傳承優(yōu)秀作文14篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的傳承優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　傳承優(yōu)秀作文 篇1

　　泱泱大國(guó)，上下五千年歷史，中國(guó)是唯一沒(méi)有中斷的世界文明古國(guó)。華夏千年,孕育了多少優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。即便是一碗面湯，也包含著各種文化。文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，蘭州拉面的一碗面湯放變了多少人民的運(yùn)途，然而隨著改革開(kāi)放步伐的邁進(jìn)，這碗面湯似乎和眾多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一樣，顯得格格不入。對(duì)此，我認(rèn)為，傳承好中國(guó)優(yōu)秀文化，關(guān)鍵在于順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

　　優(yōu)秀文化為國(guó)根，順時(shí)發(fā)展續(xù)新篇

　　文化是一個(gè)民族的根，優(yōu)秀文化更是民族的精魂。在快速發(fā)展的當(dāng)下，優(yōu)秀文化的傳承成為一大難題。??然而,將近600歲的故容卻領(lǐng)先解決了這一難題。故宮作為傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表，近年來(lái)的發(fā)展可謂是風(fēng)生水起，故宮萌寵——“龍貓”的走紅；故宮膠帶等文創(chuàng)產(chǎn)品的供不應(yīng)求;故宮上元節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)不是故宮順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的體現(xiàn)。由此可見(jiàn),傳承優(yōu)秀文化，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流多么的關(guān)鍵。

　　時(shí)代發(fā)展需求變，傳承品質(zhì)應(yīng)提升

　　改革開(kāi)放四十年，人們對(duì)美好生活的需要越來(lái)越多，對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的需求也越來(lái)越高。為滿足人民群眾越來(lái)越高的文化需求，應(yīng)運(yùn)而生的.《國(guó)家寶藏》《上新了，故宮》《中國(guó)戲曲大會(huì)》等文化類節(jié)目受到觀眾的一致好評(píng)。這些文化類節(jié)目在傳承優(yōu)秀文化的同時(shí)，注重提高文化傳承秀文化的品質(zhì)，給觀眾一種對(duì)文化全新的認(rèn)識(shí)。由此可見(jiàn)，傳承優(yōu)秀文化，應(yīng)順時(shí)發(fā)展，提升品質(zhì)。

　　傳承發(fā)展相結(jié)合,促國(guó)構(gòu)建新小康

　　隨著改革開(kāi)放的步伐愈推愈遠(yuǎn)，我們距離構(gòu)建全面小康社會(huì)的目標(biāo)也越來(lái)越近。文化承載著國(guó)家的昨天和明天，優(yōu)秀文化也見(jiàn)證著國(guó)家的昨天，激勵(lì)著祖同的明天。為讓文化釋放新的活力，我們就應(yīng)將傳承優(yōu)秀文化與發(fā)展時(shí)代潮流相結(jié)合,為構(gòu)建全面小康社會(huì)提供更大的動(dòng)力。

　　一碗面湯承載著國(guó)家的昨天和明天，改變著無(wú)數(shù)老百姓的命運(yùn)。蘭州拉面做為中華文化的代表也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,積極變革，改善餐飲品質(zhì),讓中華文化在順應(yīng)發(fā)展的傳承中走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

　　傳承優(yōu)秀作文 篇2

　　“正誼明道”可譯為：“端正義理，不妄圖眼前利益；講究道德，不盤(pán)算非分功業(yè)�！�

　　結(jié)合董仲舒一生，至漢武帝元光元年（公元前134），朝廷舉賢良對(duì)策，董仲舒上對(duì)策三篇，史稱“天人三策”�？善洹罢�心”、“更化”的讜言切諫，并不為好大喜功的漢武帝所樂(lè)于接受，使董仲舒被外放遠(yuǎn)置，雖封國(guó)相，輔佐易王，卻境遇艱難。其難有二，一是易王不易奉事，二是國(guó)相不易擔(dān)當(dāng)。易王是何人？易王名非，漢景帝之子，漢武帝同父異母之兄。原封為汝南王，時(shí)值“吳楚七國(guó)之亂”，“年十五，有材氣，上書(shū)自請(qǐng)擊吳。景帝賜非將軍印擊吳。吳已破，徙江都，治故吳國(guó)。以軍功，賜天子旗。”因?yàn)橛羞@樣的政治資本，易王從此很不安分，成為讓漢武帝都頭疼的人物，侍奉好他，談何容易！國(guó)相又是何官？國(guó)相掌管國(guó)內(nèi)一切事務(wù)，雖位尊權(quán)重，但對(duì)諸侯王既有輔導(dǎo)之責(zé)，又有諫諍或舉奏之責(zé)，對(duì)易王這樣的驕王進(jìn)行輔佐并暗加監(jiān)察，受困必然，受累難免。

　　若是常人，如此不幸，身不由己，也皆會(huì)自嘆“沉冥”了。然而，董仲舒就任江都相期間，從未計(jì)較個(gè)人得失，一天也沒(méi)有自甘“沉冥”，倒是強(qiáng)勉行道，真正發(fā)揮了國(guó)相的`輔佐作用，并取得“主治民”的非凡業(yè)績(jī)。可謂以一生詮釋了“正誼明道”。

　　作為一名學(xué)生，我們應(yīng)以義正我，從小做起，嚴(yán)于律己，將“正誼明道”的精神融入生活，融入我們身邊的每一件小事，將這種不計(jì)較自身利益的大家精神傳承下去，從我們這里發(fā)揚(yáng)光大！

　　傳承優(yōu)秀作文 篇3

　　每個(gè)家庭都會(huì)有各自良好的家風(fēng)。我們家也不例外，我們家的良好家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

　　每次和媽媽逛街，媽媽總不舍得亂花錢(qián)買(mǎi)衣服，不會(huì)像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢(qián)。只有在需要的時(shí)候，媽媽才會(huì)適當(dāng)?shù)幕ㄒ恍╁X(qián)，這就是勤儉節(jié)約；每次看到爸爸穿著破舊干凈的衣服和襪子時(shí)，我總會(huì)心疼不已，吵著鬧著要爸爸買(mǎi)新的，可爸爸每次都滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，你看，這還能穿嘛，不用買(mǎi)！”這就是勤儉節(jié)約。

　　從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節(jié)約，不要亂花錢(qián)，所以，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。記得有一次，我和同學(xué)小朱去逛街。當(dāng)我們走進(jìn)一家服裝店時(shí)，我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服，帽子上還有一個(gè)毛絨絨的小球，煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁，仔細(xì)地看了又看，正好是我喜歡的類型。我一邊輕輕地?fù)崦�著衣服，一邊嘖嘖稱贊道：“漂亮，就是漂亮！”小朱看到我這么喜歡這件衣服，便笑著說(shuō)：“你穿這件衣服一定很好看，既然那么喜歡，就買(mǎi)了它吧！”聽(tīng)了小朱的話，我翻看了一下價(jià)格， “哇哦，真貴呀，兩百多塊呢！”我嚇得跳了起來(lái)，連忙擺擺手，“不不不，還是不要了吧！”“哎呀，你家又不是沒(méi)有那幾個(gè)錢(qián)，叫你爸爸媽媽給呀！”這時(shí)，我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的.話：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要以勤儉節(jié)約為榮。”腦海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽平時(shí)勤儉節(jié)約的畫(huà)面，我斬釘截鐵的說(shuō)：“是，我家是不缺那幾個(gè)錢(qián)。但是，我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節(jié)約，所以，我不會(huì)買(mǎi)這件衣服的。我現(xiàn)在也不缺衣服穿，我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品！”小朱看我態(tài)度這樣堅(jiān)定，沉默了，一言不發(fā)�！靶≈欤�我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約呀。爸爸、媽媽掙錢(qián)也不容易�！蔽艺\(chéng)懇地對(duì)小朱說(shuō)。小朱聽(tīng)了，很不好意思地低下了頭，說(shuō)道：“嗯，我懂了。小秦，謝謝你的提醒！我今后一定不亂花錢(qián)了。”看到小朱這樣明白事理，我心里像吃了蜜糖那樣甜。

