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我最佩服的人優(yōu)秀作文

時間:2024-11-17 18:46:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

我最佩服的人優(yōu)秀作文13篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我最佩服的人優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最佩服的人優(yōu)秀作文13篇【必備】

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇1

  一個如水牛一般的身子,似粗棍一樣的腿,細小的眼睛瞇成了一條縫,額頭上有一顆黑痣,這就是我最佩服的老同學(xué)——莊嚴,因為他為人正直,樂于助人。

  有一次,一個別班的.同學(xué)等老師一走出教室,便闖入我們班“興風(fēng)作浪”,他又是翻書包,又是在黑板上亂涂亂畫,鬧得班里大亂,如“洪荒”降世,同學(xué)無不躲著他,就連“打仗王”曹進同學(xué)也俱他三分。他玩過了火,不小心把一個人的課本全部零亂到地面上,那個人生氣極了,可又不能把他怎么樣,因為同學(xué)都知道他老師的桌子上不知擺滿了多少張他的保證書,這時莊嚴同學(xué)撥開人群,擠進了前門,那個人一見到莊嚴,如“武松”追“西門慶”一樣撒腿就跑,莊嚴見狀,不管三七二十一,跑了過去。可是,他人太胖,教室路太窄,等他出了教室,那個人已經(jīng)到了樓梯口,而莊嚴仍窮追不舍,別看他肥頭大耳,體重超標(biāo),體力不少呢?他跑完了一樓上二樓,二樓跑完上三樓……就這樣追了一個大課間,把他像提“小雞”一樣“擒”回教室里,讓他向那個學(xué)生賠禮道歉之后才放那人走。

  他不僅為人正直善良,還很樂于助人,他最大的特點“重義”。

  一次,別班的“小地痞”與我們班起了“大戰(zhàn)”,同學(xué)只好進了辦公室“避難”只剩下一個人,“小地痞”趕忙過去攔截這個同學(xué),莊嚴見了,從辦公室沖出去,大喊一聲:“只要我在這兒,你們休想打他!”隨后,一手掩護他,一手亂打亂甩,不讓“小地痞”靠近他,終于把他掩護到“避難所”——辦公室,然后他把事情一個人頂著,不會讓大家受累,三言兩語就把事情擺平了,平息了這場大戰(zhàn)。

  因為他為人正直善良,樂于助人,所以我佩服他。

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇2

  我最佩服的人是我們的張老師,她的.舌頭非常柔軟,可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好,一踢就是幾十個。手也非常得巧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會做的紙房子,連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做,但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。

  有一次,大家都放學(xué)了,可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪,就走了過去,問:“張老師,都放學(xué)了,你怎么不回家呢?”張老師卻說:“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色!蔽艺f:“哦,原來是這樣!睆埨蠋熣f:“時間也不早了,你也該回家了,要不然你爸爸媽媽該急了!蔽掖饝(yīng)了。

  第二天早上,第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來了,她還拿著一幅畫,還讓我們看了。我我們看了以后,都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫,就知道那是張老師畫的。我從來都不知道,原來張老師的手這么巧。

  還有一次,是一個陽光明媚的早晨,張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下,一踢就是幾十下。踢完后,掌聲簡直停不下來。我們都很好奇,為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢?經(jīng)過一個上午的練習(xí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會了踢毽子。

  這就是我最佩服的一個人,我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇3

  張琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般,矮矮的個子,皮膚黑黑的。臉略有些長,小小的眼睛,對一個愛美的同學(xué)來說,這副長相夠“慘”了。

  但是,她卻是我最佩服的人,因為我從她身上學(xué)到了許多有益的東西。

  我佩服她在學(xué)習(xí)上刻苦認真,而且有堅忍不拔的毅力。我記得在初中一年級的時候,她讀英語單詞經(jīng)常讀錯,像“Good morning,Thanks”。這些容易讀錯的單詞,她沒有一個能夠讀對的,常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪,老師還常常讓她讀。她每次讀單詞,我都在一旁揪若心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯讀音的單詞越來越少了。

  有一次,我去她家找她,剛走到門口,就聽到屋里發(fā)出的單詞“Thanks”的讀音。我輕輕推開門一看,原來她正對著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的',眼睛擠得更小了。她一看我來了,連忙拉著我急切而又高興地說:“你來得正好,聽聽這個音我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)!薄癟haanks!”“對’“我再讀讀句子你聽聽!卑-,放到句子里一讀,她又讀錯了。發(fā)音、讀句子……就這樣我們練了半個多小時,她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她:“你常這樣練嗎?"她點點頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,敬佩之情油然而生。

  我更佩服她那種永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳遠,我雖然剛剛及格,但我己經(jīng)滿足了。她的成績是良好,我想去祝賀她。下了課,我在西院看到了她,她還在練跳遠。唉,這也叫跳遠,腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我還沒有走到她跟前,她就走到一棵大樹前,扶著樹直喘氣。紫紅色的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地對她說:“你不要命了,考了個良好還練什么?”她好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是優(yōu)!甭牭竭@里,我很慚愧,我缺少的不正是這種精神嗎?

