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生活優(yōu)秀作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生活優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
生活優(yōu)秀作文1
過去,我是一個(gè)弱小,毫無自信的人。上課不認(rèn)真,在家里又不聽話,而且沒有多少朋友,很多人都說我沒自信。但是,有一件事我絕對有自信,那就是跑步。
因?yàn)槲覐男W(xué)到初中都是做別人的跑腿,別人叫我?guī)退芑厮奚崮脰|西,我就會用最快的速度跑回宿舍拿東西,然后跑回去把東西給他,日久天長,就練成這樣子了,看來吃虧還真是一種福氣。
這件事是在體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)的,那一次,體育老師測試100米跑,那時(shí)候我并不知道我自己能跑得多快,垂頭喪氣著。到我跑的時(shí)候,我望著那遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),心想:這次肯定跑最后了。誰知一跑,拿了全班第一。我真沒想到竟然拿了第一。從那以后,我對短跑就有了自信。
奇怪的`是,從此以后,再也沒有同學(xué)叫我回宿舍幫他們拿過東西了。
于是,我和其他三位同學(xué)進(jìn)了田徑隊(duì),每天早晨都和初三的哥哥姐姐們一起訓(xùn)練,直到有一天……
又是一個(gè)陽光明媚的早晨,又像往常一樣去訓(xùn)練了。今天主要練的是200米,so easy!但是,跟我們跑的是初三的哥哥們。心里好像被鎖上了鎖一樣。田徑隊(duì)的三位高手都陸續(xù)跑完了,但不是最后就是倒數(shù)第二,初三的哥哥們都是高手。≡趺崔k才好呢?體育老師打斷了我的思考,說:“田徑隊(duì)隊(duì)長,到你了!
“各就位……預(yù)備……B……”一聲哨響,我就和三個(gè)大哥哥沖了出去。先是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,超過了一個(gè),在一個(gè)直道,又過了一個(gè),然后一個(gè)彎道,過了最后一個(gè)。最后個(gè)一直道了,我一定要沖過去,心里想:沖。〗K點(diǎn)快到啦!沖刺,我也不敢相信,我竟然拿了第一名。
現(xiàn)在,我對短跑充滿著熊熊烈火,懷著充滿希望的心,我要對自己說:“我能行!”
生活優(yōu)秀作文2
初次接觸“初中生活”,就被這個(gè)字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí),走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對校園的不舍。這些,都是因?yàn)槲覀儗χR的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!
初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠(yuǎn)方。
操場上,時(shí)而傳出人們在打鬧時(shí)的歡笑聲與尖叫聲,時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號聲。在校園里,無時(shí)無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時(shí)候,也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。
初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實(shí)的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。
深夜,常?梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常?梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影,包含著我們的`夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實(shí)現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)。
初中生活是船,勤奮是槳。
初中生活是鳥,激情是翅膀。
初中生活是河,理想是向前的力量。
我堅(jiān)信,在我們眼中,初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想,會讓我們變得更好!
生活優(yōu)秀作文3
“下課了!”咦?是誰的聲音打破了教室的寧靜?同學(xué)們就像喝了脈動一樣,一下子沖出了教室。大家剛才還是死氣沉沉的樣子,現(xiàn)在怎么就精神抖擻了呢?哈哈,因?yàn)榭鞓返恼n間生活就要開始啦!
美食小站
一下課,我們的美食團(tuán)便去圖書角集合。美食團(tuán)的每個(gè)人都要帶水果、零食、糖果來和大家分享。瞧,陳若曦拿出了美味的夾心巧克力,我們立刻都把眼睛轉(zhuǎn)向那盒巧克力,像見了金子一樣搶著香甜的巧克力。最后,我們一人手上拿著一塊巧克力,除了陳若曦。她可憐巴巴地看著我們,嘆了一口氣:“哎!”哈哈,誰叫她帶的零食最誘人?
讀書天地
課間,許多同學(xué)都跑去操場上玩耍,而我們班的女孩子們,都安靜地坐在位子上看書。在教室的.第一排,學(xué)霸——寇俊儀正目不轉(zhuǎn)睛地看著《笑貓日記》,有人走過她的身邊她都沒有發(fā)現(xiàn)。還有王婭杰也在津津有味地看《笑貓日記》,旁人不管做什么都影響不了她們。偷偷告訴你們,我們班上最近都在看《笑貓日記》,那只會笑的貓儼然成了全班同學(xué)心中的大明星。
游戲空間
在課間里,各種各樣的游戲也是同學(xué)們的最愛。“四個(gè)大字”、“撕名牌”、“全員加速中”……我們都百玩不厭。這些游戲都要跑來跑去,每次上課,大家都是大汗淋漓的。雖然會很熱,但是我們玩得不亦樂乎,歡快的笑聲像小鳥一樣在校園中飛來飛去。
我們的課間充滿樂趣,它像一道絢麗的彩虹裝點(diǎn)著我們童年的天空!
