[精華]我最佩服的人優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我最佩服的人優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最佩服的人優(yōu)秀作文1
一個(gè)如水牛一般的身子,似粗棍一樣的腿,細(xì)小的眼睛瞇成了一條縫,額頭上有一顆黑痣,這就是我最佩服的老同學(xué)——莊嚴(yán),因?yàn)樗麨槿苏,?lè)于助人。
有一次,一個(gè)別班的同學(xué)等老師一走出教室,便闖入我們班“興風(fēng)作浪”,他又是翻書(shū)包,又是在黑板上亂涂亂畫(huà),鬧得班里大亂,如“洪荒”降世,同學(xué)無(wú)不躲著他,就連“打仗王”曹進(jìn)同學(xué)也俱他三分。他玩過(guò)了火,不小心把一個(gè)人的課本全部零亂到地面上,那個(gè)人生氣極了,可又不能把他怎么樣,因?yàn)橥瑢W(xué)都知道他老師的桌子上不知擺滿(mǎn)了多少?gòu)埶谋WC書(shū),這時(shí)莊嚴(yán)同學(xué)撥開(kāi)人群,擠進(jìn)了前門(mén),那個(gè)人一見(jiàn)到莊嚴(yán),如“武松”追“西門(mén)慶”一樣撒腿就跑,莊嚴(yán)見(jiàn)狀,不管三七二十一,跑了過(guò)去?墒牵颂,教室路太窄,等他出了教室,那個(gè)人已經(jīng)到了樓梯口,而莊嚴(yán)仍窮追不舍,別看他肥頭大耳,體重超標(biāo),體力不少呢?他跑完了一樓上二樓,二樓跑完上三樓……就這樣追了一個(gè)大課間,把他像提“小雞”一樣“擒”回教室里,讓他向那個(gè)學(xué)生賠禮道歉之后才放那人走。
他不僅為人正直善良,還很樂(lè)于助人,他最大的`特點(diǎn)“重義”。
一次,別班的“小地痞”與我們班起了“大戰(zhàn)”,同學(xué)只好進(jìn)了辦公室“避難”只剩下一個(gè)人,“小地痞”趕忙過(guò)去攔截這個(gè)同學(xué),莊嚴(yán)見(jiàn)了,從辦公室沖出去,大喊一聲:“只要我在這兒,你們休想打他!”隨后,一手掩護(hù)他,一手亂打亂甩,不讓“小地痞”靠近他,終于把他掩護(hù)到“避難所”——辦公室,然后他把事情一個(gè)人頂著,不會(huì)讓大家受累,三言?xún)烧Z(yǔ)就把事情擺平了,平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)。
因?yàn)樗麨槿苏鄙屏,?lè)于助人,所以我佩服他。
我最佩服的人優(yōu)秀作文2
在生活中,我最佩服的一個(gè)人就是我的好朋友—孫迅。
為什么說(shuō)他是我的好朋友呢?因?yàn)槲液退旧咸焯煸谝黄鹜妫瑹o(wú)論校內(nèi)還是校外,都形影不離,并且每一次約他出來(lái)玩的點(diǎn),他從來(lái)沒(méi)遲到過(guò),我對(duì)他還是非常信任的。
也許是老師布置的作業(yè)太多了,我和孫迅在課間都是拼了命地寫(xiě),可還是剩下很多,就連中午踢球的時(shí)間也沒(méi)了,這樣依然沒(méi)有做完,于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)!卑Γ≌媸亲鳂I(yè)如泉涌!“我感嘆道。
放學(xué)后不讓逗留學(xué)校,因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn),我們還是離開(kāi)了學(xué)校。在回家的途中,我問(wèn)孫迅:”時(shí)間也不早了,我們趕緊玩一會(huì)兒‘三國(guó)殺’就回家吧!作業(yè)晚上再寫(xiě)!啊辈恍,一定要先寫(xiě)完作業(yè)再玩!八麉s斬釘截鐵地說(shuō)。我很奇怪又問(wèn):”可時(shí)間也不多了,難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)?“”不是怕他們知道,是我自己要求自己寫(xiě)完,就算周六周日我也會(huì)先做完作業(yè)再玩的!“就是這一句話(huà)把我震住了。確實(shí)在班里沒(méi)有比他更自覺(jué)的.了,再看看別人,一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補(bǔ),我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。
孫迅就是這樣自覺(jué)自律,因此他是我最佩服的人。
我最佩服的人優(yōu)秀作文3
我最佩服的人有教給我們知識(shí)的老師、有在我傷心時(shí)給我?guī)椭耐瑢W(xué)、還有無(wú)怨無(wú)悔的
清潔工阿姨……,但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了!
