[經(jīng)典]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[經(jīng)典]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/c3cecfeb2_2.jpg)
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放下的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。
周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的`困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書(shū)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識(shí)，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力，又何來(lái)成功?
夢(mèng)想需要翅膀
如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!
別讓翅膀折翼
在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折，但只要我們不放下不言棄，就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中，一次次的失敗，并沒(méi)有讓他放下，他堅(jiān)持了下來(lái)，在追求夢(mèng)想的途中，他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自我向上的動(dòng)力，最終，他向全人類證明了，他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放下，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!
讓夢(mèng)想飛翔
當(dāng)我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂(lè)的一刻!那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想!
在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅(jiān)持=成功!
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
人生有夢(mèng)，就待去追，哪怕失敗都無(wú)所謂�？蓧�(mèng)想是什么，該如何去找？
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。在浮躁的時(shí)代，很多人都沒(méi)有了夢(mèng)想，他們說(shuō)，只要有錢(qián)，就有了一切。可我卻覺(jué)得，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有方向，如果僅僅是為了錢(qián)而活著，那人生的意義又在哪里呢？充實(shí)的人生又在何方呢？
立志，謂之難，不容易，卻與你的生活掛鉤。你的世界有多大，那么你的夢(mèng)想就有多大，毛澤東，劉少奇等一代偉人，如果指局限在山溝，那么怎能有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢？有一段時(shí)間，我躺在床上，總是難以入夢(mèng)，都在想著生活中的一些瑣事，可夢(mèng)想就是這一段短短的時(shí)間萌發(fā)了。比如說(shuō)，你想當(dāng)警察，是因?yàn)槟憧吹阶娜说?場(chǎng)景，而感慨或是因?yàn)槟阆霊蛺簱P(yáng)善，比如說(shuō)，你想當(dāng)飛行員，是因?yàn)槟憧吹搅穗娪爸酗w行員瀟灑的身影。而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)軍人。
從小，看到軍人的颯爽英姿，我就非常羨慕。但奶奶卻說(shuō)：當(dāng)軍人太危險(xiǎn)了。可我覺(jué)得，當(dāng)一名軍人，在人民群眾受到自然災(zāi)害時(shí)英勇出現(xiàn)，幫受災(zāi)民眾減輕負(fù)擔(dān)，不正是軍人的擔(dān)當(dāng)嗎；當(dāng)一名軍人，在人民群眾受到不法分子搶劫、盜竊等這些人為事件時(shí)挺身而出不正是軍人的果敢嗎？
為了軍人夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為夢(mèng)想而努力。
水有夢(mèng)，草有夢(mèng)，石頭夢(mèng)。人自不需多言，必將有一顆火種深埋于心。作好接班人，從夢(mèng)開(kāi)始。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應(yīng)該放手去追逐，而不是膽小怕事，敢于放開(kāi)手腳去爭(zhēng)取。從現(xiàn)在起我，也要放開(kāi)手腳，張開(kāi)追夢(mèng)雙臂，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這就是我的人生觀。
一天馬克將一只鷹蛋帶回農(nóng)場(chǎng)，讓這枚蛋和小雞們一起孵化。后來(lái)，母雞孵化成。功于，一群小雞中出現(xiàn)了一只小鷹。它們平靜的生活著，而小鷹不知道自己不同于小雞們。
小鷹長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)小雞們總是異樣的眼光看著自己。它想：我絕不是一只普通的小雞，我一定有什么不同于它們地方。可是它無(wú)法證明自己的疑惑，為此而十分的煩惱。直到有一天，一只老鷹從養(yǎng)雞場(chǎng)上飛過(guò)，小鷹見(jiàn)老鷹如此自由舒展翅膀，頓時(shí)感到自己的雙翼充滿了神奇的力量，心里也激烈地震動(dòng)起來(lái)。
它想：如果我也能老鷹那樣，飛上天空，棲在高高的山頂之上，俯瞰大地和人間，那該多好哇！可是怎么樣像老鷹一樣飛呢？它從來(lái)沒(méi)有飛行經(jīng)驗(yàn)，如果從半空墜下豈不是粉身碎骨嗎？猶豫，徘徊，沖動(dòng)，經(jīng)過(guò)一陣緊張的內(nèi)心斗爭(zhēng)，小鷹起飛了，它成功了！它發(fā)現(xiàn)：世界原來(lái)那么的美麗！
比起小鷹，我是實(shí)在太膽怯了。
那天，沈老師叫我去做六一兒童節(jié)的小小主持人。我雖然對(duì)主持人這一榮譽(yù)垂涎已久，但到了上陣時(shí)我又退縮了：“沈老師，我，我怕”。
“怕，有什么好怕？”
“我，我不敢了”。
“唉，你這么膽小怕事，我另找人選”。
唉，我喪失了一次天賜的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业?膽怯，也因?yàn)槲矣袎?mèng)而不敢追逐，我真是個(gè)懦夫。
