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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-25 10:33:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文(共15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文(共15篇)

敘事優(yōu)秀作文1

  啊!我們家廚房里面出現(xiàn)了一只蟑螂!媽媽一看見(jiàn)蟑螂,變大叫了我起來(lái)。我和爸爸火速趕到了廚房,爸爸一看見(jiàn)蟑螂便三下五除二地把蟑螂給消滅了。經(jīng)過(guò)了這一次“蟑螂風(fēng)波”之后,我們家就不知不覺(jué)間變得熱愛(ài)大掃除。這不,今天,我們家就開(kāi)始了一周一次的大掃除。

  剛一開(kāi)始大掃除,我就被媽媽拉去打掃廁所。我和媽媽洗了整整一個(gè)上午的廁所,才終于把廁所給打掃完。我和媽媽都累得腰酸背痛,才終于把廁所給打掃完。我不經(jīng)意間看了一眼鐘,呀!都已經(jīng)到了中午了。我便和媽媽說(shuō):'我餓了,媽媽。我們快一點(diǎn)去吃飯吧.'我本以為能吃到一碗香噴噴的飯菜,可不料,媽媽卻對(duì)我說(shuō)道:‘‘我們吃方便面好嗎?我還沒(méi)有做飯呢!覠o(wú)奈的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看到我點(diǎn)頭以后,便急急忙忙地開(kāi)始泡方便面。不一會(huì)兒我們便開(kāi)始吃午餐。

  不一會(huì)兒,我們便又繼續(xù)開(kāi)始打掃起來(lái)。又是客廳,又是陽(yáng)臺(tái),我和媽媽忙得特別辛苦。

  我不由得想起,每年大掃除,只有媽媽一個(gè)人,他要負(fù)責(zé)打掃我們?nèi),十分辛苦,但媽媽卻沒(méi)有喊過(guò)一聲苦。媽媽可真是一位偉大的母親,我以后一定要幫助媽媽?zhuān)瑤椭黾覄?wù),大掃除,做一些力所能及的事情。

敘事優(yōu)秀作文2

  我的心中一直有一個(gè)“好學(xué)生”,她就是李奕霖,我要推薦她。

  李奕霖高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大眼睛忽閃忽閃,看起來(lái)就很機(jī)靈。她現(xiàn)在是我們的語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)很好,做事也很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

  我有時(shí)去她家找她玩兒,她卻總是在讀書(shū)學(xué)習(xí),做功課。她上課也很專(zhuān)心,一點(diǎn)兒也不受別的.調(diào)皮同學(xué)的影響,只是認(rèn)真聽(tīng)講,做記錄,從一年級(jí)到現(xiàn)在,她的成績(jī)一直在穩(wěn)步上升,這讓我很佩服她。

  有一次,熊老師要檢查《地心游記》的摘抄,我只是想,李奕霖那么用功,摘抄一定不是個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)知二十篇摘抄,她竟然寫(xiě)了二十五篇,我們只是寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ),兩個(gè)句子就行,她竟然寫(xiě)了很多個(gè)詞和長(zhǎng)長(zhǎng)的兩段話(huà)。哇,字體寫(xiě)得漂漂亮亮的,每一個(gè)詞句都排列得整整齊齊,簡(jiǎn)直就是讓人感覺(jué)到不可思議。這不光讓我更加佩服她,她也被熊老師又表?yè)P(yáng)了一次。

  功夫不負(fù)有心人,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,李奕霖的成績(jī)又上升了很多,給她的那個(gè)學(xué)習(xí)小組又加了許多分?jǐn)?shù)。她的成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)在班級(jí)里名列前茅了,她是班里的學(xué)習(xí)明星。嘻嘻,我都想去找她要簽名了。悄悄告訴你,她可不是只會(huì)學(xué)習(xí),她還很可愛(ài),一下課就變得非常淘氣了呢。

  這就是我要推薦的好學(xué)生李奕霖,希望各位評(píng)委可以給她頒發(fā)一枚“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛楠?jiǎng)勵(lì),謝謝大家!

