小學(xué)生作文優(yōu)選8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
今天早上媽媽去買菜了,而我和爸爸兩個(gè)人則是在家玩著電腦,一聽(tīng)到媽媽買菜回來(lái)的聲音,我就趕緊扔下手中的電腦跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,今天你先休息吧,我和爸爸一起去洗菜。”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō),也為我的懂事感到十分開(kāi)心,說(shuō)道:“好呀,但是你們一定要把菜洗干凈一些!
接下來(lái)則是我和爸爸兩個(gè)人開(kāi)始洗菜的時(shí)間,我們一人分了兩個(gè)大白菜和三個(gè)胡蘿卜,這時(shí)我說(shuō):“爸爸,要不我們比賽洗菜吧?看一看到時(shí)候誰(shuí)能最快洗完”爸爸聽(tīng)完以后就爽快地答應(yīng)了。
洗菜比賽正式開(kāi)始了,我們首先拿出了胡蘿卜來(lái)比試誰(shuí)洗得快,我拿起小刀準(zhǔn)備一刀一刀地把胡蘿卜外面的一層皮削掉,等到幾分鐘后,還沒(méi)忙完的我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看爸爸的成果,哇!爸爸竟然這么快就已經(jīng)削完胡蘿卜的皮并開(kāi)始洗了,我也得趕緊加快速度了。結(jié)果即便是這樣也費(fèi)了九牛二虎之力才追上爸爸。
最后一回合是比賽洗大白菜,我和爸爸拿出大白菜就開(kāi)始剝菜葉并進(jìn)行清洗,我們都把菜葉剝好了,就剩下洗菜葉了,我拿出剝好的菜葉,把水龍頭開(kāi)到最大,就開(kāi)始認(rèn)真沖洗。爸爸洗好了,我也洗好了,不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸,這可難辦了。我想了想,終于想出了一個(gè)辦法,我猛地踩了一下爸爸的腳,結(jié)果爸爸洗好的菜就掉到了地上,只好重新去沖洗。
正在我得意的'時(shí)候,爸爸猛地拍了一下我的腦袋,嚇得我低著頭說(shuō):“爸爸對(duì)不起,我以后再也不踩你,不偷奸;恕!
看著我窘迫的樣子,爸爸呵呵笑著說(shuō):“臭小子,這才像個(gè)男子漢。其實(shí)輸贏并不重要,樂(lè)意幫媽媽分擔(dān)家務(wù)才是最重要的”
小學(xué)生作文2
清晨,太陽(yáng)才剛剛升起,漁夫就出海捕魚(yú)了,桑娜給每個(gè)孩子都起了一個(gè)名字,老大叫桑格,老二叫麗娜,老三叫桑佑,老四叫多娜,老五叫桑利,西蒙的兩個(gè)孩子,大的叫西桑,小的叫夢(mèng)娜。
一年又一年,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了十五年了。
在這十五年中,雖然桑娜一家經(jīng)常吃不飽,穿不暖,但仍然撐了過(guò)來(lái)。
這天,漁夫和桑娜把七個(gè)孩子叫到跟前,說(shuō):“孩子們,你們也不小了,去吧,去尋找你們自己的路吧。如果你們以后還記得我們,那就三年后再回來(lái)看看我們吧!逼咝置谬R聲說(shuō):“好的,爸爸媽媽,我們一定會(huì)讓你們過(guò)上好日子的!”說(shuō)完,七兄妹就各自選了一個(gè)方向,出去闖蕩了。
桑格走了五天五夜,來(lái)到了另一處海灘,一艘巨大氣派的輪船正停在海灘上,潔白的船身上用紅色寫了兩個(gè)大大的“海神”二字,一些人在船上船下不停的走動(dòng)著,桑格好奇的走過(guò)去,一名商人看見(jiàn)了,熱情的邀請(qǐng)他加入他們。桑格思索了一會(huì),心想:反正自己現(xiàn)在沒(méi)有事情做,不如就同意他們吧。于是,桑格走上了海上經(jīng)商的道路。
麗娜拜了一名老奶奶為師傅,跟他學(xué)習(xí)做衣服。
桑佑開(kāi)了一家快遞公司。
多娜開(kāi)了一家美食連鎖店。
桑利成了一名建筑設(shè)計(jì)師。
西桑是一名舉世聞名的畫家。
夢(mèng)娜變成了一名歌壇天后。
三年后。七個(gè)孩子都來(lái)到了漁夫和桑娜的`小屋,圍著漁夫和桑娜嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。有的拿錢,有的拿衣服,有的唱歌,都竭盡所能向漁夫和桑娜展示自己在這三年中學(xué)到的本領(lǐng)。最后他們商量,讓漁夫和桑娜搬到大城市去住。漁夫和桑娜終于過(guò)上了幸福的晚年生活。
小學(xué)生作文3
