鉛筆的作文經(jīng)典(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆的作文1

　　大家好，我叫鉛筆，小學(xué)生最需要我了。

　　一個(gè)中午，我躺在鉛筆盒里睡大覺，我的小主人把我從鉛筆盒里拿了出來，放在了桌子上�？尚≈魅巳フ易鳂I(yè)的'時(shí)候，把我碰到了地上。“哎呀!好疼好疼，我怎么又滾到了地上?小主人快把我撿起來�！笨伤麤]有聽見。

　　掉在地上的我，發(fā)現(xiàn)了一只小強(qiáng)，小強(qiáng)看向我，向我跑來。我大叫一聲：“救命呀!”可小強(qiáng)才不怕我，用兩只手把我滾來滾去，我的身上越來越臟。小主人的媽媽看我太臟，不管我能不能用，就直接扔了。

　　被小主人媽媽扔出去的我，滾到了馬路邊，一輛輛車從我身邊經(jīng)過，濺得我一身泥。一個(gè)小男孩走來：“這么好的鉛筆，怎么就扔了，還可以寫呢!”小男孩把我從地上拿起帶回家，放在水池中洗干凈放在了一個(gè)鉛筆盒里。

　　我又回到了鉛筆盒里，這一刻我很開心，因?yàn)槲矣挚梢詭蛣e人寫字了。

鉛筆的作文2

　　小紅考試得了第一名，文具們都在爭吵這誰的功勞大。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，沒有我，就寫不了字，小主人考試也不會得第一名！”

　　鉛筆的話立即讓其他的文具不滿，紛紛爭吵起來。尺子說：“我的功勞才最大，沒我，你休想畫好直線！”“不對，我的功勞才是最大的，鉛筆寫錯(cuò)字怎么辦？畫錯(cuò)了線怎么辦？”小橡皮爭道。他們?nèi)齻�(gè)爭得耳面赤紅。

　　這時(shí)，筆盒和鋼筆發(fā)話了：“那我們來舉行一場爭論賽，好不好？”“好！”文具們雙手贊成。

　　文具辯論賽開始了，書包爺爺是評委，只聽橡皮說：“沒有我，你們倆也發(fā)揮不了作用，哼！”鉛筆聽了很不服氣：“憑什么有你，我們才發(fā)揮作用呢！”“就是！”尺子氣了個(gè)半死……

　　辯論賽正要爭到高潮時(shí)，書包爺爺說話了：“每人都有一種本領(lǐng)，但你們這樣吵，要吵到什么時(shí)候，你們團(tuán)結(jié)才行啊!沒有你們其中的一個(gè)，都不行��！”

　　他們聽了，都慚愧的'低下了頭。

　　從此以后，他們再也沒有爭吵過，非常和諧，互相幫助，成了最好的朋友。

鉛筆的作文3

　　嗨，大家好！我是小主人的好朋友鉛筆袋。

　　從外表看，我像一個(gè)小型長方形皮包，可是我的名字不叫皮包，而是叫鉛筆袋。筆袋外層印著一個(gè)可愛淘氣的小白兔，手上拿了幾根胡蘿卜。

　　小主人把我收拾得可整齊了。第一層里放著兩支圓珠筆、一支自動鉛筆、一塊橡皮和一盒自動鉛。

　　第二層放了一支鋼筆、一支紅圓珠筆和一瓶膠水。

　　第三層放了一個(gè)透明膠帶、一袋藍(lán)圓珠筆芯、一把直尺、一副三角板、一把量角器和一把剪刀。每層上面都有一條拉鏈，是控制開關(guān)的'。

　　有一次，小主人的同學(xué)一不小心把我推在地上，弄了一身泥，我哭了，小主人也哭了。晚上，小主人帶我回家，把我這一身的泥洗干凈了放在窗臺上晾干，第二天早上又把我小心地放進(jìn)書包，帶我去上學(xué)了。

