在快樂中成長作文15篇(通用)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的在快樂中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在快樂中成長作文1
我天生就愛運動。為什么這么說呢?媽媽對我說過,我在她肚子里的時候就經(jīng)!笆治枳愕浮,以至于媽媽經(jīng)常扶著肚子對爸爸說:“兒子把我肚子當成球場了!
你相信嗎?我是先學會跑,才學會走的。當我不到一歲時,有一次,媽媽抱我去小公園玩兒。一個小哥哥在那里玩足球,還不會走的我看見球,突然掙脫媽媽的雙手,踉踉蹌蹌地向球跑去,在接觸球的一霎那,倒在了地上,幸好沒摔壞。從那以后,我就學會走路了,你說神奇嗎?
上幼兒園以后,我就更加喜歡運動了。什么跳繩、跑步、跳遠我樣樣都行,只要幼兒園有比賽,我都積極參加,還得過好幾個第一呢!看電視,我最喜歡看體育比賽,足球、籃球、排球……只要有比賽,在不影響學習的情況下,電視機都被我“占領”了。因此,媽媽沒少跟我“急”,說我耽誤她看電視劇。通過觀看體育比賽,我還懂得了許多體育比賽規(guī)則。
在眾多的體育運動中,我最喜愛的是足球,以至到了“瘋狂”的地步。當我五歲的時候,爸爸就給我買了一個足球,只要有時間,我就和爸爸到樓下去踢球。我知道很多足球明星,什么齊達內(nèi)、貝克漢姆、C羅,等等。其中我最喜歡的是阿根廷的梅西。他的腳法細膩、技術嫻熟,在我心目中是世界上最好的球員。我最喜歡的'球隊是北京國安,電視轉(zhuǎn)播我場場不落地觀看,還有兩次爸爸帶我去現(xiàn)場觀看,為國安隊加油助威。
我非常喜歡和小伙伴們踢球。只要有時間,我就會約上幾個小伙伴到小公園的空場上踢球打比賽。其中有一場最讓我難忘。去年夏天的一天,我約了七個小伙伴去踢球。我們分為兩隊,還各自找來兩塊石頭當球門。首先由我方開球,張柯把球傳給我,我?guī)蜻B晃幾名隊員,突然冷射,可惜被對方守門員王宏偉撲出。對方開始打反擊,李征把球傳給齊飛,齊飛把球斜傳到門前,插上的彭玉一腳怒射,球飛進球門,對方1比0領先。我方雖然落后,但并沒有氣餒,我?guī)虿迦雽Ψ浇麉^(qū),對方李思雨上來搶截,我把球傳給張柯,張柯順勢一帶,妙傳給插上的杜洋,杜洋毫不耽誤,抬腳抽射,球進了,1比1平。隨后,雙方展開拉鋸戰(zhàn),你來我往都沒有進球。離比賽結(jié)束還有10分鐘了,我給張柯、杜洋、葉恒使了一個眼色,示意大家一起壓上進攻,葉恒大腳發(fā)球,杜洋胸部停球,把球傳給張柯,張柯盤帶幾下,把球交給我,我一個假動作,轉(zhuǎn)身掃射,將球送入對方球門,我們2比1反超。隨后幾分鐘,我們一起防守,確保球門不失,最后贏下比賽。一場比賽下來,我們雖然滿頭大汗,但覺得全身暢快淋漓。
現(xiàn)在,我更喜歡體育運動了,而且一輩子都喜歡。運動給我?guī)斫】,帶來快樂,帶來幸福?/p>
在快樂中成長作文2
人的成長中有快樂,也有煩惱?鞓放c煩惱是不離不棄同時存在的雙胞胎。唯知煩惱,才曉快樂。人生就是這樣不斷解決煩惱問題的過程。每當我們解決一個煩惱事后,我們就會從中獲得快樂和樂趣,這也許就是人生之道吧!
剛從小學畢業(yè)的我,在家被寵為“小公主”,突然要踏入初中過著獨立的寄宿生活,一連串的煩惱隨之而來。做任何事不能再馬虎了,衣服要自己洗了,辮子要自己扎了;跟同學鬧別扭怎么辦?會挑食的我會不會寢食難安?學習的'科目多了,學習的負擔也重了,我心愛的繪畫也不能如期的學習了,學習成績要是落伍了,父母一定會責罵我……我該如何處理好我的這些煩惱呢?
