我的朋友敘事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友敘事作文1

　　我與她見(jiàn)面是在四年級(jí)的下半學(xué)期，她長(zhǎng)相平平，并不是那么吸引人，并不濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小眼睛，但卻很有神，鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問(wèn)她叫什么，從哪里來(lái)等等，她回答說(shuō)：“我現(xiàn)在住在理鹽場(chǎng)。”我低聲說(shuō)道：“我也在住在那兒�！蓖蝗婚g，她回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也住在那兒?jiǎn)�？以后你能跟我一起走嗎？說(shuō)實(shí)話水泥場(chǎng)那條馬路太可怕了，我希望你能跟我一起去�！蔽毅对诹四抢�，她的大方與主動(dòng)讓我驚呆了。“怎么了？不愿意嗎？”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，我很樂(lè)意！”以后，我們就一起上下學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學(xué)，成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的呢！她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽(tīng)著。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學(xué)之間的事，這些事情讓我知道了她是一個(gè)心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因?yàn)樗�的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說(shuō)再苛刻的話，她仍然一忍再忍。終于有一天，我忍不住問(wèn)她：“你從來(lái)都不會(huì)生氣嗎？”她仍然一臉微笑地說(shuō)：“什么事情都應(yīng)該想開(kāi)一點(diǎn)，多去寬容別人，其實(shí)也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對(duì)自己有益處的，你說(shuō)對(duì)吧！”聽(tīng)了她的話，我也學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了退一步。

　　她還很有繪畫天賦，通常能把一樣?xùn)|西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的.。”我學(xué)會(huì)了用心去做好每一件事。

　　她教會(huì)了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。

　　離別的時(shí)刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛(ài)的朋友，此時(shí)此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：這是我內(nèi)心的告白，真的！雖然我們離的很遠(yuǎn)，但是我們的心永遠(yuǎn)相連，因?yàn)槟闶俏易詈玫摹�—朋友�！?/p>

我的朋友敘事作文2

　　說(shuō)起朋友，每個(gè)人都有，但說(shuō)起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長(zhǎng)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識(shí)。

　　書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)主人公快樂(lè)的時(shí)候，我的心情也會(huì)無(wú)比開(kāi)心；當(dāng)主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì)和他一樣，有時(shí)還會(huì)潸然淚下；當(dāng)主人公成功的時(shí)候，我也會(huì)高興地一蹦三尺高；當(dāng)主人公失敗的時(shí)候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵……我有時(shí)會(huì)在書上留下一些只言片語(yǔ)，以此來(lái)表達(dá)我的感悟。怪不得歌德說(shuō)“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！

　　書告訴了我許多知識(shí)。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號(hào)；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個(gè)人的品德是他一生最寶貴的財(cái)富……我也經(jīng)常運(yùn)用書中的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中的知識(shí)，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的`左右兩邊，家里頓時(shí)“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“都是在書中學(xué)到的�！蔽疫�十分愛(ài)護(hù)書，我看過(guò)的每一本書都沒(méi)有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無(wú)損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，要孝敬長(zhǎng)輩，要善待同學(xué)等等。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話一直以來(lái)就是我的人生格言。

　　我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越離不開(kāi)書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識(shí)，相知，相情，相伴……

我的朋友敘事作文3

　　我有一個(gè)特別的朋友，他既是我的朋友，又是我的親人，他就是我的爸爸。

　　我的爸爸長(zhǎng)得可帥了！他的個(gè)子高高的。一頭烏黑的頭發(fā)非常精神。在他彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的.大眼睛，看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬、知識(shí)淵博。

　　爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)中，我有什么不懂的地方都喜歡去問(wèn)他，他總會(huì)耐心地講解給我聽(tīng)。有時(shí)候，我考試沒(méi)考好，他也從不打罵我，而是和我一起分析錯(cuò)誤的原因，鼓勵(lì)我下次考好。生活里，爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的。有一次，爸爸來(lái)接我放學(xué)。這時(shí)，天空中烏云密布，還刮起了陣陣大風(fēng)，看起來(lái)馬上就要下雨了。我穿的衣服很單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖。爸爸看見(jiàn)了，毫不猶豫地脫下自己的外套裹在我身上，自己卻只穿著一件短袖體恤。我看著爸爸，好奇地問(wèn)：“爸爸，你不冷嗎？”“不冷�！卑职值�淡地回答說(shuō)。但是我知道爸爸也是很冷的，因?yàn)樗�的手非常冷，他寧愿自己生病，也不愿我生病。他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，卻用他的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)了他對(duì)我的愛(ài)。

