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守望初心作文常用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的守望初心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
守望初心作文1
喜歡上一群光芒萬(wàn)丈的人,就要跟著光,追著光,成為光。
——題記
市是重慶市,路是南濱路,樓是十八樓。這點(diǎn)滴都是我向往的地方。
最初萌生去重慶巴蜀中學(xué)讀書(shū)的想法,是因?yàn)槲业呐枷。這個(gè)想法剛提出,就遭到周?chē)芏嗪芏嗳朔磳?duì),有人說(shuō)我瘋了,有人說(shuō)我追星追魔怔了。
去巴蜀讀書(shū)是否真的不現(xiàn)實(shí)?我暗地里了解那所學(xué)校,那是一所非常優(yōu)秀的中學(xué),足以和西安鐵一中、高新一中等名校媲美。
一次,與好友談?wù)撋细咧械膯?wèn)題,她居然和我的想法一樣,也想去巴蜀。但以我倆的成績(jī)來(lái)說(shuō),想考上太難了。我清楚地記得那天下午,夕陽(yáng)欲頹,灑下最后一絲昏黃的余暉。好友和我面對(duì)面坐著,約定好風(fēng)雨同行,一起沖刺。猶記得我倆的眼眸中閃爍著光和笑意,此生絕不敢忘。
做出這樣的決定在別人看來(lái)的確有些瘋狂,但是,與那么一群優(yōu)秀的、光芒萬(wàn)丈的人一起努力,或許這才是追星最棒的`樣子。
與好友立下約定后,我詢(xún)問(wèn)父母的意見(jiàn),我想過(guò)他們拒絕我、罵我的場(chǎng)景,但結(jié)果卻出乎意料。那晚昏黃的燈光下,父親坐在沙發(fā)上抽著煙,母親看著電視,他們聽(tīng)完我的志向沉吟片刻,說(shuō)道:“你想考就奮力學(xué),只要你想去我們陪你就是了,你想去好學(xué)校我們高興都來(lái)不及!蔽业拖骂^,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我怎么也沒(méi)想到,父母一絲拒絕也沒(méi)有,無(wú)條件支持我的理想。
我暗暗下定決心,重慶巴蜀中學(xué)勢(shì)在必得。刷題,熬夜復(fù)習(xí),一切苦難在理想面前都不值一提,巴蜀是初心也是心之所向,怎容別人一言一語(yǔ)就動(dòng)搖呢!
我是一棵小樹(shù),奮發(fā)向上的樹(shù)枝想去撕裂天空,卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿,它透出天外的光亮,那束光一瞬間照亮我的眼睛!我要追著光,成為光,我將畢生忠于我的初心,即使失敗也無(wú)悔!
守望初心作文2
縱觀(guān)歷史,陶淵明不為五斗米折腰,李太白不為功名趨炎附勢(shì),文天祥不因威逼利誘而投降。淡泊,堅(jiān)守自我,不屈不撓,是他們的初心。我,自然沒(méi)有他們那么偉大,我的初心也是平凡的。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回望,初心一直都在。
誠(chéng)實(shí)是我的初心。每次考試,我都見(jiàn)到許多“不自信”的同學(xué),寧肯花大量時(shí)間打小抄或與別人“商量對(duì)策”,也不愿相信自己,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我看著他們,心底不免有淡淡的不屑與嘲諷。我知道這種情況根本避免不了了;我也知道,有些人輝煌的背后,滿(mǎn)是“對(duì)策與計(jì)算”;我還知道,我只要守望自己的初心便好。
不畏人言是我的初心。近年時(shí)常有“某某因遭他人嘲諷上吊自殺”或什么“某某被人嘲笑而去整容結(jié)果后悔不已”……這些都是存在于生活中的不可否認(rèn)的事實(shí)。我也曾被人嘲笑過(guò),受過(guò)流言蜚語(yǔ)。我不知那些人究竟出于什么心理,可能只是單純想看“笑話(huà)”,我對(duì)于這種惡意詆毀別人還樂(lè)在其中的`人有著深深的厭惡。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,“三人成虎”的事例屢見(jiàn)不鮮,造成的后果觸目驚心,卻好像還是喚不醒某些執(zhí)迷不悟的人。我知道這種事情避免不了;我也知道某些“鍵盤(pán)俠”的可怕;我還知道,我只要守望自己的初心便好。
走自己的路是我的初心。如今的社會(huì)物欲橫流,一些表面美好的事物背后不知隱藏了多少丑陋。“別人家的孩子”十分優(yōu)秀。只要人與人之間存在個(gè)體差異,免不了要被拿去做一番比較。我佩服那些靠實(shí)力走自己的路的人,因?yàn)樗鼈冏罱K都獲得了成功,他們都得到了自己真正想要的。我也不屑于看那些靠浮夸表情“走自己的路”的人,假的終究是假的。我知道,只要守著自己的初心,我也可以走真正的人生路。
誠(chéng)實(shí),無(wú)畏人言,走自己的路,皆是我的初心;蛟S沒(méi)有人相信,那又如何?我誠(chéng)實(shí),我不畏人言,我走自己的路,我堅(jiān)守著自己的初心!愿我們每個(gè)人都能守望初心,未來(lái)回頭望時(shí),情深意長(zhǎng)!