經(jīng)過半年多的成長,煩惱基本上不見了,我反而享受到了煩惱中的快樂。因為成長,我變得成熟、懂事,深知爸媽的工作辛苦,自己更發(fā)憤學習,以取得優(yōu)異成績來回報父母。因為成長,我學會了獨立,沒有媽媽在身邊,我依然能把自己的寢室整理的井井有條,合理安排時間,度過了快樂的學習生活。因為成長,我體會到了師生情、同學愛。
于是,我體會到:煩惱是與生俱來的,有煩惱是必然的。當我們有煩惱時,我們必須勇敢面對,冷靜面對。
古話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人!”成長的路并不平坦,有崎嶇山路也有懸崖陡坡,我們要靠勇氣去化煩惱為快樂。記得我上學期期中考試時,我的語文成績得了74分,爸爸氣急敗壞,暴跳如雷,用手指指著我的腦門說:“如果還不加把勁,我就把你掃地出門!彼把我做的一大堆學習資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面,驚惶失措,心想:一定要努力。從此,學好語文,成了我的一大煩惱。每天,上語文課時,我豎起耳朵聽老師講解,認真做筆記,不停找課外資料補充閱讀。經(jīng)過幾個月的努力,期末語文成績得了92分,成了全校級段第一名。老師在班級里表揚我,學校領導給我發(fā)了一等獎學金,爸爸高興地親我,喊我“寶貝”,同學們用羨慕的眼光看我,這時,我享受到了無比的快樂,這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂;這是一種需要付出努力才能獲得的快樂;這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂。但是,我希望它不是一種短暫的快樂,而是持續(xù)長久的快樂——而這又成了我的新煩惱!
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊簧皇且环L順的,煩惱總是充滿著人的成長過程。讓我們鼓起勇氣面對煩惱,解決煩惱,讓煩惱變成快樂,讓快樂變得更happy!
在快樂中成長作文3
每個人都有一個童年,而童年的故事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,
童年的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的孩子。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的快樂,總是洋溢著快樂的氣息,那是一種生活,一種成長,一種收獲的快樂的氣息。
我的好奇心十分強,看到不懂的問題往往要向媽媽問個為什么。媽媽每次都不厭其煩地耐心給他講解。
一天,我看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑,我覺得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去問媽媽:“媽媽,那屋檐下石板上的小坑是誰敲出來的?是做什么用的呀?”媽媽看到我這么好奇,高興地說:“這不是人鑿的,這是檐頭水滴下來敲的!蔽腋婀至,水還能把堅硬的石頭敲出坑?媽媽耐心地解釋說:“一滴水當然敲不出坑,但是天長日久,點點滴滴不斷地敲,不但能敲出坑,還能敲出一個洞呢!古人不是常說?滴水穿石?嘛!就是這個道理!眿寢尩囊幌,在我的心里激起了一陣陣漣漪,我坐在屋檐下的石階上,望著媽媽,似懂非懂地點了點頭。 后來,由于公課比較多,我對學習有些失去興趣,不想讀書了。媽媽便耐心地開導我說:
“你還記得“滴水穿石“的故事嗎?小小的檐水只要常年堅持不懈,能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恒心不如檐水嗎?學知識也要靠一點一滴積累,堅持不懈才能獲得成功呀!”
在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
對于現(xiàn)在的我來講,快樂就是解答難題后的'放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說:“盡力讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得!彼晕颐看味及炎约寒斪鲆粋成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。
成長……快樂……成長每個人的必經(jīng)之路;煩惱每個人的必有之物;快樂,每個人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……
在快樂中成長作文4
花兒在陽光溫柔的愛撫下絢爛綻放,小鳥在天空默默的守護中自由飛翔,魚兒在海水無私的包容里盡情嬉戲,而我,在爸爸媽媽濃濃的關愛中健康、快樂地成長……
因為愛,在馬路上經(jīng)常會看到我們?nèi)耸掷铸R步走的可愛模樣;因為愛,在田徑場上常常會有我們?nèi)四阕肺亿s,奮力奔跑的身影;因為愛,在體育館中會 聽到我們打羽毛球或是籃球時一爭高下的喊叫;因為愛,你還會在游泳池里看到我在爸爸懷里游泳的糗樣……家里的客廳經(jīng)常是我們一家三口“打野鴨”、練“足球 射門”的競技場,也常常會是我們一展歌喉的KTV,是我盡情舞蹈的舞臺,而爸爸媽媽此時就是我最熱情、最忠實的觀眾!