其實(shí)，很多夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，只因?yàn)槲覀冏约翰桓易�，不�?jiān)持，不努力，不自信導(dǎo)致的，現(xiàn)在，我們應(yīng)該放開(kāi)手腳去追逐我們的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人要當(dāng)忠于職守的人民警察;有人要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有人要當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家;有人要當(dāng)造福人民的創(chuàng)造家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話作家。
上一年級(jí)時(shí)，我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。從那時(shí)起，我的心里種下了一顆文學(xué)的種子，正在生根發(fā)芽。讀童話，是一種享受，沉浸在快樂(lè)、美好的想象力中，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
童話可以喚醒父母的童心，也可以喚來(lái)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。知識(shí)固然重要，但要是搭配上想象力和創(chuàng)造力，會(huì)讓自己更加全面的開(kāi)展。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，語(yǔ)文課讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作。老師讓我知道寫(xiě)作的技巧——要抓住文章的中心，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，運(yùn)用知識(shí)來(lái)描繪童話，用想象力來(lái)裝飾童話，使童話更加生動(dòng)，美妙。
我從小到大，一直都在讀童話。這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了作文的.獨(dú)特與魅力，生動(dòng)與美妙。這些讓我更加喜愛(ài)童話和作文，使我離夢(mèng)想更近一步。
我的生活因?qū)懽鞫�，�?xiě)作使我的人生五彩繽紛。孩子們有了想象力，就像鳥(niǎo)兒有了翅膀，魚(yú)兒有了水。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，夢(mèng)想再也不會(huì)遙不可及。
作文的精彩，作文的美妙，作文的獨(dú)特，作文的生動(dòng)。那些東西讓我們更加充實(shí)，更加飽滿，更加茁壯。
我堅(jiān)信夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的希望與目標(biāo);是我們一切動(dòng)力的源泉;更是我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們一起為夢(mèng)想努力，為離未來(lái)的目標(biāo)更近一步!
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
雖然是夜晚，但心情依然如晨曦中的太陽(yáng)，帶著些許疲倦，些許慵懶，些許希望，些許夢(mèng)想。
一切的一切都簡(jiǎn)單得不能在簡(jiǎn)單。網(wǎng)絡(luò)的生活，假期的生活，無(wú)所歸屬的生活，在疲憊與掙扎中，努力改變自己。亦或許是在改變自己心中的那個(gè)世界里的每個(gè)人的目光吧？
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，目光也是有壓力的，有顏色的，有氣味的。本不屑的我，也因?yàn)榈玫搅耸《坏貌唤邮苣抗獾膶徱暋?/p>
最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過(guò)。誰(shuí)不曾迷茫？誰(shuí)有不曾墜落呢？安逸的日子誰(shuí)不想有呢？如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？
小的愿望稍稍努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，雖然看似平庸，但帶來(lái)的快樂(lè)和那種成就感都是相同的'�；蛟S是事先給自己設(shè)定了太多的界限吧，把一切都看成不可能。然而當(dāng)愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才知道：夢(mèng)想，是握在自己手中的。這是學(xué)車給我感受，從當(dāng)初的不會(huì)上車，打不動(dòng)方向盤(pán)，倒不入庫(kù)，到現(xiàn)在順利的考完兩次試，汗水告訴我努力的結(jié)果。也教會(huì)我相信明天，相信未來(lái)。每個(gè)人都是公平的，都會(huì)得到回報(bào)，在任何方面。
久不實(shí)現(xiàn)的愿望也成了夢(mèng)想，成了宿愿。成了心中的痛。然而依然相信，依然有夢(mèng)。依然執(zhí)著著我的執(zhí)著。把眼淚中在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
最初的夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；最初的夢(mèng)想，還在遠(yuǎn)方；最初的夢(mèng)想，已不是一個(gè)人的期待；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。
因?yàn)槲疫�有夢(mèng)，依然心存希望與感恩……
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中、仰望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與狂風(fēng)搏擊、與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中、昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野、馳騁天下;當(dāng)我呱呱墜地于這個(gè)世界，迷茫地凝望著各色人等之時(shí)，我也已有了最原始的夢(mèng)想，那就是張開(kāi)雙臂、迎接成長(zhǎng)……
載著生命的夢(mèng)想，沿著生命的軌跡，從牙牙學(xué)語(yǔ)走向天真爛漫，再到現(xiàn)今的激情青春，我一步步走向成熟，學(xué)會(huì)了不再依賴于父母家人的呵護(hù)，沿著學(xué)校和社會(huì)為我指引的成長(zhǎng)之路，在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步，在歷練中讀懂人生，伴隨著生命的成長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到，“生”易、“活”易，“生活”卻不易;懂得了只有舍得付出，才能得到回報(bào)。來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有，生活的壓力卻禁不住青春的狂放。多想像別人一樣，活得驕傲且有資本。殊不知，那些人在背后付出了多少難以想象的努力，他們經(jīng)歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動(dòng)力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺(tái)上盡情綻放，用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。
