[熱]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　這或許是一次平凡的嘗試，或許是一次不必要的嘗試，或許是一次意義非凡的嘗試，但這一次嘗試卻能改變我們的命運(yùn)，令我們活得更精彩。

　　現(xiàn)在的我們，被包在一個(gè)大大的繭里，我們要做的就是成為真正的飛行蛾。我現(xiàn)在還在回憶當(dāng)初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神圣，沖破繭子的飛行蛾畢竟太少了，母親曾經(jīng)問(wèn)我要不要變成真正的飛行蛾，我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，成為飛行蛾一直以來(lái)都是我們這些年輕蟲(chóng)的夢(mèng)想，它是那樣的遙遠(yuǎn)，可望而不可及。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備變成飛行蛾時(shí)，我從父親的眼中看到了鼓勵(lì)，心便頓時(shí)感到坦然。

　　我沒(méi)想到繭口竟然這么��！小的只能容下我身體的二分之一還不到，我頓時(shí)想起了父親說(shuō)過(guò)的話：“這狹小的通道就是鬼門關(guān)，你們拼盡全力才能破繭而出，太多的幼蟲(chóng)在向外沖時(shí)精疲力竭，這才導(dǎo)致他們死亡�！蔽业刮�了一口涼氣，身體也隨之用力，在擠向洞口時(shí)，我感到這洞口仿佛在縮小，令我不能動(dòng)彈。霎那間，腦海中出現(xiàn)了父親、母親、朋友，想起了他們對(duì)我的盼望與希望，心里便有了一個(gè)念頭：我一定要沖出繭子！我的父母和朋友都在等著我！我不知從何而來(lái)的'力量，推著我一直往前擠。在沖出洞口的一霎那，我的兩翼充血，生命也仿佛有了質(zhì)的飛躍，我輕輕一躍，脫離了繭子，落到一朵花上。望著自己那一對(duì)美麗的，與自己身體完全融合的翅膀，我體會(huì)到了重生的感覺(jué)。

　　聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，如果強(qiáng)行從外界破開(kāi)洞口，因得了救而見(jiàn)到天日的蛾子，都不是真正的飛行蛾，它們無(wú)論怎樣都不能飛起來(lái)，只能拖著那兩片翅膀在地上爬行！沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給飛行蛾一雙翅膀。我頓時(shí)感到一陣自豪，我這次嘗試是正確的，它使我懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。雙翼展開(kāi)，薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開(kāi)，我沐浴在這溫潤(rùn)的陽(yáng)光中，心神感到無(wú)比暢快。

　　如果雄鷹沒(méi)有展翅翱翔，那直上云霄的夢(mèng)想就是空想了，斗志也是會(huì)化為烏有的。生活并不容易，成長(zhǎng)往往都是痛并快樂(lè)著的。世間還有太多我們從未聽(tīng)過(guò)的故事，有著太多的事情是我們所不知道的，也是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷的，更有數(shù)不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對(duì)，去嘗試。

　　我們要學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中嘗試，更要在嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)層層蛻變，毛毛蟲(chóng)終于變成了美麗的蝴蝶。我相信通過(guò)不懈的努力，我也可以像公主一樣發(fā)光�！�—銘文

　　以前，在老師眼中，我是一個(gè)壞學(xué)生；以前，在同學(xué)的眼里，我是個(gè)壞女孩；以前，在父母眼中，我是一個(gè)壞孩子，我被貼上“叛徒”的標(biāo)簽，被認(rèn)為是一個(gè)絕望的人。所有這些，我都不想對(duì)付，想逃避，但總有一種無(wú)形的圍困在我那里。我真的是一個(gè)注定要被上帝遺棄的孩子嗎？孤獨(dú)、無(wú)助、迷茫在一瞬間，這一切都涌上了我的心頭。

　　但我不相信，我不會(huì)放棄。每個(gè)孩子都是上帝派到人間的最美麗的天使。雖然我沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，美麗的外表，苗條的身材，富裕的家庭，但幸福不需要理由，是嗎？

　　我相信，經(jīng)過(guò)不斷的努力，丑小鴨也能變成天鵝：我相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小鷹也能飛向天空；我相信，經(jīng)過(guò)許多考驗(yàn)，灰姑娘也能成為公主；我相信“海依魚(yú)跳，天高鳥(niǎo)飛”

