小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
這兩天我特別高興了，因為爸爸給我買了一只小白兔。它長了一身雪白的皮毛，豎著長長的耳朵，還長著一雙紅紅的眼睛、三瓣嘴，我覺得小白兔非常得可愛，于是給它起個名字叫小乖。
每天放學的第一件事就是看看小乖怎么樣了，它非常喜歡吃西瓜皮，爺爺說小兔子不用喝水，只用喂一些青菜、水果就可以。下午放學回家，我和媽媽一起觀察小乖，媽媽說：“小白兔的耳朵豎得還挺高啊！”我說：“對��！以前我上幼兒園時學過一些兔子的知識，兔子就是在睡覺的時候，耳朵也是豎著的，因為它的`耳朵要偵查外面的聲音，如果有危險就趕快逃走，而狗和貓是趴在地上把耳朵壓著睡覺，因為這是它們保護自己的一種方法，在有人靠近的時候，地下會有震動的聲音傳到耳朵里�！眿寢尯荏@奇我怎么知道這些知識，于是又問我：“那你知道兔子的尾巴為什么這么短嗎？”我得意地說：“我當然知道，在很久很久以前，有只兔子想到河對岸去吃草，可是河上沒有小橋，他們又不會游泳，過不去。
突然，兔子想出了一個辦法，他想起了河里的烏龜。這時候剛好烏龜媽媽在水面上透氣，那只兔子對烏龜媽媽說：“烏龜媽媽，咱們來比一比誰的孩子多？”烏龜媽媽很驚奇地問：“你也有孩子嗎？兔子說：“當然了，我沒有孩子怎么會說跟你比一比誰的孩子多呢？”烏龜媽媽一下子就答應(yīng)了，兔子又對烏龜媽媽說：“今天我們來數(shù)你的孩子，明天再來數(shù)我們的孩子�！睘觚攱寢対撓滤押⒆觽兌冀辛顺鰜恚谒嫔吓懦蓛申�，剛好排到河對面。兔子踩著小烏龜一邊數(shù)著：1、2、3、4、5......,等數(shù)完了它也到了河對岸，兔子得意地說：“哈哈！烏龜媽媽，你上當了�！笨墒峭米幽情L長的尾巴還留在河里，烏龜媽媽一下子咬住了兔子的尾巴，兔子使勁掙脫，可是小烏龜和媽媽一起使勁拽，結(jié)果把兔子的尾巴掙斷了，從此兔子的尾巴一直都是短的了�！�
媽媽問我：“那兔子是個愛騙人的人嘍！”我說：“媽媽，這是大人們編的故事，其實兔子要是好好地跟烏龜媽媽說說，烏龜一家一定會幫助他的，我要好好保護我的小乖�！�
媽媽的話：本來是跟兒子一起觀察小白兔，寫觀察日記，沒想到他卻給我講了兩個關(guān)于兔子的小故事，現(xiàn)在的孩子接觸的知識面是我們小時候無法相比的，接收知識的渠道也是多種多樣的。看著兒子小心呵護著小白兔，早上、中午、晚上都會提著小白兔到樓下草地放風，然后興高采烈地回來說：“小乖吃飽了，也上過廁所了，可以好好睡一覺了�！辈挥傻匦睦锖苁切牢浚皇钦f愛動物的人會愛心永駐嗎！愿孩子在感受愛心的同時學會不斷地給予，這樣才會成長為一個品格完善的人。
小學生作文 篇2
��！今天還上半天就放月假了，這一個月一次的假可真是來之不易啊……但是，難熬的半個早晨終究是要熬過去的，最后一節(jié)課！等待中……
對了，今天是我值日來著！我得將班上一些不守紀律的壞孩子記在那個米黃色的小本本上�！叭淮畏匠探M呢，就是……”我們的數(shù)學老師一邊用教鞭指著黑板一邊唾沫橫飛，幸好我不坐在前排，要不然準得被口水淹死……
啊哈！我把我銳利的視線橫掃過去，馬上捕捉到一個用手撐頭的。根據(jù)班歸第17條3款規(guī)定，凡是上課用手撐頭者——一律扣除2分！我一邊用眼角的余光盯著在黑板上疾書的數(shù)學老師，一邊飛快地把那位可憐人的大名篆在了一頁紙的最后一排上。
哎，好累哦。我把目光轉(zhuǎn)移到了窗外，天吶，又在下雨！自從升入初中以來，每次放假，不論是大假小假，長假短假都是必定要下雨的.。