多少先賢圣哲、志士仁人，一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己的茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁，卻心中滿懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的'宏愿;李白夢(mèng)游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的情懷;范仲淹遭讒貶謫，卻遙想洞庭煙波浩渺景致，豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的志向……
因?yàn)閴?mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍，找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo)，找到了生活的指引。我把它埋藏在心底，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給予我力量和支持。
因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功的道路更進(jìn)一步。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，新的一頁(yè)翻開(kāi)了，我的新一輪夢(mèng)想又即將開(kāi)始征程。開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)是人生中的每一課，生活中唯有夢(mèng)想的渲染，我的世界才會(huì)更加斑斕多彩。
殘疾并不可怕，最可怕的是一個(gè)人夢(mèng)想的殘疾。劉偉一個(gè)雙臂殘缺的人，用腳在鋼琴上彈動(dòng)著自己的夢(mèng)想。對(duì)于一個(gè)和他同樣的殘疾人，可能選擇平凡的了了終身，可他用自己的腳改變了自己命運(yùn)。他說(shuō)：“在我腦袋里只有兩個(gè)選擇，一個(gè)要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——用雙腳彈鋼琴。這一席話實(shí)在震人，這是在對(duì)于自己人生世界的思索下的深刻認(rèn)識(shí)，又不缺乏夢(mèng)想的.瘋狂。無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜，鋼琴是他做好的朋友，他將所有的情感灌注在每一首曲符上，那動(dòng)人的音符是他最好的安慰。夢(mèng)想與劉偉一路隨行，他對(duì)夢(mèng)想不離不棄，用汗水與時(shí)間澆灌了自己的夢(mèng)想，只待其花開(kāi)的那一刻。
每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，其實(shí)就是夢(mèng)想，夢(mèng)想帶我們穿云破霧，到達(dá)勝利的彼岸。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。讓我們從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。人類平庸與懦弱的弱點(diǎn)不可避免，夢(mèng)想是最好的老師，給予我們?nèi)松缆飞系闹笇?dǎo)，激勵(lì)我們的小宇宙，只待爆發(fā)。
夢(mèng)想，我因你而不平庸。與你隨行，相信一定能看到雨后的彩虹。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
親愛(ài)的外婆：
您好！
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧！
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
小時(shí)候，看到一些大人非常的自由，就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)大人，無(wú)憂無(wú)慮的，整天去逛街，玩耍。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人；二年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)高級(jí)職員；三年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一個(gè)老板；到了四年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一名醫(yī)生；直到現(xiàn)在讀五年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，以前的所謂夢(mèng)想，都是自己一時(shí)懵懂的.想法。我看到一些落后的地方， 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，人們的文化水平不高，素質(zhì)非常差，甚至有些野蠻，只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來(lái)！
自那以后，我給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后，一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢？因?yàn)樾W(xué)教師，雖然工資不高，名氣不大，但是卻很有意義。他們毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給孩子，培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富，有文化的人的時(shí)候；每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候，不要說(shuō)是虛榮感，那而是榮譽(yù)感，更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑，開(kāi)心的時(shí)候，自己的心情也會(huì)開(kāi)心，愉悅起來(lái)。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人，它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心，你的耐心，你的知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好，是一件不容易的事情。當(dāng)看見(jiàn)自己桃李滿門(mén)的時(shí)候，更有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！
因此，我要發(fā)奮讀書(shū)，汲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
祝：
身體健康，長(zhǎng)命百歲。
你的外甥女：韓XX
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀，是穿越星空的飛船，是深入海洋的潛艇，是天邊一段段的紅霞......
