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我成長我快樂作文(熱)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我成長我快樂作文,歡迎閱讀與收藏。
我成長我快樂作文1
這個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。
我跑得快了。一次體育課上,測試50米跑,我和王一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時,他比我快一點(diǎn),跑到20米時,我超過了他,跑到25米時,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點(diǎn)時他追了上來,我和他互相擠著過了終點(diǎn)線,老師說我沒有成績,王跑了11秒6。第二次,起步時,我超過他許多,輕松地跑完了全程,成績一出來,我都快驚呆了,9秒7!王還是11秒6。我真高興!
我打籃球打得好了,以前我只是能運(yùn)球,根本不會投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過來,投進(jìn)籃筐,還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽,我和王一組,耿、李一組,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,耿他們明顯進(jìn)球少了,我們得分多了。我進(jìn)步了,我真快樂!
我在成長中體驗(yàn)快樂,在快樂中體驗(yàn)成長!
我成長,我快樂!
我成長我快樂作文2
一個人要快樂,唯有覺得自己還在不斷的成長。
成長中,快樂就是無憂無慮,快樂是親情的溫暖,快樂是友情的滋潤,快樂是成功的滿足,快樂是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折。面對這些,唯有快樂才是成長不竭的'源泉,才是坦然生活的動力。
然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂,我也不例外。開始永遠(yuǎn)沒有太遲,快樂也永遠(yuǎn)沒有太遲。對于青春的腳步逐漸的加快,對比起小時候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會我如何感恩,如何做人,如何在逆境中成長。沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。我開始意識到其實(shí)自己漸漸的長大了。
每一天都在變化中成長,每一天都在變化中成熟,每一天都在變化中進(jìn)步。而這也離不開爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導(dǎo)。是爸爸教會了我如何學(xué)習(xí)做人的道理,是媽媽教會我如何在生活中更好的成長,是老師賦予了知識的源泉。之所以因?yàn)槟銈,我能夠一天天的進(jìn)步,一天天的成長。
我成長我快樂作文3
杜甫曾經(jīng)說過“讀書籍破萬卷,下筆如有神!边@句話告訴我們讀書籍給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書籍經(jīng)歷,下面我來給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過晚飯,就坐在床上看起課外書籍。我深深的被書籍里面的故事吸引住了,這個故事的名字叫《漁夫的`故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫,有一天他在海里釣到了一條金色的魚,這條魚可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂壞了,他一而再再而三的向這條魚實(shí)現(xiàn)愿望,因?yàn)樗澙,金色魚要收回所有從它這兒實(shí)現(xiàn)的愿望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個故事讓我看得很入迷,媽媽叫我睡覺了,可我仿佛到了書籍的世界里,根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應(yīng),最后媽媽來到我我的床前,大聲的喊我我才知道要睡覺了。
這就是我,讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書籍的好習(xí)慣吧!讓我們一起去感受讀書籍所給我們帶來的快樂吧!只有這樣你的寫作水平才會提高哦!
我成長我快樂作文4
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”我猜,你一定也聽過這首歌吧?想來,成長,就是從平凡中開始的。
成長中固然充滿了快樂,我特別喜歡一句廣告詞,時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了,我就會喊:“好高興哦,又可以吃成長快樂了!”呵呵,原來我們的生活也可以揭示成長的含義,對吧?
還記得小時候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時候。每一次,我都會很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時,我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會習(xí)慣性地搓搓小手,接著對自己說:“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開始吃啦,F(xiàn)在想起來,像不像動畫片里的櫻桃小丸子?啊,對了!還有我最喜歡的事,就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚(yáng),我就會沾沾自喜地傻笑,對著來接我的.媽媽說:“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說:“你這小孩,真是冒傻氣。”
也許成長就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇,我要做最快樂的寶貝!
我成長我快樂作文5
樹。綠了?時間,過得好快!不知不覺,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。
泥土混合著春天的`味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了!
快樂在我的生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時間飛快的奔跑著……
那天,我照;丶。第一件事便給向日葵澆水,我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
我成長我快樂作文6
我們成長中有很多快樂的事情,但也要細(xì)細(xì)去體會,去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解,而我對快樂的理解是這樣的。
那是2008年5月12日汶川大地震的時候,也是我剛轉(zhuǎn)到這個新環(huán)境的時候。那一天,正好是星期一,舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開始升旗,五星紅旗隨著鋼絲的拉動,緩緩上升,到達(dá)頂端時,又往下降旗,降到了一半。因?yàn)榻裉焓倾氪òl(fā)地震的.時候,是全國人民悲傷的日子,我為什么會快樂呢?
