實驗教學(xué)管理制度（薦）
在生活中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的實驗教學(xué)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗教學(xué)管理制度1
科學(xué)實驗管理制度的重要性不言而喻，它不僅能夠保障實驗的準(zhǔn)確性和可靠性，防止因操作不當(dāng)導(dǎo)致的`誤差和損失，還能有效預(yù)防安全事故，保護實驗人員的生命安全。良好的管理制度有助于提高實驗效率，降低運行成本，促進科研工作的順利進行。
實驗教學(xué)管理制度2
一、教師因教學(xué)需要借用儀器，用后應(yīng)及時歸還，領(lǐng)用藥品應(yīng)通過實驗室工作人員記錄消耗量。領(lǐng)用危險藥品需要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，教師在危險藥品領(lǐng)用簿上簽名，并嚴(yán)格控制數(shù)量，注意使用安全。
二、為保證實驗教學(xué)的需要，教學(xué)儀器一般不予外借，如有特殊情況，教職工借用儀器需要經(jīng)實驗室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，實驗室才能出借，借用時間不得超過三天。
三、外單位借用儀器需經(jīng)校長批準(zhǔn)，時間不得超過一周；過期不還，實驗室工作人員應(yīng)主動與借用單位聯(lián)系及時收回。
四、儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均須辦理有關(guān)手續(xù)，認(rèn)真填寫儀器借用登記簿，儀器歸還時，應(yīng)由實驗室工作人員驗收后存放。
五、借用儀器發(fā)生損壞情況，按《教學(xué)儀器報損賠償維修制度》處理。
實驗教學(xué)管理制度3
實驗室開放管理制度的重要性在于：
1. 維護實驗室環(huán)境的整潔與安全，防止意外事故的發(fā)生。
2. 有效利用資源，避免設(shè)備閑置和資源浪費。
3. 保障科研工作的'連續(xù)性和穩(wěn)定性，提升研究效率。
4. 培養(yǎng)科研人員遵守規(guī)則、尊重知識產(chǎn)權(quán)的良好科研素養(yǎng)。
實驗教學(xué)管理制度4
小學(xué)實驗室管理制度的重要性不言而喻：
1. 安全基石：它是保障師生人身安全的第一道防線，防止實驗事故的發(fā)生。
2. 教學(xué)保障：規(guī)范的`制度能確保實驗教學(xué)的有序進行，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 資源保護：合理使用和維護設(shè)備，減少資源浪費，延長設(shè)備壽命。
4. 法規(guī)遵從：符合教育部門對實驗室管理的法規(guī)要求，避免違規(guī)風(fēng)險。
實驗教學(xué)管理制度5
小學(xué)實驗室管理制度的重要性不言而喻。一方面，它為實驗教學(xué)提供了有序、安全的環(huán)境，確保學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)動手能力和團隊協(xié)作精神。另一方面，通過嚴(yán)格的管理制度，可以預(yù)防和減少實驗事故的發(fā)生，保護師生的.人身安全，同時也有助于延長實驗室設(shè)備的使用壽命，節(jié)約教育資源。
實驗教學(xué)管理制度6
實驗室管理制度的重要性不言而喻。它為科研活動提供了有序的框架，減少了因無章可循造成的混亂。它強調(diào)安全，能有效預(yù)防實驗室事故，保護人員生命安全。制度化的管理有助于提高實驗效率，減少重復(fù)工作和錯誤發(fā)生。通過規(guī)范實驗數(shù)據(jù)的.管理，能確保科研成果的可靠性和可追溯性，提升研究成果的公信力。
實驗教學(xué)管理制度7
第一條儀器保管室管理制度
一、有實驗規(guī)劃，儀器、試劑使用計劃、總結(jié)。
二、所有儀器按要求建帳，做到帳、卡、物相符，按07標(biāo)準(zhǔn)分類定柜、定格、定位存放，做到存放有序、美觀，存取方便。
三、特殊儀器和化學(xué)藥品按下列要求存放：
1、分析天平、光學(xué)儀器、顯微鏡等精密儀器，要加蓋黑布或塑料罩。
2、金屬儀器應(yīng)注意防潮、防腐、防蟲，要輕搬、輕放，注意干燥通風(fēng)。
3、自燃、易燃物品存放時，應(yīng)避光、通風(fēng)、遠離火源，白磷應(yīng)浸入水中保存，金屬鉀、鈉、碳化銨等遇水自行燃燒的物品應(yīng)單獨存放。
4、氧化物、氫化物等藥品應(yīng)鎖在鐵柜內(nèi)。整鹽、鋇鹽要和一般試劑分開存放。