守望初心作文3
“我守其一,以處其和!薄}記
生活中的我們想爬上更高的山,想走出更遠(yuǎn)的路,都要保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行,自然會(huì)悠閑自在,但同時(shí)也不應(yīng)該忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。
守望初心,即使失敗。李清照的那句“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!辟潛P(yáng)了項(xiàng)羽,可我卻不這么認(rèn)為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來(lái),何必為了這一次的失敗而否定了全部,甚至到死的地步。當(dāng)年不也是一點(diǎn)一點(diǎn)把江山打下來(lái)的?大不了帶領(lǐng)著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來(lái)。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江,在我看來(lái)就是害怕失敗,就是沒(méi)臉見(jiàn)當(dāng)年的百姓,就是忘記了他做事情的初心。
項(xiàng)羽的失敗,表明了他忘了自己內(nèi)心的風(fēng)景。他想到的只是爬上更高的山,走更遠(yuǎn)的路,但他卻遺失了最重要的一點(diǎn),退回內(nèi)心、平靜修行。
守望初心,即使富貴。天下不論是多么富貴的人再向上數(shù)三代都是貧困的老百姓。富貴都是靠自己打拼出來(lái)的。朱元璋曾經(jīng)是個(gè)乞丐,有時(shí)甚至連一碗飯都吃不上。他當(dāng)上皇帝以后,極力為百姓謀福利。因?yàn)樗腊傩丈畹暮貌攀菄?guó)家最重要的事。如果沒(méi)有老百姓的支持的國(guó)家就不能稱(chēng)之為國(guó)家,國(guó)家就更不可能繁榮昌盛。因?yàn)樗?jīng)貧窮過(guò),所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。同時(shí)也是因?yàn)樗麤](méi)有忘記他的'初心。
朱元璋的成功,表明了他沒(méi)有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。在他爬上更高的山,走出更遠(yuǎn)的路之后,他仍然能夠保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行。
守望初心,即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。即使他殘疾了,但他仍然可以保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行。依然保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,依然沉浸在自己的世界里。因?yàn)樗麤](méi)有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景,所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時(shí)刻都沒(méi)有忘記那個(gè)風(fēng)景。
最初的那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要不忘自己內(nèi)心的風(fēng)景,不忘初心守護(hù)最初的愿望。保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行,守望初心。
守望初心作文4
十四五歲,是花季?是雨季?青春的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),但我仍要守望的初心。
成長(zhǎng)中有許多岔路口,千萬(wàn)別迷失了自己。
上小學(xué)時(shí),音樂(lè)老師經(jīng)?湮沂前嗌系囊恢恍“凫`,推薦我去學(xué)習(xí)聲樂(lè),由于我先天條件好,僅用了一年半的時(shí)間,我就考取了聲樂(lè)十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋(píng)道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話(huà)讓我去參加節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái),那么大、那么炫酷,我身穿著漂亮的公主裙、伴隨著優(yōu)美的旋律與舞蹈,深情地唱起來(lái),一曲唱畢,那么多的掌聲和鮮花……這種感覺(jué)太美好了,真想一直樣下去,我迷失了方向,找不到自我了。
可這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽跳出來(lái)反對(duì),他們說(shuō)上初中了,沒(méi)有時(shí)間去浪費(fèi)了,千方百計(jì)的阻止我參加這類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目。直到現(xiàn)在我上初三了,偶爾有時(shí)間彈彈吉他,唱唱歌,媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完,唉!難道我不應(yīng)該有自己的愛(ài)好么?難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么?
我徘徊在這人生的岔路口,如果我放棄學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而專(zhuān)攻聲樂(lè),以我的'先天條件加上優(yōu)秀老師的指導(dǎo),或許可以取得一些小小的成績(jī),但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的被浪費(fèi)掉了……
如果我專(zhuān)心學(xué)習(xí),放棄聲樂(lè)呢?我這么多年的努力和執(zhí)著不都白費(fèi)了么?我可不想做一個(gè)半途而廢的人。我翻開(kāi)我的樂(lè)理書(shū),一行醒目的字映入眼簾——"自立者人恒立之,自助者天助之"是啊,守望初心,放得始終。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得!我今后既要努力學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)。又要完成我自己的目標(biāo),每天練習(xí)發(fā)聲和形體訓(xùn)練。努力奮斗,堅(jiān)持到底,守望初心——做到學(xué)習(xí)愛(ài)好兩不誤。
我大踏步的走在青春的大道上,不論前進(jìn)的道路上有多么的艱辛,而依然會(huì)守望我的初心。
守望初心作文5
我,有一個(gè)從小開(kāi)始便一直存在的初心,那就是—用自己的雙手與這半尺墨桿,去書(shū)寫(xiě)一個(gè)從被世人發(fā)現(xiàn)過(guò)的,獨(dú)屬我一人的世界。
從記事起,盤(pán)古開(kāi)天地、后羿射日之類(lèi)的故事便在我稚嫩的心中種下了初心的種子。我開(kāi)始對(duì)故事里的世界產(chǎn)生童年天真的好奇,漸漸地便有了一個(gè)念頭——我是否,也能寫(xiě)出一個(gè)這樣的故事呢?