從小就在城市里生活的我從來(lái)就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦,大人們都給我講了很多我吃的.飯食是從哪兒來(lái)的?但我小時(shí)侯不懂事所以沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,在一年級(jí)的時(shí)候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土“時(shí)我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦!
民以食為天,人沒(méi)了食物就沒(méi)了生命,所以農(nóng)民伯伯是偉大的!如果把田地比做”綠色的海洋“,那農(nóng)民伯伯就是在無(wú)邊無(wú)際的大海里工作的”小魚(yú)兒“了!要想吃到美味的白米飯,是要花很長(zhǎng)時(shí)間的!如果哪個(gè)步驟做錯(cuò)了的話(huà)那今年的收成啊就泡湯了!所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽,直到秋天麥子成熟了,農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著!我會(huì)把我知道的知識(shí)教給我的同學(xué),要他們不要浪費(fèi)糧食,我們要向美國(guó)人學(xué)習(xí),美國(guó)人為了僅僅60元人民幣打了很長(zhǎng)的官司,吃飯決不浪費(fèi)一粒米。
農(nóng)民伯伯,我很佩服您,也很敬佩您!我以后也要去鄉(xiāng)下耕田,體驗(yàn)一下是什么感覺(jué)。因?yàn)槲覡敔斠彩寝r(nóng)民,他耕過(guò)田所以他知道怎么耕田!
我最佩服的人優(yōu)秀作文4
俗話(huà)說(shuō),“三人行,必有我?guī)熝伞。生活中有很多值得我們佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟?/p>
我為什么佩服朱成娟?是因?yàn)橹斐删曜謱?xiě)得好。朱成娟的字結(jié)構(gòu)緊湊,骨力秀挺,灑脫而有法度。所以她又是我們班的書(shū)法“小健將”!每次看見(jiàn)她的字,字整整齊齊,書(shū)面干干凈凈,真是一種美的享受!
有一次,語(yǔ)文老師讓同學(xué)們打草稿寫(xiě)一篇作文。老師拿起一只白色粉筆,在黑板上寫(xiě)下了“下課后檢查”五個(gè)大字。我看后心里猛的.一緊,現(xiàn)在還沒(méi)思路,到了下課也寫(xiě)不完啊,這可怎么辦呀?
我扭頭看到了朱成娟,她正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),絲毫沒(méi)有慌亂。再看看其他同學(xué)也和我一樣,沒(méi)有思路地東張西望著,有的同學(xué)還說(shuō)起了悄悄話(huà),有的慌里慌張的把字寫(xiě)得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看,朱成娟還在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到干擾,字寫(xiě)的也像行打印的似的。
突然,朱成娟站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,我寫(xiě)完了。”老師大步流星地從講臺(tái)上走了下來(lái)。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,高興地對(duì)我們說(shuō):“朱成娟的字寫(xiě)的非常工整,而且草稿內(nèi)容也非常真實(shí),構(gòu)思巧妙。大家都應(yīng)該向朱成娟同學(xué)學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完便把朱成娟的草稿收走了。同學(xué)們都向她投去了羨慕的目光。
這就是我佩服的人——一個(gè)做什么事情都認(rèn)真的朱成娟,我一定要向朱成娟學(xué)習(xí)。
我最佩服的人優(yōu)秀作文5
張琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般,矮矮的個(gè)子,皮膚黑黑的。臉略有些長(zhǎng),小小的眼睛,對(duì)一個(gè)愛(ài)美的同學(xué)來(lái)說(shuō),這副長(zhǎng)相夠“慘”了。
但是,她卻是我最佩服的人,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
我佩服她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得在初中一年級(jí)的時(shí)候,她讀英語(yǔ)單詞經(jīng)常讀錯(cuò),像“Good morning,Thanks”。這些容易讀錯(cuò)的單詞,她沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì)的,常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪,老師還常常讓她讀。她每次讀單詞,我都在一旁揪若心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)讀音的單詞越來(lái)越少了。
有一次,我去她家找她,剛走到門(mén)口,就聽(tīng)到屋里發(fā)出的單詞“Thanks”的讀音。我輕輕推開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。她一看我來(lái)了,連忙拉著我急切而又高興地說(shuō):“你來(lái)得正好,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)音我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。”“Thaanks!”“對(duì)’“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)。”唉-,放到句子里一讀,她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……就這樣我們練了半個(gè)多小時(shí),她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她:“你常這樣練嗎?"她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,敬佩之情油然而生。
我更佩服她那種永不滿(mǎn)足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳遠(yuǎn),我雖然剛剛及格,但我己經(jīng)滿(mǎn)足了。她的成績(jī)是良好,我想去祝賀她。下了課,我在西院看到了她,她還在練跳遠(yuǎn)。唉,這也叫跳遠(yuǎn),腿像灌了鉛似的`,怎么也抬不起來(lái),那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我還沒(méi)有走到她跟前,她就走到一棵大樹(shù)前,扶著樹(shù)直喘氣。紫紅色的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來(lái)。我狠狠地對(duì)她說(shuō):“你不要命了,考了個(gè)良好還練什么?”她好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我要的是優(yōu)!甭(tīng)到這里,我很慚愧,我缺少的不正是這種精神嗎?