5、腐蝕、揮發(fā)、潮解物品應(yīng)儲存在有磨砂玻璃塞的細(xì)瓶口中，用石蠟封口，注意液體試劑的冬季防凍。
6、受光照易分解的藥品，硝酸銀、碘化鉀等應(yīng)放在棕色瓶內(nèi)，密封瓶口儲存，放在陰暗處。
四、保管室應(yīng)有沙箱、石棉布、滅火器等消防器材的防盜設(shè)施。
第二條實驗準(zhǔn)備室管理制度
一、實驗準(zhǔn)備室是為實驗教師提供實驗器材的專用教室。
二、任課教師將所要做的實驗內(nèi)容以通知單的形式提前一天通知實驗管理人員。
三、實驗管理人員接到實驗通知單后，按實驗通知單要求，準(zhǔn)備好實驗所需要的各種器材。
四、為了保證實驗的成功率，個別實驗任課教師需提前試做。
五、保持實驗準(zhǔn)備室內(nèi)的整潔、衛(wèi)生。
六、實驗準(zhǔn)備室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，做好防火、防盜工作等項工作，確保安全。
第三條實驗室管理制度
一、實驗管理人員按實驗通知單的要求，提前擺放好實驗所需的.各種器材。
二、學(xué)生進入實驗室后，實驗管理人員要積極配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生實驗。
三、實驗完畢，做好實驗記錄的填寫和資料歸檔工作。
四、實驗結(jié)束后，實驗管理人員要與任課教師一道當(dāng)面點清，并認(rèn)真清理儀器和器材，若有損壞、丟失，應(yīng)及時查明原因并做好記錄。
五、保持實驗準(zhǔn)備室內(nèi)的整潔、衛(wèi)生。實驗室內(nèi)不存放其他無關(guān)物品。
六、做好安全防范工作，下班前關(guān)閉水、電開關(guān)和門窗。
第四條實驗員崗位職責(zé)
一、實驗員要熱愛本職工作，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握各種儀器、藥品、設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、用途和使用方法，熟悉各類器材的保管和維修常識，做到科學(xué)規(guī)范管理。
二、了解本學(xué)科每個實驗的目的、要求和實驗方法及注意事項。
三、懂得一般儀器制作的基礎(chǔ)工藝，能協(xié)助教師自制一般教具。
四、實驗員應(yīng)積極做好實驗前的各項準(zhǔn)備工作，仔細(xì)檢查實驗器材是否齊全。
五、實驗員要配合實驗教師上好實驗課，實驗完畢后，應(yīng)將器材按照原位擺放整齊，洗凈玻璃儀器，檢查實驗室，關(guān)好門窗、水電。
六、學(xué)期結(jié)束后，實驗員應(yīng)對設(shè)備設(shè)施及實驗器材進行全面清點整理，統(tǒng)計消耗報廢數(shù)量，制定出下學(xué)期的購置計劃并及時補充缺損儀器和藥品。根據(jù)儀器設(shè)備性能，定期完成維修保養(yǎng)工作。
第五條學(xué)生實驗守則
一、實驗前應(yīng)做好預(yù)習(xí)，必須熟悉實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康�、要求、方法及有關(guān)注意事項。要以嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，全力投入各類實驗中，在老師的指導(dǎo)下，掌握實驗的基本技能。
二、進入實驗室應(yīng)服從教師指導(dǎo)，在指定位置做實驗。不得在室內(nèi)喧嘩、打鬧；不得飲食、隨地吐痰、亂扔紙屑和其它雜物；用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方；不得將與實驗無關(guān)的物品帶入實驗室；不得將實驗室物品帶出實驗室；不得在實驗桌和儀器上亂寫亂畫。
三、實驗開始前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應(yīng)及時向老師報告。按照實驗要求做好準(zhǔn)備，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查許可后，方可接通電源，啟動儀器設(shè)備。要精心使用儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，因違反操作規(guī)程造成儀器設(shè)備損壞，應(yīng)予賠償。
四、實驗過程中要按規(guī)定進行實驗，謹(jǐn)慎操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，如實記錄。有疑難時，請求老師幫助，遇偶發(fā)事故，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師。
