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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-21 18:10:50 話題作文 我要投稿

快樂成長(zhǎng)作文[集合]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的快樂成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂成長(zhǎng)作文[集合]

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  半期來,我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書,約22萬字。我寫了30篇日記。段考語文84分,數(shù)學(xué)80分。

  在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們有效溝通,得到了同學(xué)們的幫助、肯定和鼓勵(lì)。有一次,我忘了帶英語書,我很害怕作業(yè)不能按時(shí)完成。左彥玲同學(xué)答題迅速,她做完后把書借給了我,左彥玲看著我寫的英語單詞、句子很整齊漂亮,由衷地贊美:“你的英文寫得好好哦,不像你寫的字,我喜歡你寫的.英文!”左彥玲看得入迷,索性一條腿搭在我課桌上,我說:“左彥玲,你可不可以不坐在桌子上。课也缓脤懽鳂I(yè)。”左彥玲說:“好,我下來!

  每天我堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)。我家門前有一條鄉(xiāng)村公路,我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了,我們就上我家后山橘園玩耍,吟誦屈原的詩歌“后皇嘉樹,橘來服兮”,口渴了就摘幾個(gè)橘子品嘗品嘗,酸酸甜甜的,齒頰留香。

  我還堅(jiān)持做家務(wù)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了收拾餐桌、洗碗,我做家務(wù)勞動(dòng)很細(xì)致,在學(xué)校我每餐都能自覺主動(dòng)地清理餐桌,協(xié)助學(xué)校廚房做些力所能及的服務(wù)工作,得到了廚房工友和老師們的贊揚(yáng)。

  這半個(gè)學(xué)期我在閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績(jī),特別是我的學(xué)習(xí)行為日益規(guī)范,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法如預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)方法。我為自己的健康快樂成長(zhǎng)而高興!

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  我成長(zhǎng),我快樂

  我成長(zhǎng),我快樂。生活在21世紀(jì)的兒童,可以感受到中國(guó)給中國(guó)兒童的關(guān)愛。

  就當(dāng)這次秋游吧!不是黨給我們的關(guān)愛嗎?

  星期五上午,我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,等待著出發(fā)。這次,我們的目的地是仙居的淡竹。7點(diǎn)整,老師讓我們排好隊(duì),出發(fā)了。 我們穿過繁華的街道,來到了鄉(xiāng)間的公路上。郊外的空氣格外新鮮,像剛剛過濾了似的。一路上,我們有說有笑。汽車飛馳,載著我們的歡聲笑語,很快來到了淡竹。

  淡竹真美。∫谎弁,山圍繞著水,水到印著山,山山水水,水水山山!老師讓我們排好隊(duì),一邊乘纜車,一邊觀看這里的美景! 淡竹的真清啊!清的可以江底的沙石,水底的峨軟石看得清清楚楚,一處水流流下來,濺起了一朵朵浪花;淡竹的`水真綠啊!綠得仿佛是一塊無嚇的翡翠。

  淡竹的山真雄偉一座座拔地而起,各不相連像老人,像駱駝,奇峰羅列、形態(tài)萬千;淡竹的山真秀。∠翊渚G的屏障,新生的竹蓀。 水上還有一座座鐵鎖橋,搖搖晃晃的,但我還是走過去了,最由于意思的是其中走上去水就漫上來了。我們?cè)谀抢锿娴暮瞄_心啊!淡竹水連山,山連水,美麗無比!

  我們又玩起了打水仗,你撲我,我撲你,最好笑的是六(2)班的一個(gè)人整個(gè)人都掉進(jìn)了水里。

  2點(diǎn)到了,我們可以走了,看著身后的淡竹我們還是戀戀不舍的離開了淡竹!

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  “!有火鍋吃!好香!”一進(jìn)門就有一股令人垂涎欲滴的香味鉆進(jìn)我的鼻子。

  廚房里,媽媽正忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),煮水,洗菜,切菜……“媽,今天有火鍋吃呀?”媽媽這才發(fā)現(xiàn)我,轉(zhuǎn)過身來撫摸我的腦袋,“是呀,你最愛吃了嘛,今天滿足你嘍!”說完,留給我一抹微笑,就又忙去了。

  那一抹笑容,里面帶著一絲疲憊,但更多的確實(shí)母親為女兒做飯的.那種幸福。這一抹笑,著實(shí)深深地印在了我的腦海里,揮之不去,讓我思緒萬千:媽媽拖著疲勞的身子,還要給我準(zhǔn)備那么風(fēng)聲的晚餐嗎是不是有些過意不去?我都長(zhǎng)那么大了,卻沒有幫著媽媽,是不是太不應(yīng)該了?我開始自責(zé)起來,聽著廚房里“篤篤”的切菜聲,感覺真不好受,簡(jiǎn)直成了煎熬。

  “呀,怎么會(huì)沒鹽了?”媽媽的驚叫傳進(jìn)我的耳朵,“這可怎么辦?哎呀……”

  罷了,便看見媽媽匆匆忙忙地從廚房出來,雙手在圍裙上擦著,滿臉焦急,看樣子是要出門。我趕忙從房間跑出來,一把拉住媽媽,“媽媽,我去。”說完,便跑出了家門,一瞬間,我仿佛看到了母親有一抹幸福的微笑……

  一路上哼著小調(diào),心情格外好——我長(zhǎng)大了,能幫上媽媽的忙了!深秋的風(fēng)有了些刺骨,從領(lǐng)口、袖口不斷往里灌,街上的人都低著頭匆匆趕路,都穿上了風(fēng)衣,戴上了帽子。可我卻覺得不那么冷,反而覺得溫暖,我長(zhǎng)大了!能幫媽媽的忙了!

  超市里買了鹽,回家的路上我更加難以掩飾自己的快樂與喜悅,風(fēng)兒仿佛在為我唱歌,樹葉兒好像在為我跳舞,人們好像都用贊賞的目光看著我。

  一路連蹦帶跳地回家,果真,我又看到了媽媽那一抹幸福無比的笑容,這一次還帶有一絲自豪。

  成長(zhǎng)讓我懂得了付出。

  成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。

  成長(zhǎng)給我?guī)砜鞓罚?/p>

快樂成長(zhǎng)作文 篇4

  人生就像一部電影,而快樂就是操控電腦運(yùn)行的鼠標(biāo)。每個(gè)人的快樂都不一樣,那是因?yàn)椤懊颗_(tái)電腦”里的程序都不同。我的“快樂程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。

  記得是那次五年級(jí)的時(shí)候。這一天,太陽用他那明媚的陽光輕撫著大地,小草和花朵扭動(dòng)著它們婀娜的身姿,我們將迎來顯示自己成績(jī)的期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了,因?yàn)橹灰J(rèn)真考完試,就可以舒舒服服地過完一個(gè)愉快又有意義的暑假。

  正巧,我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的,急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽,我和氣地問了他一下,才知道趙軍是因?yàn)閬G了一把直尺。我的心一愣,兩個(gè)答案在我心中糾結(jié)起來,給還是不給。給的話我就的'劃線,要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的,不給,就顯得我和趙軍之間不夠和氣,此時(shí)的我已經(jīng)有了三千萬煩惱絲。兩個(gè)答案把我繞的喘不過氣來。嘿,我為什么不能把這把直尺一分為二,這樣的話對(duì)你我都有好處,想的時(shí)候,“嗒”一聲,一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍,他對(duì)我更是感激不盡。那時(shí),我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助,心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。

  在那一刻,我體會(huì)到了什么才是真正的友誼和快樂。

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