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫(yī)生，為大眾服務(wù)，造福人民，讓別人再也沒(méi)有病痛的困擾，救死扶傷，不惜付出一切代價(jià)，不放棄一線希望，盡自己的職責(zé)，用自己的全力，讓這個(gè)世界充滿希望。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有四千多年的歷史了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在人們的記憶中，它往往象征著健康。醫(yī)生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢復(fù)健康；醫(yī)生，能讓在無(wú)聲世界里沉默的患者重新感受音樂(lè)的歡樂(lè)；醫(yī)生，能給生命垂危的病人以安慰，擁有一線希望；醫(yī)生，能夠妙手回春，讓千千萬(wàn)萬(wàn)盲人重見(jiàn)光明，讓千千萬(wàn)萬(wàn)聾人重新能夠耳聽(tīng)八方。醫(yī)生的功績(jī)，如同長(zhǎng)江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像黃河一樣波濤洶涌，同大海一樣翻起滔天巨浪！
醫(yī)生，有一顆善良的心，有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。在古代，有多少醫(yī)生為了采藥丟棄了生命，為了救人費(fèi)盡周折。有的為了編寫(xiě)醫(yī)書(shū)，小小的年紀(jì)，頭發(fā)就已經(jīng)斑白脫落了。
在人類與疾病的斗爭(zhēng)史上，有多少人倒了下去，讓我深感震驚，讓我體會(huì)到了生命的脆弱，無(wú)法與無(wú)情的病魔抗?fàn)帯Ｄ睦镉刑幵诓⊥粗械娜�，哪里就有白衣�?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)出了自己的青春，去溫暖世界，他們伸出自己的`雙手，去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我佩服他們，我要向鐘南山一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)抗?fàn)幵谝痪�的醫(yī)務(wù)工作者一樣，為人類的健康而奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根于心的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了上醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后做一名白衣天使，望艾滋病橫掃，見(jiàn)禽流感泛濫，我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂(lè)的笑容。
我有一個(gè)夢(mèng)想，做一名白衣天使。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
從小學(xué)起就總會(huì)寫(xiě)那些關(guān)于夢(mèng)想的作文，可是每一年寫(xiě)的夢(mèng)想都不一樣，直到現(xiàn)在估計(jì)我都換了很多夢(mèng)想來(lái)寫(xiě)了吧。直到現(xiàn)在我才明白為什么，因?yàn)槟菚?huì)兒根本不懂什么叫做夢(mèng)想。
夢(mèng)想，并不是口頭上說(shuō)說(shuō)、心里想想，只是心里想想，那叫幻想，只是嘴上說(shuō)說(shuō)，那叫理想，而夢(mèng)想，是一個(gè)會(huì)從內(nèi)心涌動(dòng)一種動(dòng)力，永遠(yuǎn)堅(jiān)定，永不放棄，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻想起來(lái)的時(shí)候心里都會(huì)覺(jué)得很溫暖!以前，我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，是白領(lǐng)，是編輯，現(xiàn)在我高三了，夢(mèng)想?yún)s不是大學(xué)，而是文學(xué)。
在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)段子，說(shuō)一個(gè)人問(wèn)另外一個(gè)人，你的`夢(mèng)想是什么，然后那個(gè)人回答說(shuō)：“別和哥談夢(mèng)想，哥戒了�！被蛟S是在前往夢(mèng)想的路上絆倒了太多次，于是他就放棄了。我也問(wèn)過(guò)很多人，他們的夢(mèng)想是什么，但是他們卻都報(bào)以我說(shuō)不出來(lái)的那種笑，我知道他們覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)。但是我想說(shuō)，因?yàn)樗麄兡嵌疾唤袎?mèng)想，他們把夢(mèng)想設(shè)定的太高而成了幻想。是的，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是在前往夢(mèng)想的路上，你要收獲多少東西啊。那種一點(diǎn)一點(diǎn)獲得知識(shí)的充實(shí)感，那種受盡挫折又再爬起來(lái)的內(nèi)心經(jīng)歷，那種路上遇到幫助我的人給我的感動(dòng)，那種和伙伴相攜而行的青春，已經(jīng)快要超越那個(gè)夢(mèng)想本身了�？墒�，最終還是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的啊!