初心的種子,開(kāi)始長(zhǎng)出了萌芽。
為了寫(xiě)出一個(gè)受人喜歡的故事,我開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。每次打開(kāi)書(shū),書(shū)中的黃金屋總是令人美不勝收!段饔斡洝返膶O悟空有七十二般變化,力大無(wú)窮的神通,憑一身本領(lǐng)大鬧天宮,最后還是如來(lái)佛祖才制服了他!度龂(guó)演義》中的`劉備桃園結(jié)義、三顧茅廬,從一介賣(mài)草鞋之輩成了三分天下的蜀國(guó)君主!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾嚴(yán)于律已,寬以待人,勤苦好學(xué),讓人不由得從心中佩服……這些故事化作了我初心的水與肥料,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,熏陶了我的心靈。更讓我心中初心的萌牙茁壯成長(zhǎng)。
終于,我心中的世界終于有了個(gè)模樣,我便決心在網(wǎng)站上投稿自己的專(zhuān)欄。畢竟口說(shuō)無(wú)憑,想象再多不實(shí)踐也沒(méi)有用。剛開(kāi)始觀(guān)看的人數(shù)十分慘淡,甚至沒(méi)有一個(gè)評(píng)論。我不由得擔(dān)心自己的文筆與自己的故事是否能為大家所接受。還好沒(méi)過(guò)多久,我收到了一個(gè)評(píng)論:“想法很不錯(cuò)!喜歡!”
我頓時(shí)受寵若驚,連忙回復(fù)了好多幾個(gè)評(píng)論去回復(fù),F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己的評(píng)論比觀(guān)眾還多,看來(lái)還是寫(xiě)的不夠討人歡迎!但這也說(shuō)明我還要努力不是嗎|?
在我心中,這顆初心的樹(shù)苗仍在一步步成長(zhǎng)。我守望著它,并為此付出實(shí)踐,我相信,只要不斷地努力,總有一天它將長(zhǎng)成參天大樹(shù),開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)繁花!
守望初心作文6
或許我該放棄了,我似乎真的做不到,這兩句話(huà)好像一把劍,一下子刺到我內(nèi)心的最深處。但又像一只鬧鐘,叫醒了近睡三年的我。
歷史考試考了五十三分,全班倒數(shù)第三,看到我的分?jǐn)?shù),我一下子手足無(wú)措,悄然地把成果折成一張紙片,放在了課桌的最深處,坐在椅子上發(fā)呆,聽(tīng)到他人正在由于考了九十多分而喝彩,我似乎什么都沒(méi)學(xué)到,腦海中的學(xué)問(wèn)好像時(shí)間的沙漏,在不知不覺(jué)中悄然溜走。
第二天,被班主任陳教員叫上講臺(tái)說(shuō)話(huà),教員固然語(yǔ)氣平和,但是講的每一個(gè)字都一針見(jiàn)血,的確,我簡(jiǎn)直沒(méi)背過(guò)歷史,按這個(gè)成果,中考時(shí)我的歷史就比他人少了十五分,更別說(shuō)還有其他科目了,我這樣還能抵達(dá)目的嗎?我只需還能考到不時(shí)想上的學(xué)校嗎?我這樣對(duì)得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目的和幻想嗎?這一連竄的問(wèn)題,好像一群調(diào)皮的小精靈,在我的心里打鬧,一下子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!還記得最初的自己?jiǎn)幔窟@一刻,我似乎從夢(mèng)中驚起,看看只剩下的不到三百天的時(shí)間,在才被驚醒:我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該比他人多花些時(shí)間去補(bǔ)償曾經(jīng)的漏洞,我應(yīng)該不忘初心,從零開(kāi)端,自己去走自己種下滿(mǎn)是布滿(mǎn)荊棘的小路。
這是我幻想,應(yīng)該有我去守護(hù),就算這條路在艱難我也不會(huì)后退。從往常開(kāi)端,翻開(kāi)書(shū)本,一點(diǎn)一點(diǎn)地讀,點(diǎn)一點(diǎn)地,去了解、去領(lǐng)悟、去練習(xí),一周后的考試我要抵達(dá)為自己確立的小目的八十分。在歷史的'進(jìn)步中,我似乎看到了自己離最開(kāi)端的目的更近了。
一切的“不可能”都能夠經(jīng)過(guò)自己的努力變成“可能”,我應(yīng)該以一種頑強(qiáng)的,堅(jiān)決的力氣去擊潰我幻想路上的一座座巍峨的大山。
我應(yīng)該以無(wú)比的耐煩和勇氣去面對(duì)艱難,守望初心。
幸,我能在艱難面前,不忘初心。
守望初心作文7
我曾迷茫,不過(guò),幸而有你!