敘事優(yōu)秀作文3

  晚上,我翻來(lái)復(fù)去,就是睡不著。我多么想看看杭州的夜景呀。所以,我把窗簾拉開(kāi)了。在窗戶(hù)里,能看見(jiàn)什么呢?除了一角天空,幾棵大樹(shù),幾棟樓房和幾顆星星還有一輪彎彎的月亮,什么也看不見(jiàn)。

  突然,一道霞光在天空中劃出一條弧線(xiàn),一轉(zhuǎn)眼,這一道霞光就消失了。這是怎么回事?難道是又會(huì)飛的又會(huì)發(fā)光的'東西在天空中飛來(lái)飛去?這兩個(gè)問(wèn)題漸漸主宰我的大腦,如果我不弄清楚的話(huà),我是不會(huì)安寧的。后來(lái)我才知道,原來(lái)是一顆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的"流星”。

  流星像一個(gè)長(zhǎng)了一條長(zhǎng)尾巴的小孩在天空中奔跑,又像一名拖著一條長(zhǎng)尾巴,一邊打掃黑漆漆的天空,一邊給星星們送信的郵遞員叔叔。

  可是,流星落到了地上。不過(guò),它仍然閃閃發(fā)光,像一盞小燈籠。在黑夜里,給我們帶來(lái)了一絲光線(xiàn)。但是,慢慢地,慢慢地,消失了…消失在綠綠的草坪中。要是我是一顆流星,我可不想像今天的流星一樣,消失在廣闊的天空中。

  不過(guò),這顆流星給我?guī)?lái)了我人生中美好的記憶。

敘事優(yōu)秀作文4

  老師,是辛勤的園丁。老師,像默默奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍;老師,是……反正是說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡的。

  蘭老師,您是我校一位語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師,多少人才從您手底下送出,然而,您卻不酬回報(bào)的培育著我們,不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們,而且還對(duì)我們的生活噓寒問(wèn)暖。就拿上學(xué)期的那一件事來(lái)說(shuō)吧。

  那是一次語(yǔ)文測(cè)試,那天正是夏天。天氣異常炎熱,您把試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們?cè)诎察o的.答題。忽然,一股難聞的臭味彌漫了整個(gè)教室,教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動(dòng)。您一邊安慰我們,一邊拿起笤帚環(huán)視整個(gè)教室,您好像能掐會(huì)算,怎么就知道有同學(xué)吐了呢?您快速走過(guò)去,幫助那位同學(xué)掃完了雜物。

  還有一次,一位同學(xué)昏了過(guò)去,您發(fā)現(xiàn)后,馬上給他的家人打電話(huà),打了許久也沒(méi)有人接,您馬上放下手中的事,送那位同學(xué)去醫(yī)院,照顧了這位同學(xué)半天,等他的父母來(lái)了才匆匆跑來(lái)給我們上課。

  然而,還未來(lái)的及報(bào)答您對(duì)我們辛勤培育之恩,我們又要匆匆離去,走進(jìn)中學(xué),走向人生的第一個(gè)起點(diǎn),您放心,我們一定不會(huì)給你丟臉的,我會(huì)用您所授予我的知識(shí)和力量,接納更多的知識(shí)。將來(lái)做一個(gè)棟梁之才,為國(guó)家效力,來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的辛勤培育之恩,別了老師,別了,親愛(ài)的老師!

敘事優(yōu)秀作文5

  去年的初夏,爸爸借用暑假的時(shí)間帶著我和媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的姥姥家游玩。見(jiàn)到了親愛(ài)的姥姥和以前一起玩耍的小伙伴,我很喜歡鄉(xiāng)下的生活環(huán)境,但是我更喜歡鄉(xiāng)下的夜晚。

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,勞動(dòng)了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),狗不再叫了,小雞也不再吵了,四周安靜極了,我和姥姥悄悄地搬起小凳坐在院子里的瓜藤下納涼,村外的小樹(shù)林仿佛神秘起來(lái),田野里的鮮花也散發(fā)著淡淡清香,小河像一個(gè)淘氣的娃娃不知疲倦的'奔向遠(yuǎn)方,青蛙們站在河畔大著嗓門(mén)不停的吶喊,好像在為自己加油。