五、實驗結(jié)束后，應(yīng)將儀器清洗干凈，放回原處，整理好實驗桌面，仔細(xì)檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉，不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。
六、根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
第六條多功能（音樂、美術(shù)、體育、勞技）保管室管理制度
一、各功能教室由專人管理，建立各項規(guī)章制度。
二、保管室內(nèi)的各種器材要建立電子明細(xì)臺賬，分類擺放，做到賬、卡、物相符，帳目清楚，期期核定。
三、加強常規(guī)管理，各類器材、器械應(yīng)科學(xué)存放，做到取用方便，保持整潔。
四、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處；教師上課前要認(rèn)真檢查器材、器械的安全性能，準(zhǔn)備好所需器材、器械。課余時間，需用器材，應(yīng)辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責(zé)任，按價賠償。
五、搞好維護保養(yǎng)工作，對器材要定期調(diào)校。
六、室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，注意安全，做好防火、防盜工作等項工作。
第七條學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理制度
一、醫(yī)務(wù)室要全面貫徹"預(yù)防為主、防治結(jié)合"的方針，主要負(fù)責(zé)學(xué)校師生員工常見病的治療和保健工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室由專（兼）職校醫(yī)負(fù)責(zé)管理。
二、醫(yī)務(wù)室內(nèi)的各種器材、藥品要建立電子明細(xì)臺賬，做到賬、卡、物相符，期期核定。
三、搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作，做好診斷、治療、用品定期消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作。
四、嚴(yán)格執(zhí)行《藥品管理法》，購入藥品應(yīng)有明確的記載，不使用變質(zhì)、失效和禁用藥品。
第八條專（兼）職校醫(yī)崗位職責(zé)
一、制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，撰寫衛(wèi)生工作總結(jié)。
二、多種形式地開展經(jīng)常性的衛(wèi)生健康教育，重視學(xué)生衛(wèi)生知識教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、積極做好防近視眼、沙眼、寄生蟲病、齲齒等多發(fā)病的預(yù)防和矯治工作。
四、協(xié)助體育教師做好一年一度的學(xué)生體能測試和健康檢查工作，建立健全學(xué)生健康檔案。
五、做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)疫情作好記錄并及時向教育局和疾控中心報告。
六、做好學(xué)校食堂、飲水及環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)測工作。
第九條實驗室安全規(guī)則
一、不允許任意混合各種化學(xué)藥品。
二、乙醚、乙醇、丙酮、苯等有機溶液極易引燃，使用時必須遠離明火，用畢立即蓋緊瓶塞。
三、不純的氫氣遇火易爆炸，操作時嚴(yán)禁煙火，在點燃前必須先檢驗并確保純度。
四、氯酸鉀、硝酸鉀、高錳酸鉀等強化劑或其混合物，不能碰，不能磨。
五、濃酸、濃堿具有強腐蝕性，稀釋它們時（特別是濃硫酸），應(yīng)將它們慢慢倒入水中，絕不能相反進行。
六、能產(chǎn)生刺激性或有毒氣體（如氯氣、二氧化碳、一氧化碳、硫化氫等）的實驗必須在通風(fēng)處進行。
七、有毒藥品（如重鉻酸鉀、鋇鹽、砷的化合物、氯的化合物，特別是氰化物）不得進入口內(nèi)或接觸傷口，廢液不能亂倒。
八、金屬汞易揮發(fā)，通過呼吸進入人體內(nèi)容易引起慢性中毒，故不得把汞灑落在桌上地上，一旦灑落，應(yīng)立即收集起來，并用硫粉蓋在灑落處。
九、使用化學(xué)藥品時，不要用鼻子直接去嗅，更不能用口嘗。搬動藥品后，應(yīng)及時用肥皂洗凈手、臉。
十、使用解剖器、玻璃儀器時，應(yīng)注意不要割傷，使用具有腐蝕性的藥品（如鹽酸、硫酸、氫氧化鉀、鈉等）時，應(yīng)注意不要灼傷。
十一、不要用濕手操作各種電器開關(guān)，觸摸各種電器。