　　我的爸爸還是一個(gè)充滿童心的人。他只要一有空就會(huì)陪我爬山、跑步、挖沙子……記得有一天，我覺(jué)得在家很無(wú)聊，正巧爸爸在睡覺(jué)，我突然冒出來(lái)一個(gè)壞點(diǎn)子，我要給爸爸化個(gè)妝。于是，我拿出紅色的水彩筆，悄悄地走進(jìn)房間，用筆在他的臉上畫了兩個(gè)腮紅。不過(guò)，畫完后我就開(kāi)始后悔了，我心想：爸爸看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)生氣呢？就在這時(shí)爸爸醒了，我急忙蹲下，躲在床邊偷偷看著他。爸爸奇怪地問(wèn)我：“你干什么呢？”我支支吾吾地回答說(shuō)：“沒(méi)什么啊！”爸爸半信半疑地起身走進(jìn)衛(wèi)生間上廁所。過(guò)了一會(huì)他走了出來(lái)，徑直走到我面前，我看著爸爸，心想：完蛋了，爸爸這次肯定生氣了，一定會(huì)罵我的。突然，爸爸搶過(guò)我手里的水彩筆就要往我臉上畫，一邊還說(shuō)：“好啊你，趁我睡著了，把我畫得這么丑。為了公平起見(jiàn)，我也要給你畫兩個(gè)‘大鴨蛋’!”說(shuō)完，真的在我臉上畫起來(lái)……“哈哈哈”“哈哈哈”房間里傳出我們陣陣歡笑聲。

　　這就是我的爸爸，在我有困難的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我寒冷的時(shí)候給我溫暖，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩耍。他既是我的爸爸，更是我的好朋友，我愛(ài)我的爸爸！

我的朋友敘事作文4

　　她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來(lái)很有精神；嘴巴沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來(lái)非常洪亮。

　　她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很可愛(ài)，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒(méi)什么特點(diǎn)，笑起來(lái)讓人很容易記住她，特別是那個(gè)笑容，看起來(lái)溫順極了。

　　第一次見(jiàn)到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了她。她后面才來(lái)，我已經(jīng)上完課了，我們?cè)谕�一個(gè)房間練習(xí)。她看起來(lái)很好接近，感覺(jué)挺活潑的。我忍不住問(wèn)她在A組還是B組。她笑著說(shuō)，是在B組�？磥�(lái)是同組的呀！我感到開(kāi)心�！澳憷�哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄�…“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒(méi)辦法那么快�！薄皩�(duì)啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說(shuō)，我拉出來(lái)的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的`……”

　　不知不覺(jué)間，我們聊聊了起來(lái)。我聽(tīng)了她拉的曲子，只感覺(jué)前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過(guò)，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來(lái)練習(xí)時(shí)，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來(lái)也是個(gè)很好的老師呀。她的話對(duì)我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過(guò)我不知道老師聽(tīng)說(shuō)我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會(huì)怎么樣。

　　她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見(jiàn)了她和她爸爸。吃飯過(guò)程中，我有一次路過(guò)她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說(shuō)我吃過(guò)了。她硬說(shuō)很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見(jiàn)我，又是笑容滿面，真的很可愛(ài)。

　　這就是她，聰明、活潑，又愛(ài)笑，對(duì)朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會(huì)笑，永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。愛(ài)笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛(ài)。

我的朋友敘事作文5

　　“走吧�！闭驹谖疑砼裕�耐心地等待我收拾好書包，接著我們一起放學(xué)離開(kāi)。“你不生氣嗎？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦�！彼�說(shuō)，接著率先抬腳離開(kāi)。

　　時(shí)間還得回溯到中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們收拾后就準(zhǔn)備回班，本來(lái)一切都是按部就班的，可不料意外陡生——?jiǎng)傔M(jìn)教室，我下意識(shí)地摸了一下口袋，我的心頓時(shí)就涼了�！霸懔�！”我對(duì)她說(shuō)，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法，“這樣吧，你去請(qǐng)示老師，我陪你去食堂找，別擔(dān)心了。”之后，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西�？伤�二話不說(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上，沒(méi)有；椅子下，沒(méi)有；墻角落，沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了，卻一無(wú)所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎？”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復(fù)卻不厭其煩�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會(huì)有辦法的�！笨晌业难劬�卻依然紅紅的.。

