小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
敬愛(ài)的楊利偉叔叔：
您好！
自從恁那次乘坐我過(guò)自行研制的神舟五號(hào)載人飛船登天成功后，我就一直把你視為我的偶像，對(duì)您懷以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚的記得：20xx年10月15日上午9點(diǎn)多是，飛船順利起飛了。它載著您，載著全國(guó)人民的寄托，向浩瀚的宇宙飛去，那一刻，讓人激動(dòng)，讓人興奮，讓人緊張。
我坐在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注著您，您在太空中，認(rèn)真的做著記錄，還不忘欣賞窗外太空的神氣景象，在飛船失重的情況下，訓(xùn)練有素的您憑著勇敢和智慧披荊斬棘穩(wěn)如泰山。還不時(shí)的和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)。20個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)播音員說(shuō)：飛船已經(jīng)進(jìn)入黑障區(qū)。這里可是最危險(xiǎn)的地方，整個(gè)指揮大廳寂靜無(wú)聲，我坐在電視邊，心快要提到嗓子眼兒了，因?yàn)槊绹?guó)的哥倫比亞號(hào)就是在這里發(fā)生的爆炸性，我過(guò)的神舟五號(hào)還怎么樣呢？
我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛飛船終于通過(guò)了黑障區(qū)，工作人員欣喜若狂。
16日早晨，神舟五號(hào)載人飛船在天空飛行了14圈，實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年的飛夢(mèng)。神舟五號(hào)安全著地，您滿(mǎn)載春風(fēng)地從艙里走出來(lái)，這時(shí)，舉國(guó)為之歡騰，世界為之矚目。它標(biāo)志著我過(guò)將成為繼蘇美之后第3個(gè)成功把人送入太空的國(guó)家。您是中國(guó)人民的`驕傲，世界人民的驕傲，您的英名將載入史冊(cè)。
叔叔，在您成功的背后不知流過(guò)多少汗水，您夜以繼日，不辭勞苦地參加了無(wú)數(shù)次飛行，從6000多名選手中脫穎而出，成為我過(guò)航天第一人。
叔叔我有許多話(huà)想要對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)我敬佩您，您是一位真正的英雄。
祝您
再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
小學(xué)生：xxx
20xx.02.15
小學(xué)生的作文 篇2
我最?lèi)?ài)我的媽媽。因?yàn)閶寢尳o了我很多的疼愛(ài)。在生活中，媽媽陪我散步、和我一起讀書(shū)、教給我許多有趣的知識(shí)，還給我買(mǎi)了很多的書(shū)、衣服、玩具。在我的生活中，有很多關(guān)于媽媽愛(ài)我的事情 。
給我印象深刻的一件事是這樣的：有一天，媽媽帶我去玩滑板，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴攀职桑視?huì)自己滑！”媽媽聽(tīng)后，便松開(kāi)了手。我滑得飛快，媽媽在后面說(shuō)：“兒子，慢點(diǎn)！小心滑倒！ ”但 我還在加速。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)下水道，我來(lái)不及剎車(chē)，摔倒在地上，把腿磕破了。我想：“我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀？”這時(shí)媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“兒子，疼不疼？沒(méi)事吧 ？” 我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān)挥脫?dān)心�！蔽倚睦锵耄骸皨寢寷](méi)責(zé)怪我，媽媽真好！”
從這件事中我明白了：媽媽對(duì)我的'愛(ài)是無(wú)法比喻的，媽媽平時(shí)說(shuō)我兩句，那都是愛(ài)我才說(shuō)的。如果不是，請(qǐng)大家想一想，我會(huì)現(xiàn)在這么優(yōu)秀嗎？
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽雖然不屬豬，但是非常貪睡，她的“睡睡功”，真是天下無(wú)敵!
早晨起床后，我坐在寫(xiě)字臺(tái)邊寫(xiě)作業(yè)，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)好了作業(yè)，去衛(wèi)生間找媽媽?zhuān)墒菦](méi)有媽媽的身影。走進(jìn)大房間一看，媽媽正躺在床上呢!我走了過(guò)去，搖了搖媽媽?zhuān)婀值貑?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺从炙税?難道你有什么法力，能讓自己想什么時(shí)候睡覺(jué)就能什么時(shí)候睡覺(jué)?”媽媽微笑地看著我，神秘地說(shuō)：“是啊，我有一種法力能讓自己睡覺(jué)，這種法力叫‘睡睡功’。”“哦?是嗎?那我也來(lái)學(xué)學(xué)吧。”這個(gè)功夫挺新鮮，我趕快脫了衣服，鉆進(jìn)被窩里躺在媽媽身邊。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@6睡睡功’怎么練的'?”媽媽回答說(shuō)：“是這個(gè)樣子的，你看好了。”說(shuō)完，就邊說(shuō)邊示范給我看：“先閉上眼睛，再?gòu)堥_(kāi)嘴巴。再睜開(kāi)眼睛，再閉上嘴巴。再閉上眼睛，再?gòu)堥_(kāi)嘴巴。再睜開(kāi)眼睛，再閉上嘴巴�！蔽铱粗鴭寢尩臉幼涌烧婧猛妫唤α似饋�(lái)�？蛇@“睡睡功”真的管用嗎?我也照著媽媽的動(dòng)作學(xué)起來(lái)，不知不覺(jué)，我就呼呼大睡了。
等我醒了過(guò)來(lái)，媽媽正得意地沖著.我笑呢。媽媽說(shuō)：“怎么樣?‘睡睡功’功力很強(qiáng)大吧?”我想：真是怪啊，我是比平時(shí)更快地入睡呢!這功夫真的挺厲害!
同學(xué)們，你相信“睡睡功”嗎?你要是不信，就來(lái)和我媽媽比一比，你用平時(shí)的睡法，我媽媽用她的“睡睡功”，看看誰(shuí)最快睡著!
小學(xué)生的作文 篇4
星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”。“老鷹”要想方設(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。
“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的眼睛盯著小雞，伸開(kāi)鋒利的爪子，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲。“母雞”伸開(kāi)雙臂，盯著“老鷹”�！袄销棥毕蜃髶洌澳鸽u”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋。“小雞”們一只拉著一只的衣服，像一列長(zhǎng)火車(chē)一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西。“老鷹”假裝向左撲，“母雞”感覺(jué)向右護(hù)，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后面一只 可憐的'“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲，因?yàn)樗苠憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。
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