生活優(yōu)秀作文4
每當(dāng)我們談起幸福這個(gè)字眼,你可能想到很多。我們身邊到處都有幸福,它是我們生活中不可缺少的一部分。像一首詩中所說:“不是幸福太少,而是我們不懂得生活!毕旅婢褪俏业男腋I。
早晨,我剛起床,媽媽便把可口的飯菜端上餐桌,洗刷完畢后,吃完飯菜,媽媽千叮嚀萬囑咐:“在校多喝點(diǎn)水,做題細(xì)心一點(diǎn)……”我在幸福的話語中飛出家門。難道你能說這不算幸福嗎?
來都學(xué)校,上課了,老師像辛勤的園丁,用心血澆灌著我們一顆顆小樹,幾年過去了,老師毫無怨言!皠e跑,別打架……”你可能覺得很煩,但這一點(diǎn)一滴的話語中就包含著幸福,因?yàn)槲覀兙褪窃诶蠋煹闹笇?dǎo)下漸漸長大的.。
在我過生日那天,小伙伴們都來慶祝,我也十分高興,打打鬧鬧整整一天。晚上,我發(fā)燒了,這可把爸爸媽媽急壞了。這么晚了,大街上的醫(yī)院早關(guān)門了,爸爸只好帶我去縣醫(yī)院。騎上電動車,一路飛奔,來到醫(yī)院,打針繳費(fèi)。回到家,媽媽早已熬好姜湯等著我。喝完后,媽媽又讓我鉆進(jìn)暖暖的被窩。早上一醒來,媽媽便關(guān)切地問:“好些了嗎?還難受嗎?以后別玩那么久了!痹诎职謰寢尩年P(guān)懷下,我的病慢慢好了。
也許你會說,這不過是些微不足道的小事,可就是在這些微不足道的小事中卻包含著幸福。處處都有幸福,老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心
社會的關(guān)懷?偠灾盒腋o處不在!
生活優(yōu)秀作文5
人生的旅途像大海一樣,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而洶涌澎湃。在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過,成功過、失敗過。當(dāng)不同的情形擺在我們面前時(shí),我們又該如何選擇呢?
是的,人生不是一帆風(fēng)順的。每個(gè)人都會遇到挫折,只不過這些挫折有大有小,面對不同的挫折,人是否猶豫呢?
俗話說:“自信是成功的第一步。”一個(gè)人即使再有才華,如果不自信,不敢支嘗試;那么,他永遠(yuǎn)也不可能取得成功。沒有自信,我們不可能全身心投入到學(xué)習(xí)中;沒有自信,我們不可能有克服困難的決心;沒有自信,我們更不可能把每一件事做好。
在我的記憶里,曾有一個(gè)人讓我很佩服。他從小熱愛音樂,但天不從愿,偏偏讓他成了聾人。難以想象,他在困難面前堅(jiān)持不懈,毫不退縮地創(chuàng)作經(jīng)歷。終于他的努力有了回報(bào),得到了世人的贊賞。他也因此成了世界著名的`音樂家。也許你早已猜到他是誰,是的沒錯(cuò),他就是偉大的音樂家貝多芬。可見,自信對于一個(gè)成功人士是多么重要。從貝多芬的人生中,我明白了只要我們真誠付出,就沒有任何事能難到我們!
陽光總在風(fēng)雨后,人生旅途中的狂風(fēng)暴雨并不可怕,只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,它就能手指引你走向成功的彼岸;只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,你就會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處等著你。
同學(xué)們,讓我們一起揚(yáng)起自信心的風(fēng)帆,讓我們一起去迎接狂風(fēng)熱浪吧!
