不一樣的秋游作文【經(jīng)典】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的不一樣的秋游作文，希望對(duì)大家有所幫助。

不一樣的秋游作文1

　　秋天，對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是個(gè)豐收的季節(jié)；對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)；可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)與眾不同的時(shí)刻——秋游。

　　早上8點(diǎn)多，我們乘著車(chē)子，走上了開(kāi)往牛頭山的路。

　　一路上，我看見(jiàn)一片金燦燦的“金子”，十分耀眼。那是一片金黃的稻谷，風(fēng)一吹，便隨風(fēng)搖擺。像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子，東倒西歪；又好像風(fēng)姐姐給它們講了一個(gè)笑話，笑的它們直不起腰來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，年滿(mǎn)頭山呈現(xiàn)在大家的眼前了，我們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)，跑去觀賞風(fēng)景。放眼望去，映入眼簾的是“牛頭山水庫(kù)”這5個(gè)醒目的大字鑲嵌在大壩上。大壩中間有2條石級(jí)，聽(tīng)說(shuō)有四百多級(jí)呢！

　　那清澈見(jiàn)底的壩水拍打著大壩。這樣的山圍繞著這樣的.水，這樣的水倒映著這樣的山，這景色真是太美了，好像在一幅畫(huà)卷中行走。

　　告別了雄偉大壩，我們又來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的度假村。這可不是個(gè)村子，而是被群山包圍的好地方！

　　門(mén)口有兩頭牛，活靈活現(xiàn)的。它們好像在對(duì)你說(shuō)：“歡迎來(lái)到牛頭山渡假村！”

　　我們又玩了一些又好玩，又刺激的游戲，如走鐵絲、滑滑梯……

　　時(shí)間如流水般過(guò)去了，我依依不舍的離開(kāi)了牛頭山。

不一樣的秋游作文2

　　學(xué)校安排星期五去城市廣場(chǎng)秋游�？墒�，天公不作美，從前一天晚上就下起了大雨，老天爺好像聽(tīng)不到我們同學(xué)們的心聲，直到第二天早上還在下著，我以為秋游去不成了，心里挺失望的。

　　到了學(xué)校，周老師卻說(shuō)秋游還是會(huì)去的，我們都在想：“下雨了，還怎么去呢?”周老師說(shuō)：“外面現(xiàn)在還在下雨，等雨停了我們?cè)偃ァ，F(xiàn)在，我們先玩一個(gè)傳話游戲吧！”然而還沒(méi)等我們開(kāi)始游戲，雨就停了。我們高興極了，終于可以出去秋游了。但是卻有一個(gè)不一樣的要求——不準(zhǔn)帶零食，我們有點(diǎn)失望。

　　到了城市廣場(chǎng)，雨后的空氣非常清新，我們?cè)谀抢锱牧藥讖堈掌�，然后周老師安排我們分大組玩。那兒有一個(gè)水池，里面的水很清澈，風(fēng)兒吹過(guò)，水面上現(xiàn)出魚(yú)鱗般的波紋。旁邊矗立著一座高大的塔，它叫大善塔。我看到塔的第三層有一棵小樹(shù)，我在想：塔上又沒(méi)有泥土，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？我覺(jué)得它的生命力真強(qiáng)��！我們?cè)谀抢镒咦呖纯�，還玩了跳繩、黑白配，玩得很開(kāi)心，雖然沒(méi)能吃上美味的'零食，但是我看著整潔、干凈的廣場(chǎng)，覺(jué)得還是挺不錯(cuò)的。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了學(xué)校，結(jié)束了這一次不一樣的秋游。

不一樣的秋游作文3

　　今天，我們學(xué)校組織去揭東萬(wàn)竹園秋游。這是我們盼望已久的活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們一直在討論著秋游要去哪里，要準(zhǔn)備帶些什么東西。我還有個(gè)小秘密：我想在秋游那天在景點(diǎn)買(mǎi)一只小倉(cāng)鼠帶回家。