  她就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人。她的這種精神難道不值得我敬佩嗎?

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇4

  我最佩服的人是我的同學(xué)周景。

  周景身材高挑,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一束馬尾辮,走起路來一甩一甩的`,水汪汪的大眼睛時常閃耀著智慧的光芒。她有兩個優(yōu)點令我十分佩服,大家聽我來說一說。

  周景做數(shù)學(xué)題特別快。記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做課后思考題,說實話我每次看到這些難題,頭都大了,好像我的腦細胞都睡覺去了,沒辦法只能硬著頭皮往下做。可是正當(dāng)我寫到一半的時候,周景的手已經(jīng)自信地舉了起來。她邁著小碎步走向講臺,拿起粉筆,在黑板上把解題步驟、結(jié)果都清清楚楚地寫了下來,然后頭頭是道地講解起來……同學(xué)們都聽得入了迷,完全沉浸在周景的數(shù)學(xué)世界里,老師也向周景投來了贊許的目光。周景講完后,同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來,有的同學(xué)還向她豎起了大拇指。

  周景的拉丁舞也跳得十分出彩。每年六一兒童節(jié),她都會在學(xué)校舞臺上展示她優(yōu)美的舞姿,有時候跳恰恰,有時候跳桑巴,那舞態(tài)花俏、步伐利落,成為舞臺上一道絢麗的風(fēng)景。

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇5

  在我的腦海里,有許許多多的人。有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的。其中有一些人都快被我談忘了,但有一個人卻深深的映在我的心中。

  我最敬佩的一個人是我的媽媽,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴。她非常的誠實守信,這讓我無比的.敬佩。

  那天,媽媽的朋友有一本健康知識的書,媽媽說要兩個月后把這本書還給她這個朋友。時間一天天過去了,還有一天就要把書還給那個朋友了。晚上媽媽不停的看書,直到把這本書看完為止。該還書的時間到了,早上,八點半就下起了鵝毛般的大雪,我們都勸媽媽不要去還書了,等雪停了再去還書?伤齾s不聽,穿上了厚厚的大棉襖,棉靴子,用布把書包好,生怕書弄濕了。她冒著鵝毛般的大雪,向那個朋友的家走去。我心想:媽媽現(xiàn)在還好嗎?會不會動感冒呢?半小時后,媽媽回來了,衣服已經(jīng)濕了,我們都說媽媽傻,但媽媽說:“做人要誠實守信!

  媽媽的誠信讓我懂得了,做人要講信用,我敬佩媽媽講誠信的品德。

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇6

  要問我最佩服的人是誰,我就會大聲告訴你三個字“周宣合”,今天我就給大家介紹一下吧。

  周宣合的.成績很好,而且非常愛看書,天文地理、百科知識……,樣樣都愛看。她還會楊琴,哦,對了,她聲樂也已經(jīng)考了三級了。她不但活潑可愛,還很幽默的喲!每次和她一起回家 ,非要把我惹得笑破了肚皮,才能從嘴巴里吐出“再見”兩字。但是,遇到一些小事情時,她總愛哭,不過,這已經(jīng)是一二年級的事了。

  記得二年級末時,我評上了三好學(xué)生,她落選了,那時,我知道她很難過,我無論怎么對她說,她的眼淚還是在臉上流淌 著 , 那 時候,我真想對她說一 聲 “周宣合,你已經(jīng)盡力了呀,你也該是三好學(xué)生!”后來 ,她還是選上了行為標(biāo)兵。周宣合的作文也寫得很好,還三次登上報紙了呢!

  大家看,這就是我佩服的人,我佩服她,就是她愛看書,作文寫得好。告訴你們一個秘密,我可是周宣合的徒弟哦!