說(shuō)到汽車,幾乎人人都知道。它是一種常見(jiàn)的交通工具,既方便有實(shí)用。生活水平提高了,汽車越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)和重視,可它卻也給人類帶來(lái)了無(wú)數(shù)的麻煩:汽車尾氣等大量排放,導(dǎo)致全球氣溫升高,加快能源的消耗……
而那些新型汽車,不但增加了其他功能,就連那些普通汽車的不足之處也不復(fù)存在了。
新型汽車有自動(dòng)駕駛的功能,在駕駛員因?yàn)殚_(kāi)車剛到疲勞時(shí),只要輸入行車路線和目的地,就可以給駕駛員一段休息的時(shí)間,這樣就不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度疲勞而發(fā)生車禍了。難道這樣的汽車部會(huì)消耗更多的能源嗎?或許許多人會(huì)這樣認(rèn)為吧。恰恰相反,新型汽車不需要任何有限能源,它消耗的.只是取之不盡用之不竭的太陽(yáng)能。在晴天它還會(huì)儲(chǔ)備能量,為其他天氣做準(zhǔn)備。那汽車尾氣的排放呢?這可是最關(guān)鍵的問(wèn)題。這可不用擔(dān)心,因?yàn)槠囅牡哪茉从善娃D(zhuǎn)變成了太陽(yáng)能,所以排放出的氣體也由二氧化碳轉(zhuǎn)變成了氧氣。汽車畢竟只是機(jī)器,偶爾也會(huì)出現(xiàn)故障。如果因此發(fā)生了車禍,車內(nèi)的應(yīng)急系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)撥110報(bào)警電話。若是檢測(cè)到有人員傷亡,還會(huì)撥打120急救電話。如果汽車因?yàn)槭艿搅藦?qiáng)烈的碰撞而變形,并且傷到車內(nèi)人員時(shí),一種特殊的氣流會(huì)將機(jī)車凹進(jìn)去的部分推出,只要的是它對(duì)人體不會(huì)造任何傷害,為傷者減輕了許多痛苦。在等待救護(hù)車的過(guò)程中,車內(nèi)將會(huì)全封閉,噴出一種奇特的氣味,傷者只要聞到這種氣味,模糊的神智會(huì)變的更加清晰,這樣死亡率會(huì)變得更低。
怎么樣,心動(dòng)了吧?那就好好學(xué)習(xí),好好工作,讓祖國(guó)變得發(fā)達(dá),富裕起來(lái),只有這樣,夢(mèng)想才會(huì)在不久的將來(lái),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文4
近幾年來(lái),隨著汽車工業(yè)的急速發(fā)展,汽車漸漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。人們正充分享受汽車給我們生活帶來(lái)的快捷、方便。但自從第一輛汽車在路上行駛,已有4000多萬(wàn)人死在車輪下。
人人都知道酒后不能駕車,可有些人偏偏不聽(tīng)還酒后駕駛,因此,造成了許多車禍。在安徽一個(gè)小鎮(zhèn)里,一名男子開(kāi)車從高架橋上沖了下去,就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。而坐在副駕駛上的女貨主也被撞斷了脊梁,至今還癱瘓?jiān)诖。貨主還向法院提起賠償10萬(wàn)元。一場(chǎng)車禍害得這家家破人亡?上攵,車禍?zhǔn)侨绱藚柡Γ瑪?shù)據(jù)表明,酒后駕車發(fā)生事故的幾率高達(dá)27%,這是多么龐大的數(shù)字。難道他們不知道嗎?
現(xiàn)在交通事故屢次發(fā)生,人們也經(jīng)常受到威脅,有的人無(wú)視法規(guī),一次又一次給世界帶來(lái)巨大的.損失。例如幾名學(xué)生放學(xué)回家路上,由于跨越護(hù)欄被飛馳而過(guò)的汽車撞了……像這樣的事例還有很多,難道這些還不能告誡我們要遵守交通法規(guī)嗎?如果我們現(xiàn)在知錯(cuò)就改還來(lái)得及,那么將來(lái),人們的臉上將永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。
作為中小學(xué)生,我們不僅要遵守交通法規(guī),還要向周邊群眾發(fā)起宣傳。生命只有一次,只要失去了就不可能挽回。生命不僅僅屬于我們自己,更屬于所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人。所以我們不僅該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著,更需要為愛(ài)著我們的人努力地活著。車禍啊車禍,你奪走了那些已逝的人應(yīng)有的幸福,請(qǐng)你停手吧!為了讓更多的人能夠安享幸福,做一個(gè)文明的好孩子!為了讓我們有一個(gè)幸福的家,請(qǐng)遵守交通規(guī)則!