在愛里,我煉就了健康的身體;在愛里,我漸漸從膽小、懦弱變得勇敢、自信。
回憶起三年級學騎自行車的事,那時的情景還歷歷在目。剛開始,我膽小如鼠,看著只有兩個輪子的自行車,我上都不敢上去。媽媽說:“寶貝,不用怕,你 的平衡能力非常好,只要膽子大一點,心細一點,自行車就會乖乖地聽你話!庇谑,媽媽在后頭幫我扶住自行車的`尾座,爸爸在右邊幫我扶住自行車龍頭,我戰(zhàn)戰(zhàn) 兢兢地坐上了自行車,雙手緊緊地握住車把手,雙腳僵硬地踩住左右兩個踏板。然后,在爸爸的指導下,我嘗試著踩動踏板,自行車彎彎扭扭地一點一點往前行。我 的身體繃得緊緊的,眼睛直直地盯著車龍頭,手心里直冒汗,生怕從那巨大的“蚯蚓”上摔下來……“寶貝,別害怕!只要你身體放輕松,眼睛看前方,慢慢騎就行 了!卑职忠贿呎f,一邊慢慢地松開扶住車龍頭的手,在一旁跟著我跑,媽媽還是弓著身體,氣喘吁吁地幫我扶住尾座……“對,很棒,就是這樣,放輕松,慢慢地 騎……”媽媽還不忘時時鼓勵我。就這樣,一圈,又一圈,漸漸地,我整個身體不那么僵直了,自行車也聽話多了,爸爸媽媽也可輪流休息了。一下,兩下,媽媽嘗 試著松開扶住尾座的雙手,我竟然也能騎上一段……功夫不負有心人,在爸爸媽媽不斷的鼓勵下,在我不斷的刻苦練習中,我終于學會了騎自行車。從中,我深深體 會到:世上沒有做不到事情,只要你勇于嘗試,充滿自信地去努力,就一定會收獲甘甜的果實,品嘗成長的滋味。
在愛中,我就是這么健康、快樂地成長著!像花兒一樣燦爛,像小鳥一樣自由,像魚兒一樣盡情!
在快樂中成長作文5
快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風,春風吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天,烈日當頭,小狗趴在樹下伸出長長的`舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了!本驮谶@時,我突然蹦出一句話說:“我們?nèi)ビ斡景。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱!被锇閭兟犃艘院,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“'小機靈'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡!眿寢屄犃艘院,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我可以學呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢!
我們高高興興地來到河邊,旣悡屜日f:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學會游泳!闭f完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了;锇榻兄f:“快點!蔽覒椭话驳叵潞尤チ恕
瑪麗首先對我說:“學習游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼,這樣才能學得更快更好。第二,學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好!蔽衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴們聽到后,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你一定會成功的!甭犃怂脑捨矣衷嚵艘淮危谷怀晒α!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學會了游泳,以最快地速度跑進家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。
在快樂中成長作文6
從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加,“煩惱”也逐漸增多了。
學習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時,以玩為主,沒心沒事的好開心。學習簡單輕松?缮闲W一年級時,“煩惱”就來了要學漢語拼音了,剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念,像一個個動畫片里的妖怪,張牙舞爪,一點都不聽話?晌也慌绿焯熳x,天天記,天天抄,天天默,終于把拼音弄了個滾瓜爛熟,打敗了那只妖怪,遇到不會寫的字時,我就會用拼音查字法查一下,掌握這個字,怎么寫,怎么念,這下爽了,如果來不及查字典的時候,我注個拼音,這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱,得到識字的快樂。