生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才會充滿活力。
生活優(yōu)秀作文6
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個(gè)詞,覺得更為親切。校園的和諧主要體現(xiàn)在“人、事、物、景、情”五個(gè)基本方面。人是和諧的關(guān)鍵,因此,人與人之間的和諧就尤為重要。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同處一片藍(lán)天,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,和諧的關(guān)系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學(xué)交往,用寬容的心對待身邊的同學(xué)。沒有打架,沒有記恨,沒有取笑,有的只是溫馨和友誼。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學(xué)生就應(yīng)該多接近老師,和老師共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。但是,我們會看到這么一種現(xiàn)象,有不少學(xué)生見了老師不打招呼,對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應(yīng)該得到很好的傳承。所以見到老師時(shí),我們應(yīng)該有禮貌地打聲招呼。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。每位百高的學(xué)生都應(yīng)牢記百高精神,繼承和發(fā)揚(yáng)百高精神!俺姓J(rèn)落后,不甘落后。奮起直追,趕超先進(jìn)!卑俑呔窦(lì)了每一屆莘莘學(xué)子!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”。用我們的激情唱響明天!“厚積,力不虛發(fā)。勤學(xué),所向披靡!”這是我們0616班的`班訓(xùn),這同樣可以成為每位學(xué)生求學(xué)的一個(gè)方向。學(xué)校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才,正是因?yàn)橛辛艘粋(gè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
我堅(jiān)信,有了我們每位同學(xué)的共同努力,百高的明天會更好,百高的校園會更和諧。當(dāng)然,我們的明天也會更精彩!
生活優(yōu)秀作文7
寬容,是一場雨,滋潤了人們干涸的心靈;是一陣風(fēng),吹散人們心中的郁悶;是一縷陽光,照耀人們心靈的善良!在我看來,寬容是一種美德,是人和人親密交往的潤滑劑。班長那一次的寬容,是我心靈中從未有過的解脫!
那是我剛轉(zhuǎn)來新學(xué)校不久,對學(xué)校環(huán)境很陌生,那天中午課間操時(shí),在整理隊(duì)形時(shí),課間操聲響起后,開始做操了,我剛抬起手,而班長也過來了,我的手就打到了她的眼睛,我剛要說對不起呢,班長就走了,下了課間操,剛回到教室,一群同學(xué)就圍在班長旁,都問:“你的眼睛怎了?”班長搖搖頭說:“沒事,不要緊!”我慚愧了,終于下課了,我去找她,對她說:“對不起。‖F(xiàn)在才給你道歉,你的眼睛沒事吧?我不是故意的,你原諒我吧!”班長說:“沒關(guān)系的,眼睛只是酸了,現(xiàn)在好多了。再說,你也不是故意的'!”從那一刻起,我就認(rèn)定她是我遇見過最好的班長!
后來,還是她給我介紹了校園的角角落落,讓我熟悉校園的環(huán)境,我不會的題,她也細(xì)心地給我講,慢慢的,我們成了無話不談的好朋友。
是班長的寬容,讓我知道;只有寬容才能得到心靈的解脫。寬容是對別人的尊重;寬容是感化他人的咖啡;寬容是自己進(jìn)步的階梯。今天你寬容待人,明天定會嘗到寬容甜蜜。
生活優(yōu)秀作文8
著名作家梭羅總是這樣對自己說:‘如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲;無法聞到木材燃燒的香味,夜無法看到人們眼中愛的光芒,,更不可能享受到因?yàn)樽约旱呐Χ鴰淼某晒Φ目鞓贰芑钤谑篱g,是一件多么幸運(yùn)的事啊!
我門為什么不盡情的'享受生活中的每一天?’ 現(xiàn)在我們是一名中學(xué)生.在學(xué)校里,有老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)心。我很喜歡在學(xué)校里與同學(xué)打成一片。在寢室里,同學(xué)門常常會把自己的食物來與大家分享;同學(xué)門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享;還有,我門常常把自己憋在心中的痛苦說出來,還會分享。。。這是享受生活的一種。我門現(xiàn)在正在慢慢如社會,成為社會的一個(gè)小公民。在這個(gè)五彩的社會中,我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街,看著那琳瑯滿目的商品,這是享受生活,我門去動物園,看美麗的珍惜動物;去公園,坐著碰碰車,開者小火車,在彈簧床在蹦來跳去;走進(jìn)恐怖神秘的鬼洞。這無疑也是在享受生活。在家里,我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年,對我們無微不至。在這個(gè)佳麗,似乎我們是;老大,媽媽會在你睡懶覺的時(shí)候,為你熱牛奶,烤面包。爸爸則沒有媽媽那么細(xì)心,不過爸爸會考慮大你的 衣,食,住,行,方方面面為 你準(zhǔn)備周全,只為你這位閃亮的主角。我門在家里,在父母那兒享受美的生活。
上帝公平嗎?上帝公平!為什么呢?因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候,賜予他們的東西都是一樣的,那些賜予你的餓東西,你一定要去享受,享受美好的生活!