——題記
小時(shí)候我天真地問(wèn)老爸:“我是鄉(xiāng)下人,還是城里人呢?”老爸沉默片刻,半開(kāi)玩笑回應(yīng)我:“大家都是鄉(xiāng)下人啊。”
據(jù)老爸所說(shuō),現(xiàn)在無(wú)論多么繁華的都市,在過(guò)去都是小村莊,沒(méi)有鄉(xiāng)下人與城里人之分。“再說(shuō),咱們的能力呀,身體呀也沒(méi)什么區(qū)別,鄉(xiāng)下城里僅僅代表著地區(qū)的不同……”
后來(lái)我轉(zhuǎn)到城里上小學(xué),偶爾遭受異樣的眼光,開(kāi)始懷疑老爸的理論,城里鄉(xiāng)下真的沒(méi)有區(qū)別嗎?
再后來(lái),爸媽的工作都調(diào)進(jìn)城里,我們也在縣城正式安家,只有逢年過(guò)節(jié)才回鄉(xiāng)下待上幾天。自幼熟悉的鄉(xiāng)村,與我漸漸疏遠(yuǎn),老爸對(duì)鄉(xiāng)下城里的說(shuō)辭也隨見(jiàn)聞的紛雜飄散……
心中慢慢生出“城里人”的`優(yōu)越感——盡管現(xiàn)在看來(lái)多么可笑,但這是事實(shí),終究不可否認(rèn)。我甚至還虛榮地追求表面的優(yōu)雅氣質(zhì),一言一行做到溫婉得體、無(wú)可挑剔。我看不慣老爸人前點(diǎn)頭哈腰,滿(mǎn)臉恭敬卑微的神情,覺(jué)得很丟面子,很沒(méi)自尊。在我看來(lái)這是源于“鄉(xiāng)下人”的自然屬性,這個(gè)特殊標(biāo)簽壓在他頭頂揮之不去。算了吧,幾十年形成的性格,祖祖輩輩留下的烙印,怎能說(shuō)改就改呢!
直到有一次,我忍不住提醒老爸。向來(lái)溫和的老爸忽然嚴(yán)肅起來(lái),很認(rèn)真地告訴我:“你們面對(duì)老師,爸爸面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們面對(duì)長(zhǎng)輩,必須尊敬!見(jiàn)到身邊做出巨大貢獻(xiàn)了不起的人,也要抱著欣賞和敬佩的態(tài)度!對(duì)于生活中的每一個(gè)人,必要的禮節(jié)都不能忘記!無(wú)論你處在什么樣的社會(huì)地位,做人的基本修養(yǎng)是尊重!”
我臉紅了!原來(lái)老爸卑微中的質(zhì)樸,謙虛中的禮貌,都是在用他自己的方式詮釋他的做人態(tài)度,守望那顆純潔美好的初心。老爸,幸而有你,女兒懂了!
守望初心作文8
在那個(gè)路口,她又開(kāi)始了十年如一日的工作——支攤,揉面,包餡,蒸籠,開(kāi)始售賣(mài)。
她的頭發(fā)已經(jīng)花白,但依然整齊地別在耳后,她臉上布滿(mǎn)的皺紋深深地印刻著歷史的滄桑,她的雙手跟面粉打了十幾年的交道,因而變得干枯粗糙。最值得注意的,是她的眼睛,雙目呆滯,但呆滯中又帶著些許清澈。她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著,好像在尋找某些重要的被丟失的東西。
從那天起,她就喜歡傻笑,每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)她的攤前,她就傻傻地沖著別人“嘿嘿”地笑,大家都說(shuō)她瘋了,從此給她取名“傻婆婆”。
她原先是正常的,有一個(gè)兒子,是個(gè)先天性癡呆。他的兒子最喜歡吃她做的'香噴噴的包子,有一天兒子吃完最后一個(gè)包子就悄然離開(kāi)了,再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。從此她傻了。
她沒(méi)有丟棄自己的工作,依然每天傻乎乎地做包子、賣(mài)包子,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都堅(jiān)守在攤位上。別人問(wèn)她,怎么不去找你兒子啊?她總是傻乎乎地回答,他聞到我包子香就會(huì)回來(lái)的。別人都嘲笑她的“天真”,可我從不嘲笑,我認(rèn)為,這就是母親。
她總是向遠(yuǎn)方眺望,或者東瞅瞅西看看,有時(shí)還趴在地上,從人群的夾縫中尋覓。這看似傻傻的,其實(shí)她真的很著急。她喜歡盯著那些蹦蹦跳跳活潑可愛(ài)的孩子看,那眼睛里溢滿(mǎn)了羨慕和愛(ài)憐。她眺望的眼神堅(jiān)定卻迷茫,有時(shí)候,淚水不由自主地順著臉頰流了下來(lái)。那絕望無(wú)助的樣子令人心碎。每次哭完之后,她又堅(jiān)定地說(shuō),我得守在這兒,他會(huì)回來(lái)的,他一定會(huì)回來(lái)的。
想孩子想瘋了,她就跟狗說(shuō)話(huà)。她坐在石階上,傻傻地?fù)嶂饭返念^,像撫摸著一個(gè)孩子,她俯到狗的耳朵邊,像說(shuō)悄悄話(huà)似的告訴它,要是看見(jiàn)我孩子啊,就讓他回家,我想他了,我做包子給他吃。
這就是母親,一個(gè)多么深?lèi)?ài)孩子卻又多么無(wú)能為力的母親她只能用堅(jiān)守與眺望來(lái)為孩子點(diǎn)亮回家的路。
如果說(shuō)我們以前并沒(méi)有讀懂守望的話(huà),那么,“傻婆婆”的故事何嘗不是給我們上了最動(dòng)情的一課?