三年級以后,更使我煩惱的數(shù)學。一二年級時數(shù)學只有加減乘除還有一些簡單的應用題,對我來說起輕松,三年級以后還要學平面幾何,小數(shù)點和有未知數(shù)的應用題,對我來說最最難得的為了競賽的應用題,好像是個迷宮,怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題,多加強一些。我從一二年級,雖然很費腦子和費時間,但在解題過程中,我一步一步克服難關。一個個知識就像玩游戲關卡,越后面越難,但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的事,可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法,東一個西一個,很難找,打字十分辛苦,但我天天練,終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學會了電腦,我要查資料,以前在我不會用電腦時,我全問老爸,現(xiàn)在不用了,我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的`資料,交上一份合格的作業(yè)。
我現(xiàn)在才上八年級,老媽就在我耳邊不停地念:“小時候,好好學習,少出去玩,長大考個好大學,畢業(yè)后有許多時間玩!蔽蚁腚x初中還有三年,離高中還有六年,離大學還有5年,這么早說干嗎。念得我頭都大了,真不想長大,長大真煩惱。這時我起起姐姐,她雖然讀了一個普通小學、初中,但通過刻苦學習,自己的努力,考進杭四中,后來又考進自己向往的中醫(yī)學院。我問她,讀書苦不苦,累不累,她說:“苦中有樂,樂中有苦,再累也要學,不斷為人生充電。”
我想在我成長過程中,在生活中都有煩惱,但是只要我解除那小煩惱,使煩惱變成快樂。代表我長大了,我在快樂中成長,在“煩惱”中長大。
在快樂中成長作文7
成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。
青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學會,一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生?鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣?鞓泛蜔⿶朗2個靈魂,只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲!皬埓罅耍耘。”曾經(jīng)的'話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學會了如何去學會滿足,學會寬容。而這是值得我們快樂的,因為那份執(zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣東西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?
那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續(xù)……
在快樂中成長作文8
如今眨眼間進入信息時代,身邊的事物在不停地變化著,我們生活在日新月異的時代,享受著高科技所帶來的便捷。社會在進步,人類在發(fā)展,我們也必須不斷地完善自己,豐富自己的知識,才能趕上這個時代甚至超越這個時代。
也許你已經(jīng)猜到,只有書才能實現(xiàn)這一目標。無數(shù)的人曾經(jīng)認識到了書的重要性。總而言之,書是人類社會智慧的結(jié)晶。通過讀書,你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。書頁輕翻,你會走進一個完全不同的社會。細細瀏覽,你又會進入一個奇幻無比的世界。
打開書本,仿佛行走在殘垣斷壁之上,遠處殺聲漸遠,夕陽的余暉卷起了帥旗。在大漠中,我們走進了歷史的陰云;穿過一條優(yōu)雅的小徑,只見前面鳥語花香,百花齊放,姹紫嫣紅,魚兒戲水,畫眉歡鳴,望著漾漾清波,又來到了夢中的花園;睜開雙眼,又好像站在翠綠的山頂,望著遠處連綿起伏的山川,意氣風發(fā)地眺望初生的紅日,不覺浩氣長舒,心曠神怡;又一晃,卻是站在繁華的街道上,人流從身邊涌過,高樓大廈林立,車輛從身邊駛過;。氖澜缜ё?nèi)f化,無奇不有,走進書中,看到千般萬化的景象,也不足為奇。這是讀書的世界,讀書時,隨著主人公一起登山,一起探寶,一起攀巖,一起經(jīng)歷。隨著書中的'人物在高樓間穿梭,在森林里遠眺,在海底游弋。。∽x書的世界豐富多彩,世間萬物包括其中,書卻又展開想象的翅膀,飛向高遠的太空,讓人沉醉那奇妙的構(gòu)思中,暢快淋漓。
每次看完書,你都會收獲很多。每次看完書,你收獲的不僅僅是書帶給你那種愉快的精神享受,還有許許多多。寫作文時,你會不由自主地引用上別人的句式,還會用幾句名言來說明自己的觀點,而那些好詞好句更會像一顆顆寶石一樣鑲嵌在你的作文之中,光芒耀眼奪目。當和朋友談話的時候,料到某個知識,你會想起書中的介紹,于是當你脫口而出的時候,朋友會向你投來驚羨的目光。當你來到某個歷史景區(qū),你會不由自主地想起書上描繪的這一段歷史,特別是有某偉大人物的題詞出現(xiàn)時,你能說出拜書所賜的知識,那可真是大出風頭了。
于是,當你被書吸引之后,你就再也離不開他了。閑了的時候,會翻開一本書看看,讀書已經(jīng)不單是一種樂趣了,他更像一個朋友,時時刻刻地都陪伴著你。當你讀書成癮時,無論電腦游戲多么精彩,無論樓下的小朋友多么愿意和你一起玩,也沒有書的魅力大了。在讀書之中,我們收獲了很多,我們理解了書中的奧妙,學習的很多知識,更重要的是,讀書給了我們快樂,讓我們在快樂中成長。
我閱讀,我快樂!