　　勤儉節(jié)約是我家的家風(fēng)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我們要以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費(fèi)為恥，從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

　　傳承優(yōu)秀作文 篇4

　　老王一直經(jīng)營(yíng)著一個(gè)裁縫鋪，起早貪黑，但他從來(lái)不覺(jué)得累，因?yàn)橹灰�一想到他那寶貝女兒，便�?huì)生出無(wú)窮的勁頭。

　　阿嬌剛出生沒(méi)多久，她的母親便因感染風(fēng)寒去世了，這可苦了老王，又當(dāng)?shù)�又�?dāng)娘，家中大小事務(wù)都由他一人操持。

　　阿嬌十分乖巧，洗衣做飯樣樣都會(huì)，且生得一雙水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚，小嘴巴，美人胚子一個(gè)。老王越看這個(gè)女兒越是喜歡，什么家務(wù)活都舍不得讓她做，生怕傷了她那雙玉手。

　　每次老王在燈下熬夜做衣服時(shí)，阿嬌就坐在旁邊，不吵不鬧，還不時(shí)地為老王續(xù)一杯茶，往燈里添一點(diǎn)油。老王累了一天，阿嬌便會(huì)上去幫他捶捶肩，老王頓時(shí)覺(jué)得什么疲勞都沒(méi)有了。睡覺(jué)前，阿嬌便會(huì)端來(lái)一盆洗腳水，老王心中更是樂(lè)開(kāi)了花。

　　一晃十八年過(guò)去了，阿嬌也由一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手藝好，人品又好，每個(gè)在他這兒做過(guò)衣服的人都是他的回頭客，更加上女兒十分漂亮，上門(mén)提親的人簡(jiǎn)直要把門(mén)檻踏破了。

　　經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，阿嬌最終嫁給了鎮(zhèn)上一戶開(kāi)糧店人家的兒子。大喜之日，鞭炮一響，老王的眼淚就撲簌簌地掉了下來(lái)，他在心中犯難：人都說(shuō)勤快媽媽?xiě)信畠海�我這雖是爸爸，但也從未讓她十指沾水，這到婆家被人嫌棄怎么得了？

　　事實(shí)證明，他的擔(dān)心是多余的。每次有人從鎮(zhèn)上回來(lái)，他都會(huì)打聽(tīng)女兒的消息，一提到他那女兒，人們便會(huì)贊不絕口：“你那女兒啊，真?zhèn)鞔�，一家大小，男女老少，誰(shuí)身上沒(méi)有她做的衣服�。　薄澳隳桥畠喊�，可得她公公婆婆的歡喜咧，人家簡(jiǎn)直把她當(dāng)自家女兒疼，又精明，又能干，家中大事小事，無(wú)論有多難，到她那兒便全都給解決了……”

　　老王還是不放心，便借買(mǎi)布料路過(guò)為由到女兒家走了一圈，只見(jiàn)家中被女兒收拾得干干凈凈，女兒的婆婆滿是感激地對(duì)老王說(shuō)：“能娶到你家女兒是我兒子的福分，我們老兩口也決定了，將家中的賬簿交給她，糧庫(kù)的'鑰匙也由她保管�！痹谝慌阅�默站著未開(kāi)口的公公補(bǔ)充說(shuō)：“你女兒不僅傳了你的手藝，而且還傳了你的為人，曉得疼人�！�

　　“真的傳了我的代嗎？”老王心中這么想著，眼里卻覺(jué)得濕潤(rùn)潤(rùn)的，心中暖乎乎的。

　　傳承優(yōu)秀作文 篇5

　　《祖孫四代，傳承勤勞樸素家風(fēng)》

　　孔子有過(guò)這樣一句“過(guò)庭訓(xùn)”：“不學(xué)‘詩(shī)’，無(wú)以言；不學(xué)‘禮’，無(wú)以立�！奔彝ノ拿魇巧鐣�(huì)文明的縮影，反映著整個(gè)社會(huì)文明的程度。漫漫光陰長(zhǎng)河中淌過(guò)無(wú)數(shù)有血有肉的鮮活個(gè)體，沿溯血脈而上是家風(fēng)串聯(lián)傳承著這個(gè)個(gè)體，乃至整個(gè)家族的靈魂。一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。今天就讓我用文字將我們家族的故事娓娓道來(lái)。

　　“老麻，您的衣服已經(jīng)這么破了為什么還不換？”（老麻在潮汕話中指曾祖母）。當(dāng)時(shí)老麻已步入耄耋，仍神采奕奕面帶吉祥瑞光，她得知我們要來(lái)把針線活往桌子上一放，急匆匆跺拉著拖鞋出來(lái)迎接我們。她依舊如我小時(shí)記憶那般手腳伶俐不需要?jiǎng)e人攙扶，只是我注意到了老麻衣服上四處散亂地打上了一個(gè)又一個(gè)藍(lán)灰的補(bǔ)丁�！耙路�啊，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年就過(guò)去了。”老麻慈祥地笑著對(duì)我說(shuō)，臉上福氣的皺紋隨著臉部動(dòng)作而牽扯。

　　飯過(guò)三晌，一家子人圍在飯桌上輕聲細(xì)語(yǔ)地回憶往事，夾雜著頭頂?shù)踔�的風(fēng)扇慢悠悠的“嗡嗡”聲。在安靜祥和的氛圍下老麻拾起手上的針線活一遍縫著一邊講話，從零星的言語(yǔ)片段中我終于知曉了補(bǔ)丁背后的秘密：老麻自小家里窮，嫁了人后時(shí)運(yùn)不好又守了活寡，一個(gè)人把三個(gè)兒子拉扯大。為了補(bǔ)貼生計(jì)，老麻壓榨每一分一秒閑暇時(shí)光，平日還會(huì)為村子里的紅白喜事縫紉服飾。從前養(yǎng)成的勤儉樸素的好習(xí)慣還一直延續(xù)，耳濡目染地傳給了孫子們、曾孫子們：我祖父那一輩都是種莊稼的老實(shí)人。

　　只有老叔走出東巷村到鎮(zhèn)子上數(shù)十年如一日地刻苦鉆研學(xué)畫(huà)、鑲瓷工藝，成為潮汕地區(qū)有名工藝人，現(xiàn)在還可以在廣東博物館潮州館看到老叔畫(huà)的壁畫(huà)。我父親那一輩也是在節(jié)儉樸素的家風(fēng)中長(zhǎng)大的，爺爺奶奶都沒(méi)有什么文化，只能拼命耕田種瓜，父親作為家里最小的兒子也會(huì)一起幫忙動(dòng)手做工。四個(gè)懂事孝順的兒子刻苦讀書(shū)不讓父母操心，最終都能以優(yōu)秀的成績(jī)考上大學(xué)。