　　“不然，你用我的公交卡把，明天再還我�！彼�咬了咬牙，說(shuō)道。我怔了，看著她關(guān)切的模樣，心中淌過(guò)了一片暖流。“不了，謝謝你�！蔽倚α�，笑的真心實(shí)意。

　　后來(lái)，不知是不是幸運(yùn)女神眷顧，我在書包中找到了那張公交卡�？晌曳堑�不高興，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象�？此秊槲腋吲d的模樣，我的心軟的都快化了。

　　有友如此，夫復(fù)何求？我是如此慶幸，有她這樣的朋友。

　　有她，真好。

我的朋友敘事作文6

　　說(shuō)到好朋友，你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)�想到他們可�?ài)的小寵物，而我卻想到了我們生活中一件常見(jiàn)而必不可少的家用電器——電腦。

　　電腦是“不會(huì)說(shuō)話的老師”。自從我們上小學(xué)，媽媽就給我和弟弟買了一臺(tái)新的電腦，作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”，聽(tīng)英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)，寫作文，查資料，有了電腦，我們學(xué)習(xí)起來(lái)可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問(wèn)媽媽了。

　　有一次，老師讓我們寫作文，題目自擬，但內(nèi)容是關(guān)于植物的，因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目，寫楓樹(shù)。可是，由于平時(shí)對(duì)楓樹(shù)了解的太少，所以一點(diǎn)思路也沒(méi)有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒(méi)有想出所以然來(lái)。于是，我問(wèn)了爸爸又問(wèn)媽媽，但他們都知道的甚少。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，哎…這可怎么辦呢？這時(shí)爸爸隨口說(shuō)了一句，“你不會(huì)在電腦上查一查嗎？”對(duì)哦！我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢？這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容，嘿！答案出了來(lái)，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？

　　電腦還是我開(kāi)闊眼界的`最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí)，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個(gè)新聞，但老師只說(shuō)了大概，并沒(méi)有說(shuō)完整。弄得我心里癢癢的，就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后，一回到家，我馬上沖到電腦前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始查閱新聞。電腦果然方便，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就明白了這個(gè)新聞的全部?jī)?nèi)容。你說(shuō)電腦是不是開(kāi)闊眼界的最佳路徑？

　　電腦不但陪伴我學(xué)習(xí)，還是我的娛樂(lè)伙伴……

　　電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因?yàn)橛兴�，我的生活變得更加豐富多彩了，學(xué)習(xí)起來(lái)也方便了許多，通過(guò)它我不僅了解了各方面的知識(shí)，就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。

我的朋友敘事作文7

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。與書交上朋友，真是我人生的一大樂(lè)事。

　　記得小時(shí)侯，我總是見(jiàn)爸爸捧著書，一看就是大半天，我的心里充滿了好奇——那叫書的東西里究竟有什么東西讓爸爸這么著迷呢？肯定里面有玩具。可我打開(kāi)一看——里面卻只有密密麻麻的字。爸爸說(shuō)：“等你長(zhǎng)大時(shí)，你就會(huì)明白了。”于是，在我幼小的心靈中，第一次播下了書的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，看的書越來(lái)越多，我在書的海洋中，盡情遨游著。我越來(lái)越離不開(kāi)這位朋友了，為了他我曾經(jīng)還錯(cuò)過(guò)了一次有趣的旅游呢。

　　那是五年級(jí)暑假的時(shí)候，天氣熱得讓我們透不過(guò)氣來(lái)，父母便打算周末帶我和表妹去長(zhǎng)春玩幾天。知道了這個(gè)消息，我一蹦三尺高。

　　日期定在了周六。周五的下午，我抑制不住興奮的'心情到處閑逛，一會(huì)兒便逛到了書店。我進(jìn)去一看，哇！來(lái)了這么多新書！我的眼睛定在了那本《小學(xué)生作文集》上。我心中一陣狂喜，伸手去拿下那本書真厚，還是精裝的！我看著書，愛(ài)不釋手。再看一看價(jià)錢，哇！25.8元！我摸著袋子里可憐的5元，想立刻回家取錢，可離關(guān)門時(shí)間只有兩分鐘了。我趕緊問(wèn)她可不可以留一本給我，我兩天后再來(lái)買�？伤齾s為難地說(shuō)：“這書賣得快極了，如果明天不來(lái)買，估計(jì)就沒(méi)了。”我只好失望地走出書店。