在快樂中成長作文9
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人。我就是在關愛中快樂地成長著!
記得小時候,每次生病,爸爸都會背我去醫(yī)院,媽媽總會在身邊陪著我。打針時,媽媽都會對護士阿姨說:“麻煩你,輕點。”回來時,爸爸又會把我一路背回家,讓我感到爸爸的背心既結(jié)實又溫暖。每晚,我都會躺在媽媽的懷里聽媽媽講故事,進入甜美的夢鄉(xiāng)。
上幼兒園時,有一次,奶奶看錯了鐘,小朋友們都被家人接走,陸陸續(xù)續(xù)地離開了幼兒園。我焦急地等待著,卻始終看不見奶奶的身影,急得號啕大哭。不管老師怎么哄眼淚還是像水龍頭一樣嘩嘩直流。一位奶奶見狀,撫摸著我的頭說:“小朋友,不要哭了,讓我的孫女陪你玩,等你奶奶來,我們再一道回家。”我不再感到孤單,立即破涕而笑。
從第一次,為剛下班的爸爸、媽媽準備好拖鞋,得到了爸爸、媽媽的夸獎。我心里美滋滋的。漸漸地長大了,我會幫爸爸、媽媽減輕一些負擔,經(jīng)常會找一些力所能及的小事來做。早上,幫媽媽鋪床、疊被,吃完飯,我會收拾碗筷,我的房間也會自己打掃。有時雖然很辛苦,但想到能幫爸爸、媽媽分擔一些家務活,又覺得特別開心。
節(jié)日時或爸爸、媽媽的生日時,我會親手用卡紙做一張精美的賀卡,寫上我滿心的祝福,送給他們。爸爸、媽媽收到禮物時,總是,笑得合不攏嘴地夸贊道:“我女兒長大了,懂得孝敬父母、關心父母了!贝藭r,讓我感到無比的幸福、快樂!
每逢周末,我都會去陪隔壁的李奶奶說說話、聊聊天,幫她打掃衛(wèi)生。李奶奶的老伴去世了,唯一的女兒還在外地工作,一年當中,只有節(jié)假日才能回來幾次看望李奶奶。李奶奶經(jīng)?湮夜郧伞⒍,是一名優(yōu)秀的.少先隊員。我總是笑著回答道:“老師教導我們,’百善孝為先‘,關愛他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我只是做了該做的事。聽您講故事,也讓我感到其樂無窮。”
我們這代人大多數(shù)都是獨生子女,像李奶奶這樣的老人會越來越多。等我長大以后,我要蓋一所大的庭院。讓像李奶奶這樣的留守老人都住在一起。我還會經(jīng)常去看望他們,讓他們不再感到孤獨,讓他們覺得老有所樂。
關愛別人,關愛自己,愛在身邊,無處不在!讓我們攜手努力,用我們真正的關愛托起明天的太陽!讓生活變得更加美好!