生活優(yōu)秀作文9
“我能行”是我的座右銘,一生的誓言。
我從小就是一個(gè)不服輸?shù)娜,做什么事都?jiān)信“我能行,我能辦到,我一定能”就是這些話一直激勵(lì)著我向人生的道路邁進(jìn)。
小時(shí)候朗讀不好,從不敢參加朗讀比賽。
又要召開朗讀比賽了,這次的獎(jiǎng)品可不一般呀!拔,我,我……”教室里傳出一陣陣喧鬧聲,大家都在報(bào)名參加比賽,不知怎么的一股力量把我的手舉了起來,老師看到后說:“李文婷,你沒有參加過,這次讓你去吧”。我的臉頓時(shí)紅了起來。兩個(gè)心臟在我腹中打仗,自信說:“你能行,能行,參加吧”,自卑心說:“別參加了,如果出丑大家會笑話你的”我開始憂郁起來,老師說:“怎么樣,你參不參加呀”我心里想,“怕什么,我能行,我不是一個(gè)不服輸?shù)娜藛?”我干脆的答?yīng)了:“行”這時(shí),就聽到低下有人小聲的說:“就她,能讀出了啥?這下咱班可要丟臉了”我在心里暗暗想:“我一定要為我們爭光,讓同學(xué)們刮目相待!
以后,每天一清早,我就起來練習(xí)。媽媽還給我借了朗讀的帶,讓我進(jìn)一步的.了解朗讀的語調(diào)。漸漸的,我入了門,我越來越有進(jìn)步了。
“比賽開始,”主持人說,一個(gè)又一個(gè)的走向朗讀臺,我開始顫抖起來!八麄兌甲x的那么好,我這次要失敗了”我自言自語的說。輪到我了,不知怎么的,今天竟然讀底這么出色。
事后,成績下來了,我被評為“學(xué)校朗讀新星”,我高興的跳躍起來,從此我的自卑心就漸漸消失了。
“我能行,當(dāng)然能行,我是最棒的”這寫話會是我人生道路上說的最多的。在人生的道路上,這些話將是我的指路人,總有一天我會大喊一聲“我能行”。
生活優(yōu)秀作文10
有人說《西游記》是公款旅游;《水滸傳》是公款吃喝加公款旅游;《紅樓夢》是公款吃喝,公款旅游和公款shopping。四大名著中唯一沒有被惡搞的,只有三國。足以證明人們對它的尊重!度龂萘x》是一本真正的好書,它以分久必合,合久必分而揚(yáng)名海外。作者羅貫中,用夸張的手法描繪了眾多個(gè)性鮮明的人物,講述了東漢末年各路諸侯雄起到吳蜀魏三國斗智斗勇,然后到三國鼎立,直到最后魏王脫穎而出,成為新一代的霸主。
書中眾多紛紜的策略讓我目不暇接,雖然當(dāng)時(shí)的三國亂世早已過去,戰(zhàn)火的硝煙早就灰飛煙滅,但是其中的種種策略仍然與我們息息相關(guān)。策略,一個(gè)說大不大,說小不小的名詞,說大了,如果書中火燒赤壁中諸葛亮不講策略,用少得可憐的老弱病殘去和數(shù)量眾多裝備精良的曹兵硬碰硬的`話,又怎么可能大敗曹兵,一定會被敵人全殲。如果說當(dāng)時(shí)劉備不講策略,又怎么可能形成三國鼎立的局面?說小了,如果策略能夠運(yùn)用到我們生活中,那么也能使我們的生活更加得井井有條。
比如說,要烙三個(gè)餅,但是鍋?zhàn)又荒苎b下兩個(gè)餅,為了能盡快吃到香噴噴的餅,我們就可以運(yùn)用一個(gè)小策略,我們可以先在鍋里烙兩個(gè)餅的一個(gè)面,當(dāng)一面烙好時(shí),取出一個(gè)餅,把剩下的那個(gè)餅翻面,同時(shí)放入第三個(gè)餅,這樣當(dāng)這個(gè)面烙好時(shí),第一個(gè)餅的兩個(gè)面都烙好了,取出這個(gè)餅,放入第二個(gè)餅,這樣同時(shí)烙第二個(gè)和第三個(gè)餅的另一面。這樣我們就可以在三個(gè)時(shí)間段內(nèi)烙好了三個(gè)餅。雖然這僅僅是生活中的一件小事,但是由此策略二字已經(jīng)深深印在我的腦海里!度龂萘x》真是一本好書,比《西游記》實(shí)際,比《紅樓夢》更有英雄豪氣,比《水滸傳》更有策略……
生活優(yōu)秀作文11
此時(shí)的我又不知該何去何從,當(dāng)從賓館房間出來的那一刻,我又仿佛向魚兒一樣再次游向了無邊無際的大海。
不知道自己的下一個(gè)落腳點(diǎn)會在那?因此我感到失落。而當(dāng)我獨(dú)自一人徒步走到混亂的十字路口,我卻又感到