　　這次我作為林家的第四代人回到家鄉(xiāng)走訪，前輩無(wú)數(shù)樸素的生活作風(fēng)給予了我極大的啟發(fā)。我頻繁地往長(zhǎng)輩那邊跑，腳踏實(shí)地收集了許多第一手資料，這才明白在我收集實(shí)地資料在鍵盤(pán)上碼字的過(guò)程，也正是新時(shí)代堅(jiān)韌不拔家風(fēng)的新體現(xiàn)。在物欲泛濫的當(dāng)今社會(huì)，靜下心來(lái)去重新描繪從前的故事，去講述過(guò)往那些家風(fēng)古訓(xùn)，更是堅(jiān)韌不拔好家風(fēng)不忘初心的新傳承。

　　只可惜，老麻過(guò)世四年了，她以九十九歲的高齡結(jié)束了樸實(shí)艱苦的一生。遺憾也是有的，在科技信息高速膨脹發(fā)展的二十一世紀(jì)，老麻臨終前仍然沒(méi)有選擇換上面料舒適的`新衣裳，而是堅(jiān)持穿著自己一針一線縫制的“補(bǔ)丁”老頭衫。她貫徹著自己過(guò)了幾十年樸素的生活習(xí)慣，雖然再也沒(méi)有下一個(gè)縫補(bǔ)衣服的三年，可這節(jié)儉耐苦耐勞的家規(guī)祖訓(xùn)將繼續(xù)延續(xù)給后輩。

　　好家風(fēng)是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月，用智慧結(jié)晶創(chuàng)造出來(lái)的精神財(cái)富。他們從城市的盡頭，破舊的棚戶區(qū)，廣袤的農(nóng)田中走來(lái)，一個(gè)個(gè)飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命傳遞了這份執(zhí)著。太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。他們，終將會(huì)成為我們，他們的家風(fēng)家訓(xùn)，也會(huì)由我們這一輩繼續(xù)傳承。我們所要做的，就是繼承并發(fā)揚(yáng)光大，迎接第二天的太陽(yáng)！

　　傳承優(yōu)秀作文 篇6

　　“等等，很快了。”我近乎呢喃地回應(yīng)著身后等得不耐煩的同伴。

　　我端著相機(jī)，幾乎神經(jīng)質(zhì)一樣一遍又一遍地調(diào)試著光圈和曝光度。緊貼地面的衣服已經(jīng)快被雨后的土地浸濕，我卻仍不管不顧地趴在那，等待著即將到來(lái)的陽(yáng)光。光線隨著時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)變化，我屏氣凝神，卻心思飄忽，父親的身影便忽地闖入我的腦海。

　　“等等，很快了。”父親常這樣安撫要原路返回，或是起身離開(kāi)的年幼的我。此時(shí)的他，定然握著他心愛(ài)的相機(jī)，那甚至不是精致的單反，只是小巧的卡片機(jī)罷了。

　　他愛(ài)追尋美景。從小到大，他曾拉著我走進(jìn)寂寥無(wú)人的深山，趟過(guò)清澈冰涼的小溪，闖入靜謐的已然入睡的小鎮(zhèn)。他曾追逐過(guò)無(wú)數(shù)活潑的松鼠和靈動(dòng)的小鳥(niǎo)，手臂晃過(guò)，手指的一緊一松間，便是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。

　　他愛(ài)等待美景。每次遇上美好的景致，他總是帶著我在一旁等待，端著相機(jī)，一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)他，這是在干嗎？他答，這是在等待精靈現(xiàn)世。在我第一次觸摸相機(jī)之前，我從不相信這句話。

　　當(dāng)我們終于有了一部單反，他便開(kāi)始教我攝影。他的大手覆在我的小手上，帶我轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭，按下最后那個(gè)神奇的快門(mén)。我懂得了光圈的大與小，景物的迷糊與清明間微妙的差異；懂得了焦點(diǎn)的.位置給人的不同感受；懂得了快門(mén)速度的毫厘之差所控制的明暗變化。同時(shí)，我也終于明白，在無(wú)盡尋覓中的快樂(lè)與滿足，以及等待美的精靈降臨時(shí)的那份激動(dòng)與肅穆。

　　“咔嚓”，按下快門(mén)，輕微的聲響在我耳邊響起。看著手中的相機(jī)，那一瞬間的光影被定格在膠卷上：微帶濕意的苔蘚，陽(yáng)光穿行的印記，躍動(dòng)在草木上的金光，重新被賦予生機(jī)的枯木，以及遠(yuǎn)處幽深而模糊的樹(shù)影。

　　這是一個(gè)精靈的世界。

　　追尋美，追尋生命跳動(dòng)的痕跡；等待美，等待一閃而過(guò)的靈光。父親如此，我亦如此，我想，也許對(duì)于美的愛(ài)與渴望，已經(jīng)在我們之間傳承，早已融入我們的骨血。

　　傳承優(yōu)秀作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，三十年光陰一晃而過(guò)�，F(xiàn)在的我已為人妻、為人母、為人師。在生活和工作中，我不斷變換著自己的角色，演繹著人生的精彩。然而，閑暇之余，也時(shí)常憶起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初春的午后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射到我的房間里。今天正好是周末，好不愜意的我，躺在床上，望著兩個(gè)已經(jīng)酣睡的兒子思緒萬(wàn)千。時(shí)光的車軸把我?guī)Щ氐蕉�十年前�?/p>

　　瞧！那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，正在向我走來(lái)�！艾摤摚�該起床了，我們快遲到啦”！爸爸的呼喊聲在我的耳邊回蕩。我好不情愿地伸了伸懶腰，嘴里還嘰里咕嚕地抱怨著。唉！誰(shuí)讓我的爸爸是一名人民教師呢，得罪了他可不好。由于工作的需要，爸爸的教學(xué)地點(diǎn)一變?cè)僮儭＞瓦@樣，我的小學(xué)也跟著換了三處。五年級(jí)的時(shí)候，爸爸調(diào)到了附近村莊的一所小學(xué)任教，由于離家較遠(yuǎn)，所以不得不騎車。那時(shí)的我們家庭并不富裕，唯一的一輛自行車還是爸媽結(jié)婚時(shí)的戰(zhàn)利品。每天吃完早飯后，爸爸騎上它，載著弟弟和我開(kāi)始了我們的上學(xué)之旅。一路上，我們有說(shuō)有笑，還時(shí)不時(shí)地欣賞著路上的風(fēng)景。走進(jìn)校園，同學(xué)們一句句“老師好！”讓我這個(gè)做女兒的頓時(shí)也感到無(wú)比的光榮與自豪。

　　在家，他是一位慈愛(ài)的父親；在校，他是一位嚴(yán)慈相濟(jì)的老師。我很榮幸自己是爸爸的女兒，也是爸爸的學(xué)生。課堂上，他用他那極富感染力的語(yǔ)言向我們講述著故事及哲理，使我們百聽(tīng)不厭。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他都會(huì)耐心地?cái)[事實(shí)、講道理。亦師亦友的師生關(guān)系，讓我們喜歡他、愛(ài)戴他。現(xiàn)在想想，一切的一切仿佛就在昨天。上小學(xué)的那段時(shí)光是快樂(lè)的，也是短暫的。我相信，如果時(shí)光能夠倒流，我還愿意做他的學(xué)生！