　　我是小主人的好幫手、好伙伴，小主人非常喜愛我。

鉛筆的作文4

　　我有一個(gè)可愛的鉛筆盒，我給它取了個(gè)名字叫小藍(lán)，因?yàn)樗�是藍(lán)色的。

　　鉛筆盒有兩面，這兩面都是淺藍(lán)色的，第一面有一個(gè)戴著花環(huán)而且擁有大眼睛的小美女，她穿著繡玫瑰花的綠色裙子，在她的身邊有一個(gè)英文單詞：ddung。第二面上有用網(wǎng)編織出的一層放鉛筆的地方，我把它叫作：鉛筆的家。還有一個(gè)蝸牛，眼睛滴溜溜的，好像在觀察著什么，還有四只小熊貓聚在一起像一大團(tuán)黑色和白色的米團(tuán)，讓人忍不住想去擁抱它。

　　鉛筆盒的.外觀像一個(gè)藍(lán)色的大面包，當(dāng)我餓了的時(shí)候，一看到它就像吃飽了一樣，又有力氣來集中精神上課了。

　　鉛筆盒里面有小鳥、小花、小草。小鳥在天空上飛，似乎在等著熊貓阿姨香噴噴的飯菜�？墒切茇埌⒁陶�等著幾只小熊貓回家吃飯，于是，貪吃的小鳥把飯吃光光了。

　　鉛筆盒里面有兩層。上面放著橡皮擦之類的小東西，下面放圓珠筆、鉛筆等長一些的東西。這個(gè)鉛筆盒每天都陪我上學(xué)！

　　�。∥矣H愛的鉛筆盒，能擁有你是我的榮幸！

鉛筆的作文5

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它有長方形的身體和藍(lán)色的“皮膚”。它分了幾個(gè)區(qū)域，有裝鉛筆的，有裝橡皮的，還自帶卷筆的。裝鉛筆的部分，在鉛筆盒的上方和下方分別一個(gè)蓋板，打開蓋板，可以把鉛筆放進(jìn)去，蓋板的中間有吸鐵石，可以讓筆不掉出來。放鉛筆的'區(qū)域旁邊是一個(gè)放橡皮的小格子。這樣區(qū)分可以防止筆尖弄壞橡皮。鉛筆盒的中間還有兩個(gè)大小不同的卷筆刀。鉛筆盒的圖案是以奧特曼為主題的，奧特曼是打怪獸的英雄，我很喜歡他。

　　鉛筆盒是我幼兒園的同學(xué)過生日的時(shí)候送的，當(dāng)時(shí)她問我：“你要哪個(gè)圖案？”我一口回答到：“我要奧特曼的，因?yàn)樗�很厲害�！蔽乙恢卑阉�保存到現(xiàn)在，它代表著我們的友情。雖然它已經(jīng)舊舊的，但是我一點(diǎn)兒也不嫌棄。我喜歡這個(gè)鉛筆盒。

鉛筆的作文6

　　把鉛筆比作一個(gè)人，再合適不過了。

　　鉛筆出生在制作廠里，不久后便被“父母”分進(jìn)了一個(gè)嶄新的鉛筆盒中，里面有許多跟它一模一樣的鉛筆，他們長短一樣，粗細(xì)一樣，沒有絲毫差別。

　　“老板，就要這盒了�！薄昂绵�，給您�！本瓦@樣，鉛筆被主人帶回了家。

　　到了家，其中一只被抽了。出來初出茅廬的鉛筆頭平平的，根本寫不了字，于是被塞進(jìn)削筆刀里旋轉(zhuǎn)，摩擦。“哎呦！疼死啦！”它大叫著向主人控訴。雖疼，但他被ba出來的一剎那，就已經(jīng)經(jīng)歷了一場華麗的蛻變。就這樣，反反負(fù)負(fù)，日積月累，每日每夜在紙上揮灑自己的'青春。隨著時(shí)間的推移，鉛筆一節(jié)一節(jié)的變短，但它的頭依舊是那么尖。

　　終于有一日，它被用完了，結(jié)束了輝煌的一生，回過頭憶起自己碰過的紙，已多到數(shù)不清。

　　鉛筆在紙上輕輕的劃上一道，不用橡皮也會慢慢淡掉；鉛筆在紙上重重地劃上一道，橡皮怎么擦都會被銘記。

　　鉛筆和人一樣，經(jīng)歷過磨難的都出口成章，沒經(jīng)歷過得便資質(zhì)平平。種瓜得瓜，種豆得豆，結(jié)局亦不相同，可這明明都是在同一條起跑線上啊。從現(xiàn)在起，咬緊牙關(guān)吃點(diǎn)苦，努力超過在你前面的人，加油！你能行！