在快樂中成長作文10
13歲的我,在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界里,已經(jīng)渡過了4700多個日日夜夜,也做了不少好事、傻事。隨著時間的消逝,許多事已煙消云散,毫無記憶了,唯有一件卻刻骨銘心,恐怕致死也忘不了。
那是我十歲那年,我已是三年級的學生,看著同學們每天有一兩塊零化錢,我好羨慕,希望也能像他們那樣,到店里去買自己喜歡的童話故事,動話片;買紅溜溜的糖葫蘆,香噴噴的牛肉串……可是我口袋里沒有錢,只能眼巴巴地望著們。
終于機會來了。那天媽媽上大夜班,一回家就睡覺休息,媽媽把外衣脫下掛在床邊,睡著了。我頓時閃過一個念頭,對!媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的.床邊,又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋,從口袋里掏出5無錢。來到學校,用它買了橡皮、鉛筆,又買了不少零食,心里不知有多開心。
一次、兩次、三次……,媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。
一天,媽媽發(fā)了工資,因為也上夜班,早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了,雖還是輕手輕腳的,卻不再是怯生生的,麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔,往書包里一塞,上學去了。心里盤算著如何用這些錢,好得意。當然,我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天,風平浪靜,我暗暗慶幸自己的得手。
才知,星期天上午指點二節(jié)課,班主任老師把我叫到他辦公室,我以為什么作業(yè)做錯了毫無戒備,只聽到老師問:“最近你買了哪些書?還有什么玩具?”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露,我力求使自己平靜下來,還強硬地回答:“我沒有拿媽媽的錢!如果我拿,讓媽媽打死我!卑嘀魅卫蠋熑ソ淌也榭戳宋业臅,這下我啞口無言了。
事后我才知道,媽媽一次又一次發(fā)覺錢少了,以為自己不小心丟了。可是,這一次,從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊,媽媽吃驚不小,甚至懷疑家里有什么鬼神作怪,還準備求神拜佛呢!在這之前,她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽后,媽媽才知道自己的想法錯了。
這件雖是自己家里發(fā)生的小事,對我來說,卻是一生中成長的大事。我嘗到了化錢的快樂,更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓、老師的批評以及同學們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點后的快樂。
在快樂中成長作文11
在我們的成長過程中,有歡笑也有淚水,有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路,在路上,有大片大片美麗的風景。
那一年寒假,為了充實自己的寒假生活,我決定前往書店去購買“精神食糧”。在公交站臺等了好一會,公交車才慢慢駛進我的眼簾。車上人不多不少,恰好有一個空座,旁邊就是公車走道,下車很方便。我徑直走上前去,坐上了空位。車子搖搖晃晃地開走了,不一會,汽車又停住了,耳邊傳來了提示音:“人民醫(yī)院到了,請下車的乘客……”我望向車門,一位老人顫顫巍巍地走了上來。這位老人駝著背,手中拎著一個白色的袋子,里面好像裝了滿滿當當一袋子的藥。她走了近些,我這才仔細的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲,梳得很干練,額頭與眼角爬滿了皺紋,傾訴的是曾經(jīng)的.往事。我不自主地盯著她的眼睛,深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮,讓人不自覺地想要親近!爸ǜ隆逼嚫蓾膭x車聲響起,強大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護欄上。我的目光始終沒有離開過老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿,可還是控制不了自己的身體,踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了,難道就沒有人讓座嗎?我環(huán)顧四周,只見年輕人們有的漠然地望向窗外,有的低頭玩著手機,都沒有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方,對老人來講是非常方便的,可是面對還有好幾站才下車,心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個自己,一個是自我,一個是他人。自我雙手叉腰,不以為然道:“你還是別讓座了吧,大家都交了車費,能不能坐到位置講究的是先來后到,那么多人都沒讓,也輪不到你!彼肆x憤填膺道:“你是少先隊員,是這個社會的公民,你有責任幫助老人,助人為樂這個道理你難道不懂嗎?換個角度想想,當你身體不好的時候,面對的是全車人冷若冰霜的眼神,你是什么感受?”我頓然醒悟,立即站了起來,對老人笑道:“老奶奶,你來坐吧。”
“小朋友,你坐吧,奶奶不累。”
我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子,心中一陣酸澀:“沒事,奶奶,你坐吧,我可以站的!
“謝謝你啊,你真是一個好孩子!”
我的臉上浮現(xiàn)出了笑容,這個笑容是真摯的,發(fā)自內(nèi)心的。我收獲到了助人為樂的快樂,我也收獲到了成長!
在快樂中成長作文12
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認為,我是在快樂中成長。
了解我的人都知道,我是個愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有復雜的表情,但風雨過后永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當我領悟藍天后,我學會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!
我就是想告訴世界,我不是個只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!
我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想,為什么要哭,人的一生會有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。不過,我還有一個朋友,我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說:“與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂!
上了小學后,我總會忘記樂觀,風雨來了我還是會選擇哭泣,在哭泣的時候我會突然想起,我要笑,我要樂觀!
在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月,他是怎么度過的呢?在他生命的最后日子里,他總是給他的鸚鵡講笑話,而且,他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。
我聽過一個故事:在一個漁市中,充滿的不只是刺鼻的魚腥味,而更大的卻是笑聲,是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對象,把像棒球的魚扔來扔去,大家像是合作無間的棒球隊員,叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當作藝術。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風說過:“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是讓自己感到幸運,感到快樂;因為忍受生命,是讓自己了解韌度。”享受生命的.是樂在其中。
格拉索說過:“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑!