　　時(shí)光回到20xx年，初出茅廬的.我由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，工作沒(méi)有著落，不得不踏上了背井離鄉(xiāng)的旅途。我只身一人來(lái)到他鄉(xiāng)，奔波在找工作的路上，努力打破“畢業(yè)即失業(yè)”的魔咒。由于四處碰壁，最終經(jīng)舍友推薦抱著試一試的心態(tài)，報(bào)考了教師資格證考試。經(jīng)過(guò)自己的努力和上蒼的眷顧，我順利通過(guò)了考試。老爸得知消息后，勸我趁熱打鐵，報(bào)考縣級(jí)的教師招聘考試。年少氣盛的我怎能甘心回到縣城工作？我拒絕了老爸的好心相勸。為此，我們父女倆大吵了一架，最終這件事不了了之。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐厚，自己的內(nèi)心愈發(fā)成熟，想法也發(fā)生了改變。20xx年，當(dāng)我自告奮勇地告訴他準(zhǔn)備參加教師招聘的考試后，隔著電話這頭我就能感受到那頭他欣喜的心情。最終，我如愿以償，站在了三尺講臺(tái)上，從一個(gè)不諳世事的毛孩子成長(zhǎng)為一名光榮的人民教師，實(shí)現(xiàn)了“長(zhǎng)大后，我就成了你”的愿望。

　　如今，老爸退休在即，我已從教七年有余。雖然歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡，但是他時(shí)刻保留著一顆熱愛(ài)教育事業(yè)、永不服輸?shù)男�。是他，教�?huì)我用一顆真誠(chéng)的心播撒愛(ài)的種子，把教書(shū)育人的使命履行下去，不管何時(shí)何地，風(fēng)雨兼程……

　　憶往昔，父女，美好無(wú)限！

　　看今朝，師者，初心永恒！

　　傳承優(yōu)秀作文 篇8

　　《勿以善小而不為》

　　善良，一直是中國(guó)傳統(tǒng)文化所崇尚的美德，看到有人受難，要出手相救；看到有人受困，要伸出援手。關(guān)于“善”，從古至今比比皆是，如“人之初，性本善”“從善如流”“上善若水”等。我們的長(zhǎng)輩一直都教育后代要與人為善，“勿以善小而不為”是我家的家訓(xùn)。

　　一碗粥，換來(lái)興旺大家庭

　　解放前，孤苦零丁一貧如洗的曾祖父靠打短工來(lái)糊口，饑一頓飽一頓是常有的事兒。1942年的冬天，家鄉(xiāng)河南鬧饑荒，為了活下去，十幾歲的曾祖母一路逃荒來(lái)到曾祖父所在的村中，寒冬臘月連著下了幾天的雪，饑寒交迫的曾祖母暈倒在了村口，當(dāng)時(shí)很多村民圍著看，可誰(shuí)都不敢將曾祖母接回家中，一是怕救不活萬(wàn)一死在家中怎么辦？二是那個(gè)年代糧食稀缺，家家都不寬裕誰(shuí)也不想多添張嘴。出門(mén)打短工的曾祖父路過(guò)時(shí)想都沒(méi)想救下了奄奄一息的曾祖母，當(dāng)時(shí)有鄉(xiāng)鄰勸他，曾祖父說(shuō)：怎能見(jiàn)死不救？這好歹是條人命！他忍著餓將自己當(dāng)時(shí)僅有的一碗稀粥給了曾祖母。

　　這碗粥救了曾祖母的命，喝了熱粥的曾祖母出于善良的本性，想回報(bào)曾祖父這一粥之恩就在村里落下了腳，一來(lái)二去的相處，兩個(gè)善良的人決定共同生活，就有了我的爺爺。聽(tīng)爺爺講，當(dāng)年鄉(xiāng)鄰曾常笑談曾祖父一碗粥換一媳婦，值！可曾祖父卻一直教導(dǎo)爺爺：勿以善小而不為！歷經(jīng)四代，現(xiàn)在我們這個(gè)大家庭有五十多人，是個(gè)名副其實(shí)的“興旺之家”，我們都是曾祖父當(dāng)年種的善因，結(jié)的善果。

　　百家飯，養(yǎng)育一家均成才

　　鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親無(wú)論哪家有事，曾祖父總是忙前忙后、傾其所有，這也造成了他的日子是“捉襟見(jiàn)肘”，家里常常是吃了上頓沒(méi)下頓。因?yàn)樵�祖父總是為他人著想，�?lè)善好施，村民推舉他作為村支書(shū)、鎮(zhèn)委書(shū)記直到縣紀(jì)委書(shū)記后這種情況不僅沒(méi)有改變反而更糟。爺爺兄弟姐妹七人，實(shí)在沒(méi)有辦法，將最小的.兩個(gè)弟妹都送人了，“善人者，人亦善之”質(zhì)樸的左鄰右舍看到爺爺家的情況，既敬重曾祖父又可憐兄妹幾個(gè)這么小沒(méi)有飯吃，做好飯就給他們兄妹幾個(gè)端一碗。

　　爺爺回憶起小時(shí)候講為此在心里曾深深的埋怨過(guò)曾祖父。后來(lái)爺爺幾兄妹去當(dāng)兵、去上大學(xué)，正當(dāng)曾祖母為錢(qián)糧著急上火時(shí)，鄉(xiāng)親們送來(lái)干糧和錢(qián)，爺爺幾兄妹深深的感動(dòng)了！從那時(shí)起他們從心里發(fā)誓要做曾祖父這樣的人！走向工作崗位后，他們幾兄妹一直想回報(bào)家鄉(xiāng)，無(wú)論聽(tīng)說(shuō)哪家鄰居有困難，爺爺他們都是熱心相助。改革初期，借助黨的好政策，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，爺爺他們主動(dòng)聯(lián)系自己家鄉(xiāng)提出了“修路修到家門(mén)口”的想法，并牽頭在村中集資出錢(qián)出力。鄉(xiāng)鄰們?cè)趺匆矝](méi)想到，爺爺幾兄妹都靠著自己的努力走向城市了，還在牽掛著他們，可是爺爺常說(shuō)：這是他們?cè)撟龅模?/p>

　　知感恩，千里之外善傳家

　　受爺爺?shù)挠绊�，雖然爸爸媽媽把家安在了廣州，但善良之花也開(kāi)在了廣州。爸爸總是教育我，勿以善小而不為！老家的親戚朋友、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親需要幫助時(shí)，千里之外爸爸也會(huì)盡力相幫，爸爸單位號(hào)召給希望工程捐款、扶貧，他首當(dāng)其沖；疫情期間心系武han，堅(jiān)守崗位捐錢(qián)捐物他最積極；同事生病他第一時(shí)間去探望；家人、朋友有困難時(shí)他第一個(gè)去幫忙。同事們都笑稱：爸爸“及時(shí)雨”，意思是哪里有需要，哪里就有爸爸。去年奶奶生病，爸爸的同事、朋友經(jīng)常來(lái)探望，問(wèn)候關(guān)心。每當(dāng)我看到這些時(shí)，我的心頭總是暖暖的。善良，體現(xiàn)在爸爸和同事間的互幫互助中。