十二、如有電器著火時，應(yīng)立即切斷電源，用滅火器將其撲滅。如發(fā)生人身觸電，應(yīng)立即切斷電源及時搶救。
第十條多功能（體育、音樂、美術(shù)、勞技）教室使用規(guī)則
一、學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，有序地進入功能室。
二、在教師指導(dǎo)下開展活動，愛護好室內(nèi)器材，未經(jīng)教師許可不得隨意動用各種器材。保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩、打鬧
三、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾
四、上完課后，關(guān)掉電源，關(guān)好門窗，方可離開。
五、做好防火、防盜工作等項工作。
實驗教學(xué)管理制度8
1、實驗前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)，了解實驗中的安全操作規(guī)定。
2、嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)吃零食，不得把餐具帶進實驗室。實驗完畢應(yīng)把手洗凈后再離開實驗室。
3、使用電器時，要嚴(yán)防觸電。不要用濕手接觸電器。用電結(jié)束后應(yīng)拔掉電源的插座。
4、加熱或傾倒液體時，切勿府視容器，防液滴飛濺造成傷害。
5、使用易燃試劑時，一定要注意遠離火源。
6、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，應(yīng)將酸緩緩注入水中，輕輕攪勻，切勿將水注入濃酸中。
7、有毒品，不得接觸傷口或沾在手上。剩余廢液不能隨便倒入下水道。汞灑落在地上應(yīng)盡量收集起來，并用硫粉蓋在灑落地方。
8、嗅聞氣體用“招氣入鼻”的方式，不可用鼻子湊在容器上聞氣味。
9、使用試劑必須按實驗規(guī)定用量取用試劑，不得隨意增減，絕不允許將試劑任意混和，不準(zhǔn)用手直接取試劑，固體試劑要用潔凈的藥匙或鑷子取用，液體試劑從試劑中傾倒出后，要隨即塞好瓶塞。
10、取出的試劑未用完時不能倒回原瓶中，應(yīng)傾倒在指定的'容器中。用滴管或移液管取用試劑時，不能用未經(jīng)洗凈的同一滴管或移液管取回其它試劑。
11、實驗完畢必須檢查實驗室，關(guān)好水龍頭，斷開電閘。
實驗教學(xué)管理制度9
實驗小學(xué)管理制度的重要性不言而喻。它不僅為學(xué)校提供了一套運作的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，保證了教育教學(xué)工作的正常進行，還通過對學(xué)生行為的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的自律意識和社會責(zé)任感。通過明確教師職責(zé)，提升教師的'工作效率和教學(xué)質(zhì)量。安全管理則直接關(guān)乎到每個學(xué)生的生命安全，后勤保障則為師生提供舒適、安全的校園環(huán)境，確保學(xué)校的日常運行。
實驗教學(xué)管理制度10
物理實驗室管理制度的重要性不容忽視：
1. 安全保障：制度能夠預(yù)防因操作不當(dāng)導(dǎo)致的事故，保護人員和設(shè)備的.安全。
2. 提升效率：明確的流程有助于減少實驗準(zhǔn)備時間和提高實驗成功率。
3. 確保質(zhì)量：規(guī)范化的管理保證了實驗結(jié)果的可重復(fù)性和可靠性。
4. 培訓(xùn)教育：通過制度執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，提升其科研能力。
實驗教學(xué)管理制度11
小學(xué)實驗室管理的嚴(yán)謹(jǐn)性直接關(guān)系到學(xué)生的安全和教育質(zhì)量。良好的'管理制度能防止意外事故的發(fā)生，保護師生的生命安全；同時，規(guī)范的實驗教學(xué)流程能提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。此外，保持實驗室的整潔環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
實驗教學(xué)管理制度12
實驗室資料管理制度的.重要性體現(xiàn)在：
1. 數(shù)據(jù)可靠性：保證實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無誤，為科研成果提供有力支撐。
2. 法規(guī)合規(guī)：符合國家法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，避免因資料管理不當(dāng)引發(fā)的法律風(fēng)險。