她就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人。她的這種精神難道不值得我敬佩嗎?
我最佩服的人優(yōu)秀作文6
我最佩服的人是我的同學(xué)周景。
周景身材高挑,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一束馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,水汪汪的大眼睛時(shí)常閃耀著智慧的光芒。她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)令我十分佩服,大家聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
周景做數(shù)學(xué)題特別快。記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做課后思考題,說(shuō)實(shí)話(huà)我每次看到這些難題,頭都大了,好像我的腦細(xì)胞都睡覺(jué)去了,沒(méi)辦法只能硬著頭皮往下做?墒钦(dāng)我寫(xiě)到一半的時(shí)候,周景的手已經(jīng)自信地舉了起來(lái)。她邁著小碎步走向講臺(tái),拿起粉筆,在黑板上把解題步驟、結(jié)果都清清楚楚地寫(xiě)了下來(lái),然后頭頭是道地講解起來(lái)……同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷,完全沉浸在周景的`數(shù)學(xué)世界里,老師也向周景投來(lái)了贊許的目光。周景講完后,同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái),有的同學(xué)還向她豎起了大拇指。
周景的拉丁舞也跳得十分出彩。每年六一兒童節(jié),她都會(huì)在學(xué)校舞臺(tái)上展示她優(yōu)美的舞姿,有時(shí)候跳恰恰,有時(shí)候跳桑巴,那舞態(tài)花俏、步伐利落,成為舞臺(tái)上一道絢麗的風(fēng)景。
我最佩服的人優(yōu)秀作文7
我有很多敬佩的人。但我最敬佩的是我的同學(xué)嚴(yán)仁杰 我的同學(xué)長(zhǎng)得不高不矮,他有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的.頭發(fā),帥氣極了。 他有很多愛(ài)好。比如愛(ài)打兵乓球、畫(huà)畫(huà)、唱歌‘,但是他最?lèi)?ài)的還是寫(xiě)作,還記得去年考試時(shí),作文一分都沒(méi)有扣!你說(shuō)他厲不厲害。 在我眼中,嚴(yán)仁杰是一個(gè)非常棒的好學(xué)生,他不僅作文寫(xiě)得好,他還拾金不昧了! 有一次,我們倆一起去買(mǎi)零食去,就在半路上,突然發(fā)現(xiàn)了十元錢(qián),我馬上撿了起來(lái),說(shuō):“嚴(yán)仁杰,我今天真是太幸運(yùn)了,撿了十元錢(qián),我們一起去把十元錢(qián)用了吧!”嚴(yán)仁杰?chē)?yán)厲的對(duì)我說(shuō):“胡栩豪,我們撿到錢(qián),應(yīng)該馬上交給校長(zhǎng),不應(yīng)該不勞而獲啊!”,從這里,我知道了做什么事情不能不勞而獲,一定要靠自己。最后,我們一起交給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō)我們真是一群懂事的孩子,我這心理真是美滋滋的。 嚴(yán)仁杰不僅拾金不昧,而且還樂(lè)于助人。有一次,我們一起去坐車(chē)去玩得時(shí)候,在車(chē)上的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位老奶奶上了車(chē),就在這時(shí),嚴(yán)仁杰看了看,很多人都沒(méi)有給老奶奶讓座,嚴(yán)仁杰迅速站了起來(lái)說(shuō):“奶奶、奶奶,你坐這里來(lái)”,老奶奶說(shuō):“孩子,你坐吧!我坐了你就要站著了”,嚴(yán)仁杰說(shuō):“奶奶,我沒(méi)事,你坐吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,好孩子”,嚴(yán)仁杰說(shuō):“不用謝,老奶奶,這是我應(yīng)該做。” 這就是我敬佩不已的同學(xué)。 教師評(píng)語(yǔ): 栩豪,這次作文卷面讓老師眼前一亮。
我最佩服的人優(yōu)秀作文8