不管其他人如何，我，夢(mèng)想依然還在!
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
“夢(mèng)想”在有些人心中虛無(wú)縹緲，在有些人心中卻是一桿重?fù)?dān)。而在我的心中，它只是一個(gè)方向的選擇。
前進(jìn)，走向人生的巔峰。而后退，墜下無(wú)盡的`深淵。
放眼前方，有夢(mèng)想去追，有膽量去闖，不要停留在人生的起跑線上。
既然前進(jìn)了，就不要去回頭張望。
前進(jìn)了，夢(mèng)想就不會(huì)再是憑空想象，后退了，人生沒(méi)有歸途。
抬頭向前看，低頭往下望，抬頭走向光明，低頭落入黑暗。丈量人生，眺望遠(yuǎn)處的希望。
每當(dāng)《我相信》那高昂的曲調(diào)響起，我總是忍不住熱血沸騰——
我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天!
既然已經(jīng)前進(jìn)了，就一定要相信自己，相信自己的明天。明天可能是一朵跳動(dòng)的希望的火花，也可能是一粒指引前行的心靈的火種。
祖逖劉琨聞雞起舞，為的是夢(mèng)想;學(xué)生很早起床學(xué)習(xí)，為的是夢(mèng)想;NBA球員訓(xùn)練到凌晨，休息到黎明，為的也是夢(mèng)想!
我不會(huì)去想背后有什么困難險(xiǎn)阻，既然已經(jīng)邁過(guò)，就要去放眼未來(lái)，既然出發(fā)了，那么留給世界的只能是背影。
夢(mèng)想是一次挑戰(zhàn)，需要戰(zhàn)勝一路的阻擋。
夢(mèng)想是一次期望，決定人生道路的寬度。
司馬遷在寫(xiě)《史記》時(shí)，四處奔波，為了自己的夢(mèng)想，他年輕時(shí)在寫(xiě)，他奔波時(shí)在寫(xiě)，他臨終之時(shí)還在寫(xiě)。夢(mèng)想不僅是一份期望，也需要我們竭盡全力去實(shí)現(xiàn)，即便燃盡生命之火，也絕不后退!
出發(fā)時(shí)夢(mèng)想只是想象，征途中滿是挑戰(zhàn)!
為了夢(mèng)想，出發(fā)吧!別等到滿頭白發(fā)!
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光;夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”;夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開(kāi)勇敢，勇敢離不開(kāi)自信。一個(gè)充滿自信的人，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè)，取得成功。一個(gè)缺少自信的人，則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯(cuò)失良機(jī)，留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開(kāi)父母老師的庇護(hù)，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的'雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵，將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道，因?yàn)橛袟l條小溪，最終才匯成了大海;我明白，新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的希望;我也清楚，我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來(lái)的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
流星劃過(guò)天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方�！}記 夢(mèng)想是美好的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的夢(mèng)想，雖然它們現(xiàn)在離我有些遙遠(yuǎn)，但我慢慢地確定了自己努力的方向，我開(kāi)始擬定自己的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。 我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，到現(xiàn)在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的成績(jī)，現(xiàn)在我的'小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試，使排名再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的大學(xué)——清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離，但我一定會(huì)盡最大的努力來(lái)完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
我也遇到過(guò)很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持總能成功。我們從現(xiàn)在起，便要磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。 夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽(yáng)般耀眼的光芒。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想就像是人生的船只，帶領(lǐng)我們走向美好的世界。我們一生中最重要的不是玩樂(lè)，也不是懶惰，而是打開(kāi)夢(mèng)想的船艙。出發(fā)!讓夢(mèng)想啟航。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。從小到大，我一直都把我的夢(mèng)想船艙急的擠得滿滿的，里面全部都是知識(shí)、快樂(lè)、幸福、等。媽媽對(duì)我說(shuō)，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人�？墒撬龥](méi)能完成自己的夢(mèng)想，我真為媽媽感到遺憾。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有靈魂�！边@句話是激勵(lì)我們要尋求夢(mèng)想，要抓住夢(mèng)想的牽引繩。
夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的起跑線;夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的風(fēng)景區(qū);夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的課外書(shū)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有開(kāi)心的事情。
小時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“你的夢(mèng)想是什么呀?”我總是會(huì)回答;“我要當(dāng)醫(yī)生”一直到現(xiàn)在。我也永遠(yuǎn)追求著這個(gè)夢(mèng)想。記得有一次二年級(jí)時(shí)老師問(wèn)我：“你為什么會(huì)一直想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?”我對(duì)老師說(shuō)：“之所以我想當(dāng)一名兒科醫(yī)生，是因?yàn)槲蚁霝槟切┦芸嚯y的孩子們治好病，讓他們能夠像我一樣生活得快樂(lè)、幸福!”老師夸贊我說(shuō)：“嗯!很好，老師相信你會(huì)完成自己的'夢(mèng)想的!”我聽(tīng)了老師的話今后更加努力學(xué)習(xí)了!