　　一路上，我的心情矛盾極了，又想買書，又想去長(zhǎng)春旅游。我前思后想，終于下了決定，玩以后還有機(jī)會(huì)，可書一定要買，自己的“朋友”怎能讓別人捧走？

　　我回到家，把想法告訴了父母。媽媽驚訝極了，并極力反對(duì)：“書，別的商店有，我們?cè)跄馨涯闳栽诩抑�！”我只好把求助的目光投向了爸爸。爸爸想了想，�?wèn)我：“真的不去嗎？”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒桑�那就認(rèn)真看書，吸取知識(shí)�！薄昂茫　蔽议_(kāi)心地笑了。媽媽也無(wú)可奈何的默許了。

　　結(jié)果不用我說(shuō)你們也知道。第二天一早，我便沖向了書店買下了那本書。那三天里，我如饑似渴的閱讀，完全進(jìn)入了書的世界中。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)說(shuō)長(zhǎng)春怎么好玩時(shí)，我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲覑?ài)讀書。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)樗�讓我打開(kāi)智慧的大門，給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，他是我永遠(yuǎn)的朋友！

我的朋友敘事作文8

　　在六年的小學(xué)生活中，我讀了很多有趣的書，在與作者“交流”的過(guò)程中，書中的主人公成了我的好朋友，相信讀了小豆豆系列從書的讀者也都會(huì)和小豆豆成為好朋友。

　　小豆豆系列從書共有六本，分別講述了小豆豆每個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。由日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童親善大使黑柳徹子撰寫，第一本書《窗邊的小豆豆》在1981年出版后，不僅在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，被譯成33種文字全球發(fā)行，英文版在美國(guó)出版后，《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書評(píng)文章，這一“殊榮”不僅在她之前，沒(méi)有人獲得過(guò)，在此之后也再無(wú)第二人，該書僅英文版在日本國(guó)內(nèi)銷量就達(dá)到70萬(wàn)冊(cè)，至今無(wú)人超越。在此摘其從書一二做一簡(jiǎn)要介紹。

　　《窗邊的小豆豆》敘述了作者小豆豆在一年級(jí)退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，在小林宗作的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能被大家接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)，在書中，小豆豆和她的同學(xué)們將帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿童真、快樂(lè)、愛(ài)心的世界。

　　《小豆豆頻道》講述了小豆豆經(jīng)過(guò)六輪考試，從6000名考生中脫穎而出，卻因聲音太過(guò)突出而總被刷出演出隊(duì)伍，因老是忙中出錯(cuò)而橫遭白眼……在一片惋惜聲中，開(kāi)朗樂(lè)觀的小豆豆把握住了命運(yùn)的鑰匙，成為名滿天下的節(jié)目主持人。

　　《小時(shí)候就在想的事》中小豆豆回憶了她小時(shí)候在巴學(xué)園學(xué)習(xí)和生活中的.種種趣事、傻事，還有一些小豆豆與她家人之間的故事，一個(gè)童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。

　　《丟三落四的不豆豆》講述了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話，一些常人覺(jué)得應(yīng)該做好的事情，卻被她搞砸了，在一個(gè)個(gè)笑話中，作者所帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，是她童真、善良、樂(lè)觀的天性，她始終堅(jiān)信著“我們一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的工作。”并不斷繼續(xù)下去。

　　怎么樣？不用我再介紹其它兩本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑？讀了這套從書，你們一定可以從她身上學(xué)到善良、童真、樂(lè)觀向上的精神，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、永不言棄。

我的朋友敘事作文9

　　有一天，我和我幼兒園同學(xué)可可到姑媽家去吃晚飯，正準(zhǔn)備進(jìn)門，一個(gè)又粘又濕的鼻子從里面探了出來(lái)�！皨屟�!”我的同學(xué)可可嚇得躲進(jìn)了院子的花叢里�！翱煽�，沒(méi)事啦，這是我姑媽家的狗——樂(lè)樂(lè)呀!”“這只狗那么大，會(huì)咬人嗎?”可可探出頭，小聲問(wèn)。“當(dāng)然不會(huì)啦，它是世界上我唯一不怕的狗。哦，對(duì)了，我還沒(méi)給你介紹它呢!”說(shuō)著，我便滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。