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢,走向募捐箱,獻(xiàn)出我們?nèi)嗳说膼坌。?dāng)我把募捐款投向箱子里的時候,此刻的我感覺到了滿心的愉悅,感受到了一種神圣感,覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻(xiàn)出愛心,給予別人,我是快樂的。
我對快樂的理解就是這樣的,與朋友玩耍,那是快樂的笑聲;得到老師的表揚(yáng),那是快樂的成就感;而給予別人,會非?鞓,讓自己的生活充滿快樂,讓自己每一天都快樂。在自己快樂的同時,你所給予的那個人也會同樣的快樂。當(dāng)你困難時也會受到別人的給予,自己又會再一次快樂。作文
我成長我快樂作文7
在我的成長過程中有許多快樂的小故事,有一件事我至今還記得。
那時我還在讀小學(xué),我最喜歡做的事就是看書,偵探類、恐怖類的小說以及作文選我都愛看,因此我掌握了許多好詞好句,每次作文我都能得高分。
有一次,小學(xué)里開展現(xiàn)場作文比賽,我想這正是我大展身手的好機(jī)會?荚囬_始了,作文的題材是寫世博會,題目自擬。我思考了一會兒,便寫了起來,腦海中能用的好詞好句一個個都冒了出來,一個小時后,我寫出了一篇大約四百多字的'文章,自信地交了上去。
周二,是公布比賽結(jié)果的日子。老師站在講臺上鄭重地宣布:“三等獎張某某”,“二等獎劉某某”。接著,老師又報(bào)了幾個人的名字,但沒有我。我心中一片雜亂:我沒得獎?或許是一等獎,但這可能嗎?我的心一會兒像一只小兔在歡快蹦跳,一會而又像有一塊沉重的大石頭堵得難受。這時老師的神情變得很神秘:“一等獎是……”我握緊雙拳,屏住呼吸,“是林通同學(xué)!”我簡直不敢相信自己的耳朵,這時,教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲,我走上領(lǐng)獎臺,迎著老師贊許的目光,內(nèi)心無比快樂、自豪。
這是我成長中最自豪最快樂的一件事,我想我會一生難忘。
我成長我快樂作文8
“你喜歡看書嗎?”有人會說:哦,我非常喜歡看書。有人會說:我不喜歡看書,喜歡玩耍。可是我最喜歡看書,是書給了我知識,是書給了我快樂,你說我能不喜歡看書嗎?
有時我看書會看得入迷,別人叫我,我也聽不見,一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候,才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時在吃飯的'時候也在看書,害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次,我在看一本書,忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁,我著急極了,和媽媽滿屋子找都沒有找到,媽媽見我傷心,后來就幫我重新買了一本一模一樣的書,我高興極了!
我還收藏了許多書,有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》......這些書都好看極了,不知道你有沒有,如果你沒有的話,那一定要去借來看看。如果你不去看,你肯定會后悔一輩子的。
讀書是快樂的,隨著我的長大,我的書越來越多,知識越來越豐富,大家快去讀書吧!
我成長我快樂作文9
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!