鉛筆的作文7

　　我是一個(gè)鉛筆盒，我有一個(gè)綠色的外衣，上面還有兩只白色的小狗在快樂的玩耍的圖案。我的衣服漂亮吧？另外我還有一個(gè)非常疼愛我的主人。

　　記得有一次，主人要到外婆家寫作業(yè)，主人把書包收好，把我緊緊的抱在懷里，生怕我掉到地上。

　　還有一次，主人的表弟來家里玩，當(dāng)時(shí)主人在做功課，表弟拿起我，上下拋動，一不小心把我重重地掉在了地上，主人看到了，急忙把我拿起來撫摸了一下我的`身體，傷心地哭了起來，主人把表弟批評了一頓，然后把他扔在床上。不過，表弟跳下床，又把我拿過去，從樓梯上扔了下去，頓時(shí)主人氣得半天沒說出話來，主人把我輕輕地拿起來，拍了拍我身上的灰塵，然后重重地扇了表弟一巴掌，表弟立刻嚎啕大哭起來。主人回到房間后傷心地大哭起來，從這里我可以看出主人是多么的疼愛我！

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)鉛筆盒，所以別人會以為一個(gè)鉛筆盒算什么，鉛筆盒雖然是一個(gè)很小的不起眼的小物件，但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常疼愛我的主人，所以我感覺自己很幸福，很強(qiáng)大。

鉛筆的作文8

　　我家有一個(gè)既實(shí)用又可愛的鉛筆刨，就讓我來給大家介紹一下它的特點(diǎn)和外貌吧！

　　它全身粉紅色，還帶有一點(diǎn)黃色和藍(lán)色。上面還有一只慈祥的兔媽媽和一直可愛的兔寶寶。它還有一對兔耳朵和小尾巴，臉上還掛著個(gè)大嘴巴呢！

　　每當(dāng)它肚子餓了，我就會仔細(xì)觀察。原來它肚子空空的了。我就把鉛筆塞進(jìn)“眼睛”里，拿著“尾巴”轉(zhuǎn)幾圈。等肚子滿了，再拔出來。突然，兔媽媽和她的`寶寶列開了嘴笑。

　　它還是我的得力助手呢！記得讀大班的時(shí)候，老師說要進(jìn)行拼音小測試，要求我們多帶鉛筆。好多同學(xué)都只帶了一支鉛筆，而我卻帶了好多。他們的鉛筆都斷了，急得象熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他們看見我的桌子有許多鉛筆，都紛紛向我來借。下課了，老師還表揚(yáng)我樂于助人，還獎(jiǎng)了我一朵小紅花呢！

　　這就是我最心愛的鉛筆刨，大家也很喜歡吧！

鉛筆的作文9

　　“沙沙沙”聽到這個(gè)聲音，大家一定會想到我，我就是大家熟悉的鉛筆。

　　我的外形是一個(gè)圓柱體，我經(jīng)常穿著一件鮮艷的外衣，圓圓的木頭緊緊包裹著一條鉛芯，顯得非常苗條，我的名字也因此而來。

　　我們家族歷史悠久，我的祖先是鉛塊，那時(shí)候有人把鉛塊磨成一條細(xì)細(xì)的鉛，再用繩子把鉛卷起來，就可以寫字了，隨著科技的`發(fā)展，如今已經(jīng)有了自動鉛筆和可擦筆。人們會不會忘記了我呢？不會的，小朋友在剛學(xué)寫字時(shí)，不能使用自動鉛筆，因?yàn)樽詣鱼U筆的芯過于細(xì)，很容易斷，時(shí)常換筆芯，也不方便，但小朋友用我來寫字，怎么用力都按不斷，所以我用我的踏實(shí)和沉穩(wěn)贏得了小朋友的喜愛。