在我的腦海里,有許許多多的人。有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的。其中有一些人都快被我談忘了,但有一個(gè)人卻深深的映在我的心中。
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)幸浑p炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴。她非常的誠(chéng)實(shí)守信,這讓我無(wú)比的敬佩。
那天,媽媽的朋友有一本健康知識(shí)的書(shū),媽媽說(shuō)要兩個(gè)月后把這本書(shū)還給她這個(gè)朋友。時(shí)間一天天過(guò)去了,還有一天就要把書(shū)還給那個(gè)朋友了。晚上媽媽不停的看書(shū),直到把這本書(shū)看完為止。該還書(shū)的'時(shí)間到了,早上,八點(diǎn)半就下起了鵝毛般的大雪,我們都勸媽媽不要去還書(shū)了,等雪停了再去還書(shū)?伤齾s不聽(tīng),穿上了厚厚的大棉襖,棉靴子,用布把書(shū)包好,生怕書(shū)弄濕了。她冒著鵝毛般的大雪,向那個(gè)朋友的家走去。我心想:媽媽現(xiàn)在還好嗎?會(huì)不會(huì)動(dòng)感冒呢?半小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,衣服已經(jīng)濕了,我們都說(shuō)媽媽傻,但媽媽說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)守信!
媽媽的誠(chéng)信讓我懂得了,做人要講信用,我敬佩媽媽講誠(chéng)信的品德。
我最佩服的人優(yōu)秀作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)最佩服的人,會(huì)以他(她)作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人,她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的`好同學(xué)—吳語(yǔ)綺。
一次下課休息的時(shí)候,我和吳語(yǔ)綺毫無(wú)目的地漫步在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人來(lái)人往,突然一個(gè)低年級(jí)的小女孩要從我們的眼前走過(guò),卻撞到了一個(gè)跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是沒(méi)有發(fā)生事情一樣跑開(kāi)了。這時(shí),吳語(yǔ)綺剛要扶起那個(gè)小女孩兒,卻被我拉住了,說(shuō):“不要多管閑事了,免得被人誤會(huì),好嗎?”吳語(yǔ)綺說(shuō):“幫助別人本來(lái)就是我們少先隊(duì)員的職責(zé)!痹(huà)音未落,她就甩開(kāi)我的手,徑直朝小女孩走去,把她扶起來(lái),并送回小女孩的教室。
吳語(yǔ)綺不僅品行高尚,而且學(xué)習(xí)也一樣好。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè),一路上我做得很順利,但最后一道題卻把我難住了。于是下課我跑去問(wèn)吳語(yǔ)綺,沒(méi)想到是吳語(yǔ)綺也正在想,我們倆一起分析了大半天,終于求出了復(fù)雜的解法。我準(zhǔn)備就此作罷,吳語(yǔ)綺說(shuō):“這道題肯定還有另一種表決更簡(jiǎn)單的做法!闭f(shuō)完又冥思苦想起來(lái)。
這就是我最佩服的人,她也是我的榜樣,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)吳語(yǔ)綺身上的長(zhǎng)處。
我最佩服的人優(yōu)秀作文10
讀到《我最佩服的人》,許多人會(huì)馬上明白。我要寫(xiě)我最佩服的人那大家來(lái)猜才我最佩服的人是誰(shuí)?大家一定猜不到的,是我知識(shí)淵博的孫老師。
大家一定不知道我為什么佩服孫老師,其實(shí)我佩服他的知識(shí)和愛(ài)心。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的`知識(shí)吧!孫老師在桂林最好的研究生學(xué)校里度過(guò)好幾年的書(shū),因此他掌握了書(shū)法、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、等許多課程,而且每一門(mén)課程他都很在行。有幾次,我們把我們剛剛學(xué)到的一些很難的知識(shí)問(wèn)孫老師,沒(méi)想到孫老師沒(méi)有并且且對(duì)答如流一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,就像是正在讀一篇很簡(jiǎn)單的課文。我們都暗暗的說(shuō)老師實(shí)在是太厲害的人,比神仙都要厲害了好幾倍,不,是幾百倍。