“我讀書,我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點(diǎn)淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號,去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星,然后寫作文的'時候把優(yōu)美處加到作文里,因?yàn)檫@些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書?梢韵氡M一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……
我成長我快樂作文10
小時候,媽媽給我買了很多書,每當(dāng)她下班回家后,我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,認(rèn)識很多字了,可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事,你會喜歡的。”于是,我就開始自己讀書了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn),我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣,當(dāng)我讀書時,我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂,我會為他們的成功而快樂,為他們的'失敗而傷心,我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大,我開始接觸不同種類的書,不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友,它教會我很多知識,讓我變得聰明。從書中,我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理,讓我知道做人要善良,不能貪婪,做事情要盡最大努力,不能半途而廢。我讀書,我快樂
對我來說,讀書是一種享受,我可以在其中得到樂趣;讀書是一種體會,我可以體會到不曾有過的感受;讀書是一種快樂,我很享受這種快樂。
我成長我快樂作文11
成長中的我,通常生活得快快樂樂,無憂無慮。成長中的我,生活中有時也會有一些憂愁,一些悲傷,但沒關(guān)系。這些年里,我長大了,隨著年齡的增長,我的'動作變得更敏捷,知識變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時,我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學(xué)活動。在下課時,我靈活運(yùn)用所學(xué)知識和一些工具書,解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實(shí)際中的問題;丶液,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
我愛好運(yùn)動。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動會我都積極參加,而且在周末時,經(jīng)常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時,我的膽子很小,上課只是聽講,從來不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛運(yùn)動。所以身體比較差,體育成績也自然不理想。
因?yàn)槲议L大了,我變得愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長,在成長中我體會到了快樂,這就是成長中的我。
我成長我快樂作文12
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的',如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。
那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。
第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實(shí)好極了。
或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。
我成長我快樂作文13
這個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。
我跑得快了。一次體育課上,測試50米跑,我和子聰一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時,他比我快一點(diǎn),跑到20米時,我超過了他,跑到25米時,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點(diǎn)時他追了上來,我和他互相擠著過了終點(diǎn)線,老師說我沒有成績,子聰跑了11秒6。第二次,起步時,我超過他許多,輕松地跑完了全程,成績一出來,我都快驚呆了,9秒7!子聰還是11秒6。我真高興!
我打籃球打得好了,以前我只是能運(yùn)球,根本不會投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過來,投進(jìn)籃筐,還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,他們明顯進(jìn)球少了,我們得分多了。我進(jìn)步了,我真快樂!
我在成長中體驗(yàn)快樂,在快樂中體驗(yàn)成長。我成長,我快樂!
我成長我快樂作文14
我快樂,因?yàn)槲页砷L;我成長,所以我快樂。
快樂的樂章,奏響成長的舞臺;快樂的清泉,滋潤成長的干涸;快樂的魅力,環(huán)繞成長的階梯。
生活中,無處沒有快樂?
友誼的快樂——在學(xué)校里,有師生友誼,也有同學(xué)情誼。上課時,答對一個問題就會讓快樂來臨;下課時,互相交流嬉戲也會快樂。聯(lián)歡會上各種才藝表現(xiàn)彰顯著我們成長的活力;運(yùn)動會上你我相互鼓勵拼搏展示了我們成長的足跡。
親情的快樂——吃飯時,一家人聊天說笑,互相道著一天中所發(fā)生的快樂事,飯桌上總免不了弟弟的笑聲,那是一家人的心情放松時間。當(dāng)然了,有時候我們?nèi)疫會一起逛逛街,爬爬山。悠哉,悠哉!
所有人的快樂——自己幫助了他人,快樂的`不僅僅是別人,還有自己。站著等了半天,才等到公交車。一上車欣喜地發(fā)現(xiàn)還有一個空位,趕緊坐下。而在我之后上車的是一個拄著拐杖的老奶奶,顫顫巍巍地已經(jīng)沒了座位。公交車啟動,也就在這時,我用力地扶住快要摔倒的老奶奶,把座位讓給了她。她看著我,很高興。我笑了笑,心里也很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,我長大了!
你知道吧?自從成了宣城小記者,我就時時處處尋找著快樂,并在快樂中成長!
我成長我快樂作文15
我讀書籍我快樂,以前我總是在‘‘離離原上草,一歲一榮’’的詩聲中成長。
我不喜歡讀書籍,爸爸媽媽為了我讀書籍的事情擔(dān)心,還給我買了不少課外書籍?晌揖褪遣幌矚g讀,爸爸媽媽拿我也沒有一點(diǎn)辦法。有的時候我的作文就不知道從何寫起。有一天,媽媽帶著我去看電影,媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只為了讀書籍。我看了,我立即跑到書籍柜那起一本書籍,想以個農(nóng)村小姑娘的家沒有錢可她對讀書籍的喜愛,我就應(yīng)該更喜愛讀書籍了,我拿起一本書籍,讀完了我收集了很多的`好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書籍弄在地上了。我立即撿起來,這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說我不餓。我讀到一半,媽媽叫我睡覺,我看媽媽走了,我在被窩李看。另一天早晨,媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書籍,沒有打我,還笑這說孩子你終于開始讀書籍了。爸爸媽媽還表揚(yáng)我了。
從這件事中我知道讀書籍的樂趣。
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