夢(mèng)想是我們每個(gè)人都會(huì)有的翅膀，有了夢(mèng)想的這雙翅膀，我們就會(huì)飛向藍(lán)天，飛向山丘，飛向遠(yuǎn)方尋求自己的快樂(lè)。當(dāng)我們的心里不快樂(lè)的時(shí)候，翅膀就會(huì)被折斷，我們就再也無(wú)法飛向天空了。
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，我們也應(yīng)當(dāng)放飛我們的夢(mèng)想!為了夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航!
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
從小，我就愛(ài)好表演，想有一個(gè)表演的平臺(tái)，但總是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)農(nóng)村的孩子而不能滿足自己的“虛榮心”，那天想了想自己想要的到底是什么，哦，原來(lái)站在舞臺(tái)上揮灑自如的拉著小提琴，盡情的彈著鋼琴，那就是我的夢(mèng)想。
但所有的夢(mèng)，都因?yàn)槲沂且粋�(gè)農(nóng)村女孩而在扼殺在搖籃里，我不知道我想做到這些都需要知道什么，學(xué)什么，怎么學(xué)，什么時(shí)候?qū)W，一切的一切，我都無(wú)從下手，因?yàn)槲沂且粋�(gè)農(nóng)村小女孩。
那是一件我不想提起的往事，每周的周一都有生氣儀式，每個(gè)班都有國(guó)旗下獻(xiàn)詞的機(jī)會(huì)，終于到了我們班升旗，那天老師找我談話，談到國(guó)旗下獻(xiàn)詞，老師說(shuō)如果沒(méi)有這幾天的`事，那個(gè)光榮的位置上一定有我，我晴的存在！一向嘴硬的我，在那一刻竟然和老師請(qǐng)求著，但老師沒(méi)有答應(yīng)我，我哭了，因?yàn)橛质チ艘粋�(gè)舞臺(tái)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)小小的夢(mèng)想的舞臺(tái)。
我的夢(mèng)什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)？我真的難以想想，等到我長(zhǎng)大了，再想來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還來(lái)得急嗎？是否在那時(shí)候，一切都已經(jīng)來(lái)不級(jí)了呢？我似乎已經(jīng)按捺不住自己的心情，特別想和爸爸好好談?wù)�，如果……哎，我想結(jié)果還不都是一樣嗎？總之還是那句話，我是個(gè)農(nóng)村孩子，鋼琴？是我永遠(yuǎn)也奢求不到的！
我的夢(mèng)想呀，確實(shí)，這也的確是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，一個(gè)白日夢(mèng)！既然沒(méi)有可以展示我的舞臺(tái)，那我只好在我這個(gè)人生的大舞臺(tái)上跳出更美的舞，唱出更美的歌，更盡情的彈奏我人生的樂(lè)章吧！
雖然我現(xiàn)在是個(gè)農(nóng)村孩子，但不代表我以后都是，我要讓那些城里面的孩子看看，我們都一樣，你們憑什么用那種眼光看我？
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想？夢(mèng)想！作文03-30
夢(mèng)想…… 寫(xiě)夢(mèng)想作文04-08
關(guān)于夢(mèng)想的作文：邀請(qǐng)夢(mèng)想來(lái)做客-夢(mèng)想作文01-11
職業(yè)夢(mèng)想,夢(mèng)想職業(yè)作文09-03
談夢(mèng)想_關(guān)于夢(mèng)想的作文02-15
夢(mèng)想？夢(mèng)想！02-27
夢(mèng)想作文02-18