說(shuō)道孫老師的愛(ài),那可就是無(wú)法比較,無(wú)法形容。孫老師為我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)貢獻(xiàn)了許多盆花,許多東西吶,而且他還動(dòng)員我們也帶一些花,讓我們的班級(jí)變得更加美麗,更加漂亮。就說(shuō)他剛剛來(lái)給我們來(lái)上課的時(shí)候,他就那里來(lái)了一盆很少見(jiàn)的花,第二天有拿來(lái)了一盆,慢慢的我們也帶來(lái)了話(huà)來(lái)了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹(shù)木,幫我養(yǎng)的個(gè)個(gè)都很好,簡(jiǎn)直就是花草中的拳擊手,花草中的運(yùn)動(dòng)健兒。孫老師還幫我們整理桌洞,整理別人不小心弄亂的盤(pán)子,幫我們整理圖書(shū)角。
孫老師你是我當(dāng)之無(wú)愧最佩服的人。
我最佩服的人優(yōu)秀作文11
要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí),我就會(huì)大聲告訴你三個(gè)字“周宣合”,今天我就給大家介紹一下吧。
周宣合的'成績(jī)很好,而且非常愛(ài)看書(shū),天文地理、百科知識(shí)……,樣樣都愛(ài)看。她還會(huì)楊琴,哦,對(duì)了,她聲樂(lè)也已經(jīng)考了三級(jí)了。她不但活潑可愛(ài),還很幽默的喲!每次和她一起回家 ,非要把我惹得笑破了肚皮,才能從嘴巴里吐出“再見(jiàn)”兩字。但是,遇到一些小事情時(shí),她總愛(ài)哭,不過(guò),這已經(jīng)是一二年級(jí)的事了。
記得二年級(jí)末時(shí),我評(píng)上了三好學(xué)生,她落選了,那時(shí),我知道她很難過(guò),我無(wú)論怎么對(duì)她說(shuō),她的眼淚還是在臉上流淌 著 , 那 時(shí)候,我真想對(duì)她說(shuō)一 聲 “周宣合,你已經(jīng)盡力了呀,你也該是三好學(xué)生!”后來(lái) ,她還是選上了行為標(biāo)兵。周宣合的作文也寫(xiě)得很好,還三次登上報(bào)紙了呢!
大家看,這就是我佩服的人,我佩服她,就是她愛(ài)看書(shū),作文寫(xiě)得好。告訴你們一個(gè)秘密,我可是周宣合的徒弟哦!
我最佩服的人優(yōu)秀作文12
我有一位敬佩的人,他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,也是我們的鄰居。
這個(gè)老爺爺,一到早晨就出來(lái)打掃衛(wèi)生,他每一次掃地都很認(rèn)真,每一次地上都一塵不染的,可是很可惜,這個(gè)老爺爺?shù)哪_受傷了,傷得很?chē)?yán)重?墒抢蠣敔斶是每天早晨堅(jiān)持出來(lái)打掃衛(wèi)生。我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您的腳傷的這么嚴(yán)重,趕緊回家休息吧,地我來(lái)掃。”老爺爺說(shuō):“我這么老了,什么活也干不了,掃地這個(gè)活很適合我,所以還是我來(lái)掃吧。”無(wú)論我這么勸說(shuō)老爺爺,老爺爺還是不回家。
過(guò)了幾天老爺爺?shù)哪_傷好了,可是一下又有了病,那就是治不好的心臟!一聲對(duì)老爺爺說(shuō):“您只能活3天了”,老爺爺聽(tīng)完后,馬上走到了大街上去掃地,拾垃圾,直到0點(diǎn)以后才回家,老爺爺是在珍惜每一分每一秒,為別人做事。感動(dòng)的我看見(jiàn)后眼睛都濕潤(rùn)了。
最后一天,也就是老爺爺生命中的最后一天,不到凌晨四五點(diǎn),老爺爺就快速的走到大街上干起活來(lái),此刻他說(shuō):“我活著的每一分每一秒都是有意義的值得的!因?yàn)槲規(guī)椭舜蠹。”有句名言說(shuō):壽命的長(zhǎng)短,用時(shí)間計(jì)算;生命的價(jià)值,用貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。在12點(diǎn)的`時(shí)候老爺爺躺在了為人們服務(wù)的人生大道上。
聽(tīng)了這件事,你的心里感動(dòng)嗎?為人民服務(wù)的老爺爺竟然用一生來(lái)為人民服務(wù),真是舍己為人!