樂不一定是天天樂。但我知道,我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事,才會產(chǎn)生的,但我知道,我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活,才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來,非要大笑出來,震驚四座,但我知道,只有心中想著想著樂,哪怕是微微恬靜地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!
在快樂中成長作文13
靜夜半,歌聲妖嬈,茶葉在杯中起伏,呷一口清茶,捧一卷《唐詩宋詞》,沉醉在詩書的世界里,品味著閱讀的快樂……
走進書中,閱讀著作者優(yōu)美的文字,陶醉在一種美妙的境界中——品讀范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民之情;走進“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活;感受著“酒入愁腸,化作相思淚”的惆悵……伴著書中人物的感情,我得到一種滿足感,感受到閱讀的快樂,恰似一杯龍井,清香宜人!
在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我愿與詩書攜手,在遼闊的大地上,在蔚藍的天空下,一同逗玩——為宋江、吳用出力降敵,在梁山八百里水泊里大擺筵席;愿與唐僧一起西天取經(jīng),掃盡路上一切妖魔鬼怪;看關羽“溫酒斬華雄”的浩然正氣……那一刻,我閱讀,我欣喜!
在“小荷才露尖尖角”的五月,品讀著路遙的《平凡的世界》,欣賞著魯迅的《朝花夕拾》,感受著詩書的'魅力,閱讀著精美的文字,陶醉在情感的世界里,即使在被窩里大汗淋漓地打著手電看書,也樂此不彼。那一刻,我閱讀,我沉醉!
在“晴空一鶴排云上”的九月,閱讀書籍,充實心靈。看智慧小故事,品人生大道理;將一份份感動,放入“心靈雞湯”;將一個個真諦,放進“智慧背囊”;在郭敬明的“小時代”生活,與霍金一起遨游“果殼里的宇宙”
……那一刻,我閱讀,我充實!
我不悔,不悔與詩書交朋友,正如胡楊一生都愿與沙漠陪伴。因為閱讀詩書,我才踏上了“吾將上下而求索”的道路;因為閱讀詩書,我才感受到“家書抵萬金”的親情;因為閱讀詩書,我才得以找到了“一葉一菩提”的人生真諦,才得以找回了屬于自己心靈的那片藍天。
感謝詩書,感謝閱讀。是你讓我變得充實才氣,是你讓我感受到春風般的溫暖,是你讓我欣賞到楓葉的壯美,是你讓我的青春綻放花蕾,是你為我的夢想插上理想的翅膀,是你讓我感受到真切的快樂!
葉落,又生;雪飄,又止。不知在多少個三百六十五天的循環(huán)里,閱讀詩書,成了我生活中不可缺少的元素。因為閱讀,所以沉醉;因為閱讀,所以充實;因為閱讀,所以欣喜;因為閱讀,所以快樂!
我閱讀,我快樂!愿這份快樂像“最后一片葉子”一樣永不凋落;愿我永遠溝通在墨香之中;愿閱讀伴我一起快樂成長!
