)，我看見很多碎片放在一旁，工人們把碎片磨成末泥修復殘缺的陶俑、陶馬。
壯觀美麗的兵馬俑是我們祖先留給我們的一份寶貴的財富，也是歷史發(fā)展的一種見證。
學生話題作文12
彈指一揮間，我們再過一段時間就即將送走碩果累累的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。
過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。二是見縫插針，持之以恒。
聰明的`人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
新年新氣象，讓我們用全新的面貌來面對全新的一年，讓我們在這一年中盡自己最大的努力取得更好的成績!
新的一年，就有新的開始。值此辭舊迎新之際，我衷心地祝愿各位老師身體健康，合家歡樂;也祝同學們在新的一年里百尺竿頭，更進一步!
學生話題作文13
謙讓，是尊敬別人的表現(xiàn)。學會謙讓，對我影響很大。
記得有一天，媽媽買了幾斤葡萄，帶回家里，大家分享。那葡萄水靈靈的，就像一串串紫色的`珍珠。當葡萄剛被擺上桌時，我搶先一步，拿起一個大葡萄，津津有味地吃起來，吃了一個又一個。大人們才開始吃，葡萄已剩不多。
媽媽把我拉到屋里，語重心長地對我說：“做什么事都要謙讓，如果你不做到謙讓，其他人就會認為你沒禮貌，不尊重別人。當然，你就留給他不好的印象�！蔽也环䴕�，說：“如果什么事都謙讓，那會吃虧的�！薄霸撝t讓時才謙讓呀，比如說剛才，你就應該讓大家先吃;如果你有權利先干什么，你也不去爭，這時你就先干什么�！薄芭�，原來是這樣。”我懂了，很多事是需要謙讓的。
媽媽轉身走出去，看見葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盤子里。這下我不再那么“積極”了，招呼大家：“快吃葡萄吧。”他們吃了一些后，我才開始吃。我望了媽媽一眼，媽媽笑了，我終于學會了謙讓。
以后，我處處都謙讓，對我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下，對大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓，那世界會變得多么美好。
學生話題作文14
我們樓下有三只小狗，一只狗媽媽，還有兩只，它們都躲在汽車下面，非常聰明。
狗媽媽的顏色是黃色的，一只的小狗是棕色的，還有一只和它的媽媽的顏色一樣。
棕色小狗最聰明了。一次我拿著兩三根骨頭下來，突然，我發(fā)現(xiàn)那只小狗不見了。我頓時嚇了一跳，好端端的小狗怎么會失蹤了呢？過了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)我的后腿仿佛有什么毛絨絨的東西。轉過頭去，竟然是那只棕色小狗，我高興極了，原來它在和我玩捉迷藏呢！它在我的'身邊竄來竄去，嘴里直流口水，好像很想吃骨頭，我故意做了一個扔骨頭的假動作，它立即跑過來咬，可就在這時，我瞬時收回骨頭，它眼巴巴地望著我，似乎對我說"給我吃，給我吃，我看著他它可憐的樣子，連忙把骨頭給了它，它自己沒立即吃，卻拿著骨頭給自己的媽媽和哥哥吃。到現(xiàn)在我才知道狗也是會分享的。
狗是人類的朋友，所以我們一定要保護好它們。
學生話題作文15
掌聲是生命的泉流，生命需求掌聲。一個人得到掌聲時，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中發(fā)聲、發(fā)熱、發(fā)光，使人們得到持續(xù)盡力的能量。
許多人盡力不懈，就只為了那一聲掌聲，那一聲洪亮亮堂的掌聲。掌聲對人適當重要，它使全部盡力不會白搭，它是一種鼓舞。在別人得到榮耀時，有人無私地給予掌聲，有人卻在旁冷淡地看著。會拍手的人，是懂得賞識別人的人，有了他們給予的掌聲，讓悲觀的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厲的勇氣！鼓舞別人的人是支付，是斤斤計較；對別人噓聲的人是小氣，沒衡量。經常鼓舞別人的'人，當有一天他需求鼓舞時，別人也會無私地支付他們的掌聲，給予鼓舞。
盡力不懈才會得到掌聲。六年級，我的音樂教師期望我去參與競賽，一來能夠添加表演的經歷，二來又能夠看看自己的才能在哪快樂天教師鼓舞我，他說只需仔細、仔細一定能成功，后來我真的考過了，教師為我拍手，盡管只要一個人，但我其時卻非常的感動！
掌聲，使生命從頭燃起生命之火；掌聲，使悲觀喪志的人從頭振奮；掌聲，發(fā)明了許許多多的成功巨人。當我站在舞臺上，如雷般的掌聲響起時，我的心里將會和一只在草原上快跑的馬相同，自在豪放！
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