守望初心作文9
陰霾的天,又帶來(lái)了雨,站在無(wú)遮攔的敞亮的天空下,我不知道是因?yàn)橛晁是淚水,漸漸模糊了我的雙眼,記憶的隧道又將我?guī)Щ亓四莻(gè)我充滿(mǎn)美好回憶的地方,勾起了我幼年時(shí)期,那個(gè)裹足老人日日夜夜的守望。
我小的時(shí)候,住在爺爺奶奶家,家中除了爺爺奶奶,還有一位老者我的太奶奶。在我僅存不多的,對(duì)她的記憶里,只依稀記得她是一個(gè)銀絲滿(mǎn)頭,兩眼深深凹陷,牙齒也已經(jīng)掉得只剩幾顆了,充滿(mǎn)皺紋的臉?biāo)沙谥。因(yàn)樾袆?dòng)遲緩,常常只看見(jiàn)她在床上。她似乎并不喜歡笑,有的只是平平淡淡,沒(méi)有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此,一身稚氣的我對(duì)她并沒(méi)有什么好感。
五歲那年,工作穩(wěn)定了的父母將我接到城里去。走的那天,斜斜地、密密地下起了小雨,我在門(mén)外與爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn),也同太奶奶道了一聲,但只是輕輕的、淡淡的,不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了,但還是應(yīng)了我一聲,我早已跟在父母親后頭,走了
雨勢(shì)并不減弱,它歡快地在空中舞蹈,打濕了門(mén)前的小花小草,打在了湖面上,蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開(kāi)家鄉(xiāng)的我,快樂(lè)、幸福地享受著父母給我的一切。很多年后,我也許會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有回頭再看看那個(gè)站在風(fēng)雨里的'老人,而如今我?guī)е鵂敔斈棠痰臓繏煲约澳俏焕先说男淖吡,卻漸漸淡忘了
再次回到故鄉(xiāng),已是多年之后,我?guī)е迈r的,以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來(lái)了。但此次的歸來(lái),卻是因太奶奶的逝去而來(lái)。我并沒(méi)有哭,當(dāng)初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘,只記得當(dāng)時(shí)我穿的那條喜愛(ài)的新裙子不小心弄臟了,我因此還氣惱了好久。
后來(lái)奶奶告訴我,你知道嗎,你太奶奶自打你走后,一直茶不思,飯不想,總是追問(wèn)你的下落,每逢下雨天,她就去車(chē)站等你她怕你淋著奶奶的話(huà)在我耳邊轟隆隆地響著,淚水順著臉頰肆意地流下來(lái),我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)帶著一顆對(duì)親人守望的心,坐在車(chē)站的傴僂身影,窗外,雨已經(jīng)停了,可我的愧疚卻永不停止。
守望初心作文10
站在一道灰色屏障前,懷揣著那顆真心,駐足?粗焐幕璋担也唤_(kāi)始動(dòng)搖。
周五的晚上,我依舊慵懶地走向去鋼琴老師家去彈奏我熟悉到不能再熟悉的考級(jí)曲目,但只要有一個(gè)地方?jīng)]有彈好,練了再多次都沒(méi)有效果,這使我非常頭大。
老師看到我一副無(wú)精打采的樣子,先給我彈了一段貝多芬的《悲愴奏鳴曲》,聽(tīng)著這種暴風(fēng)驟雨般地狂躁,特別符合我現(xiàn)在的心情。到了中段,變成了莫扎特的一首比較快樂(lè)的曲子,使我沉悶的心忽地明亮起來(lái)。彈完后,老師問(wèn)了我一個(gè)當(dāng)今沒(méi)有回答上的問(wèn)題。
“你對(duì)鋼琴的初心是什么?”