　　我還有很多兄弟姐妹，那就是彩鉛，它們的芯五彩繽紛，它們在紙上跳來跳去，畫出一幅幅美麗的圖畫，我都有點(diǎn)羨慕它們。

　　不過我也有自己的特長，那就是素描，主人用我尖尖的筆芯在紙上輕輕地劃過，有立體感的畫就躍然紙上了，我也很驕傲。

　　我雖然是一支普普通通的鉛筆，但是我的好處還很多呢！

鉛筆的作文10

　　一支鉛筆躺在文具盒里，你知道它在想什么嗎？它在做它美麗的夢。

　　“我的第一個(gè)夢想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上畫畫，留下美好的回憶；像雄鷹一樣在空中翱翔；像蟬一樣在樹林里高聲歌唱……”

　　“我的第二個(gè)夢想是跑到果園，變成蘋果樹，參加果園的晚會，聞著瓜果的香甜……”

　　“我的第三個(gè)夢想是跑到操場上，當(dāng)小兔子的秤桿，小狗的標(biāo)槍，看著胸前閃閃發(fā)光的金牌，多么好玩兒，多么開心！”

　　“我的第四個(gè)夢想是跑到海灘，躺在溫暖舒適的陽光下，吃著冰激凌，喝著飲料，聽著海浪拍打礁石發(fā)出的.聲音。多么愜意！”

　　“我的第……”

　　這時(shí)，躺在它身邊的鋼筆說話了：“有那么多夢想，是好事，可是你不行動，夢想什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？”

　　鉛筆聽了鋼筆的話，靜靜的躺在文具盒里不出聲了。

鉛筆的作文11

　　我穿著一件紫色的衣服，衣服上還有一個(gè)口袋。 我還有一個(gè)大肚皮，我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的 我穿著一件紫色的衣服，衣服上還有一個(gè)口袋。 我還有一個(gè)大肚皮，我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的鉛筆弟弟還穿著一雙黑皮鞋、金黃色的衣服披在熒光筆姐姐的身上、削筆刀先生總是躺在一個(gè)小角落睡大覺。只有偶爾在鉛筆弟弟的皮鞋壞了的時(shí)候，才會起床幫忙修皮鞋，接著繼續(xù)呼呼大睡。 骨瘦如柴的筆鉛哥哥有的穿上了一身烏黑的西裝、有的穿上了銀色的西裝、還有的穿上了藍(lán)色的西裝，好像是在比誰最帥似的。

　　我的小主人想把我打扮的更漂亮更可愛一些，就在我的頭頂上貼了一張圖片。圖片掉了以后，我的'頭發(fā)上粘了很多灰塵，顯得好臟。小主人看了非常的心疼，便幫我又是洗、又是擦的。經(jīng)過小主人這段時(shí)間對我的精心呵護(hù)下，我的頭發(fā)干凈了許多、身體也干凈了許多。現(xiàn)在的我可比以前更美了。

　　我可能干啦！可以為小主人吃很多很多的東西，把我肚皮撐的飽飽的，這一點(diǎn)讓我感到驕傲、感到自豪！

　　這就是可愛又能干的我哦！

鉛筆的作文12

　　當(dāng)一支鉛筆好不好？我的小伙伴都說:“當(dāng)一只鉛筆，一點(diǎn)兒都不好。”

　　當(dāng)小主人在奮筆疾書的時(shí)候，一定要祈禱小主人認(rèn)真書寫，不然我身體里的筆芯會被壓斷，我們就會被放進(jìn)很黑很黑的洞里，被削得眼冒金星。其實(shí)，那黑洞只是削筆刀的入口。很多同學(xué)都覺得削筆刀很好，但我們鉛筆沒有誰會喜歡被放進(jìn)削筆刀中削。

　　不過，我覺得當(dāng)一支鉛筆還真不錯(cuò)。

　　每天早上，我和許多小伙伴一起躺在干凈整潔的文具盒里，在清晨的一縷光線中，小主人把我們裝進(jìn)可愛的書包里，我們就可以跟隨小主人到書聲瑯瑯的學(xué)校去學(xué)習(xí)。這可是去探索知識的海洋呀！

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都非常的'有意思。

　　橡皮擦是我最好的小伙伴，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，它就會跳出來幫我改正錯(cuò)誤；水性筆總想把我消滅掉，但真幸運(yùn)，他不會像我一樣可以修改；直尺總是很優(yōu)雅，每次我畫出來的直線彎曲了，她總會過來啦我一把。