  這時(shí)候姥姥說(shuō);“看!月亮升起來(lái)了”。我仰望夜空,明鏡般的月亮懸掛在空中,把銀色的光輝鋪滿(mǎn)大地,無(wú)數(shù)顆星星布滿(mǎn)了天空,姥姥指著北邊的天空說(shuō)那七顆星星像勺子一樣就是北斗星,在古代,人們就是利用它來(lái)辨別方向……那是銀河,銀河邊上最亮的那一顆星就是牛郎星,他好像正望著對(duì)岸的織女星,讓我不由的想起了牛郎織女的美麗傳說(shuō)……

  慢慢的我在姥姥溫暖的懷抱里進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我仿佛變成了可愛(ài)的小天使長(zhǎng)出了一雙神奇的翅膀,我揮舞著翅膀飛上夜空,去探索人類(lèi)未知的奧秘,順便去拜訪(fǎng)牛郎織女,捎去大家對(duì)他們的問(wèn)候和祝福。

敘事優(yōu)秀作文6

  這年,長(zhǎng)沙不可思議的下了場(chǎng)雪?粗鴰啄隂](méi)下雪的長(zhǎng)沙被一層薄薄的雪覆住,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了一年里最冷的時(shí)候,也到了一年團(tuán)聚的時(shí)刻。

  都說(shuō)“瑞雪兆豐年”,這場(chǎng)雪為長(zhǎng)沙的'新年開(kāi)了一個(gè)好頭。雪化了之后,年味也就近了。

  看年味

  隨著時(shí)間逐漸接近過(guò)年,大家的神色里都透著激動(dòng),緊鑼密鼓的布置著。走出門(mén)鄰里門(mén)前都紅紅火火,掛幾個(gè)大紅燈籠,大門(mén)上貼著個(gè)倒福,門(mén)兩邊貼著對(duì)聯(lián)“財(cái)發(fā)如春多得意,福來(lái)似海正逢時(shí)”;“吉星高照家富有,大地回春人安康”;“春風(fēng)得意財(cái)源廣,平安富貴家業(yè)興”……每一副對(duì)聯(lián)里都包含著大家對(duì)春節(jié)的慶賀,對(duì)來(lái)年生活的祝福。

  聽(tīng)年味

  除夕晚上,是一定要放鞭炮的。傳說(shuō)古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕,每到歲末便出來(lái)害人,后來(lái),人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶(hù)戶(hù)貼紅春聯(lián),燃放爆竹,來(lái)驅(qū)除夕獸,以求新的一年安寧,這種習(xí)俗從此流傳下來(lái)。雖是傳說(shuō),但也是人們的美好愿望。除夕晚上,夜空中繽紛的煙花相繼綻放,光亮點(diǎn)亮夜空,人們共同慶祝。

  品年味

  快過(guò)年了,家里人都在家里備齊了年貨,平時(shí)冰箱里很空蕩,現(xiàn)在也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。外婆也開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯的餃子。外婆蒼老的手包起餃子來(lái)很快,她包的餃子,那叫一個(gè)小巧玲瓏,皮薄如玉,餡包的滿(mǎn)滿(mǎn)的。餃子包著餡,包著一年的辛勞,包著濃濃的年味。

  這一看,一聽(tīng),一品,新春以至,家人以歸,年味由遠(yuǎn)及近。讓我們?cè)跐鉂獾哪晡独锒冗^(guò)這美好的節(jié)日吧!

敘事優(yōu)秀作文7

  “嘩嘩嘩”

  “嘀嗒,嘀嗒”雨娃娃不知不覺(jué)的從天空落了下來(lái),蹦到了草叢里,跳到樹(shù)枝上,又悄無(wú)聲息的濺到了窗戶(hù)外面,激起了一朵朵小水花!班粥,嘀嗒”她乘著風(fēng)將萬(wàn)物滋潤(rùn)著,到哪都能看見(jiàn)她的身影,她真像一個(gè)淘氣的娃娃。