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇7

  在每個人的心目中,都有一個讓自己佩服的人,比如老師,父母……而我最佩服的人,是我的同學(xué)——倪素素。它是個助人為樂、勤奮好學(xué)的人。

  素素的身高不高不矮,一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個挺挺的鼻子,還有一張能說會道的嘴。

  說她的樂于助人吧!是我們大家公認的。一天,我人不舒服,中午放學(xué)時,我走樓道的時候沒想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書包,人又不舒服,她看見了,立馬跑過來說:”許林慧,我來幫你吧!“”不用了,我自己可以的,謝謝!啊蹦憬裉烊擞植皇娣背著沉重的書包,這是要累垮的呀!“說著,就把我的書包背過去!蹦呛冒桑≈x謝了。“我感激地答道!边@么客氣干嘛,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!八龢泛呛堑卣f道。

  她不僅樂于助人,勤奮好學(xué)也是班上出了名的`。每天早上,我走進教室,只見她已經(jīng)捧著書在那里認真地讀。盡管同學(xué)們有點吵鬧,她也絲毫不受任何影響,還是在那把書讀得頭頭是道。上課時,她總是聚精會神地坐在那聽老師講課,聽得津津有味。老師問我們的問題,她積極舉手發(fā)言,她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

  這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂于助人,勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀!

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇8

  爸爸是我最佩服的人,他會修很多東西,比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂于助人,他就是我身邊的雷鋒。

  一次,我發(fā)燒了,到醫(yī)院里掛點滴。點滴室里擠滿了孩子、家人和老人,我們只好外面去掛,但是大人們要自己舉著點滴。正當(dāng)我掛好點滴要離開時,一個比我小的男孩和他的媽媽拎著點滴走了過來,但是,他的媽媽個子不高,只好站得筆直,把手舉得好高?墒,他媽媽的臉上時而出現(xiàn)很吃力的表情,一會兒換左手,一會兒換右手。這時,爸爸走進來了,看見小男孩的媽媽這情景,就連忙跑過去,伸出手幫他舉點滴,又說:“你這樣太辛苦了,快坐下休息休息!毙∧泻⒑退膵寢屵B聲對爸爸說:“謝謝,謝謝。”而爸爸卻說:“不用謝,這算不了什么!卑职忠恢睅退麙焱挈c滴。其他的`孩子、家長和老人都投來贊許的目光。

  爸爸真是我的好榜樣,我要向他學(xué)習(xí),幫助有困難的同學(xué)。爸爸,我愛你,你將永遠成為我心中的雷鋒。

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇9

  讀到《我最佩服的人》,許多人會馬上明白。我要寫我最佩服的人那大家來猜才我最佩服的人是誰?大家一定猜不到的,是我知識淵博的孫老師。

  大家一定不知道我為什么佩服孫老師,其實我佩服他的知識和愛心。我們先來說說他的知識吧!孫老師在桂林最好的'研究生學(xué)校里度過好幾年的書,因此他掌握了書法、英語、數(shù)學(xué)、語文、等許多課程,而且每一門課程他都很在行。有幾次,我們把我們剛剛學(xué)到的一些很難的知識問孫老師,沒想到孫老師沒有并且且對答如流一丁點錯誤,就像是正在讀一篇很簡單的課文。我們都暗暗的說老師實在是太厲害的人,比神仙都要厲害了好幾倍,不,是幾百倍。

  說道孫老師的愛,那可就是無法比較,無法形容。孫老師為我們原來的班級貢獻了許多盆花,許多東西吶,而且他還動員我們也帶一些花,讓我們的班級變得更加美麗,更加漂亮。就說他剛剛來給我們來上課的時候,他就那里來了一盆很少見的花,第二天有拿來了一盆,慢慢的我們也帶來了話來了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹木,幫我養(yǎng)的個個都很好,簡直就是花草中的拳擊手,花草中的運動健兒。孫老師還幫我們整理桌洞,整理別人不小心弄亂的盤子,幫我們整理圖書角。

  孫老師你是我當(dāng)之無愧最佩服的人。

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇10

  我有一位敬佩的人,他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,也是我們的鄰居。

  這個老爺爺,一到早晨就出來打掃衛(wèi)生,他每一次掃地都很認真,每一次地上都一塵不染的,可是很可惜,這個老爺爺?shù)哪_受傷了,傷得很嚴重?墒抢蠣敔斶是每天早晨堅持出來打掃衛(wèi)生。我對老爺爺說:“老爺爺您的腳傷的這么嚴重,趕緊回家休息吧,地我來掃!崩蠣敔斦f:“我這么老了,什么活也干不了,掃地這個活很適合我,所以還是我來掃吧。”無論我這么勸說老爺爺,老爺爺還是不回家。

  過了幾天老爺爺?shù)哪_傷好了,可是一下又有了病,那就是治不好的心臟。∫宦晫蠣敔斦f:“您只能活3天了”,老爺爺聽完后,馬上走到了大街上去掃地,拾垃圾,直到0點以后才回家,老爺爺是在珍惜每一分每一秒,為別人做事。感動的我看見后眼睛都濕潤了。

  最后一天,也就是老爺爺生命中的最后一天,不到凌晨四五點,老爺爺就快速的走到大街上干起活來,此刻他說:“我活著的每一分每一秒都是有意義的值得的!因為我?guī)椭舜蠹!庇芯涿哉f:壽命的長短,用時間計算;生命的價值,用貢獻來計算。在12點的`時候老爺爺躺在了為人們服務(wù)的人生大道上。

  聽了這件事,你的心里感動嗎?為人民服務(wù)的老爺爺竟然用一生來為人民服務(wù),真是舍己為人!

