[精品]實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天下午，媽媽買了一袋蘋果。瞧，蘋果寶寶的身子又大又圓，每個(gè)直徑約10厘米，拿一個(gè)掂一掂，沉甸甸的，大約有半斤重呢！

　　這些蘋果有的像寶寶的紅臉蛋，有的像紅燈籠，還有的'像圓圓的皮球……可有意思了！沒(méi)熟的蘋果是青色的，熟透的蘋果是紅色的。如果削開(kāi)蘋果的外衣，就會(huì)看見(jiàn)淡黃色的果肉，咬上一口，甜甜的，脆脆的，聞起來(lái)還有一股清香，真誘人��！

　　蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，可以制成各種美味的食品，還具有獨(dú)特的藥用價(jià)值。

　　我愛(ài)吃蘋果！

小學(xué)生的作文 篇2

　　在我的房間里，擺著一幅可愛(ài)的卡通畫——《小鴨嬉戲圖》，見(jiàn)過(guò)這幅圖的人都交口稱贊我畫的鴨子活靈活現(xiàn)，栩栩如生�？烧l(shuí)又知道，為了畫好畫，我付出了多少心血呢！

　　王老師讓我先從最簡(jiǎn)單的素描練起。剛開(kāi)始，我畫得很認(rèn)真，但漸漸的，我感到枯燥了：畫來(lái)畫去都只有白、黑、灰三種顏色，哪里比得上多彩的`蠟筆呀！王老師仿佛看出了我的心思，拍拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“佳佳！別小看素描這基本功，只有學(xué)好了它，才能畫出美麗的圖畫！做事要踏踏實(shí)實(shí)！”我聽(tīng)了，便低頭繼續(xù)畫起來(lái)。

　　如今，我的素描已畫得一流的棒！老師破例讓我先學(xué)卡通畫于是，我又瘋狂地迷上了卡通畫。因?yàn)榭炭嗯�力，我很快就�?dú)占鰲頭。一天，老師給我們下了一個(gè) “命令”——畫一幅動(dòng)物卡通畫。我絞盡腦汁，突然，靈光一閃。我拿出畫卡通畫的必備材料便開(kāi)始輕筆細(xì)描起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我的“杰作”就問(wèn)世了：一只小鴨，一只淘氣的小鴨，一只正在蹣跚學(xué)步的小鴨。瞧，它正漫步在河邊的青草地上，一旁盛開(kāi)著許多嬌艷的花朵……“真美呀！嘻嘻！”我仔細(xì)端詳著，情不自禁地笑出聲來(lái)。

　　該上色了，我想水波紋的顏色就用紫色試試吧！于是，我細(xì)心地為平靜的水面上添了幾條紫色的水紋。呀！不和諧！于是我拿出橡皮使勁地擦。可是，我我后悔了——我不該畫那么重，水紋擦不掉！怎么辦？我賭氣地把筆一扔，削鉛筆去了�！坝兄菊呤戮钩伞蓖趵蠋熣f(shuō)的這句話，又一次在我的耳畔響起�！皩�(duì)！有志者事竟成！”我不由地大喝一聲，嚇得邊上的同學(xué)目瞪口呆，用迷惑不解的眼神望著我。算了！穿別人的鞋走自己路，讓別人找去吧！我回到畫桌，屏息凝神，飛快地?fù)]動(dòng)畫筆，不一會(huì)兒，一只手拿蒲公英的自由自在的小鴨就誕生了！看著這幅惟妙惟肖的《小鴨嬉戲圖》，我不由地笑了……

　　啊！繪畫，你陪我度過(guò)了多少快樂(lè)的童年時(shí)光��！你讓我懂得了我“有志者事竟成”的道理。我愛(ài)你！繪畫！

小學(xué)生的作文 篇3

　　一天，小明放學(xué)回家，他把帶來(lái)的香蕉完后，隨手把皮扔在了地上。

　　小紅看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“小明，你是一名少先隊(duì)員。該知道”七不“規(guī)范，不能亂扔果皮紙屑，你這樣是不對(duì)。”小明說(shuō)：“這有什么！又不是在教室里，是在外面。沒(méi)關(guān)系的�！毙〖t忙把小明拉到垃圾箱旁對(duì)小明說(shuō)：“要是人人都把果皮隨意扔在地上，我們美麗的城市那會(huì)多么臟��！”你亂扔香蕉皮更危險(xiǎn)，不注意踩在上面會(huì)滑倒的。你想想看�！靶∶飨肓讼胝f(shuō)：”你說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該把垃圾扔在地上。“他迅速的把扔在地上的果皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里。小紅說(shuō)：”你能知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子。“

　　于是他們高高興興的.回家了。

小學(xué)生的作文 篇4

　　當(dāng)我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里很高興，仿佛站在了一條新的起跑線上。我暗暗下定決心，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　有一天放學(xué)回家，我拾到了一元錢，我覺(jué)得今天幸運(yùn)極了！走著、走著，我心里想：不如把這一元錢買根冰棒吧！又想，還是把它還給失主，現(xiàn)在，他一定很著急。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了三個(gè)小人在吵架。一個(gè)小人說(shuō)：“這元錢是上帝賜給你的獎(jiǎng)品。”另外一個(gè)小人說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不貪財(cái)?shù)暮煤⒆�。”最后一個(gè)小人說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)說(shuō)的都不對(duì)，讓它歸還失主吧！”我正在猶豫不決的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)“作為一名少先隊(duì)員，要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊！”我想：“我是一名少先隊(duì)員，我要對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。”于是，我決定把錢歸還給失主。

　　突然，我看見(jiàn)一位小朋友低著頭，似乎在找什么東西，看起來(lái)很傷心。我快步迎上去問(wèn)道：“小朋友，你在找什么呢？”他十分著急地說(shuō)：“媽媽給我的一元錢，是用來(lái)買作業(yè)本的，弄丟了，我一直在找，可是還沒(méi)有找到。”我安慰他說(shuō)：“別急，別急，你丟失的那一元錢是什么樣子的呢？”“我記得那張錢的.正面右上角有一個(gè)黑色的污點(diǎn)�！蔽铱戳丝词种械倪@一元錢，跟他說(shuō)的一模一樣，就還給了他。小朋友的臉上立刻變得笑瞇瞇的，而我的心里也是美滋滋的。

　　一個(gè)星期天中午，我坐公交車回家，找了一個(gè)空位坐下。到了第二站，上來(lái)了一位孕婦和一位老爺爺。忽然，我聽(tīng)到前面的一位小女孩說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐！”我望著前面的一個(gè)個(gè)年輕人，無(wú)動(dòng)于衷，竟然沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)讓老爺爺坐的。我心里很難過(guò)，連忙走過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您到后面去坐吧，那兒有一個(gè)空位呢！”老爺爺和藹可親地說(shuō)：“謝謝小朋友！”這時(shí)，車上的人都夸獎(jiǎng)我和小女孩。我和小女孩都不約而同地看了看胸前的紅領(lǐng)巾，笑了。鮮艷的紅領(lǐng)巾，輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像在朝我們點(diǎn)頭微笑。

　　自從我戴上紅領(lǐng)巾后，紅領(lǐng)巾就像我的啟蒙老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，鞭策著我，伴我度過(guò)健康成長(zhǎng)的美好時(shí)光。

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