  突然,她好似發(fā)了怒,這些“細(xì)絲”突然變密了,從天空中飛奔下來(lái),這時(shí)外面雨霧蒙蒙,這世間的萬(wàn)物隱約出現(xiàn)在眼前,雨一個(gè)勁的往下下,如豆擊鼓般響“噼啪,噼啪”叫醒了睡香中的娃娃。它們瘋狂的打在樹(shù)葉上,砸到草地上,落到房頂上,來(lái)往的人們漸漸稀少。他們頂著雨傘在雨中行走“噼啪,噼啪”雨奔流而下。

  漸漸的'雨小了,她玩累了,坐下來(lái)休息。風(fēng)吹著雨絲斜斜的,像是一根根透明的雨線(xiàn)“淅瀝瀝,淅瀝瀝”她輕輕的跑到馬路上,走到草地上,坐到長(zhǎng)椅上,她微笑著看著這里“淅瀝瀝,淅瀝瀝”雨娃娃變小了。

  “叮,!甭(tīng),那是什么聲音?噢,是存留在葉子上的雨珠敲擊水洼的聲音,雨娃娃走了!岸,叮”她將紅花碧葉彌留在人間,雨停了。

敘事優(yōu)秀作文8

  感恩老師

  在世界上最偉大的人除了親生父母外,還有一個(gè)就是教會(huì)我們知識(shí)的老師。為什么說(shuō)是老師呢?因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上是不可或缺的一部分,她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),讓我們遨游在知識(shí)的海洋。

  老師,您是一本百科全書(shū),您把您的知識(shí)一絲不漏的給了我們,您在課堂上講的那么生動(dòng),那么形象,把課本上死板的知識(shí)描述的是那樣栩栩如生,讓課堂充滿(mǎn)了歡笑,樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的`遐想。

  您在無(wú)形的小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫⒁饨煌ò踩;?dāng)我們感到迷惑時(shí),您化作一盞指路明燈,為我們指向正確的道路;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身成為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè)起來(lái)……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在

  記得那一次:我們班有一位同學(xué),他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候是班上的尖子,但是后來(lái),不知道為什么,開(kāi)始變得頑皮,變得不寫(xiě)作業(yè),玩心很重,有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚,這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑:為什么好好的尖子會(huì)變成這樣?但是,兩位老師還是沒(méi)有放棄他,反而變得更加關(guān)心他,同學(xué)們都知道,老師是不想讓他走上犯罪的道路,然而,老師的努力沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)老師一次又一次地找他談話(huà),那位同學(xué)終于走上了正確的道路!

  還有一次,我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,老師從我身旁走過(guò),發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,我以為老師會(huì)批評(píng)我,但老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的下次認(rèn)真點(diǎn)就行了。”

  這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛(ài)不僅僅是父母親對(duì)我們的愛(ài)還有老師對(duì)我們的愛(ài)!

敘事優(yōu)秀作文9

  我的課余生活很豐富,蹦娃娃跳、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球、彈鋼琴,我都很喜歡,而游泳是我的最?lèi)?ài),你要問(wèn)我為什么,這得從我第一次學(xué)游泳說(shuō)起。

  那是個(gè)星期天,我興高采烈地來(lái)到游泳館,只見(jiàn)一個(gè)像籃球場(chǎng)大的`游泳池展現(xiàn)在我眼前。人們穿著五顏六色的游泳衣在水里翻騰嬉戲,像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,看得我眼花繚亂,非常羨慕他們。當(dāng)時(shí),我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳,因?yàn)橛斡静粌H可以強(qiáng)身健體,還是一種生存技能。

  剛開(kāi)始學(xué)時(shí),教練就教我先學(xué)會(huì)憋氣。我把頭猛地一下埋在水里,沒(méi)幾秒我就堅(jiān)持不住嗆了一口水,難受地喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)時(shí)我就想放棄了,教練見(jiàn)我這樣對(duì)我說(shuō):“有我保護(hù),沒(méi)什么可怕的!蔽铱吹綃寢屢苍谝贿吔o我加油打氣,后來(lái),我鼓足勇氣,按照方法去做,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。接著,又學(xué)了蹬腳和劃手。學(xué)蹬腳的時(shí)候一定要做到收、蹬、夾三點(diǎn),先把腳收起來(lái),然后翻腳蹬出去,再迅速地夾在一起就一定可以學(xué)會(huì)了。學(xué)劃手的時(shí)候也有要領(lǐng),把手并攏放在胸前,雙手向前伸直,手心朝外,用力劃開(kāi)就可以了。通過(guò)我反復(fù)練習(xí),按照老師的要求去做,兩天時(shí)間我就學(xué)會(huì)了游泳。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水里瀟灑自如的游了,和同學(xué)比賽時(shí),我還是第一名。

