(必備)成長作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
不知道什么時(shí)候開始,我沒有再和媽媽一起逛街,甚至害怕和她一起去買衣服,我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜,漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯,我無法說出為什么,只是有一種不自在的感覺,讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。
一周結(jié)束之后,回到家,突然有一種不適應(yīng)的感覺,仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過,回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利?赡軙(huì)因此落后,讓別人一躍而上,將自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 我不敢面對(duì)老師的不滿,還有長輩的眼神。那樣的話,電腦、手機(jī)等都會(huì)被他們說成影響我的“奢侈品”。 害怕被人看見的感覺,不喜歡戶外活動(dòng),不自在體育課上的運(yùn)動(dòng),不習(xí)慣老師期許的眼神,甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白,難道這就是我成長的代價(jià)嗎?讓我在原本應(yīng)該健康,光明的學(xué)校生活中,妄想逃避,恐懼學(xué)習(xí)的態(tài)度;讓我在原本要好的同學(xué)中,看見她眼底的不耐,波波折折,最后還是決定放棄;讓我在原本快樂的'班集體中,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞,還有無神;原本的愛好變成了原始,匆匆在生命里一閃而過;還有讓學(xué)習(xí)侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間,除了做題,根本就沒有其它多余的話題………
成長的代價(jià)也許是讓我們在痛苦中虛脫,然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說成是成熟。而在我看來,成長就是壓力,每有一輪新的成長就會(huì)加入更深一層的壓力。不要說不是,我明白,在大人眼里,我們懂什么?是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力,什么才是真正的競爭?
我要說:社交是一只壓力,朋友是一種壓力,家庭是一種壓力,面對(duì)更是一種壓力?植赖氖,我們無法說出這樣壓力由誰傳來,老師?不,“那是為我們好”。家長?不,“那是我們在成長”。社會(huì)?不“什么是社會(huì)?我們不懂”……
罷了,每一次的抗議只能被視為一場兒戲。其他人不懂,就連我們自己都說不清楚,只是每一次的落寞,讓我們積累孤獨(dú)的感覺;每一次的失敗,讓我們看清除這個(gè)社會(huì);每一次的淚水,讓我們無法忘記這就是成長的代價(jià)。
道不清,言不盡,亦難忘!
成長------我所付出的一切感情都將銘記在心。因?yàn)檫@是成長的代價(jià)。
成長作文 篇2
童年是美好的,是五彩繽紛的,在我成長的過程中,懂得了許多道理。
一個(gè)炎熱的夏天,我正好路過一家冰激凌。便進(jìn)去買了一根三元的,我給了叔叔三個(gè)硬幣,接過冰激凌正想離開,不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手里。我本來想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我也正巧想買一支水筆,為什么不占為己有呢?
在路上,我手里拿著這意外之財(cái),非常興奮,心想:哈!今天的運(yùn)氣可真好。可是為什么我現(xiàn)在的心情卻相反,感覺這支筆相偷來的一樣甚至感覺很燙手,拿也拿不住,正當(dāng)這時(shí),我想起了老師說過的一句話:別人的東西就是別人的,就算拿了也不是你的。對(duì)呀,我剛才的.做法是不對(duì)的,這錢是別人的,我應(yīng)該要還那位叔叔。于是,我掉轉(zhuǎn)頭,毫不猶豫地向冰激凌店走去,拿出錢包里自己的一元錢還給了叔叔:“叔叔,這是您多給我的錢,還給您!薄靶∨笥眩阏媸莻(gè)誠實(shí)的孩子呀!”
在回家的路上,我再看看手中的水筆,一下子感覺它不再燙手,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事,也讓我懂得:誠實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德,這讓我成長了許多。
成長作文 篇3
一縷風(fēng),讓旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng);一片天,讓鳥兒自由飛翔;一本書,讓我無盡的遐想。閱讀,伴我成長。
幼時(shí),童話成為我的啟蒙讀物。嘗嘗羨慕白雪公主那讓花兒都失色的容顏,還有,那萬物都為之動(dòng)容的心。于是,幼小的心靈便播下一個(gè)信念,雖然自己沒有白雪公主般的美麗,但我可以擁有像她那樣美麗的心。不止如此,還有《賣火柴的小女孩》,讓我懂得要向貧若人們給予同情與關(guān)愛;《三只羽毛》讓我明白,唯有堅(jiān)持,才能成功……
在童話中閱讀,夢想的天空被點(diǎn)綴得炫彩繽紛,稚嫩的心靈逐漸走向成熟。
到了小學(xué),我被那清新雋永的.現(xiàn)代詩句所吸引,尤其鐘愛于冰心的詩集。每一首都像荷葉上的露珠晶瑩純凈,令人迷醉其中。而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛。其中,“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!倍嗝辞檎嬉馇械脑~句!現(xiàn)在明白,母親在生活中對(duì)我無微不至的關(guān)愛,母親一直是我在心中最堅(jiān)強(qiáng)的心音!母親是岸,我是船,召喚我駛回那愛的港灣;母親是風(fēng),我是帆,推動(dòng)我駛向正確的航線。
在詩歌中閱讀,去感受世界上最圣潔的愛,心靈也愈加清澈、明凈。
進(jìn)入中學(xué),我與新朋友名著相遇,便重新解讀了我國的文化瑰寶。從中了解了師徒四人西行的千辛萬苦;了解了閨閣中兒女的柔情細(xì)膩;了解了梁山兄弟的深情厚誼;了解了諸位將士們的俠肝義膽……還記得《紅樓夢》中,“花開花落花滿天,紅消香損有誰憐。”黛玉那單薄病弱的身影令人忍不住憐惜。它不僅向我們訴說了一段悲凄的愛情,還揭示了封建王朝必將滅亡的道理。
在名著中閱讀,如同品味一杯濃香的美酒,時(shí)間越長久,味道越醇厚。
閱讀,讓我的心靈如山澗流水般沉靜;
閱讀,讓我的生活似七彩長虹般絢麗;
閱讀,讓我的人生像空中劃過的流星般精彩……
閱讀,讓我一路歡歌,快樂成長!
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