我最佩服的人優(yōu)秀作文13
一花一世界,一葉一芬芳,隨著楓葉村落,不久,便雪花紛飛,我還記得春天的盎然生氣,夏天的酷暑蟬鳴,秋天的大雁西去,而那個(gè)冬天,每一片雪花都融在我心里,那個(gè)清潔工的背影,深深的刻在的心中??
那天,天剛蒙蒙便下起了小雪,外面的溫充只有3度左右,我也只好認(rèn)相的呆在家里享受這溫暖,于是,開(kāi)始看電視,或許是現(xiàn)在編劇寫(xiě)的劇本不大喜歡吧,只看了幾分鐘開(kāi)始無(wú)聊了,望著窗外,蒙朧的雪景把我吸引住了,我的腳不聽(tīng)使喚的向窗臺(tái)走去,不知怎么的`,每次看雪都感覺(jué)很美,或許是因?yàn)橄矚g白色吧,只是這雪不同,它不僅白的晶瑩,白的剔透,它不賦予了整個(gè)大地美,雖迷茫,但卻給人一種詩(shī)意的感覺(jué)。
雪愈下愈大,仿佛要吞噬整個(gè)世界,大街上此時(shí)也沒(méi)有人來(lái)人往的景像,我隔著一層窗戶(hù),享受著溫暖,更享受了雪給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,或許是不甘對(duì)雪望而不及吧,我打開(kāi)窗戶(hù),一陣寒意撲面而來(lái),但抵擋不住我對(duì)雪的熱愛(ài),我接住一片雪,慢慢地,融化了,這時(shí),視野中冒出一個(gè)身影,拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意,“這么冷的天,一個(gè)人拿著掃清掃偌大的馬路,她不感覺(jué)冷嗎?或許她也可以裝病請(qǐng)假來(lái)逃避這個(gè)大冷天啊??”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)連帶著一份份感動(dòng)刺痛我的心,想起自己在家里開(kāi)著空調(diào),看著她在大冷天里,想起自己在家無(wú)所事事,看著她在辛苦的工作??慚愧酸了我的鼻子。
在她的辛苦工作下,街上的大雪越來(lái)越小。我最敬佩的人作文400字
我最佩服的人優(yōu)秀作文14
大家一定都有最佩服的人吧,我也有,但是大家知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎?大家可能都想不到吧,我最佩服的人是我們班上的胡唐!大家一定還想知道我為什么最佩服我們班上的胡唐吧,現(xiàn)在就讓我告訴你們吧!
我一直跟胡唐是朋友,經(jīng)常和他聊天、玩耍,自然我也很了解他了。他是我們班上最幽默、有趣又大膽的男孩子。他會(huì)玩魔方,我認(rèn)為他玩的很好,他告訴我扭成這樣是禮花綻放,扭成那樣是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他還很喜歡逗別人笑,我只要不開(kāi)心或者心情不好的時(shí)候看他一眼就把煩惱全忘了。他跳的`舞蹈更是一級(jí)搞笑,我一看他跳舞蹈就把肚子給笑疼了,有時(shí)候甚至笑得上氣不接下氣,可因?yàn)樗脤?shí)在太搞笑了。有些時(shí)候他甚至把我們音樂(lè)書(shū)上的歌曲改變成搞笑版,我覺(jué)得他創(chuàng)造的搞笑版實(shí)在太經(jīng)典了······這些我覺(jué)得都是值得我佩服的,因?yàn)檫@些我都沒(méi)有他做的那么好。
大家最佩服的人是誰(shuí)?也讓大家猜一猜吧!
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