“我的初心?我還真沒(méi)認(rèn)真想過(guò),是興趣吧!
這個(gè)問(wèn)題又使我變得沉悶,甚至回家后,我都吊吊地看著鋼琴發(fā)愣。
對(duì)啊,我當(dāng)時(shí)學(xué)它純粹興趣愛(ài)好,難道這是我的初心嗎?
我反復(fù)地問(wèn)自己,依然沒(méi)找到,但在上周考完英皇八級(jí)的考試后,我漸漸發(fā)現(xiàn),以前想練卻沒(méi)時(shí)間,而現(xiàn)在,作業(yè)更多,我卻饒有興趣地試奏一了首曲子,也許,是我找到我的補(bǔ)心吧。
或許我最開(kāi)始的初心就是喜歡,也許就因?yàn)閺男〉酱蟮囊稽c(diǎn)點(diǎn)累積的喜歡,才形成信念,但考完試后信念卻是夢(mèng)想,或者是信念的`最高層。
考試后,聽(tīng)到了老師對(duì)媽媽說(shuō):“希望我不是為考試才去喜歡彈琴!
我想,我是真的喜歡,因?yàn)橄矚g才去考試,讓自己知道已經(jīng)到了怎樣的一種境界,也可以讓自己更上一層樓。
我懷揣著那顆經(jīng)過(guò)洗禮后炙熱的心在那道灰色屏障前不再駐足,也不再動(dòng)搖,守望著初心,一直繼續(xù)向前。
突破那道屏障,看見(jiàn)了一道優(yōu)美的彩虹,承載那顆初心,我會(huì)一直守望……
守望初心作文11
也許我該放棄了,我好像真的做不到,這兩句話(huà)如同一把劍,一下子刺到我內(nèi)心的最深處。但又像一只鬧鐘,叫醒了近睡三年的我。
歷史考試考了五十三分,全班倒數(shù)第三,看到我的分?jǐn)?shù),我一下子不知所措,悄悄地把成績(jī)折成一張紙片,放在了課桌的最深處,坐在椅子上發(fā)愣,聽(tīng)到別人正在因?yàn)榭剂司攀喾侄鴼g呼,我好像什么都沒(méi)學(xué)到,腦海中的知識(shí)如同時(shí)間的沙漏,在不知不覺(jué)中悄然溜走。
第二天,被班主任陳老師叫上講臺(tái)談話(huà),老師雖然語(yǔ)氣平和,但是講的每一個(gè)字都一針見(jiàn)血,的確,我?guī)缀鯖](méi)背過(guò)歷史,按這個(gè)成績(jī),中考時(shí)我的歷史就比別人少了十五分,更別說(shuō)還有其他科目了,我這樣還能達(dá)到目標(biāo)嗎?我只有還能考到一直想上的學(xué)校嗎?我這樣對(duì)得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目標(biāo)和夢(mèng)想嗎?這一連竄的問(wèn)題,如同一群淘氣的'小精靈,在我的心里打鬧,一下子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!還記得最初的自己?jiǎn)?這一刻,我仿佛從夢(mèng)中驚起,看看只剩下的不到三百天的時(shí)間,在才被驚醒:我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該比別人多花些時(shí)間去彌補(bǔ)曾經(jīng)的漏洞,我應(yīng)該不忘初心,從零開(kāi)始,自己去走自己種下滿(mǎn)是布滿(mǎn)荊棘的小路。
這是我夢(mèng)想,應(yīng)該有我去守護(hù),就算這條路在困難我也不會(huì)后退。從現(xiàn)在開(kāi)始,翻開(kāi)書(shū)本,一點(diǎn)一點(diǎn)地讀,點(diǎn)一點(diǎn)地,去理解、去領(lǐng)悟、去練習(xí),一周后的考試我要達(dá)到為自己確立的小目標(biāo)八十分。在歷史的進(jìn)步中,我好像看到了自己離最開(kāi)始的目標(biāo)更近了。
所有的不可能都可以通過(guò)自己的努力變成可能,我應(yīng)該以一種頑強(qiáng)的,堅(jiān)定的力量去擊潰我夢(mèng)想路上的一座座巍峨的大山。
我應(yīng)該以無(wú)比的耐心和勇氣去面對(duì)困難,守望初心。
幸,我能在困難面前,不忘初心。
守望初心作文12
莫放修蘆礙月生!}記
一無(wú)所獲的賣(mài)蛋小販