　　于是毛毛蟲(chóng)開(kāi)始結(jié)繭。我開(kāi)始嘗試改變。夜晚涼爽如水，柔和的.月光傾瀉如水。藍(lán)色而寧?kù)o的天空有一種不同的美。夜深人靜時(shí)，在低矮的草叢里，一只小毛毛蟲(chóng)正試圖為自己吐絲。而在一張堆滿練習(xí)的課桌前，一個(gè)謙虛的我正在努力地工作著。隨著清晨第一聲雄雞啼叫，所有的星星都消失了。時(shí)光在不知不覺(jué)中慢慢逝去，抹去魚(yú)肚白的天空讓我們想起了黎明。我懊惱地看著剩下的大部分練習(xí)，一種挫敗感在我心中升起，但隨后它被一種堅(jiān)定的信念所取代。毛毛蟲(chóng)也會(huì)沮喪地看著自己，但是他們心中的悲傷被一種必勝的信念所取代。然后，我們開(kāi)始堅(jiān)持我們的努力。一天又一天，隨著時(shí)間機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，毛毛蟲(chóng)終于把自己包裹在蠶蛹里了。最后我的成績(jī)提高了。對(duì)你來(lái)說(shuō)夠了嗎？答案是：不，這只是一個(gè)練習(xí)。真正的游戲還沒(méi)有開(kāi)始。下一段路會(huì)更加坎坷和痛苦。

　　但是我們太累了，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心這些，然后我們就去睡覺(jué)了。我們都做了一個(gè)完美的夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，我成了一個(gè)公認(rèn)的好孩子。鳥(niǎo)兒為我歌唱，蝴蝶跳舞對(duì)我來(lái)說(shuō)，白云呆了我的夢(mèng)，毛毛蟲(chóng)蛹變成蝴蝶的夢(mèng)，它在花舞，唱在水里，在我們的夢(mèng)想中扮演在草地上，沒(méi)有世俗的眼光，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有嘲笑所有這些事情都是破碎的東方第一光，但我們不會(huì)氣餒。因?yàn)槲蚁嘈琶�蟲(chóng)也相信，只要我們不懈努力，總有一天我們會(huì)成為我們夢(mèng)想中的自己。那個(gè)快樂(lè)的自己，那個(gè)自信的自己，那個(gè)美麗的自己……

　　當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛，真正的游戲注定要開(kāi)始了，不是嗎？所以，當(dāng)春天明媚，花兒盛開(kāi)的時(shí)候，我們都在努力；當(dāng)太陽(yáng)很熱，熱得讓人難以忍受時(shí)，我們?cè)谂�力；�?dāng)秋天是晴朗的，樹(shù)葉飄落的時(shí)候，我們?cè)谂�力；�?dāng)北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞時(shí)，我們?cè)谂�力：無(wú)論何時(shí)何地，我們都在努力。最后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，一只毛毛蟲(chóng)破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶。這時(shí)，人們對(duì)我的目光從嘲笑變成了欽佩。但是蝴蝶不討厭毛毛蟲(chóng)，我也不討厭窮學(xué)生。因?yàn)楹�蝶曾�?jīng)是毛蟲(chóng)，而我曾經(jīng)是窮學(xué)生。也許別人看不到我們光環(huán)背后的血和淚，但我們已經(jīng)深深地經(jīng)歷了這些傷害和痛苦。多少個(gè)夜晚以前，我們蜷縮在一個(gè)角落里，低聲哭泣；多少個(gè)夜晚之前，我們掙扎著直到黎明；多少個(gè)夜晚之前，我們也想放下之前，我們感到這些深深的傷口和痛苦，所有這些都印在我們心靈的最深處，所有這些都是為了“夢(mèng)想的自我”。蝴蝶相信，只要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，毛毛蟲(chóng)最終會(huì)蛻變成一只會(huì)飛的蝴蝶。我相信，只要我們不懈努力，“差生”也會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我們不能改變別人，但我們可以改變自己。如果你不想成為一個(gè)被遺棄的人，試著改變自己。雖然我們不是真正的公主，但我們可以像公主一樣發(fā)光。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映，每當(dāng)我想起，我都會(huì)……

　　記得有一次，過(guò)年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說(shuō)得好：新官上任三把火。一買回來(lái)，我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來(lái)家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后，同學(xué)到了，我倆就玩起來(lái)。玩得正開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱恕ｎD時(shí)，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來(lái)佛祖來(lái)了也保不了我了。這時(shí)，有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來(lái)，原來(lái)是爸爸出來(lái)了。他看到眼前的景象，說(shuō)：“這是怎么回事�！边^(guò)了好半天，我吞吞吐吐的`從嘴里吐出幾個(gè)字：“是…是…是我不小心弄的�！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈，說(shuō)：“有你們這么玩的嗎?”“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)在家里打網(wǎng)球的��？”同學(xué)見(jiàn)此景象也忙補(bǔ)了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話說(shuō)得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說(shuō)：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。

　　同學(xué)回家了，剛好是差不多吃放的時(shí)間，我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來(lái)了，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點(diǎn)回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。