　　“樂(lè)樂(lè)是一只很貪吃的拉布拉多導(dǎo)盲犬，雖然看起來(lái)體型很大，足足有60斤，但它生性非常溫和，從不攻擊人，就連小偷拿著吃的喂它，它也會(huì)和小偷成為朋友，所以不能看家。樂(lè)樂(lè)有一身金黃色的`皮毛，松軟的耳朵，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有一雙水汪汪的大眼睛……

　　晴天時(shí)，我們會(huì)帶上飛盤和骨頭，和樂(lè)樂(lè)一起去后院玩。當(dāng)我把飛盤扔出去時(shí)，它便像個(gè)敏捷的運(yùn)動(dòng)員騰空一躍，一口咬住，得意地把它叼在嘴里向我跑來(lái)邀功，這時(shí)，我會(huì)扔給它一根骨頭作為獎(jiǎng)勵(lì)，樂(lè)樂(lè)則搖著尾巴狼吞虎咽地吃了起來(lái)。但有一次，我把飛盤扔在了平臺(tái)上，無(wú)論樂(lè)樂(lè)怎么抓怎么咬，飛盤都紋絲不動(dòng)，這可把它急壞了，最后還是我們給了它一根骨頭才把飛盤拿回來(lái)。陰天時(shí)，大人們會(huì)在屋里聊天，而我會(huì)手拿骨頭，追著騎平衡車的弟弟，繞著乒乓球臺(tái)跑，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了就會(huì)眼饞的跟在后面。我們玩累了后，爸爸就會(huì)和樂(lè)樂(lè)玩起拔河來(lái)，別看樂(lè)樂(lè)沒(méi)有手，但它嘴的力氣很大，還會(huì)咬著繩子把爸爸拉摔跤。沒(méi)人陪它玩時(shí)，它就會(huì)咬自己的地毯，甚至是旁邊的乒乓球!

　　說(shuō)起它咬東西啊，感覺(jué)它的嘴就是停不下的，不是在咬，就是在吃。在吃方面，它可一點(diǎn)也不挑食。它主要吃的是狗糧，在院子里玩時(shí)，它就會(huì)找些草、石頭和土吃，甚至它還對(duì)貓屎感興趣!吃飯時(shí)候，它還會(huì)轉(zhuǎn)到桌子底下碰運(yùn)氣，希望它會(huì)得到一點(diǎn)主人的飯菜。

　　“開(kāi)飯啦!”我和可可立刻跑到了飯桌前，樂(lè)樂(lè)果然像地鼠一樣轉(zhuǎn)到了桌子底下，可可向我會(huì)心一笑。這就是我的動(dòng)物朋友樂(lè)樂(lè)，一只溫順可愛(ài)又貪吃的拉布拉多狗!

我的朋友敘事作文10

　　我的朋友倒是不少，但是，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的，和我感情最深的，莫過(guò)于書了。

　　從《唐詩(shī)三百首》到著名的《三國(guó)演義》，書，伴隨我度過(guò)了童年的美好時(shí)光，書中那些引人入勝的情節(jié)，總是牽動(dòng)著我的心：諸葛亮的聰明才干使我無(wú)比羨慕，丑小鴨的凄慘遭遇使我十分同情·····。

　　今年暑假，姑姑給我寄回一套《貓武士》全集，我便廢寢忘食地讀起來(lái)，剛開(kāi)始，我不過(guò)囫圇吞棗地看一看罷了，當(dāng)讀到第二本的時(shí)候，我完全迷住了，書中貓的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、甚至語(yǔ)言都寫得栩栩如生。讀著讀著，我仿佛看到了一個(gè)明朗夜晚，清幽的月光照在兩組貓的身上，不同顏色的`皮手在月光下閃著光，突然，一族的貓向另一邊撲過(guò)去，就在一瞬間戰(zhàn)斗開(kāi)始了，兩族貓互相纏在一起，拼命地搏斗著，即使身上流著血，也奮不顧身地投入戰(zhàn)斗中去······。我真為兩族的和平而擔(dān)憂啊。

　　有一次星期天，起床時(shí)看見(jiàn)枕邊的書，也顧不上穿衣服，拿起書就看，津津有味地品著書，想象著故事的情節(jié)是多么的美好迷人��！也不知讀了多久，手腳都凍得冰涼可是眼睛還靈活的仔細(xì)地掃視著神奇的文字。