　　一路上，同學(xué)們興致勃勃，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著，很快就到了旅游景點(diǎn)——萬(wàn)竹園。顧名思義，萬(wàn)竹園里種了成千上萬(wàn)棵竹子，郁郁蔥蔥，一進(jìn)園，綠色頓時(shí)充滿(mǎn)了我的眼睛。

　　我瀏覽著四周的景色，不忘四處尋找著賣(mài)小動(dòng)物的地方，轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)找著。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多哥哥姐姐們?cè)趪�觀什么，我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是套圈圈游戲，獎(jiǎng)品就有小動(dòng)物。我興奮極了，馬上掏出錢(qián)包，用五元買(mǎi)了3個(gè)圈圈玩，本來(lái)套到一只小白兔，但那攤主說(shuō)不算數(shù)，我不甘心，又接著買(mǎi)圈圈套……最后，我把所有的零花錢(qián)都花光了，只套到了一只用繩編的'小龍蝦。我失望極了，差點(diǎn)就哭鼻子了。

　　回家的路上我一直悶悶不樂(lè)�；氐郊覌寢尩谝痪湓捑蛦�(wèn)我：“你的小倉(cāng)鼠怎么沒(méi)有跟你回家啊？”我頓時(shí)大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了我的哭訴后，笑著告訴我：“愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻往往事與愿違。雖然你沒(méi)有買(mǎi)到小倉(cāng)鼠，但你收獲了一種經(jīng)驗(yàn)，下次就不會(huì)輕易被這種小游戲給騙了。”

不一樣的秋游作文4

　　金秋十月，我們班同學(xué)迎著涼爽的秋風(fēng)，興高采烈地登上了大巴車(chē)去永嘉百丈瀑秋游。

　　一路上，我們歡快地唱著歌，玩著游戲，大家嘰嘰喳喳，還看到了稻海在秋風(fēng)的吹拂下翻起金色的波浪。好一幅豐收景象。��！豐收的季節(jié)到了，我們不約而同歡呼起來(lái)，車(chē)?yán)镅b滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的`到了目的地——百丈瀑。

　　到了那邊，我才知道這次秋游并不是玩，而是軍訓(xùn)。教官一絲不茍地教我們踏步站立。教官搬來(lái)五顏六色的大小不同圓竹桿，開(kāi)始玩森林不倒游戲，讓我們?nèi)ンw會(huì)，愛(ài)護(hù)森林、保護(hù)大自然、人人有責(zé)的道理。

　　教官又搬來(lái)了好幾捆繩子和其它工具。宋教官說(shuō)：“這是我們攀巖的安全工具。”然后，我雙手攀著繩子，腳踩著木塊，吃力地爬著，爬著，身子搖搖晃晃的，我怕得不得了，生怕一腳踩空了掉下來(lái)，緊張地腳都酸了，不過(guò)我想：有安全帶保護(hù)我，又有教官在場(chǎng)，繼續(xù)往上爬，這時(shí)，我眼睛稍往下面瞄了下，哇！下面的人像螞蟻一樣，不慎我的腳踩空了溜下來(lái)，教官叔叔扶著我說(shuō)：“要眼睛專(zhuān)注往上看，找支點(diǎn)往上爬……”

　　宋教官后來(lái)帶著同學(xué)們?nèi)プ吒呖珍摻z，一位教官先帶劉伯洪、陳昊炎走過(guò)鋼絲，陳昊炎嚇得害怕不得了，停在上面那里哭喊著，那時(shí)我的心很自然地砰砰直跳，腳酸，心想：要是我完成走這段鋼絲，困難重重，后來(lái)教練示范走高空鋼絲，看完教練輕輕松松走完這段鋼絲，我想：原來(lái)克服困難并不難。