迷茫,也許我的人生好比——地鐵一號線轉(zhuǎn)二號線再轉(zhuǎn)三號線。直到身邊擠滿陌生的人,直到迷失方向不知該往那兒去,孤孤單單的站在人海里,眼淚就掉了下來 。此時(shí)我是多么的想聽聽那個(gè)很熟悉的聲音,此時(shí)我多想看到那張熟悉卻又陌生的笑臉。——也許現(xiàn)在的我只能靠這份依戀支撐下去?蛇@份依戀,總是讓我陷入無限的遐想當(dāng)中去,我知道這樣下去只能讓自己變得痛苦無奈?晌矣帜茉鯓幽?只能繼續(xù)選擇等待,等待一個(gè)未知的結(jié)果。也許這個(gè)結(jié)果會改變我一生,也許這個(gè)結(jié)果只能當(dāng)成情感的經(jīng)歷。但我不在乎,因?yàn)槲抑辣舜舜藭r(shí)真的傻傻的在愛,彼此也都在等待......
親愛的,你知道我在等你嗎?親愛的,你知道我此時(shí)在想你嗎?無論我走到那里?心中都會帶著對你的愛和思念。無論我在那我都會全心全意的去想你——愛你——等你——不知道這次離別后,又要多久才能與你相約在電腦視頻里。我也不知道自己該去那里,更不知道自己這是怎么了?如今我怎么有種被社會所遺棄,被孤獨(dú)所包圍著的感覺呢?難道我真的'只能重新走向那條充滿坎坷的路?難道我真的只能扮演那個(gè)虛偽的角色?一切的一切都找不到一個(gè)能另自己滿意的答案。一切的一切都只能等到死去的那天才會更加的明白
何時(shí)才能停止我流浪的腳步,何時(shí)才能等到那份最真實(shí)的情感。
何時(shí)才能停泊在沒有風(fēng)雨的港灣。何時(shí)才能擁有一份屬于自己的寧靜和生活。
生活優(yōu)秀作文12
今年暑假,我有幸來到了美麗的城市——廣州,別提我心里多高興了。
這天天氣格外晴朗,媽媽決定帶我去廣州海洋館。
走進(jìn)海洋館,從海底隧道開始暢游,沿著一條坡度的電動扶梯下去,上下左右都是水,猶如置身海底,我覺得自己就像一條魚在水里游。
我們來到了海洋劇場,海洋劇場真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看表演。來自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻(xiàn)技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好,它還會自己給自己鼓掌,惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演,海豚先表演了水上翻跟頭,觀眾連聲叫好,小海豚轉(zhuǎn)過身來向觀眾微微一笑,好像表示謝意,觀眾再一次的鼓起掌來,這時(shí)主持人要叫一位觀眾上去,我也不知道哪里來的一股勇氣,不由自主的跑上臺去,也許是小海豚太可愛的緣故吧!
只聽一些叔叔、阿姨說:“這個(gè)小姑娘真勇敢!蔽沂旨,十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺前,海豚們竟笑著與我打招呼,仿佛在說:“歡迎你和我們
一起玩游戲!边@時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的`手,觀眾們都鼓起掌來,緊接著,我做指揮,它們四個(gè)變成了歌手,我打拍子,他們唱歌,太美妙了,太動聽了。
接下來,主持人讓我上了一個(gè)皮艇,那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉(zhuǎn)了一大圈,我又緊張,又興奮,又高興。
表演完了,當(dāng)我要離開海洋館的時(shí)候,我十分留戀的望了一下水里,只見那只小海豚張著嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音,好像在和我告別,我在心里默默的說:“小海豚再見了!
在夢里,那只小海豚和我一起回到了它的家鄉(xiāng)——大海,我們在海里自由自在的玩。
生活優(yōu)秀作文13
以前,我曾經(jīng)讀到過美國著名作家馬克·吐溫的一句話:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!