　　柔和的陽(yáng)光從窗子里照了進(jìn)來(lái)，剛從貓的世界里走出來(lái)的我，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)中午了，我居然讀了一上午---肚子不餓？我突然想起了高爾基的一句名言：“我撲在書上，就象饑餓的人撲在面包上”。書就是我最好吃的“面包”

　　書是我的老師，更是我的朋友。正如伏爾泰說(shuō)所說(shuō)：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛交到了一個(gè)朋友，但我們?cè)俅巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。”一本好書，百讀不厭，我正是愛(ài)讀這種書。

　　書好像一條小船，承載著我在知識(shí)的海洋里穿行；書好像一盞明燈，指引我去未知的黑暗中搜尋。書啊---我的朋友，我深深地愛(ài)著你。

我的朋友敘事作文11

　　我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來(lái)，就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私，因此我給他取了個(gè)外號(hào)小包公。

　　有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開(kāi)始了，但我還是沒(méi)有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：陳漢邦！我立即開(kāi)始做。心想：反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會(huì)手下留情，再說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)呢。過(guò)了一會(huì)，許添突然大叫一聲，��！把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_(kāi)五指，只見(jiàn)許添睜大眼睛，指指地上，大叫：地上有只壁虎！教室里一下沸騰起來(lái)，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：惡心！，而后聽(tīng)到很夸張的嘔吐聲。

　　膽大的我離開(kāi)座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái)，用力將許添按在座位上，提高嗓門說(shuō)：眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：安靜！安靜！可教室里的吵鬧聲很快將他的`聲音淹沒(méi)了，只見(jiàn)他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖�？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開(kāi)了，大喊：許添兩次，其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······我驚呆了，惡狠狠地說(shuō)：下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣。

　　整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說(shuō)：干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？洪寒燈義正詞嚴(yán)地說(shuō)：我還以為發(fā)生了什么事？我是班長(zhǎng)，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的。然后，他拱拱手說(shuō)：多有得罪，請(qǐng)多原諒！聽(tīng)了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說(shuō)：咱們不說(shuō)這個(gè)了，出去玩吧！我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。

我的朋友敘事作文12

　　我的母親的確與眾不同，在她身上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩的影子。

　　在我心里，母親從來(lái)不是母親，而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開(kāi)心扉，跟媽媽說(shuō)班上的哪個(gè)男生很帥氣，哪個(gè)女生很多事；我們談心能談上一整夜，卻又經(jīng)常為晚上吃什么而吵嘴；我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭，直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽(tīng)周杰倫的歌，卻也能為某一個(gè)話題爭(zhēng)辯一整天；我們能一起到歡樂(lè)谷狂歡，卻能因?yàn)槲业囊痪湓挾�“冷�?zhàn)”好長(zhǎng)一段時(shí)間……

　　當(dāng)我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好時(shí)，母親不會(huì)像其他媽媽那樣鼓勵(lì)我，而會(huì)狠狠地“教訓(xùn)”我一頓，從那以后，我試卷的分?jǐn)?shù)從未低于95分；我會(huì)和她一起逛街，幫她挑選衣服，陪她染頭發(fā)；她每天不厭其煩地稱體重，少了一丁點(diǎn)兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓，吃完之后對(duì)著體重器“慚悔”半天，第二天早上5點(diǎn)就把我拽下床去晨運(yùn)，聲稱“減肥”……

　　小時(shí)候的我特別喜歡爬樹(shù)，幼兒園一放學(xué)，我就在回家的路上隨便找棵大樹(shù)，模仿樹(shù)熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來(lái)玩兒。但好景不長(zhǎng)，同學(xué)的家長(zhǎng)們陸續(xù)把他們訓(xùn)了下來(lái)。有的關(guān)心地問(wèn)有沒(méi)有受傷，有的兇神惡煞地呵斥兒女調(diào)皮搗蛋。這時(shí)母親買菜回家，看到我坐在樹(shù)上，只對(duì)我喊了句：“你爬得好高哦，真是好樣的！”同學(xué)們都用羨慕到極點(diǎn)的目光仰望著我，我頓時(shí)為我有這樣的母親而驕傲。