  這次學(xué)游泳,讓我明白了要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),只有堅(jiān)持不懈,不斷地去認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能取得成功。

敘事優(yōu)秀作文10

  今天,我向大家介紹一位新朋友,這個(gè)朋友可懂得天下所有的知識(shí),古今中外的知識(shí),科學(xué)深?yuàn)W的秘密,動(dòng)物世界的神奇,他都能一一告訴你,他就是我一生的伴侶——書(shū)!

  從我才四歲時(shí),各種各樣的漫畫(huà)書(shū)就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊了,一旦有時(shí)間,我就捧起書(shū)來(lái)“啃”。在六歲時(shí),我已“啃”完了不少書(shū),上了小學(xué),便開(kāi)始“啃”一些字多圖少的'書(shū)了,比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……,等上了高年級(jí),“啃”的書(shū)也就深?yuàn)W起來(lái),《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕;豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地,我又迷上了《作文選》開(kāi)始了“啃”書(shū)的旅途。旅途很困難,你要通過(guò)思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結(jié)、想象這六道關(guān)卡,才能取到“真經(jīng)”!

  科學(xué)家說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”。是啊,書(shū)是我們知識(shí)的源泉,我們學(xué)到的字、詞、句、段、文都是從書(shū)中學(xué)到的,一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一盞明燈,是一位朋友,也是茫茫大海中的一座燈塔。

  書(shū)可以百讀不厭,每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度,多思考,多想象,多總結(jié)體會(huì),這樣才能把書(shū)上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的東西。

  讀書(shū)吧,它會(huì)讓你領(lǐng)略到許許多多有用的知識(shí)!帶著你浩瀚在知識(shí)的海洋之中!

敘事優(yōu)秀作文11

  在風(fēng)雨中,小樹(shù)苗堅(jiān)持成長(zhǎng),可以變成參天大樹(shù);在黑暗中,小毛毛蟲(chóng)堅(jiān)持蛻變,最終破繭成蝶;在烈日下,我堅(jiān)持游泳練習(xí),終于能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地游來(lái)游去。

  在夏天剛開(kāi)始的時(shí)候,我就加入游泳興趣班。那時(shí)候天還不是很熱,當(dāng)我的一只腳踏入水中時(shí),我感覺(jué)冰涼冰涼的水刺著我的皮膚。在教練的領(lǐng)導(dǎo)下,我還是堅(jiān)持著,一步一步走進(jìn)水中。但是當(dāng)我看著寬闊的水面,心里充滿(mǎn)恐懼,不敢再往前走,閉上眼睛。突然,我想到讓我十分敬佩的海倫·凱勒。我想到她喜愛(ài)沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音的黑暗世界里堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力,終于成就豐富多彩的人生。我就對(duì)自己說(shuō):“你這點(diǎn)困難算什么?”于是我堅(jiān)持著跟教練一起努力向前游去。我知道自己一定能行!

  第二天,第三天,第四天……我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,但是我從沒(méi)有放棄,我相信自己一定能像小樹(shù)苗跟毛毛蟲(chóng)一樣堅(jiān)持到底,取得最后的勝利。

  在第十一天,教練相信我,把我的.背漂取下來(lái)。一瞬間,我失去平衡,非常害怕。這時(shí),我看到教練期待的目光,聽(tīng)到伙伴們鼓舞的歡呼,感受到媽媽溫暖的眼神。我咬咬牙,下定決心一定游過(guò)去。這時(shí),我感到一股力量間我從水中托起來(lái),我終于像魚(yú)兒一般輕松地游來(lái)游去。我成功!