　　善良是一種傳承。受爸爸的影響，我也立志做一個(gè)善良的人！每當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，我總是毫不猶豫第一個(gè)伸出援手；放學(xué)路上看到老人行丐時(shí)，我會(huì)掏出口袋里的錢(qián)放到碗中。前不久一個(gè)暴雨天，我收拾好東西準(zhǔn)備回家，走到校門(mén)口，碰到一個(gè)老人，他問(wèn)我__班放學(xué)了嗎？原來(lái)他的孫子還沒(méi)出來(lái)，老人等不及了，想進(jìn)去找。我與保安協(xié)商一番后，帶著老人去了__班，發(fā)現(xiàn)班門(mén)早就鎖了，此時(shí)的老人明顯慌了，我忙安慰他，別著急，有可能他已經(jīng)到家了，你給家里打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)他到家了沒(méi)？當(dāng)老人得知孫子已經(jīng)到家后，我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老人對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真善良，謝謝你�！�

　　“勿以善小而不為”是我們家的家訓(xùn)，雖然我們家庭不是豪門(mén)，也不多金，但我很驕傲我生長(zhǎng)在一個(gè)以善傳家的大家庭！毛澤東說(shuō)過(guò)，做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。希望大家都能心存善、播種善，讓善良之花處處開(kāi)放！那人與人之間的關(guān)系會(huì)更融洽，我們的社會(huì)將變得更美好！

　　傳承優(yōu)秀作文 篇9

　　什么是“工匠精神”?大而概之就是愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)做事、精益求精、追求完善。勞模的本色凸現(xiàn)了“工匠精神”。

　　增城各級(jí)勞模源于廣大勞動(dòng)大眾，在他們當(dāng)中，有艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、扭虧為盈的企業(yè)負(fù)責(zé)人及腳踏實(shí)地、勤奮勞動(dòng)的一線工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難，獲多項(xiàng)科技成果的技術(shù)能手;有農(nóng)村帶頭人和專業(yè)戶，立志耕山，開(kāi)展種養(yǎng)，努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親走上共同致富的道路;有視培養(yǎng)新一代為已任、用愛(ài)和智慧塑造健康向上心靈的優(yōu)秀教師;有兵不血刃、破案如神，嚴(yán)懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠(chéng)衛(wèi)士;有呵護(hù)患者、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者;有依法行政、嘔心瀝血、當(dāng)好群眾貼心人的.機(jī)關(guān)干部;有把青春獻(xiàn)給國(guó)防事業(yè)、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工……他們正是增城各行各業(yè)的“工匠”。

　　發(fā)揚(yáng)勞模工匠精神須愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是一種美德，是對(duì)事業(yè)、職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度。有一句公民道德格言叫“就業(yè)須敬業(yè)、敬業(yè)有事業(yè)”，意思是說(shuō)一個(gè)人無(wú)論從事哪種職業(yè)，都必須敬業(yè);一個(gè)人只有始終敬業(yè)，才可能成就一番事業(yè)。發(fā)揚(yáng)勞模工匠精神，首先要愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，不斷實(shí)踐，增強(qiáng)能力，從而塑造勞模形象。

　　發(fā)揚(yáng)勞模工匠精神須嚴(yán)謹(jǐn)做事。古人云：“天下大事必做于細(xì)�！惫そ车某砷L(zhǎng)必須有一種老實(shí)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，甘愿從基礎(chǔ)做起，從小事做起，樂(lè)于扮演拾遺補(bǔ)缺、跑龍?zhí)椎慕巧�，只有這樣才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐步獲得社會(huì)承認(rèn)，在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。

　　發(fā)揚(yáng)勞模工匠精神須傳承傳統(tǒng)。中華民族具有五千多年的文明史，技藝高超的工匠層出不窮，豪杰輩出，英雄橫空，從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技，從墨子探行求規(guī)到張衡觀天測(cè)地，古人憑著精湛的技藝為我們樹(shù)立了不垂的豐碑。發(fā)揚(yáng)勞模工匠精神要立足于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，汲取其思想精華和高深的智慧。

　　發(fā)揚(yáng)勞模工匠精神須不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新發(fā)展是新時(shí)代的主旋律。勞模作為工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表，決不能滿足于墨守成規(guī)。只有不斷創(chuàng)新，才能掌握更多的核心技術(shù)技能，擁有“獨(dú)門(mén)絕活”，成為行家理手、時(shí)代先鋒。

　　“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著建設(shè)現(xiàn)代化中等規(guī)模生態(tài)城市的目標(biāo)，積極發(fā)揚(yáng)勞模工匠精神，為增城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步作出更多貢獻(xiàn)。

　　傳承優(yōu)秀作文 篇10

　　傳承優(yōu)秀家文化，家庭建設(shè)我參與

　　這個(gè)暑假，我掃地拖地，洗碗刷鍋，收拾房間，樣樣體驗(yàn)下來(lái)。讓我體會(huì)到了父母做家務(wù)的不容易。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該參與家庭建設(shè),只有把我們的小家建設(shè)好了,才能把中華民族這個(gè)大家庭建設(shè)的更好。我們都是家庭的一員，都應(yīng)該為家庭做出力所能及事。

　　暑假的一天，爸爸和媽媽去上班了，家里只有我一人。在家沒(méi)什么事，我就想嘗試做一天的家務(wù)，體會(huì)一下爸媽做家務(wù)的辛苦。我看到了地上的灰塵和頭發(fā)，拿起掃把開(kāi)始打掃。地上的頭發(fā)怎么掃都牢牢的粘在地上，有的.和掃把纏繞在一起�？吹竭@些煩人的頭發(fā)，我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。它就像長(zhǎng)了一雙手一樣，牢牢的粘在掃把上，掃也掃不掉。無(wú)奈，我只能彎下腰用手撿起地上和扯掉纏繞在掃把上的頭發(fā)。解決了滿地的頭發(fā)，我也累得滿頭大汗。但是地還沒(méi)有掃干凈，還有沙發(fā)下沒(méi)有打掃。垃圾藏在黑暗的沙發(fā)下。我一籌莫展，露出苦笑。只好趴下身，用掃把在沙發(fā)下反復(fù)地掃來(lái)掃去，掃出了我丟的食品袋和飲料瓶，只能怪自己亂丟垃圾。這時(shí)我才懂得媽媽打掃時(shí)為什么總是嘮嘮叨叨。掃完了地我直了直腰，這時(shí)我也感到非常累了。但是，打掃還沒(méi)完成，我拿來(lái)了拖把，這邊隨便拖兩下那邊隨便拖兩下�；仡^一看。 唉！地面好像被我畫(huà)了一幅地圖一樣，有的拖到有的沒(méi)拖到，我只好從頭再來(lái)了。把拖把重新弄濕后，認(rèn)認(rèn)真真的從頭開(kāi)始拖起，不敢再隨便了。拖完地后，我又用干拖把拖了一遍。打掃好后，我直起腰，擦著滿頭的汗，往回看，地板變得又白又亮，心中滿滿的成就感。我筋疲力盡的躺在沙發(fā)上看著自己忙活一早上的成就，心滿意足的笑了。通過(guò)這一次掃地和拖地后，讓我知道爸媽做家務(wù)的不容易。意識(shí)到自己已經(jīng)不小了，應(yīng)該為家里分擔(dān)家務(wù)了，許多事情也應(yīng)該學(xué)著去做了。家庭建設(shè)不是一個(gè)人的事，是我們一個(gè)家庭成員共同的事。