　　我喜歡當(dāng)一支鉛筆。當(dāng)我變得越來越短的時(shí)候，我會無比自豪，因?yàn)樾≈魅擞謱W(xué)會了很多知識。因此，如果你在書寫時(shí)聽到“沙沙”的聲音——你就一定能看到我在紙上跳舞了！

鉛筆的作文13

　　隨著科技的發(fā)展，我們使用的文具也在不斷更新。從毛筆到鋼筆，中性筆到可擦中性筆，鋼筆發(fā)生了巨大的變化，文具盒也是如此。

　　最近文具店的文具盒發(fā)生了翻天覆地的變化，從簡單的.文具盒到功能新穎的文具盒。班里大多數(shù)同學(xué)的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么期待有一個(gè)“高科技”的鉛筆盒�。∥业你U筆盒太舊了，有幾個(gè)洞。

　　有一天，同桌帶了一個(gè)高級的帶書架的鉛筆盒。真羨慕！上課時(shí)，學(xué)生打開鉛筆盒，拿出鉛筆做筆記。“呯呯”，同桌伸手的時(shí)候不小心把我和他的文具盒從桌子上摔了下來，他文具盒上的書架一下子碎成了碎片，鉛筆散落了一地，而我的文具盒卻安然無恙地掉在了地上。因?yàn)橛欣�鏈，所以沒有一支鋼筆掉出來。

　　自從這件事發(fā)生后，我對我的鉛筆盒有了新的認(rèn)識，這也給了我一個(gè)啟示：你不能以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不漂亮，有幾個(gè)孔，而且很舊，但它簡單、牢固、可靠、實(shí)用。同樣，一件事往往有兩面性，只有正確認(rèn)識，才能趨利避害，造福人類。

　　一年后，鉛筆盒破了一個(gè)大洞，不能用了，所以它從我的書包里“光榮退役”，我現(xiàn)在仍然想念它。

鉛筆的作文14

　　從遠(yuǎn)處看，我是一輛嶄新的雙層校車，我有著高高聳起的車身和微微凸起的車頭，披上了一件橘黃色的.大衣，在燈光下閃閃發(fā)亮。我的車身上鑲嵌著十塊晶瑩透亮的玻璃窗，透過玻璃窗可以看到有好多小動物整裝待發(fā)，正準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)。在車身的一側(cè)，一扇長長的自動門可以讓小動物們進(jìn)出自如。四個(gè)小而堅(jiān)固的輪子牢牢地把車身支撐住，開動起來十分靈活。

　　其實(shí)，我是一輛雙層校車狀的鉛筆刨刀，當(dāng)你想要削鉛筆時(shí)，只要按動車頭邊的按鈕，將上部的車頭小心翼翼地拉出來，就會有三根小柱子將車頭挺住，把鉛筆塞進(jìn)車頭的黑色小孔里，一只手按住車身的上部，另一只手搖動后面的手柄，不一會兒，鉛筆就被削得很尖了。這時(shí)，你打開下部的車頭，你會發(fā)現(xiàn)里面有許多的筆屑和木屑。把它們倒掉，小盒子就變得干凈了。小主人每天都用我削鉛筆，所以小主人很喜歡我。

鉛筆的作文15

　　我家的門壞了，必須花很大的勁才能關(guān)上。

　　媽媽檢查了一下，決定自己修門。我驚奇地問：“你會修門?”媽媽得意地說：“那當(dāng)然。”我更奇怪了：“怎么修呢?”媽媽很神秘：“一會兒你就知道了!”

　　媽媽從我的書桌上不知拿了什么東西，就去修門了。我緊緊地跟在后面，看見媽媽在鎖舌上涂東西，忙湊近一看，啊，原來是鉛筆!我很奇怪：“用鉛筆涂涂有什么用啊?”媽媽笑瞇瞇地說：“你試試�！蔽矣檬种篙p輕一推，門乖乖地關(guān)上了。真是太神奇了!“怎么這么輕松就關(guān)上了呢?”“這就是鉛筆的妙用呀!”

　　我們在網(wǎng)上找到了答案。原來現(xiàn)在的鉛筆并不含鉛，是用石墨和黏土制造的。石墨是一種很好的潤滑材料，可以減少摩擦。所以我家的`門鎖舌上涂了鉛筆末，就變得很潤滑和靈活了。我恍然大悟。

　　鉛筆的作用真大啊!

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