  烈日下,我在泳池中,看到空中的蝴蝶飛過(guò),我想我也是一只破繭而出的蝴蝶,用我的堅(jiān)持取得勝利!

敘事優(yōu)秀作文12

  小時(shí)候,我愛(ài)動(dòng)腦筋,喜歡和奶奶在一起,幫她做一些我力所能及的事情。

  記得5歲時(shí),一天我起床后,發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的衣服上掉了2粒紐扣,我想:今天我就露一手,媽媽那么忙,就讓她去安心工作吧,還是別打擾她好,讓我自己縫吧。說(shuō)干就干,我拿來(lái)幾粒備用紐扣,一根針和一團(tuán)線(xiàn),當(dāng)我正準(zhǔn)備一顯身手時(shí),奶奶便埋怨開(kāi)了:“你爸媽也真是的,幾粒紐扣都不愿意縫一下,刺痛了小孩怎么辦呀?”“是——是我自己想縫的,他們根本不知道?”沒(méi)等我說(shuō)完,奶奶就一把搶過(guò)我手中針線(xiàn),奪了過(guò)去。

  哎呀!不愧是奶奶,不到兩分鐘,第一顆紐扣就o。k。了。她把線(xiàn)從針中扯去,重新開(kāi)始穿針眼?伤M(fèi)勁了,你瞧她:左手提針,右手握線(xiàn)。瞄準(zhǔn),穿!呀!偏了;再穿!啊!又偏了?我靈機(jī)一動(dòng),從衛(wèi)生間拿來(lái)了媽媽常用的摩絲,向奶奶那患了“軟骨病”的`線(xiàn)上一噴,就像中了孫悟空的定身術(shù)似的聽(tīng)話(huà)地穿了過(guò)去。哈哈!輕松搞定!

  奶奶開(kāi)心極了,眼睛變成了月牙形,還說(shuō):“穿一次,用一次摩絲,多費(fèi)錢(qián)呀!不過(guò),你這小腦袋可真機(jī)靈!”我不好意思地笑了笑,低下了頭。

敘事優(yōu)秀作文13

  今天,是三八婦女節(jié)。是我媽媽和全世界所有婦女的節(jié)日。

  我想:十年來(lái),媽媽費(fèi)了多少心血養(yǎng)育我呀!我病了,是媽媽冒著嚴(yán)寒酷暑去給我買(mǎi)藥,在床頭陪我一夜,我被雨淋濕了,是媽媽為我換上干衣服,給我端上一杯熱氣騰騰的水,向我問(wèn)寒問(wèn)暖。今天是媽媽的節(jié)日。難道我不應(yīng)該為媽媽端上一杯茶,給媽媽一件有意義的禮物?

  有意義的禮物,花錢(qián)肯定買(mǎi)不到了。咦!對(duì)了,這兩天媽媽送我去少兒藝術(shù)中心學(xué)圖畫(huà),我就給媽媽畫(huà)一幅國(guó)畫(huà)吧!我趁媽媽午休的時(shí)間,鋪好紙,勻好墨,倒上水,仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)了一幅漂亮的山水畫(huà)。接著,我又在這幅畫(huà)右下角的空白處,工工整整地寫(xiě)了幾個(gè)字:祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。圖畫(huà)畫(huà)完了,媽媽也睡醒了。

  “媽媽?zhuān)裉焓侨藡D女節(jié),我準(zhǔn)備了一件禮物送給你!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)道。

  “以后過(guò)節(jié)別給我買(mǎi)禮物了,你怎么又亂花錢(qián)了!眿寢寗竦。

  “我沒(méi)有花錢(qián)買(mǎi)禮物,這次的.禮物是我自己畫(huà)的,你看,漂亮不。”我說(shuō)著就把畫(huà)拿了出來(lái)。

  “呀!真漂亮!眿寢屝α,她笑得那么甜,我聽(tīng)了十分欣慰。

  今天我送給了媽媽一件有意義的禮物,明年我還要送這樣的禮物。

敘事優(yōu)秀作文14

  “1,2,3,4,5,加油!”同學(xué)們鏗鏘有力的節(jié)奏混合著吶喊聲奏成了一首高昂激越的進(jìn)行曲,不時(shí)在操場(chǎng)上回蕩。