　　傳承優(yōu)秀作文 篇11

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　清明將至，這是一個(gè)不同尋常的日子，它不像其他節(jié)日那樣熱鬧非凡，相反的是清明節(jié)很悲涼。到這時(shí)，我們的心情格外沉重，我們偉大的革命先烈們啊!我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，但不能忘記當(dāng)初是如何出發(fā)的。

　　是誰(shuí)讓我們依偎在祖國(guó)的懷抱里的?是偉大的革命先烈!他們用年輕的生命打造出了一條血染的道路，使生活在現(xiàn)在的我們有了幸福的生活�；厥讕资�年前，革命先烈們是怎樣為革命、為共和犧牲的呀!

　　革命先烈像一塊煤，像一捆柴，像全部投入焚燒舊世界通紅的爐火!他們讓敵人畏懼，使百姓光明。為了革命，為了人民，為了新中國(guó)的誕生。革命先烈獻(xiàn)出自己寶貴的生命。就像蠟燭，燃盡自己的身軀，但是留下的絕不是死灰一堆漫天飛舞。他們留下的是為革命，為中國(guó)奮斗的精神。草兒會(huì)為革命先烈變得綠，花兒會(huì)為革命先烈開(kāi)得紅，而我們新中國(guó)的年輕一代將更加茁壯成長(zhǎng)。

　　如今，我們依偎在你們身旁，心潮激蕩，如果你們是晶瑩的水珠，正一路吟流向大海，那我們就是無(wú)數(shù)顆小水滴，正跟在你們身后，沖破驚濤駭浪;如果你們是銀河系的星星，雖隕落了，但還會(huì)有無(wú)數(shù)顆小星星，在銀河系放射著自己微弱的光芒，崎嶇小路已踏平，金光大道要靠我們開(kāi)通，理想的風(fēng)帆已高高揚(yáng)起，我們會(huì)沿著你們的足跡，去踏完你們來(lái)不及走完的路。

　　站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的.為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界、建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

　　今天，我們生活在幸福的社會(huì)主義時(shí)代，生活在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)我們是幸福的一代，我們是幸運(yùn)的一代。我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，繼承革命先烈的意志，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極向上的好少年。我們要把感恩之心化作行動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌，以此來(lái)緬懷先烈。同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

　　傳承優(yōu)秀作文 篇12

　　我認(rèn)為真正的創(chuàng)新并不是在一樣簡(jiǎn)單的事物上做出改變，真正的創(chuàng)新是對(duì)傳承的一種繼承與發(fā)展。手藝人的手藝也絕對(duì)不會(huì)是一成不變的。他們?cè)诮邮苓@個(gè)世界的改變從而改變自己，可是即使他們的手藝改變了那份心也將源遠(yuǎn)流傳下去。傳承與創(chuàng)新是表里關(guān)系，它們互相依存。所以創(chuàng)新是從傳承中來(lái)的。

　　隨著時(shí)代的改變，那些傳承也在不斷的改變。

　　安小小是湯面世家的最新一代的傳人，她有著很好的制面天賦，也有一個(gè)創(chuàng)新的大腦，可是她的創(chuàng)新在她爺爺看來(lái)是對(duì)傳統(tǒng)的褻瀆。她的爺爺是她們家老一代的傳人，可是因?yàn)樗�的古板，�?dǎo)致在這個(gè)新時(shí)代湯面世家面臨倒閉�？墒撬�只能研究古籍中面的制法來(lái)解決問(wèn)題�？偟恼f(shuō)他只能干著急，卻什么忙也幫不上。

　　小小自然不是這樣，她一天到晚的在廚房里倒弄做面，她不斷實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗一次次的打擊并沒(méi)有使她放棄，反而使她越挫越勇。她做出了五花八門(mén)的味道，只為找到那一份最好的。

　　爺爺看著小小那忙碌在廚房里的身影，搖搖頭嘆了一口濁氣�！耙�是你們還在，她也不用那么辛苦了，要是你們還在……唉，怎么只剩下我們倆了呢？”任由水汽迷了雙眸，轉(zhuǎn)身無(wú)力地走開(kāi)了。他的背影又蒼老了幾分。

　　院子里面有一棵花樹(shù)，每到夏天就會(huì)開(kāi)出雪白的小花，那時(shí)候，院子里面總有一股淡淡的花香。一絲絲花香伴著青草的味道，被風(fēng)吹走。這美妙的味道，讓小小想起了小時(shí)候的自己。像花香一樣的童年，和親人朋友一起度過(guò)的美妙的日子。那時(shí)她的父母爺爺奶奶還都在，她還可以在他們的懷里撒嬌無(wú)賴，那時(shí)候她多么快樂(lè)呀�？墒亲詮哪且粓�(chǎng)車禍后一切都變了，她永遠(yuǎn)都忘不了爸爸媽媽倒在血泊里的樣子，那么那么的孤獨(dú)與冰冷。自那之后她就堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，把自己隱藏在堅(jiān)強(qiáng)的外殼下。把心中最寶貴的與最痛苦的記憶永遠(yuǎn)的封在小盒子里，藏于內(nèi)心。不去想，也不會(huì)忘。它們就那么永遠(yuǎn)的'存在著。在她每每回憶時(shí)，心口就會(huì)微微的疼痛。思念是一種病，是會(huì)使人肝腸寸斷的不治之癥。

　　對(duì)于爺爺，這花香也勾起了他的回憶。小時(shí)候父親總是說(shuō)他太過(guò)固執(zhí)，不懂變通。但事實(shí)上并不是如此，因?yàn)樗�認(rèn)為傳承是一樣很高尚的東西，是不允許褻瀆的。所以他不敢，也不想去改變。

　　在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)里，小小終于的做出了心儀的面——帶著回憶的面。她背著爺爺偷偷的去參加拉全國(guó)美食大賽中湯面組的比賽。一路上很順利的過(guò)去了個(gè)個(gè)關(guān)卡即使在其中有一些困難她也挺了過(guò)去，她最終進(jìn)了絕賽�？墒钱�(dāng)她看見(jiàn)評(píng)委席上坐著的人時(shí)她不淡定了，那是她的老古板爺爺。她呼出一口濁氣，揉了揉太陽(yáng)穴后努力的投身于比賽之中，當(dāng)評(píng)委們低頭吃面的時(shí)候她仔細(xì)的觀察著爺爺。她看見(jiàn)他的眉頭微皺，她的手心沁出了一層薄薄的汗。他仔細(xì)的嘗著，雖然面做出了改變，可是他還是能吃出面的本味來(lái)。對(duì)于小小的面大家都很喜歡，所以結(jié)果在人們的意料之中。她成功了，后來(lái)湯面世家在她手中成功的被復(fù)興了。

