【優(yōu)秀】實用的小學(xué)生作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
一雙黃藍(lán)相間的眼鏡架在低低的鼻梁上，一雙眼睛炯炯有神，似乎看每樣?xùn)|西都那么仔細(xì)，認(rèn)真。尤其是他那爭搶好勝、積極向上的性格，總是不服輸，想要與別人比出個高低來才肯罷休。
記得那天，他被圍棋隊主力退掉后，不但沒有傷心，反而還更加努力，更加刻苦地學(xué)習(xí)圍棋。
圍棋課上，他只一個人默默地坐在位子上，如同一位尊敬的智者。他認(rèn)真地看著在圍棋教室里借來的李昌鎬的《官子技巧》，面前工工整整地放著一個棋盤和兩盒棋子，右手機械地來回擺放棋子。解開了題目，臉上出現(xiàn)一抹淡淡的微笑；解不出題，就緊皺著眉頭，似乎在想：慢慢來，再看一遍，再試一次。他仿佛早已融入了一種靜謐的'神話般的境界，無論多累多苦，可他還是默默堅持著……
可能，他早已在心中立下了決心，一定要重新打入圍棋隊，再次參加主力部隊。
就是他這樣一個人，那么倔強，那么堅強，那么上進。相信他一定可以“重出江湖”，再一次進入主力部隊。
小學(xué)生作文 篇2
我想未來的科技一定很發(fā)達。未來的房屋、書包、衣服、被子、手機、筆┅┅一定都很新穎，但是，那么多東西，我總不能都一一介紹吧！我就給大家介紹一個最厲害的吧──未來的汽車。
未來的汽車不管是大人還是小孩都可以一個人坐，無需駕駛，車是由一臺微型電腦在控制，在那時根本就不需要駕校，也不用去考駕照了。如果你想到哪里去，只要告訴它你想到的`地方，你就悠閑的坐在后面就可以了。而且，你不用擔(dān)心會很無聊，在每個座位旁都有一臺小電腦和生產(chǎn)機。小電腦是手寫的，想干什么用手指點點就可以了。而那個生產(chǎn)機呢則是生產(chǎn)食物的，你想吃什么告訴它，它就會在5秒鐘之內(nèi)生產(chǎn)出來。而且那種汽車還可以上天入海呢！如果你想上天的話，就按一下白色按鈕，汽車兩旁就會長出一對翅膀，可以帶你在天空中翱翔。并且，你不用擔(dān)心會不安全，因為汽車上有很多小小的“安全眼”，如果你不小心掉了下去，“安全眼”就會排出一個大泡泡，把你包住送回去。如果你想下海的話，就按一下藍(lán)色的按鈕，汽車就會變成潛水艇，可以帶你在海底遨游。如果你想出去玩玩，就鉆在一個大泡泡里就可以出去和魚兒玩耍了！
未來的世界真奇妙！
小學(xué)生作文 篇3
不經(jīng)意間，春節(jié)踏著輕盈的腳步來了，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)、掛燈籠。大年三十這一天，我早早地起了床，直奔外婆家，因為我要趕去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢?
外公買回一副對聯(lián)和一對燈籠，并叫上表哥和姨丈來幫忙。他們架起梯子，我就立馬爬上去，把橫批“吉祥如意”工工整整地貼在門楣中間。面對“猴門錦繡家宅萬里春”和“羊致祥和盈門千年�！蔽覀兎鸽y了，到底那條是上聯(lián)啊?記得周老師對我們說過，春聯(lián)一般都是“仄起平落”，也就是上聯(lián)的最后一字是“仄”聲，下聯(lián)的最后一字是“平”聲，可這幅對聯(lián)上下聯(lián)的最后一字都是“平”聲啊，怎么判定上下聯(lián)呢?經(jīng)過大家的“研究”，一致認(rèn)定“羊...”現(xiàn)行，“猴...”再到。嘻嘻，我們夠聰明吧。表哥把刷上膠水的上聯(lián)遞給我，我小心翼翼地固定住上方，再用手輕輕往下刷，貼上了。接著我又貼了下聯(lián)�？粗约旱摹敖茏鳌�，我不禁仰天大笑“我真是個天才!”“瞧你那傻樣，真是個天上的蠢才!”外公冷不丁拍著我的腦門說道�！肮比胰藰烽_了花!
掛燈籠開始了。外公爬上梯子，我從屋里提著燈籠出來。忽然“咔”的一聲響，哎呀!是不是踩到了呀?我拿起來一看，真裂了呀!哎媽呀，這下完蛋了!但還好沒全裂。我把燈籠遞給外公，心里猶如十五個吊桶打水——七上八下的`，生怕被發(fā)現(xiàn)�！皣u—”掛好了，外公沒發(fā)現(xiàn)。“呼——”嚇?biāo)缹殞毩�。我連忙把燈打開，紅紅的燈籠，映照著紅紅的春聯(lián)，哇!真是又好看，又喜慶!
新的一年到來了，嶄新的20__，我滿心期待著。
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