對于拿破侖,我或多或少都了解些,可對于海倫·凱勒這個(gè),我模糊了。這幾天,我翻開她的自傳《假如給我三天光明》,我不禁熱淚盈眶,書中講的是:海倫·凱勒出生不久,就因一場重病,使她從此只能生活在盲聾啞的世界里,但老天并沒有放棄她,愛的光明照到了她身上。在安妮·沙莉文老師的幫助下,她就像一塊干燥的海綿吮吸知識的甘霖。后來,她以優(yōu)異成績進(jìn)入哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。之后,她又憑著那種對生活的熱愛、不屈不撓的'精神,一步步地走向成功,高舉著生命的火炬。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)身影——胡爺爺。胡爺爺是我的鄰居,年輕時(shí),因?yàn)橐淮喂,而瘸了一條腿。因是工傷,所以他得到了一大筆資金和退休工資。胡爺爺并沒有因?yàn)闆]了一條腿,就很絕望。他經(jīng)常樂呵呵地說:“哎呀,瘸了一條腿也沒什么大不了的呀,我還有一雙手呀!”從此,胡爺爺就靠著他的一雙手,給他人修理東西。海倫·凱勒、胡爺爺……
他們都對生活充滿著熱情,在逆境中不屈不撓。這些身殘志堅(jiān)的人都告訴我們:身體雖然不自由,但心是自由的。殘障人,勇敢地前進(jìn)在人生的道路上吧,路是人走的!
生活優(yōu)秀作文14
尚未踏入社會的我們,有時(shí)總會面對眼前的事物無法選擇,需要一盞明燈去引領(lǐng)我們走上正途。生活中,父親的話就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
“去買幾包面回來!”父親在廚房里喊道。我興沖沖地跑到超市買完面,付了錢跑回了家中。父親從廚房里走出來,我將面和找回來的零錢給他,徑直走向臥室,重新看起了書。
“這錢不對!怎么多了10塊啊!”父親在客廳喊道。我快步來到客廳,只見父親一次次的點(diǎn)著找回來的錢,確認(rèn)真的`多了10塊,就讓我送回去。
我看了看他說:“為什么?這10塊錢還能干許多事呢!落了個(gè)大便宜不撿?”父親聽后,語氣變了:“做人要講誠信,怎么能因?yàn)檫@種小便宜玷污了自己的靈魂?快,給我還回去!”
我走在送錢回來的路上,心想:是。≌\信對于一個(gè)人多么重要啊,怎么能因?yàn)檫@種錢財(cái)而玷污自己的靈魂!父親的這句話就像一盞明燈,帶領(lǐng)我走向光明……
“他怎么可能語文考得這么高,肯定作弊!”
“是啊,是!”我坐在座位上聽到這些話時(shí),心中的委屈不禁油然而生。
放學(xué)了,我飛一般的跑回了家。父親看我滿臉的不高興,就坐下來問我:“怎么回事,耷拉著個(gè)臉?”我把事情的經(jīng)過說了一遍。
父親平靜地說道:“不要太過于注意別人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!”我聽了以后,滿天的烏云消散了,一輪陽光照進(jìn)了我的心田。是啊,走自己的路,讓別人說去吧!
父親的話猶如一盞明燈,在黑暗的時(shí)候照亮我前進(jìn)的道路;在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的方向;在獲得成績驕傲的時(shí)候給我警醒……
生活優(yōu)秀作文15
生活在這個(gè)年代的我們,苦與樂的意義其實(shí)是很模糊的。生活每天如流水一般的平靜,沒有什么大起大落的變化。在長輩的話里,我們的生活是幸福的、是天堂,但對這一切我們又從和感受呢?
記得有一次,去參加夏令營的——生存大挑戰(zhàn),雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說,這真是苦!
那時(shí)候我們真是十分之開心,其中有的記憶猶新。我們學(xué)會搭帳篷、脫身技能等等,還學(xué)會了許許多多做人的道理,這是我們快樂的`時(shí)刻。
其中最快樂的就數(shù)野炊了!他們給我們提供了野炊的用具,食物等。我們分工合作,有的撿柴,有的拿水,有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材,我們的柴在山上到處都是。起好火了,我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果,心里是樂的。
接下來就輪到苦了!那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。我們一直上山,剛過了第一道難關(guān)——如屏障高的階梯。我們上去后,本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是,我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們一路走了很遠(yuǎn),有竹林,小溪,樹林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中,我們遇到了一個(gè)馬蜂窩,有幾個(gè)人被嗤到了,被嗤的部位腫起來了。這是苦的!
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。
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