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成長作文600字(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
成長,是一首譜寫不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!
挫折,可謂是你一生中的?,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對你的磨練。
還記得小學(xué)時(shí),學(xué)校組織學(xué)生出國學(xué)習(xí)。那是的我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應(yīng)該讓我出去,多看看時(shí)間,長長見識,便欣然答應(yīng)了。
時(shí)間飛快,暑假到來,整裝待發(fā)的我前往機(jī)場,登上西安飛往新加坡的航班……
就說時(shí)間飛快,十天美妙的旅行結(jié)束了,我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……
回到家中,面對我的是成堆的暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班,可我無心去做,滿腦子都是新加坡那高尚奢華的'生活。
漸漸地,暑假也宣告離開,意味著即將開學(xué)了。
帶著草草應(yīng)付完的暑假作業(yè),我第一天就被老師訓(xùn)了個(gè)劈頭蓋臉,而且接到一個(gè)噩耗,明天收心考試。
暑假時(shí),我光忙著干別的了。根本沒復(fù)習(xí),怎么辦呀?一些同學(xué)說出了這樣的話,我沒有回應(yīng),因?yàn)槲业那闆r我自己知道。
可謂時(shí)間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次。“五十三”名。這個(gè)連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名,怎么現(xiàn)在成五十三了?不會是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。
回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒有太大改變,直到這學(xué)期的期末考試。
“五十六”名!全班再次被我震驚,倒數(shù)第一,這怎么可能?我這才意識到了自己的差距,發(fā)奮圖強(qiáng)。
在“五二六”之前,我的名次恢復(fù)到第十四名,雖然還有一點(diǎn)起伏,但已無大礙。
挫折,雖是你人生的常客,但只要你正視它,面對它,不逃避,總會有超越它的一天!
成長作文600字 篇2
在我成長的歲月中發(fā)生過許許多多的事情,大都隨著時(shí)間的流逝,消失在記憶的長河里。但是有一件事卻深深的印在我心里,它就像天上一顆最讓引人注意,最燦爛的一顆行星。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我沒有補(bǔ)習(xí),在家里悶著不舒服,便出來散心。我仔細(xì)觀察周圍的景物,我突然發(fā)現(xiàn)原來仙桃這么美。路邊的柳樹隨風(fēng)搖擺,粉紅的迎春花搖頭晃腦地好像在背詩。它們把仙下河點(diǎn)綴得更加美麗。在我陶醉之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一個(gè)橘黃色的包,看樣子是一位女士的包。當(dāng)時(shí)我真的沒有多想,把那個(gè)包撿了起來。我打開包,里面夾著六百多塊錢和幾張卡。我十分驚訝,我原本以為這只是一個(gè)廢棄的包,沒想到是人遺失的。我的第一反應(yīng)就是去警察局,但我猶豫了,周圍沒有一個(gè)人,沒人知道我是誰?誰知道是我撿的包?我都不敢再想下去。我不知道我怎么會有這樣的念頭,一種強(qiáng)烈的沖動讓我把這個(gè)包占為己有。
在回家的路上,我總覺得路人都在用鄙視的目光看著我,路邊的'小花小草在搖頭,柳樹低下頭擋住我的去路,連蚊子也擋在我的腳上阻止我回家。對呀!不屬于自己的東西就不應(yīng)該拿走。也許我找不到失主,但是我可以把它交給警察叔叔呀!我趕緊掉頭往公安局的方向跑去,我把包給了警察,警察叫我留個(gè)姓名電話,我有點(diǎn)不好意思,說了句“不用了”便連忙跑開了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)行人在對我微笑,小花小草在對我點(diǎn)頭,柳樹也抬起頭來,蚊子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小鳥也在枝頭唱起了婉轉(zhuǎn)的歌,好像在說:“真棒!鳖D時(shí)我心情大好。
我嘗到了拾金不昧的甜頭,以后我一定會做一個(gè)文明的市民。
成長作文600字 篇3
“讓我的愛,伴著你,直到永遠(yuǎn)!
——前記
有一位天使,在我哭泣時(shí),為我擦去淚水;有一位天使,在我歡笑時(shí),笑容之花在她臉上綻放得更美麗;有一位天使,在我孤單時(shí)會抱緊我,傳給我一絲絲愛意;有一位天使,在我氣餒時(shí),會告訴我要堅(jiān)強(qiáng)走下去……我這位天使的名字卻很普通,叫做“媽媽”也叫做“爸爸”。
我有一個(gè)有點(diǎn)特殊的家庭,爸爸在外地上班,而媽媽在本地。從小只有在過年、過節(jié)時(shí),才能看到爸爸,但我知道,爸爸付出的,和媽媽一樣。媽媽把我和哥哥拉扯大,一個(gè)人很不容易,但是,我知道這是他們的無奈。
有一次爸爸打回電話,說:“現(xiàn)在找個(gè)工作也不容易,你哥哥還得上一年大學(xué),我就不回去了,等過年時(shí),回去后,就不走了,好好輔導(dǎo)你學(xué)習(xí),看著你進(jìn)入好高中,我也就放心了……”聽到這兒,我已落淚,去不敢出聲,怕爸爸聽到而難過。
爸爸臉上那深深的皺紋是歲月留下的'無情的痕跡,他何必那么苦自己?為我。那一根根銀絲是一時(shí)年華的標(biāo)志。他何必奮斗近半生?為我們。爸爸的愛就像太平洋的水分子,不可估量,而我就是水中的魚兒。
媽媽跟我呆在一起的時(shí)間更久一些。媽媽臉上的皺紋和頭上的銀絲則是愛的見證。在早上,媽媽會起先一步買菜做飯;在中午,媽媽還得回家為我的午飯忙碌:在晚上媽媽會悄悄起來為我蓋被子……記得,有一次考試很不理想,媽媽沒有責(zé)怪我,我問為什么,她說:“因?yàn)槟闶俏业呐畠海魏稳硕伎梢詰岩赡,唯?dú)我不能,我一直都會相信你!蹦菚r(shí)我好感動,渾身的血液都在沸騰。
爸爸媽媽的愛,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記得,他們的愛就像天使一樣,永遠(yuǎn)陪著我,是我的守護(hù)神。
我過生日時(shí),爸爸媽媽和哥哥放那首“知心愛人”給我聽,為的只是讓我知道一句話:讓我的愛,伴著你,直到永遠(yuǎn)。那是我已淚如雨下。我知道,“天使之愛”一定永遠(yuǎn)在我左右。
讓我的愛,何以們的愛融在一起,直到永遠(yuǎn)……
——后記
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