　　這次秋游鍛煉了我們生活的能力，也讓我們放松心情，感受大自然的美妙。

不一樣的秋游作文5

　　10月27日，學(xué)校組織秋游，我們懷著激動(dòng)的心情前往。一路上，讓我體會(huì)到了這次秋游的不一樣。

　　風(fēng)景的不一樣。這次我們?nèi)サ氖腔ǜ塾^魚(yú)、蘇東坡紀(jì)念館，令我印象最深刻的是花港觀魚(yú)。那里，沒(méi)有城市喧鬧，只有大自然的芬芳。一走進(jìn)去，一陣陣香甜的花香撲鼻而來(lái)，令人將凡塵俗事都隱去，只留下對(duì)這里的迷戀。許多不知名的花兒緊挨在一起，黃的、紅的、藍(lán)的……五彩繽紛，美麗極了。再走進(jìn)去，樹(shù)木一棵挨著一棵，很多枝條都垂到了地面，我想：這真是枝繁葉茂呀。穿過(guò)樹(shù)林，眼下就是觀魚(yú)的`地方，眾多的魚(yú)兒在河水里自由自在的游來(lái)游去，互相嬉戲打鬧，惹得整片河面濺出晶瑩的水花，十分有趣。一旦有魚(yú)食，它們又成群結(jié)隊(duì)，蜂擁而上，狼吞虎咽。這情景讓我不禁哈哈大笑：”魚(yú)兒們真頑皮啊，這兒的風(fēng)景與前幾年的秋游相比，真是不一樣！”

　　食物的不一樣，參觀了花港觀魚(yú)、蘇東坡紀(jì)念館后，我們就前往草坪，吃午餐。我們按小組分，把餐墊鋪開(kāi)，把自己的食物放在中間，拍完照后，便一起分享大吃特吃起來(lái)。這次的午餐，有人帶水果，有人帶蛋炒飯，有人帶壽司……各有各的美味。最大的不同，是我們組每人都帶了雞翅，有人狂言，三個(gè)組的雞翅加起來(lái)，都沒(méi)我們組的多！我們聽(tīng)了，差點(diǎn)兒笑破了肚皮，大家真是心心相通��！

　　今天的秋游，除了一貫的美景外，更讓我體會(huì)到了大自然的芬芳與趣味，還有眾多美食，讓我感受到了不一樣秋游。

不一樣的秋游作文6

　　十月29日這天，我們進(jìn)行了一次與以前不一樣的秋游，知道為什么不一樣嗎？因?yàn)檫@次秋游王老師帶我們?nèi)チ巳竷荷焦珗@的“仙境”。

　　我們吃完燒烤后隨著王老師的腳步來(lái)到了“仙境”的第一站：花海！走進(jìn)小路，人就像置身于海洋之中，漂浮在海面上，身體輕如鴻毛�？戳诉@一奇景，同學(xué)們無(wú)不嘖嘖贊嘆。這些花兒有紅白相淺的，有大紅色的，有含苞欲放的.。看著這些花兒，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　可隊(duì)伍不等人，我久久才放下依依不舍的心情向班級(jí)隊(duì)伍走去。

　　接下來(lái)，我們又來(lái)到了一座雕像旁，上面有兩匹馬，這兩匹馬生龍活虎，我好想騎上去“飛”一下��！兩旁還有壁畫(huà)，上面有幾只孔雀，有的張開(kāi)尾屏，像在走模特，有的低頭梳理羽毛。

　　第三站——風(fēng)車(chē)。微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，吹動(dòng)了我的發(fā)絲，吹動(dòng)了衣服，也吹動(dòng)了五彩的風(fēng)車(chē)。這個(gè)風(fēng)車(chē)有四片“葉子”，顏色各不相同，給人以一種童真，風(fēng)車(chē)四周有無(wú)數(shù)的荷葉，看得我眼花繚亂，雖然枯萎了，卻依然氣派。

　　告別了雀兒山，感覺(jué)有很多收獲，回想起來(lái)，也謝謝王老師花那么多精力給我們留下了最美的回憶。

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