忽然我的手肘被撞了一下，我極不耐煩地賞給我旁邊那位仁兄一個白眼：“干嘛拉……”只見她拼命朝我擠眼睛，使得她那因熬夜而黑黑的眼圈更黑了，我給她一個笑臉：“你可以和國寶呆在一起了！”她一邊一副“你完了”的眼神一邊示意我往數(shù)學老師那邊看。我忽然感到不對勁，把頭扭像數(shù)學老師……��！我們的數(shù)學老班正以一種冰冷至極的眼神像盯著一尊雕象一樣盯著我！我感到我全身起滿了雞皮疙瘩……還好數(shù)學老師不繼續(xù)盯我了。
于是我繼續(xù)無聊地望著窗外。啊，對了，我上個星期還想今天發(fā)篇文章的！可是現(xiàn)在一點頭緒也沒有……怎么辦啊……
小學生作文 篇3
杭州，這個熱鬧繁華的城市，在我8歲時已經(jīng)去過了。我今天又來到了杭州，尋找著這城市新的面孔。
一下火車，廣闊而又熱鬧的火車站映照在我的眼前。有的人在等火車到來；有的人打著電話，讓家里人來接他；還有的人匆匆提著行李箱，奔出了火車站。不管是火車站里面還是外面，全都是人，一排排出租車，私家車，面包車，大客車全都停在外面，形成了一條長長的“火車”。
夜晚杭州的馬路也是一處亮點。一排排，一列列的車形成了一個車的海洋，從車上看，前方一串串紅色的燈好比浮在空中的火焰，刺著人們的眼睛。從天橋看后方，白的、藍的、黃的`車燈照耀我們的眼睛，這就是燈的海洋。到處是車的鳴笛聲，給燈海上添加了許多情趣。盡管天再完，馬路上的車也是川流不息，讓人覺得杭州人民離不開車，車對杭州人民是多么重要。
深夜11點了，但街道旁的店面依然沒有關(guān)門，人民依然沒有停歇，這熱鬧的城市還在顫動著。
早上起來，菜市場已經(jīng)是人山人海了，人民擠著買菜，喧鬧聲沒停過。一家家早餐店更是生意興隆賣油條店排起了長長的隊伍，有點都排到門外邊去了。
杭州的特色就是人多、車多。
小學生作文 篇4
我家每天都會來一群“小客人”。它們活潑可愛、個性開朗，這樣，就自然而然的成了我觀察的對象。想知道“小客人”是誰嗎？很好奇吧，告訴你，它們就是一群最常見的麻雀和畫眉鳥。
“小客人”們每天都準時來我們家進行一日三餐。我們看鐘點吃飯，它們能準時用餐，應(yīng)該是依照自己的生物鐘吧。
經(jīng)過長期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥和小麻雀的不同之處，第一，畫眉膽量要大一些， 每次吃米粒都不慌不忙的`，當我們一打開玻璃門，它們就飛到茶花樹下，不緊不慢地“擦擦嘴”，再慢騰騰地飛走；麻雀的膽兒可就小多啦，吃飯的時候東張西望，一點風吹草動都經(jīng)受不起，一旦稍有響動，麻雀們就會像離弦之箭似的四散飛離。第二，畫眉的胃口好，除了米粒還能吃面包、蛋糕，而小麻雀只能吃米粒，估計一丁點兒就能讓它們飽飽的了。
你相信小麻雀會“點餐”嗎？我家的麻雀“小客人”可是十分機靈。每當沒米的時候，它們就嘰嘰喳喳地叫，仿佛這只麻雀在說：“沒米啦！沒米啦！”那只麻雀在說：“請快些給我們一點兒米粒吧！我昨晚吃得少……”
你相信畫眉鳥會“打包”嗎？我們的畫眉“小客人”就能自己“打包”。有時候媽媽做了蛋糕或面包，畫眉能用嘴銜著一大塊蛋糕或面包飛回家去呢！哈哈，難道它們也知道全是用健康食材制作、超級營養(yǎng)的嗎？我還想到，原來，畫眉也懂得尊老愛幼啊，它們把食物帶回去，一定是和我們一樣，同家人一起分享媽媽做的美味吧！
我觀察我家的“小客人”，發(fā)現(xiàn)了它們的生活也和我們一樣豐富多彩。
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