　　成長(zhǎng)就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時(shí)候不懂事，做事毛毛草草的，只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事，但這也是要一個(gè)過(guò)程的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　我喜歡詩(shī)人，我喜歡詩(shī)歌，從小到大，始終都喜歡，生涯的五味瓶。

　　兒時(shí)的我，喜歡的是杜甫的“千秋萬(wàn)歲名，飛轉(zhuǎn)四季，寂寞身后事，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，陳子昂的“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，以一面鏡子的聯(lián)想，白居易的.“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”，軍訓(xùn)心得。

　　稍大一些 內(nèi)容發(fā)人深省我又愛(ài)好個(gè)了別的詩(shī)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意，我終于見(jiàn)到了大海，明朝披發(fā)弄扁舟”，王勃的“國(guó)內(nèi)存良知，天邊若比鄰”，駱賓王的“無(wú)人信高潔，東風(fēng)拂面，誰(shuí)為表予心”，王灣的”海日生殘夜，江春入舊年”，以及常建的“萬(wàn)籟此都寂 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，我與春天有個(gè)約會(huì)，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。惟聞鐘罄音”。

　　上了初中，學(xué)習(xí)累贅重了，期盼將來(lái)，每天捧著書(shū)本讀啊讀，心里很煩，此時(shí)，岳飛的“莫輕易，觀賞本人，白了少的頭，空悲切”便成了我讀書(shū)獨(dú)一的能源。對(duì)啊，多給他們一些關(guān)心，“少壯不盡力，老大徒傷悲”，咱們當(dāng)初還不好好學(xué)，豈非等老了再來(lái)懊悔？

　　現(xiàn)在，我已是初二學(xué)生，固然課外瀏覽時(shí)光少了，然而，我仍舊喜歡著詩(shī)。年事大了，對(duì)詩(shī)已有了不少本人的見(jiàn)解，喜歡的也就與兒時(shí)不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳，雪，東風(fēng)不度玉門關(guān)”，杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，一點(diǎn)也不能馬虎，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。我的快活之源，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人”，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，還有李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”使我動(dòng)容，從心坎深處喜歡上了它們，慘敗啟發(fā)錄。

　　從小到大，一路走來(lái)都有詩(shī)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

　　踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷，都己悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍變成了哲理豐富的書(shū)本，前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞罷了。然而，成長(zhǎng)卻給我?guī)��?lái)許多真實(shí)的煩惱。

　　隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)，學(xué)校，家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字———出人頭地，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝將軍，但回想起那一次次的考試，每次不是比對(duì)手多得0。5分或1分，或?qū)κ直茸约憾嗟梅�。特別是進(jìn)入六年級(jí)大考，小考接踵而來(lái)，面對(duì)百舸急流的考試，人人臉上都帶著一種讓人摸不透的'笑，一次失落又會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。 很多的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我的生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟保不住一份童稚的空氣，就連那咸咸的淚，也失去了原來(lái)的味道，溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。 不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往那種說(shuō)一不二的豪氣，已被塵封許久，縱使這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是這種感覺(jué)卻給我成長(zhǎng)中帶來(lái)許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便又多了一份氣質(zhì)，一種風(fēng)度。

　　的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給出我們?cè)S多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：最近比較煩。 我雖然比較惱，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大�！�

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

　　書(shū)籍，是智慧的寶庫(kù)。它能不斷地充實(shí)著我們的大腦。給我們的帶來(lái)無(wú)限的與希望。

　　小的時(shí)候，常常喜歡給我講《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》等等中華四大名著的。我常�；孟胫�自己要是有一天也能像猴哥一樣身懷絕技，擁有上天入地的七十二變，該有多好啊！

　　隨著一年又一年的`成長(zhǎng)，我終于讀書(shū)認(rèn)字了，這是一件多么高興的事情��！書(shū)籍，成了我生活中必不可少的一部分。媽媽給我買了各種各樣、豐富多彩的圖書(shū)，有各國(guó)的精彩童話，有生必讀名著，還有驚險(xiǎn)刺激的探案故事……

　　記得有一次，我在書(shū)店看到一本書(shū)，題目叫《誤闖侏羅紀(jì)大冒險(xiǎn)》。我好奇地打開(kāi)書(shū)，一下子就被這本書(shū)精彩的內(nèi)容吸引住了。連回家吃飯都忘了，直到媽媽來(lái)找才戀戀不舍地把書(shū)放回去。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡，就把一整套都買了，我真是太高興了。看了這套書(shū)，我懂得了不少的知識(shí)。還有一次，我參加單位的中秋晚會(huì)，有一道題目是《春江花月夜》的作者是誰(shuí)，我馬上就脫口而出：張若虛。大家都夸我厲害呢！

　　書(shū)，是我最親密的，給我知識(shí)，給我力量。讓我們都去讀書(shū)吧！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