　　但母親也有她冷淡的一面，我的生活起居從小就是我一個(gè)人打理。記得我3歲時(shí)，我就自己洗澡；5歲時(shí)，學(xué)拖地、洗碗；8歲時(shí)，學(xué)做飯……每當(dāng)我需要幫助時(shí)，媽媽不但沒(méi)有向我伸出熱情的雙手，而是板著臉孔走開(kāi)。印象特別深的是3歲的'時(shí)候，媽媽扔下我一個(gè)人獨(dú)自洗澡。我膽怯地?cái)Q開(kāi)淋浴頭，冰冷的水直沖我噴來(lái)。我不禁直打冷顫，小小的我恨透了母親�！皨寢專�啊—嚏媽……阿嚏——”我發(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚，我發(fā)燒了。但是從那開(kāi)始，我不再依賴母親，而是自立自強(qiáng)。自己生活絕不是問(wèn)題。

　　我現(xiàn)在特別感謝我的大朋友——母親。她無(wú)形的鼓勵(lì)與愛(ài)，正不斷激勵(lì)著我……

我的朋友敘事作文13

　　我小學(xué)是從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)的另一個(gè)學(xué)校的，當(dāng)我剛來(lái)的時(shí)候，那個(gè)班級(jí)里許多人都認(rèn)識(shí)我，都是我的朋友，在我四年級(jí)下的時(shí)候被調(diào)到了最后一座，畢竟老師看不見(jiàn)我，我的同桌是一個(gè)女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會(huì)吵架，不過(guò)一會(huì)就好了，偶爾也會(huì)吵寫大架，但也沒(méi)超過(guò)一節(jié)課，有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當(dāng)時(shí)我一生氣，就問(wèn)張XX說(shuō)：“如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠(yuǎn)不能和好的`情況下你會(huì)和誰(shuí)做朋友！”

　　張XX說(shuō)：“朋友一場(chǎng)何必鬧得這么僵，我?guī)婉RXX”當(dāng)時(shí)我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個(gè)外人，一個(gè)從來(lái)不把她當(dāng)朋友的外人，當(dāng)時(shí)沒(méi)把那件事看的太重，六年級(jí)我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著他，對(duì)他班情況一切都了如指掌，剛開(kāi)始的幾天都很平靜，可后來(lái)就有些小波動(dòng)，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關(guān)注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒(méi)太注意，當(dāng)時(shí)認(rèn)為可能是大家看我的狀態(tài)看出來(lái)的，可我又一天做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)張XX和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來(lái)我喜歡的人找到了我，說(shuō)：“這就是你最好的朋友對(duì)吧，為了一個(gè)她從不認(rèn)識(shí)的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！”

　　我說(shuō)：“你什么意思？”他說(shuō)：“你這以為我會(huì)喜歡她嗎，在學(xué)校發(fā)生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰(shuí)都一樣，今天不是她就是別人！”當(dāng)時(shí)我就被嚇醒了，如果來(lái)身邊的人都不相信，還會(huì)有朋友嗎，但是我已經(jīng)對(duì)她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時(shí)間也維持長(zhǎng)了，有一次我去找班長(zhǎng)，正好在學(xué)校一樓的大廳，碰見(jiàn)我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個(gè)鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說(shuō)：“你以為你誰(shuí)呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺(jué)得丟臉是吧！”我說(shuō)：“你跟誰(shuí)說(shuō)話呢，我去找班長(zhǎng)，誰(shuí)找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接著我們就絕交了，僵硬到現(xiàn)在。

我的朋友敘事作文14

　　雨嘩嘩地下著，我撐著傘像往常一樣回家，車川流不息[注: 川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。]，繁華的燈光像天上的星星一樣繁密，但比往日暗淡了許多，我經(jīng)過(guò)樓下的公園，回首望了望滑梯，突然耳邊響起一陣聲音“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。我的腦海浮現(xiàn)出一些畫面……

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我正閑著沒(méi)事做，到樓下去閑逛。毒辣的太陽(yáng)照著大地，周圍死一般寂靜，正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)趣想回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影，百般寂寞的我非要找一個(gè)人玩�！澳愫茫】梢愿�我一起玩嗎？”“可以�。∥覀円黄鸬焦珗@玩吧�！�

　　我們快樂(lè)地向公園跑去，原來(lái)他也感到無(wú)聊，想找個(gè)人玩，我們都想如獲良友一樣，笑著樂(lè)著跑著。我們快樂(lè)地跑到公園，堆沙子，滑滑梯，騎木馬，從沙堆玩到了滑梯，從滑梯又跑到了木馬。當(dāng)我們玩累了，坐在滑梯上休息時(shí)，只聽(tīng)一聲“喂！你們干嘛坐在我的地盤上。”一個(gè)小胖子帶著三個(gè)小孩對(duì)我們說(shuō)。“關(guān)你什么事��！這你管嗎？”我不平地答道�！霸趺�，想打架嗎？”“來(lái)��！打我�。　毖劭匆粓�(chǎng)不可避免的.戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，知了聲本歡快地響著，現(xiàn)在也不響了，風(fēng)吹的更大了，地上的樹(shù)葉不斷卷起。

　　只見(jiàn)小胖子向我沖來(lái)，伸著筆直的拳頭，像一只憤怒的老虎，我輕輕一閃，再用力一推，他笨重地倒下了，其他三個(gè)人見(jiàn)老大倒下了，個(gè)個(gè)像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒險(xiǎn)犯法，不顧性命的人。]一樣，都沖過(guò)來(lái)圍攻我，在敵眾我寡的情況下，我不一會(huì)就被人按下了，本以為他會(huì)坐著看戲，可只見(jiàn)一個(gè)個(gè)捂著臉，慘叫著離開(kāi)我。我才知道他幫了我，但他也傷的不輕。

　　他們走了，我們坐在滑梯上處理傷口，我小聲的地說(shuō)道：“對(duì)不起，我連累了你�！薄皼](méi)關(guān)系，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”他微笑地對(duì)我說(shuō)，接著，拿出兩顆棒棒糖，我們有滋有味地吃著。我逐漸認(rèn)識(shí)了他，他是一個(gè)正義，勇敢，而且不畏強(qiáng)勢(shì)的一個(gè)朋友，這才是真正的朋友，現(xiàn)在我們雖然身個(gè)一方，但我們的心卻緊緊連在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！

　　我眼前的滑梯顯得無(wú)比暗淡，我仿佛看見(jiàn)我們小時(shí)的影子，也正在消失，月光下的滑梯，有些凄清，有些蒼涼！

　　回首望了望滑梯，我臉上多了兩條淚痕！

我的朋友敘事作文15

　　她，一個(gè)二次元美少女，一個(gè)英語(yǔ)界的學(xué)霸，一個(gè)帶著魅力的小仙女。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，兩顆眼珠明亮而美麗，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她的鼻子尖尖的，神似動(dòng)漫人物初音未來(lái)的鼻子，嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細(xì)又長(zhǎng)，走起路來(lái)非常有氣質(zhì)。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力，簡(jiǎn)直就是一個(gè)從漫畫里走出來(lái)的`人。

　　四年級(jí)時(shí)的我們，都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌，李柯慧對(duì)日文歌可是信手拈來(lái)。那年的“六一”兒童節(jié)要每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，也可以和自己的伙伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此，我們倆一致決定兒童節(jié)上一起合唱一首日文歌。那時(shí)天真的我根本不懂什么是流行音樂(lè)，無(wú)非是唱唱兒歌，念念唐詩(shī)，李柯慧堅(jiān)信她能把我教會(huì)，這讓我更有信心了�！傲�點(diǎn)半？”“好呀！”李柯慧和我約好時(shí)間，晚上準(zhǔn)時(shí)視頻通話。“唱《六兆年と一夜物語(yǔ)》怎么樣呢？”“只要你教我，我什么都答應(yīng)你。”從那天起我們形影不離，一有空就在一起唱歌，在她事無(wú)巨細(xì)地指導(dǎo)下，我從“音癡”到會(huì)念羅馬音，再?gòu)臅?huì)念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個(gè)精通各種歌曲的伙伴呢！“六一”那天，我們倆的歌聲在教室里回蕩， 殷老師也夸我們唱得好呢。

　　李柯慧和我曾是半個(gè)學(xué)期的同桌。“陸砸（她對(duì)我的昵稱），有不會(huì)的題嗎？”“陸砸，今晚一起唱歌嗎？”“陸砸，要嘗嘗我的巧克力嗎？”有這樣一個(gè)關(guān)心

　　我，幫助我的同桌，我每天臉上都洋溢著幸福的微笑。下課了，我們一起討論英語(yǔ)題目，一起跳《》，一起看課外書……我學(xué)習(xí)她運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她學(xué)習(xí)我上課認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度，彼此在不斷進(jìn)步。可以說(shuō)，除了家人外，和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂(lè)的就是友情。

　　李柯慧——我的好朋友，希望我們做三生三世的好朋友喔！

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