  “加油!”同學(xué)們的眼中閃著期許的光,但是當(dāng)我們聽(tīng)到(2)班的歡呼聲,就知道一切都已經(jīng)結(jié)束了。隨即,那高傲的頭垂了下來(lái),兩肩耷拉了下來(lái),那挺立的身軀也綿軟了,活像一只只狼狽的小狗!凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯而過(guò),讓人瑟瑟發(fā)抖,光禿禿的枝條在寒風(fēng)中搖擺,一片片枯黃的葉子在風(fēng)中飄舞!拔覀冚斄!”這幾個(gè)字不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn),大家雖然說(shuō)“成功乃失敗之母”,可是面對(duì)失敗能真正做到不灰心、不氣餒的有多少!想到這里我的眼眸濕潤(rùn)了,熙熙攘攘的人群在我的眼里變得蒙眬、蒙眬。

  “功夫不負(fù)有心人”,可是我們得到了一個(gè)什么樣的結(jié)局?還記得,每天跑完步后我們練繩的情景;還記得,每天練繩時(shí),我們氣喘吁吁的疲憊;還記得……我們付出的太多。上天為什么這么不公平!我第一次體會(huì)到了自己的'無(wú)能。

  我又意識(shí)到自己錯(cuò)了,上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。你不能改變什么,只有努力,才能?chē)L到成功的甘甜。成功并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,在“成功”兩個(gè)字蘊(yùn)含著多少艱辛與坎坷,唯有堅(jiān)持不懈,才能登上成功的山巔。面對(duì)失敗,我們要淡然接受,并從中汲取教訓(xùn)。畢竟,它只是成功的道路上的小插曲。我頭抬了起來(lái),眼中充滿(mǎn)希冀。

  愿從現(xiàn)在開(kāi)始,大家能努力練雙繩內(nèi)掄,希望我們能在比賽中一舉奪魁,下一個(gè)成功者將是我們!。

敘事優(yōu)秀作文15

  早上醒來(lái),睜開(kāi)眼睛,我拉開(kāi)了窗簾,發(fā)現(xiàn)外面一片白茫茫的景象。下雪了!

  我連忙起來(lái),急吼吼地跑去叫醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢?我們快去玩雪吧!”誰(shuí)知,媽媽慢悠悠地說(shuō):“現(xiàn)在雪還不夠厚,要等到下午厚一點(diǎn)才好玩呢!”我只好答應(yīng)了媽媽。

  我看著窗外想,什么時(shí)候才能去玩雪啊?等啊等,我在房間里來(lái)回踱著步子!霸俅笠稽c(diǎn),再大一點(diǎn)!” 我一直著急地期盼著。終于,雪下得越來(lái)越大了。雖然只等了三個(gè)小時(shí),但我感覺(jué)過(guò)了整整三個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)!皶r(shí)機(jī)已到!眿寢屨f(shuō)。要去玩雪了!我激動(dòng)地約上了同學(xué)耿志睿,帶上了小鏟、畚箕和手套下樓了。

  到了空地上,我和耿志睿幫忙鏟了一大堆的雪送到了媽媽的旁邊,媽媽開(kāi)始堆起了雪人。只見(jiàn)她把這一大堆雪搓成了一個(gè)光滑的圓角圓錐。“別人的雪人都是圓滾滾的,我們的怎么是圓錐形的?媽媽堆出的雪人到底會(huì)是怎么樣的呢?”我們?cè)谂赃呉苫蟮叵。只?jiàn)媽媽在這堆雪上又敲又拍,還用上了小鏟子精雕細(xì)刻了一番。當(dāng)她把最后的兩片黑葉子粘到了雪人的臉上時(shí),我和耿志睿簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!因?yàn)檫@時(shí),出現(xiàn)在我們面前的',再也不是當(dāng)初的那一大堆普通的雪,而是一個(gè)活靈活現(xiàn)的龍貓啊!

  媽媽的手可真巧啊!

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