　　童年就像一只五味瓶，有時(shí)讓人感到酸溜溜的，有時(shí)令人心里甜滋滋的，有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情，我至今難忘，現(xiàn)在起來(lái)心里還是酸溜溜的。

　　那是一堂語(yǔ)文課，老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“把你橡皮借給我一下。”就在這時(shí)，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來(lái)。我連忙坐正，“同桌，看來(lái)你要完啦�！蔽彝悼戳怂��？赡闹�老師厲聲喝道：“楊宇軒，你身為班長(zhǎng)居然還講話，給我站起來(lái)!”什么?我沒(méi)講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來(lái)�！蔽沂�分委屈，多么希望同桌能勇敢地站出來(lái)說(shuō)出實(shí)情啊!可同桌不僅沒(méi)有站起來(lái)，還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說(shuō)不出的感覺(jué)。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過(guò)來(lái)。“老師啊，你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的.呢?”我感覺(jué)無(wú)比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

　　我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來(lái)，打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺(tái)。

　　好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說(shuō)明了情況，老師尷尬地批評(píng)了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊!

　　今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺(jué)還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的，當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭，因?yàn)樗�讓我們成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

　　對(duì)于自己，從不去深究，一旦深究，便會(huì)發(fā)現(xiàn)太多太多的矛盾。站在鏡子前，看著玻璃另一邊，那個(gè)忽而熟悉忽而陌生的女孩，只能留 給鏡子一個(gè)無(wú)奈的微笑。不知道怎樣的自己才是真實(shí)，或許，真實(shí)的只有“活過(guò)”這件事而已。

　　經(jīng)常被父母取笑的，是幼兒園時(shí)的約定，四個(gè)丁點(diǎn)大的小女生，誓言做一輩子的朋友，然而，畢竟是太小的小孩，小到不知道“一輩子”究竟意味著什么，也不知道：“一輩子的朋友”要怎樣去做，于是，N年后偶遇街頭，如陌生人般的擦肩而過(guò)。

　　一直是這么想著。這么想著時(shí)，間接的聽(tīng)到有人問(wèn)起我，聽(tīng)到那個(gè)人的名字，知道那個(gè)人是童年的好友。沒(méi)有更多的欣喜與感動(dòng)，只是單純的為有人仍然記得我而快樂(lè)，并沒(méi)有因此而相信幼時(shí)的那個(gè)約定，而是淡淡的感覺(jué) ，認(rèn)為會(huì)被人遺忘，或許一切只是對(duì)自己的不信任而已。

　　也許，從來(lái)也沒(méi)有信任過(guò)自己，從來(lái)也不認(rèn)為自己能得到別人的喜歡和認(rèn)同，沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，從不告訴自己要走怎樣的路，如何去走，只是淡然的，環(huán)視四周，承受著結(jié)果。

　　很多時(shí)候，喜歡孤獨(dú)，卻害怕寂寞。所以期待著，有人能在放學(xué)后的薄暮中，與我同路；所以努力地，讓自己溶入同學(xué)間的談笑中，哪怕是不擅長(zhǎng)的話題，也要讓自己笑得很灑脫。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)女孩，一個(gè)和我格格不入的女孩，每次見(jiàn)面，空氣中總彌漫著火藥味，如果放到算命先生那里，大概會(huì)被解釋成八字相剋。雖然不知道自己究竟哪里得罪了她，卻又無(wú)法鼓起勇氣去將誤會(huì)冰釋。碰面時(shí)微笑的點(diǎn)頭被冷冷的回瞪后在心里燃起怒火，然后在莫名沖動(dòng)的驅(qū)使下彼此使用帶刺的言語(yǔ)來(lái)傷害彼此――重復(fù)著近乎白癡的行為，無(wú)奈的任由誤會(huì)加深。忽然一天，所有的不快，所有的積怨，煙消云散，她很誠(chéng)懇地低頭道歉，從那一天起，我們成了很好很好的`朋友。

　　感覺(jué)上是戲劇性的一段過(guò)往，吵架和道歉的理由，至今都已忘卻，大概是因?yàn)闆](méi)有重要到必須記住。可以突然之間變得很要好，這只有小女孩的友情，才能單純?nèi)绱恕?/p>

　　從什么時(shí)候起自己不再是那種純得像白紙的小孩？從什么時(shí)候起，開(kāi)始變得敏感，開(kāi)始讓自己學(xué)會(huì)如何去涂上保護(hù)色？明白自己心底的脆弱，告訴自己不要輕易去相信什么，不經(jīng)意地將真實(shí)的自己，藏在意識(shí)的某一個(gè)角落，懂得漠視，懂得裝。

　　遇到悲傷的事，也輕易地將淚水掩藏在笑容之下，或許，也算是一種成長(zhǎng)，卻不是以我喜歡的方式，好像，遺忘的東西，真的很多。

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