　　那天他還是和往常一樣的早早的回了家對(duì)著全家福照片。他一個(gè)人呆坐著，用手指慢慢的摸著照片，自言自語(yǔ)著。突然門(mén)口響起了聲音，隨后小小就躡手躡腳的從門(mén)口進(jìn)來(lái)了，她本想在這樣偷偷的上樓的�？梢坏缆曇糁棺×怂�的腳步。

　　“站住。這么輕手輕腳的是想干什么呀？”爺爺對(duì)著全家福背對(duì)著她說(shuō)到“不想和爺爺我解釋解釋？”

　　她尷尬的笑著“那個(gè)……那個(gè)�！彼�說(shuō)了老半天卻什么也說(shuō)不出來(lái)。

　　“小小呀！不是爺爺說(shuō)你，這么大的事你都不和爺爺我商量。怎么呀，翅膀硬了�！闭f(shuō)著就抹抹眼底那看不見(jiàn)的眼淚。假哭這招對(duì)小小是屢試不爽的，百分百有效。

　　小小嘆了一口氣無(wú)奈的說(shuō)到“爺爺，你怎么又這樣呀。這次不告訴你是怕你不同意怕你擔(dān)心，怎么就變成我翅膀硬了呢。好了，別抹了根本就什么也沒(méi)有，你也不怕把厚臉皮擦破了�！�

　　他停下了手中的動(dòng)作上一秒還有些尷尬，下一秒就嚴(yán)肅了起來(lái)說(shuō)到“小小，你是家族里的繼承人你有使命，你要帶領(lǐng)家族復(fù)興。我老了不行了，你爸爸媽媽也早早地就去了，要是……要是他們還在你也不要那么辛苦了。所以這一切都得還靠你。”說(shuō)著他的眼底濕潤(rùn)了“爺爺知道自己很固執(zhí)，也知道現(xiàn)在是你們年輕人的時(shí)代�？墒菭敔斉略蹅兗业氖炙噦鞒胁幌氯�。要是這樣你要我怎樣去面見(jiàn)祖宗�！�

　　“爺爺，你放心吧，即使我現(xiàn)在創(chuàng)新也一定會(huì)把手藝傳下去的，我會(huì)把咱們家的老手藝傳承下去�！彼�眼眶微紅，心想原來(lái)塵封的記憶被碰觸一下也會(huì)那么疼。她表面上還是一副堅(jiān)定地樣子。

　　“好……好呀。家族有望了。有望了呀�！睜敔斠贿B說(shuō)了幾聲。一滴眼淚從他的眼角滑落。他只是看著小小，就那么一直看著她。

　　那天后爺爺總喜歡一個(gè)人看著院子里的花樹(shù)，看著一樹(shù)花朵綻放又凋落；看著天上的云卷云收；看著小小在廚房里忙碌的身影。他感覺(jué)心中的什么東西在動(dòng)搖。他一個(gè)人自嘲的笑笑，嘆了一口氣說(shuō)到“真是個(gè)老頑固呀！年輕真好呀�！�

　　如果說(shuō)創(chuàng)新是草木，那傳承就是草木的根基，沒(méi)有根基一切繁華從何說(shuō)起；如果說(shuō)創(chuàng)新是河水那傳承就是古老的河床，沒(méi)有河床一切文明從何說(shuō)起；如果創(chuàng)新是海上的浪花，那傳承就是那廣闊無(wú)垠的大海，它包容著每一朵浪花。古人云“問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”沒(méi)有源頭哪來(lái)的水呢？所以說(shuō)創(chuàng)新重要繼承也萬(wàn)分重要。

　　隨著時(shí)代的改變傳承或多或少的也在改變，可是手工藝人傳承的東西不只是手藝，還有他們的一份心意。無(wú)論時(shí)代如何改變總有什么在不斷的傳承下去。我們即是這個(gè)時(shí)代的繼承人，同樣也是這個(gè)時(shí)代的傳承者。

　　傳承優(yōu)秀作文 篇13

　　我先給大家講個(gè)“硬核老頭”的故事吧。

　　他叫劉增盛，一個(gè)擁有76歲高齡的老頭。他為什么一度成為網(wǎng)絡(luò)紅人呢？他和朋友在40公里外的太陽(yáng)溝開(kāi)了個(gè)工作室，收藏老式放映機(jī)和膠片電影，經(jīng)常向附近居民免費(fèi)展映。每天兩趟地鐵，一趟公交車，單程1個(gè)多小時(shí)，一來(lái)一回很難避開(kāi)年輕人的出行高峰。為不讓工作負(fù)擔(dān)很重的年輕人總給自己讓座，他在朋友的建議下掛了一塊寫(xiě)著“勿需讓座”的`LED顯示牌，一掛就是兩年。網(wǎng)上一片點(diǎn)贊叫好聲。

　　我剛聽(tīng)到這則新聞時(shí)，我也很敬佩劉增盛老人。后來(lái)，我看到一個(gè)小視頻。記者采訪劉增盛老人，問(wèn)他為什么不讓年輕人讓座。原來(lái)他的兒子是一個(gè)公交車司機(jī)，有時(shí)會(huì)遇到一些乘客，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。常常是因?yàn)橐恍┠贻p人沒(méi)有給老人讓座。他說(shuō)：“我自己感到，自己年齡在這個(gè)段上，不想叫年輕人對(duì)我產(chǎn)生一種誤會(huì)，我不要他們讓座給我�！彼�還說(shuō)：“為了不讓年輕人讓座，上車就要特意帶點(diǎn)理直氣壯的、雄赳赳的感覺(jué)�！甭�(tīng)到這兩句話，我的敬佩之余，莫名有一點(diǎn)傷感。什么時(shí)候開(kāi)始，年輕人給老人讓座也成了雙方的一種負(fù)累，老人不讓年輕人讓座成了一種要特別宣揚(yáng)的美德了？

　　現(xiàn)在流行一種“本份情份論”。所謂年輕人給老人讓座是種情分，年輕人不給老人讓座是本分。更有很多人說(shuō)，“老人就是不應(yīng)該在高峰期出行，給年輕人添麻煩�！边�有人說(shuō)，“硬要讓工作了一整天的年輕人給老人讓座，是道德綁架�！庇谑�，一位76歲高齡的老人，因?yàn)閳?jiān)持給太陽(yáng)溝居民放電影而不得不在高峰期坐車時(shí)，用這樣的方式來(lái)拒絕年輕人讓座。可想而知，以他的年紀(jì)，像他這樣站久了，身體一定會(huì)感到不舒服，但他還是堅(jiān)持下來(lái)了。于是，我們就紛紛贊美。仿佛只有這樣不給年輕人添亂的老人才是個(gè)好老人。什么時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)對(duì)老人這么苛求了呢？

　　溫、良、恭、儉、讓，這是我們從小就學(xué)習(xí)的是中華民族傳統(tǒng)美德。從這一件小事，我知道要傳承美德是很不容易的。人們一直常說(shuō)尊老愛(ài)幼，也常說(shuō)要關(guān)愛(ài)體諒別人。劉增盛老人自己本身就已經(jīng)是76歲，他體諒了年輕人的辛苦�？墒欠叛鄣浆F(xiàn)在的整個(gè)社會(huì)，又有幾個(gè)人可以做到呢？在公交車上，我好幾次看到老人們?cè)谙嗷プ屪�，可那些年輕人呢？有的在玩手機(jī)，頭也不抬。我想說(shuō)，無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，尊老愛(ài)幼都應(yīng)是一種美德，自私都不是一種理直氣壯的事。 “敬人者，人恒敬之�！�76歲的劉增盛老人，用行動(dòng)告訴我們，理解與體應(yīng)諒是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承下去！