閱讀,真的很快樂呢!……
在快樂中成長作文14
小時候,伙伴中常常談論“冰激凌”,但我對“冰激凌”的認識非常膚淺。也許對“冰激凌”出于好奇,每當媽媽回到家里,我總是纏著媽媽,問媽媽什么是“冰激凌”,媽媽并沒有給我任何答案。
記得有一次,我問她這個問題時,她只是說:“媽媽先出去一下,馬上給你答案。”媽媽出去了,我在家里冥思苦想,也想不出是什么意思。隔了一會,媽媽回來了,媽媽的臉上露出了微笑,她拉著我手說:“小寶貝,你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手拿著一個紅色塑料袋。媽媽神秘地告訴我:“這是世界上最后一條‘冰激凌’了,快把它吃了吧。”
當時我還真以為這是世界上最后一條冰激凌了呢,接過媽媽手中的袋子,一陣冰涼的感覺滲透掌心,拿出“冰激凌”仔細打量著:外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”,剝開來一看,白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄干,牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞,聞到一陣陣香濃的牛奶味,讓人口水直流,我真想一口吃了它,可又轉(zhuǎn)念一想:“既然是世界最后一條‘冰激凌’,那就留待明天再吃吧!”趁著媽媽不注意,我將“冰激凌”用一個杯子裝著蓋好,就去玩耍了。第二天一早,我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房,把杯子拿出來,揭開蓋子一看,冰激凌全部融化了,只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。
我看到這樣的情景,不由自主地哭了起來。媽媽聽見我哭了,連忙走過來問:“小寶貝,怎么了?”我擦了擦眼淚說:“昨天,我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里,打算今天吃掉的。誰知,被老鼠偷吃了,只剩下脆筒殼而已,這只討厭的老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的`杯子到水龍頭,滲了點水進去!眿寢屄犃耍笮ζ饋,我感到很奇怪,問:“媽媽,你為什么笑呢?”媽媽一邊笑,一邊說:“這不是老鼠干的,你冤枉它了!ち琛挥龅綗峋蜁诨,而現(xiàn)在又正是大熱天,不融化才怪呢!再說,老鼠又不會拿杯子待會兒,媽媽重新買一條給你就是了!蔽艺f:“你不是說這是世界上最后一條‘冰激凌’了嗎?”“傻孩子,媽媽騙你的!眿寢屝χf,我聽了媽媽的話,我破涕為笑,喝了一口冰激凌水,心里甜滋滋的。
我現(xiàn)在是四年級的學生,在我的成長歷程中,孩童時代的快樂時光令人忘懷,每當我憶起每一件天真幼稚的趣事,不由得暗暗發(fā)笑。
在快樂中成長作文15
時光穿梭,光影似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了人生十三個充滿風風雨雨卻又幸福充實的歲月。生活中的點點滴滴,已如那冬天飄舞的小雪一般,還沒來的及細細觀察,就以隨著那溫暖的陽光逐漸消失。
生活中,坎坷是必有的,只有它才能教會我們堅強,風風雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什么,因為往后的日子會更加艱辛。可歡樂也無處不在,它讓我們的生活充滿色彩,它如那多色的調(diào)色板,給我們無色的生活描繪出雨后彩虹。那件事,就如我生命中掠過的一道風景,雖不是最美的,在我心中卻是最值得懷念的。
那年,學校組織合唱。而我,期待成為合唱組的一員,我下定決心,一定要在這次難得的比賽中努力為班級爭光!我鼓起勇氣報名參加,老師鼓勵的目光和同學們鼓勵的話語讓我深受感動,讓我堅信:我能行!
中午參加興趣小組,我專心致志地聽老師唱,跟著每一個音符。唱錯了,老師眼里的目光一掠,沒有讓我退縮,反而讓我更加努力。
回到家,做完家庭作業(yè)后,我放棄了玩耍的時間,用來練習唱歌。我將歌曲重復聽,熟悉后便一絲不茍的跟著唱,害怕唱錯每個音符、歌詞?晌胰允窃趲讉地方跑調(diào),高不上去,我漸漸氣餒了,想打退堂鼓,我疲憊的將心事向媽媽訴說,媽媽聽后,撫摸著我的腦袋,語重心長的說到:“孩子,當初你既然選擇做這件事,就一定不要半途而廢,既然做了,就要做好,不是嗎?”看著媽媽鼓勵的眼神,我退縮的心像忽然被灌注了動力似的,再一次充滿信心,我能行!就這樣,在媽媽的幫助和鼓勵下,我漸漸學會了這首歌。
終于到了那個激動人心的日子了!“六一”兒童節(jié)到了!我和其他同學一起緩緩走向那神秘而如今又觸手可及的'舞臺,在悠揚的歌聲中,我仿佛看到了老師、同學和媽媽那期待、鼓勵的目光,我再也忍不住了,忍住淚水認真唱完了這首歌。終于,節(jié)目結(jié)束了,我緩緩走下臺,一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來,在我臉上劃出了一道美麗的弧線,便隨著風兒風干了。誰也不知道那是什么,只有我自己明白,那是我?guī)资畟夜晚所凝結(jié)成的汗水呀!他卻不像汗水那般苦澀,卻是那般甜蜜,令人歡樂!我笑了,同學們都笑了,笑的淚水永遠代表著最美的歡樂。
歡樂是什么?它是成功者成功后的喜悅,是用心血、汗水凝結(jié)成的,或許它是苦澀的,但付出總是收獲甜蜜,不是嗎?
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