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,它簡(jiǎn)單而又寓意深刻。從前有一個(gè)賣(mài)雞蛋的人,將一袋子雞蛋擺在集市上,擔(dān)子旁邊有一小紙牌:新鮮的雞蛋便宜賣(mài)。不一會(huì)兒便有人前來(lái)說(shuō):“這雞蛋不是新鮮的,還能是壞的?新鮮二字就抹去吧。”小販覺(jué)得有道理,于是就抹去了“新鮮”二字。不一會(huì)兒又有人來(lái):“說(shuō)一斤雞蛋不過(guò)五元,便宜這兩個(gè)字有什么用?”小販抹去了“便宜”二字,現(xiàn)在只剩下“雞蛋”兩個(gè)字了。大半天時(shí)間過(guò)去,卻不見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)。只是又過(guò)來(lái)一個(gè)人說(shuō):“一擔(dān)雞蛋誰(shuí)不認(rèn)識(shí),牌子干脆撤了吧。”小販想一想,覺(jué)得也對(duì),就撤了牌子。最終一顆雞蛋也沒(méi)有賣(mài)出去。
故事在這里結(jié)束了,但生活中這樣的故事卻是數(shù)不勝數(shù)。我也曾是這類(lèi)故事中的主角之一。
陳寅恪先生的話(huà)
記得初二的時(shí)候,曾因?yàn)橐患闊┑氖聝郝湎铝艘粋(gè)月的課程。當(dāng)大家都在緊張的備考生地時(shí),我還在省城為比賽做準(zhǔn)備。比賽結(jié)束后,我才開(kāi)始慌了,物理本就學(xué)得不好,現(xiàn)在落了一個(gè)月的課,更覺(jué)晦澀難懂。我下定決心,要自學(xué)物理,迎頭趕上。
于是那段時(shí)間,每晚做完作業(yè)后,我都捧著物理書(shū)與講學(xué)稿在埋頭苦學(xué)。但只堅(jiān)持了一周,我就放棄了。理由是每天五小時(shí)的睡眠讓我無(wú)力招架第二天的課程。物理是不苦學(xué)了,但也沒(méi)有早早睡覺(jué),我躺在床上玩手機(jī)。一次翻看他人的`空間,我看到一段話(huà),陳寅恪先生說(shuō)的:“惟此獨(dú)立之精神,自由之思想,歷千萬(wàn)祀,與天壤而同久,共三光而永光!”我突然之間明白了:我所知道的,時(shí)代所需要的,絕不是光鮮亮麗的外表,而是守望初心的堅(jiān)持,那才是如晶瑩剔透的玉石般彌足珍貴的。
斯人已逝,跫qióng音猶在。賣(mài)蛋小販的故事與陳寅恪先生的話(huà),仍然會(huì)激勵(lì)我,守望初心。
守望初心作文13
一直以來(lái),不論城市紛雜喧擾,我始終告訴自己:我將伴著詩(shī)意前行。
對(duì)詩(shī)產(chǎn)生興趣,是一個(gè)偶然。翻閱現(xiàn)代文作品時(shí)看到了柳永的《八聲甘州》:“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓!边@首詩(shī)中的清淡吸引著我,我得以對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始了對(duì)永恒詩(shī)意的追逐。
十分幸運(yùn),我與一位偉大的女詞人易安居士在浩瀚書(shū)海中相遇!把阕只貢r(shí),月滿(mǎn)西樓” 的意境讓我心醉;“才下眉頭,卻上心頭” 的憂(yōu)思令我感慨。我不知詩(shī)中的.她醉了多少回,但我醉進(jìn)了她的愁。同樣擔(dān)心起屋外海棠的綠肥紅瘦,害怕日暮渡船時(shí)驚擾了休憩的鷗鷺,在乎花兒飄零水兒流淌,擔(dān)憂(yōu)人似黃花般瘦了,舴艋舟載不動(dòng)許多愁。
詩(shī)意便這樣在我的心上積攢著,每見(jiàn)一處驚鴻落日,每遇一個(gè)難以忘懷的人,我的心中便汩汩流淌著詩(shī)意,激勵(lì)我一次次直奔向前方。
可隨著學(xué)業(yè)的加重,擠出更多時(shí)間去體會(huì)詩(shī)意變成了一種奢望。每日做完功課,窗外已是月明星稀,倦意早已攀上了雙眼,再做些什么仿佛是癡人說(shuō)夢(mèng)了。而且身邊愿意慢下步伐去領(lǐng)會(huì)詩(shī)意的人們似乎也少之又少。沒(méi)有同行者的路程是寂寞的。獨(dú)行的我有些迷茫了,腳步紛亂,我不知道是否還應(yīng)該去守望那一點(diǎn)點(diǎn)不入大流的小小美好,我望著書(shū)架上的《詩(shī)經(jīng)》,想起了三變、易安,心中滿(mǎn)是不舍,卻也無(wú)可奈何。
直到前不久一堂語(yǔ)文課上,我再次遇見(jiàn)了那熟悉的詩(shī)句,“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!苯K于,我心中寂然已久的詩(shī)意被再次喚醒,我下定決心,不管多么艱難,也不能丟下它,孑然前往遠(yuǎn)方。
因?yàn)樵?shī)意即是遠(yuǎn)方。
“想佳人妝樓颙望,誤幾回,天涯讓歸舟,爭(zhēng)知我倚欄桿處,正憑凝愁!