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇11

  每個人心中都有一個最佩服的人,會以他(她)作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人,她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)—吳語綺。

  一次下課休息的時候,我和吳語綺毫無目的地漫步在操場上,操場上人來人往,突然一個低年級的小女孩要從我們的眼前走過,卻撞到了一個跟小女孩往反方向跑的`大哥哥。但大哥哥像是沒有發(fā)生事情一樣跑開了。這時,吳語綺剛要扶起那個小女孩兒,卻被我拉住了,說:“不要多管閑事了,免得被人誤會,好嗎?”吳語綺說:“幫助別人本來就是我們少先隊員的職責(zé)!痹捯粑绰,她就甩開我的手,徑直朝小女孩走去,把她扶起來,并送回小女孩的教室。

  吳語綺不僅品行高尚,而且學(xué)習(xí)也一樣好。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè),一路上我做得很順利,但最后一道題卻把我難住了。于是下課我跑去問吳語綺,沒想到是吳語綺也正在想,我們倆一起分析了大半天,終于求出了復(fù)雜的解法。我準(zhǔn)備就此作罷,吳語綺說:“這道題肯定還有另一種表決更簡單的做法!闭f完又冥思苦想起來。

  這就是我最佩服的人,她也是我的榜樣,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)吳語綺身上的長處。

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇12

  我最敬佩的同學(xué)是黃宇明,因為他很會打籃球,技術(shù)很強,而且他身高也很高,每次打球的時候,他都匯給我進攻暗示攻擊對手,被她打到會很痛,他控球能力很強,是我們班最強的。

  每當(dāng)下課打籃球的時候,黃宇明都繪指示我們?nèi)ツ睦飺屒颉⑷シ朗卣l,跟他一隊的時候,我很高興,因為可以跟我最敬佩的人一隊,他射出去的每一球都很準(zhǔn),而且跳躍力很強,不管什么球都搶得到,不愧是我最敬佩的人!

  有時我下課時會想為什么我籃球沒比他強,跳也跳不贏他,但我希想只要多練習(xí),一定可以贏過他,每次當(dāng)我運動或最操的時候,我都會想到我最敬佩的人,一想到他,一直努力練習(xí)再練習(xí),心想一定要超越他,因為他是我的`勁敵。

  總而言之言而總之,黃宇明的優(yōu)點很多,但我最敬佩他的地方還是跳躍、打籃球和打籃球方面......我希望我便強之后,有更困難的目標(biāo),還要讓我最敬佩的人刮目像看,但你還是我永遠最敬佩的人,因為我一定會超越你。

  我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇13

  我有很多敬佩的人。但我最敬佩的是我的同學(xué)嚴仁杰 我的`同學(xué)長得不高不矮,他有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),帥氣極了。 他有很多愛好。比如愛打兵乓球、畫畫、唱歌‘,但是他最愛的還是寫作,還記得去年考試時,作文一分都沒有扣!你說他厲不厲害。 在我眼中,嚴仁杰是一個非常棒的好學(xué)生,他不僅作文寫得好,他還拾金不昧了! 有一次,我們倆一起去買零食去,就在半路上,突然發(fā)現(xiàn)了十元錢,我馬上撿了起來,說:“嚴仁杰,我今天真是太幸運了,撿了十元錢,我們一起去把十元錢用了吧!”嚴仁杰嚴厲的對我說:“胡栩豪,我們撿到錢,應(yīng)該馬上交給校長,不應(yīng)該不勞而獲啊!”,從這里,我知道了做什么事情不能不勞而獲,一定要靠自己。最后,我們一起交給了校長,校長說我們真是一群懂事的孩子,我這心理真是美滋滋的。 嚴仁杰不僅拾金不昧,而且還樂于助人。有一次,我們一起去坐車去玩得時候,在車上的時候,我看見了一位老奶奶上了車,就在這時,嚴仁杰看了看,很多人都沒有給老奶奶讓座,嚴仁杰迅速站了起來說:“奶奶、奶奶,你坐這里來”,老奶奶說:“孩子,你坐吧!我坐了你就要站著了”,嚴仁杰說:“奶奶,我沒事,你坐吧!”老奶奶說:“謝謝你,好孩子”,嚴仁杰說:“不用謝,老奶奶,這是我應(yīng)該做! 這就是我敬佩不已的同學(xué)。 教師評語: 栩豪,這次作文卷面讓老師眼前一亮。

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