　　傳承優(yōu)秀作文 篇14

　　春風(fēng)一過(guò)，大家就不約而同地談?wù)撈鹕蠅灥氖�。特別是離家不怎么遠(yuǎn)的，會(huì)通過(guò)電話、微信互相詢問(wèn)相互約定，要沒(méi)有特殊情況，一般都會(huì)湊個(gè)星期天，領(lǐng)上家人，帶上孩子，去老家上墳。一面拜祖，表示對(duì)先輩的濃濃紀(jì)念，一面也趁機(jī)傳孝道給子女，要他們不忘祖宗，學(xué)會(huì)感恩。

　　上墳第一個(gè)要?jiǎng)?wù)，就是叫足家人。除了出了遠(yuǎn)門(mén)確實(shí)不能在一兩天回來(lái)的，除了真的因老因病而無(wú)法坐車或行走的，家族里其余人丁，都可以算計(jì)在內(nèi)，也都盡量攛掇起來(lái)。以前是挑吉日，一些落后地區(qū)也只要男的，現(xiàn)在觀念轉(zhuǎn)變，不光接受女的動(dòng)員女的，還為了擴(kuò)大隊(duì)伍方便學(xué)生，干脆就利用星期六或星期天。有人更是覺(jué)得，這項(xiàng)活動(dòng)孩子們參與的意義更大。緬懷祖宗，傳承孝道，晚輩更是主角。于是，滿街那花花綠綠的紙幡，就專門(mén)提供給孩子，要他們自小就用虔誠(chéng)的心以勤勉的手紀(jì)念祖宗孝敬父老。叫足家人，既能讓長(zhǎng)眠土里的先人們感受到家族的后續(xù)發(fā)展，更讓活著的人享受一份親情的淵源美好。

　　說(shuō)定了日子計(jì)劃好了行程，下一個(gè)要?jiǎng)?wù)就是買(mǎi)東西。先人們?cè)谕晾�，不能吃不能喝，就是説段心思他們也聽(tīng)不見(jiàn)，一切都是活人了活人的意愿。街上水果很多，什么新鮮買(mǎi)什么，先人不能吃就看，活人吃，既上檔次又解嘴饞。家里拿手什么好吃的，盡管露，先人掛名活人填肚子，既盡了孝又顯擺了手藝。家大族旺，更好，各顯神通互通有無(wú)。孩子們干嘛？用心看用心記，學(xué)父輩們的孝，想祖宗們的好。晚輩就應(yīng)該這樣，必須經(jīng)常記起先人，有感恩之心，有追念之意。盡其能，將上好的東西捧給先輩，吃不吃是他們的事，我們得這樣做，也必須這樣做。所以，買(mǎi)東西的時(shí)候也最好一樣樣說(shuō)給孩子，逝去的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)愛(ài)吃什么卻沒(méi)吃上，現(xiàn)在我們要買(mǎi)給他，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)還有著什么樣什么樣的一段故事……記憶就是對(duì)祖宗的最好紀(jì)念。

　　來(lái)到墳地，擺好獻(xiàn)果，就是給先人培土修繕?lè)孔印＿@可是件不能馬虎的事。別看就個(gè)土堆，那可是先人的房子，我們的親人就住在里邊。多少年了，房子周圍雜草叢生，蕭條荒蕪，甚至還有很多田鼠或者老鼠打的洞，刮風(fēng)下雨地會(huì)凍著他們。陰陽(yáng)一理，我們就必須適時(shí)地給修修補(bǔ)補(bǔ)。先從附近的地埂上取些相對(duì)干凈的土，背過(guò)來(lái)添在墳頭，然后拿了鐵锨開(kāi)始檢查修補(bǔ)洞穴。前后過(guò)程，細(xì)心而勞苦，需要耐心和愛(ài)心方可完成。大人要盡量讓孩子直接去做，借機(jī)教育引導(dǎo)他們。要設(shè)身處地為先人著想，為他人著想。在解決別人的困難的過(guò)程中，提升自己的`品行。

　　放下鐵锨，就是守著祖宗拉家常。像往年一樣，這時(shí)候最多的話題就是家族的當(dāng)年。如果人群里有新成員，更不可忘了介紹墳堆的主人。無(wú)論是那一輩，走了就都成了先人，至于在那個(gè)世界里他們還是不是能成親人，能不能在一起，誰(shuí)也不知道。很多事都是后人猜測(cè)的。譬如手頭這冥幣，燒的這大額小額紙錢(qián)，是不是真的能用真的在用，沒(méi)個(gè)準(zhǔn)信，從來(lái)都沒(méi)有。統(tǒng)統(tǒng)都是人們按陽(yáng)世的理運(yùn)用并傳承的�；ㄥX(qián)能使鬼推磨，錢(qián)在這邊是個(gè)好東西，無(wú)所不能，相信到了那邊也肯定被人所愛(ài)。先人們走得早，有些還走得很苦，很多好東西都沒(méi)得吃沒(méi)得用。沒(méi)關(guān)系，多給點(diǎn)錢(qián)，讓他們自己去買(mǎi)。盡孝就要這樣，方便先祖，還要盡量彌補(bǔ)遺憾。

　　趁著天氣暖和，說(shuō)了話吃了菜喝了酒，還準(zhǔn)備了大把大把的紙錢(qián)，上墳也就快要結(jié)束了。這時(shí)候，大家就會(huì)齊刷刷跪下來(lái)，面朝土堆里的先祖，一臉的虔誠(chéng)，一臉的想念。這可不是一般的屈膝，這一跪，一定要跪出誠(chéng)心，跪出想念。天天都在說(shuō)孝，瞧瞧它的寫(xiě)法，“老”在上“子”在下，“老”在前“子”在后，仔細(xì)一琢磨，其實(shí)這就是真孝。點(diǎn)燃紙錢(qián)，奠上茶酒，看著那紙灰隨著青煙寥寥升起，所有的人都會(huì)想象著先祖?zhèn)儬?zhēng)先恐后搶錢(qián)的情景。沒(méi)關(guān)系，這是他們的事，我們能做的，就是給他們下跪，用最虔誠(chéng)的姿勢(shì)拜謝他們，感念他們。

　　要起身了，還必須放一串炮。禮炮禮花鞭炮都可以。橫豎是為了向周邊的牛鬼蛇神厲聲告知：這家的主人后繼有人，可不要慢待了他，更不可欺負(fù)了他們！及至離開(kāi)墳地，最后一個(gè)動(dòng)作便是回頭一望。不要小看了這簡(jiǎn)單的一瞥，它至少顯示了大家對(duì)先人的留戀，表達(dá)了活著的人對(duì)逝者無(wú)盡的想念！

　　孝道至此，還真已經(jīng)淋漓盡致。所有的晚輩都將在這樸真而簡(jiǎn)約的紀(jì)念里萌受啟迪，激越奮發(fā)。一場(chǎng)原本只有紀(jì)念祖宗的普通行為，也一下變成了傳承孝道的高端講堂。

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