我將不忘初心,伴著詩(shī)意,一路前行!
守望初心作文14
十四五歲,是花季?是雨季?青春的大門(mén)曾經(jīng)向我們敞開(kāi),但我仍要守望的初心。
生長(zhǎng)中有許多岔路口,千萬(wàn)別迷失了自己。
上小學(xué)時(shí),音樂(lè)教員經(jīng)?湮沂前嗌系囊恢恍“凫`,引薦我去學(xué)習(xí)聲樂(lè),由于我先天條件好,僅用了一年半的時(shí)間,我就考取了聲樂(lè)十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋(píng)道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話(huà)讓我去參與節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái),那么大、那么炫酷,我身衣著漂亮的公主裙、隨同著漂亮的旋律與舞蹈,深情地唱起來(lái),一曲唱畢,那么多的掌聲和鮮花……這種覺(jué)得太美好了,真想不時(shí)樣下去,我迷失了方向,找不到自我了。
可這個(gè)時(shí)分,爸爸媽媽跳出來(lái)反對(duì),他們說(shuō)上初中了,沒(méi)有時(shí)間去糜費(fèi)了,想方設(shè)法的阻止我參與這類(lèi)文娛節(jié)目。直到往常我上初三了,偶爾有時(shí)間彈彈吉他,唱唱歌,媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完,唉!難道我不應(yīng)該有自己的喜好么?難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么?
我徘徊在這人生的'岔路口,假如我放棄學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而專(zhuān)攻聲樂(lè),以我的先天條件加上優(yōu)秀教員的指導(dǎo),或答應(yīng)以取得一些小小的成果,但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的被糜費(fèi)掉了……
假如我專(zhuān)心學(xué)習(xí),放棄聲樂(lè)呢?我這么多年的努力和頑固不都白費(fèi)了么?我可不想做一個(gè)大功告成的人。我翻開(kāi)我的樂(lè)理書(shū),一行醒目的字映入視線(xiàn)——“自立者人恒立之,自助者天助之”是啊,守望初心,放得一直。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得!我今后既要努力學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校、教員、家長(zhǎng)。又要完成我自己的目的,每天練習(xí)發(fā)聲和形體鍛煉。努力斗爭(zhēng),堅(jiān)持到底,守望初心——做到學(xué)習(xí)喜好兩不誤。
我大踏步的走在青春的大道上,不論行進(jìn)的道路上有多么的艱苦,而依然會(huì)守望我的初心。
守望初心作文15
啊!初心你就像一朵怒放的鮮花,雖然美麗卻難以保持,我發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆。
今天,媽媽給我的語(yǔ)文默寫(xiě)本來(lái)了一個(gè)“大掃除”。
當(dāng)她翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),突然眼前一亮,說(shuō):“字寫(xiě)得還不錯(cuò)呀!”
可越往后翻,她越生氣,責(zé)備我每個(gè)本子都是這樣:前面十分工整,后面卻像一團(tuán)亂麻“不堪入目”。反省之余,我想起了高老師最近經(jīng)常說(shuō)起的一個(gè)詞“初心”,是啊!正是因?yàn)樵诤髞?lái)的學(xué)習(xí)生活中逐漸淡忘了“初心”,我的字才越寫(xiě)越亂?磥(lái),我得快點(diǎn)把它給“找回來(lái)”!
盡管我作業(yè)寫(xiě)字這方面淡忘了“初心”,但是,有個(gè)方面我百分之九十九的把握肯定自己,那就是我對(duì)班集體美好的“初心”從未改變過(guò)。
小學(xué)時(shí),媽媽是我的任課老師,為了“避嫌”,她從沒(méi)批過(guò)我的卷子,我也從沒(méi)在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過(guò)任何職責(zé),只是一名普通的“老百姓”。
到了初中,我心里可想為班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)了。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,心里琢磨:如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧,覺(jué)得自己能量不夠,后來(lái),我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起,我就決定做好自己份內(nèi)的事,主動(dòng)細(xì)致的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覠崆橹鲃?dòng),服務(wù)周到,多數(shù)得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),我也被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀職責(zé)員和好學(xué)生。
不僅如此,如果一些承擔(dān)其他職責(zé)的同學(xué)有事,或者疏忽了,我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他(她)完成。我還會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的.同學(xué)去解決學(xué)習(xí)難題,我始終相信,我們都這樣做了,我們四班就會(huì)一天天地變得越來(lái)越團(tuán)結(jié),越充滿(mǎn)愛(ài),越來(lái)越強(qiáng)大……
世界上最寶貴的是生命,現(xiàn)在,我認(rèn)為第二寶貴的就是人的“初心”了!俺跣摹笔菦Q心和信心,它讓我們有激情,有動(dòng)力。
朋友們,讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心間吧!
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