小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，我有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的玩具，那是我去姑姑家做客的時(shí)候，姑姑送給我的。
“哆啦A夢(mèng)”的外貌象一只小貓，顏色是由藍(lán)色和白色組成的。它的頭上有一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，只要一按下去它就會(huì)唱出一首很動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。它的左手下面有一架手拉琴，右手下面有一個(gè)小鼓。
有時(shí)候，我做完作業(yè)會(huì)去聽(tīng)一聽(tīng)它那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有時(shí)候，我睡覺(jué)了就把它放在床邊，靜靜地看著它。
我非常非常喜歡它，它是我的好伙伴。
小學(xué)生作文 篇2
這兩天，我教八哥學(xué)說(shuō)話(huà)。
我經(jīng)常叫媽媽?zhuān)医?媽媽"的聲音很大，八哥就會(huì)說(shuō)"媽媽"了，不過(guò)，因?yàn)榫椭唤塘藘商�，我要說(shuō)幾遍它才能說(shuō)出來(lái)。有時(shí)候它說(shuō)完話(huà)時(shí)要給我點(diǎn)頭，有時(shí)點(diǎn)三個(gè)頭，有時(shí)點(diǎn)兩個(gè)頭，有時(shí)還點(diǎn)一個(gè)頭。說(shuō)話(huà)時(shí)還捧起了羽毛，最近，他好像不聽(tīng)我的話(huà)了我叫他說(shuō)你好，它都不說(shuō)。
有一次，我在教八哥學(xué)說(shuō)話(huà)，又把手指放在籠子的上面，八哥突然啄了我一下，我先看了看我的手指，然后繼續(xù)叫八哥說(shuō)話(huà)，這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，八哥小聲說(shuō)了聲："對(duì)不起哦。"我心里想："果然八哥智商高。"
現(xiàn)在，八哥會(huì)學(xué)其他鳥(niǎo)叫聲了，它學(xué)的那么優(yōu)美，那么好聽(tīng)，像一個(gè)小歌唱家。我教它說(shuō)話(huà)時(shí)，它總是不耐煩，上躥下跳地，多淘氣。
我給大家介紹另一種八哥，它叫鷯哥，只不過(guò)鷯哥的`叫聲更好聽(tīng)（我在網(wǎng)上查了一張鷯哥圖片，很好玩）。鷯哥也會(huì)說(shuō)話(huà)。它的壽命不長(zhǎng)，只能活8～10年。
小學(xué)生作文 篇3
她，一個(gè)普普通通的人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿(mǎn)了縱橫交錯(cuò)的`裂紋，像是從沒(méi)有收到過(guò)充分的滋潤(rùn)；一身洗得發(fā)白的衣服，是她的工作服。
每個(gè)早晨，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我們樓下。日子一久，卻對(duì)她產(chǎn)生了一絲埋怨。也許是每天凌晨五點(diǎn)時(shí)，她的那支“掃帚進(jìn)行曲”打攪了我的晨夢(mèng)。 一天早晨，一陣爭(zhēng)吵聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我趴在窗前一看，原來(lái)是那位清潔工和幾個(gè)頭發(fā)染得五顏六色的青年吵了起來(lái)。我想：這下可有好戲看咯。我下了樓，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，才得知是那幫青年在路上扔了點(diǎn)垃圾。恰好被這清潔工看到，于是，她對(duì)就對(duì)那幫人說(shuō);“請(qǐng)你們撿起來(lái)�！蹦菐腿嘶剡^(guò)頭不屑地說(shuō)：“憑什么要我們撿，你有什么權(quán)利，有種去告我們呀。”那位清潔工理直氣壯地說(shuō)：“俺就有這個(gè)權(quán)利。”那幫人大概沒(méi)料到他會(huì)者們說(shuō)，都愣了一下，然后就把垃圾撿起來(lái)，狼狽的逃走了。
我呆呆地望著她，此時(shí)，我覺(jué)得她是那么的美，真的。
小學(xué)生作文 篇4
我很喜歡看電視里的動(dòng)畫(huà)片，但又怕被媽媽罵。所以，我常常在媽媽下班進(jìn)家時(shí)，討好她，轉(zhuǎn)移她的注意力。這樣，我就可以放心的看電視了。
記得有一次，我在家里看電視。誰(shuí)知，動(dòng)畫(huà)片剛看到一半，媽媽就按響了門(mén)鈴。我心想：zāo 了，媽媽回來(lái)了，我該怎樣轉(zhuǎn)移媽媽的注意力呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
我開(kāi)門(mén)給媽媽?zhuān)谝痪湓?huà)就說(shuō)：“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了，今天爸爸買(mǎi)了很多你愛(ài)吃的`好菜等著你呢。爸爸正在廚房做飯，你快去看看�！蔽冶M量裝出若無(wú)其事的樣子。媽媽果真不注意到我在看電視，走進(jìn)了廚房。哈哈，我又勝利了!
這就是我。一個(gè)淘氣，但也很愛(ài)學(xué)習(xí)的我。指導(dǎo)老師：譚海球
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