3. 持續(xù)改進：通過資料分析，推動實驗流程的優(yōu)化和質(zhì)量提升。
4. 知識傳承：確保知識和經(jīng)驗的積累與傳承，促進團隊發(fā)展。
5. 安全保障：防止資料丟失，確保實驗室運行安全。
實驗教學(xué)管理制度13
一、學(xué)校要建好化學(xué)藥品、毒品庫，凡是有易燃、易爆、有毒害等危險性質(zhì)，在一定條件下能起火燃燒、爆炸或中毒等導(dǎo)致破壞財產(chǎn)和人身傷亡故事的化學(xué)危險品，都應(yīng)存入專柜保管。儲藏有毒藥品的場所應(yīng)保持干燥、通風(fēng)、陰涼。
二、對化學(xué)藥品、毒品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，經(jīng)常檢查。對氧化劑、自燃品、遇水燃燒品、易燃液體、易燃固體、毒害品、腐蝕品要嚴(yán)格管理，謹(jǐn)慎使用。要絕對避免因混放（如氧化劑和易燃物混放）而誘發(fā)爆炸、燃燒等事故的發(fā)生。嚴(yán)禁室內(nèi)明火，禁止在化學(xué)藥品、毒品倉庫內(nèi)存放食品或吸煙。
三、易燃、易爆、劇毒藥品的存放應(yīng)貼好標(biāo)簽，標(biāo)明名稱、濃度、存量、進貨日期、有效期或配制日期。無標(biāo)簽藥品，必須經(jīng)鑒定合格后才能使用，否則以報廢處理。有毒廢物(液)的處理要符合環(huán)保要求，不得隨意傾倒。
四、要按科學(xué)要求取用藥品，嚴(yán)格控制易燃易爆有毒物品的`存放總量。
五、劇毒藥品須實行雙人雙鎖保管制度，切實做好安全防盜工作，領(lǐng)用要嚴(yán)格簽名登記。如化學(xué)危險品、劇毒品被盜，要立即報告校領(lǐng)導(dǎo)，并通知當(dāng)?shù)毓膊块T查處。
六、易燃、易爆、劇毒藥品存放的場所應(yīng)配備足夠數(shù)量的消防器材及其它應(yīng)急物資。
注：危險、劇毒藥品的具體范圍1．實驗室常用危險藥品：
�、僖兹家后w：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油等。
�、谝兹脊腆w：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷、鈉、鉀、碳化鈣（電石）等。
�、垩趸瘎哼^氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅等。
�、芨g品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛等。
2．實驗室常用劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃（白）磷（又是易燃品）、苯酚等。
3．實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）
實驗教學(xué)管理制度14
實驗室使用管理制度的重要性不言而喻。一方面，它保障了實驗人員的生命安全，避免因操作不當(dāng)引發(fā)的事故；另一方面，它確保了實驗的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性，維護了科研的`公正性和質(zhì)量。此外，良好的管理制度還有助于提高實驗室的效率，減少設(shè)備故障和資源浪費。
實驗教學(xué)管理制度15
學(xué)校實驗室管理制度是確保實驗教學(xué)安全、有效進行的重要保障，旨在規(guī)范實驗室管理，提高資源利用效率，保障師生人身安全，維護教學(xué)秩序。
內(nèi)容概述：
1. 實驗室安全管理：涵蓋實驗室設(shè)備的安全操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、危險品管理以及定期安全檢查。
2. 實驗室使用管理：涉及實驗室開放時間、預(yù)約制度、使用登記、實驗耗材領(lǐng)用等流程。
3. 實驗室設(shè)備管理：包括設(shè)備的.購置、保養(yǎng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)的規(guī)章制度。
4. 實驗室環(huán)境管理：規(guī)定實驗室清潔、通風(fēng)、噪音控制等方面的要求。
5. 實驗教學(xué)管理：規(guī)定實驗課程的安排、實驗指導(dǎo)教師職責(zé)、學(xué)生實驗行為規(guī)范等。
6. 實驗室信息化管理：推行實驗室信息化平臺，實現(xiàn)資源預(yù)約、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能。
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