小學(xué)生作文5
一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的,當(dāng)你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí),我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。
我有至親,是他們給了我寶貴的生命,給了我溫馨的生活。周末在家的時(shí)候,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊:“起床了,要堅(jiān)持自己理想,不要放棄。 碑(dāng)我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候,爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會(huì)和我一起鍛煉身體,我們從家里一直談到公園,無(wú)論學(xué)校生活、音樂(lè)游戲、國(guó)家政事,都是無(wú)所不談,總會(huì)使我感到溫馨。跑步的時(shí)候,爸爸將多年的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,使我感到一陣溫暖,無(wú)論跑步再苦再累,我都咬牙堅(jiān)持到底;氐郊,媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上,悉心問(wèn)我跑步的感覺(jué)怎樣,有沒(méi)有什么不舒服,問(wèn)我學(xué)校的`生活怎樣,有沒(méi)有什么不適應(yīng)。至親的愛(ài)是偉大的,在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。
我有兄弟,是他讓我的生活充滿了快樂(lè)。有一次,我們閑來(lái)無(wú)事,就想去打乒乓球。在球桌上,我們總是花招齊出,笑得合不攏嘴。輸贏有多有少,輸了不承認(rèn),總說(shuō)自己贏,總會(huì)招來(lái)對(duì)方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術(shù)不行,卻誰(shuí)都不肯承認(rèn),最后全都大汗淋漓,手摟著肩,一起吹空調(diào)。天涯有天,風(fēng)景有風(fēng),浪花有花,而我只要有你就夠了。在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。
我有朋友,和我一起面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱。軍訓(xùn)時(shí)候,我們一起訓(xùn)練,吃一桌飯,一起打鬧,一起哭,一起笑。一起想家,卻到最后,誰(shuí)都不想走。在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。
成長(zhǎng)的路上有至親、兄弟、朋友相伴,從此,我不再孤獨(dú)。
小學(xué)生作文6
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,但是他的身子依然健朗,到現(xiàn)在還在擔(dān)任守夜人的苦差呢?聽(tīng)媽媽說(shuō),他原來(lái)可是管轄八所學(xué)校的大校長(zhǎng)啊!干這事還真是委屈他了,不過(guò),看他樣子,干得還很開(kāi)心,這可能與他一向樂(lè)觀的心態(tài)是分不開(kāi)的。
說(shuō)起我爺爺?shù)男愿,那?jiǎn)直就是一個(gè)老頑童,活潑一詞雖是用來(lái)形容孩子的,可用他身上一點(diǎn)也不過(guò)分,他調(diào)皮,還很不聽(tīng)話(奶奶的話除外)。只要和我在一起,他就整我,這可能就是他愛(ài)我的獨(dú)特方式吧。他沒(méi)事的時(shí)候,就坐在那看書,他知識(shí)淵博,博古通今,對(duì)歷史情有獨(dú)鐘,當(dāng)然偶爾也會(huì)哼哼唧嘰的,不知道在嘀咕什么,可還玩了,就像是我的一個(gè)活玩具,這玩具不花錢買,劃算。
他形態(tài)偏胖,臉也有些肥,這搭配似乎是老天安排好了的。奶奶常說(shuō)他肥頭大耳,爺爺卻自詡為“才”大氣粗,他們兩個(gè)各不相讓,爭(zhēng)執(zhí)不下。我時(shí)常去摸我爺爺那龐大的.臉,使勁地捏他,爺爺就在那兒亂叫,以引起別人的注意,其實(shí)他一點(diǎn)都不疼,有時(shí)候還使用苦肉計(jì),讓我使勁捏,他就好在我媽媽那里告狀,讓我媽媽教訓(xùn)我,好幾次,我都上當(dāng)了,當(dāng)然有時(shí)候他也是嚇唬我,故意說(shuō)告訴我媽媽,其實(shí)我媽媽打我的時(shí)候,他還是心疼的。
有一次,爺爺送我上學(xué),在校門口我發(fā)現(xiàn)了八元錢,不知是誰(shuí)掉了,我正準(zhǔn)備去交給老師的時(shí)候,我爺爺卻說(shuō)是他先發(fā)現(xiàn)錢的,錢歸他,就這樣,我和他在校門口爭(zhēng)吵,這事后來(lái)被我媽媽知道了,好好地把我爺爺教訓(xùn)了一頓,說(shuō)他當(dāng)了這么多年的校長(zhǎng)都白當(dāng)了,不教育孩子走正道,真不象話,可是我爺爺還在那嘰嘰地笑,我在一旁趁機(jī)說(shuō)“以后我學(xué)壞了,就是爺爺教的,找他理論”。哎!我爺爺就是這樣,不過(guò)老實(shí)說(shuō),和他在一起,我很開(kāi)心。
小學(xué)生作文7
莎士比亞說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
猶太人在孩子剛出生的時(shí)候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺(jué)得書是甜的,我就是這樣一個(gè)把書當(dāng)做甜品的孩子。
媽媽說(shuō):小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書。剛會(huì)坐的時(shí)候,自己翻著花花綠綠的'小書,就非常投入。再大一點(diǎn),還不太會(huì)說(shuō)話,媽媽說(shuō)出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說(shuō):春天——,我就說(shuō):來(lái)了。媽媽說(shuō):池塘里的水——,我就說(shuō):暖和了。現(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。
小時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”,現(xiàn)在想想,我真是個(gè)天生的“小書蟲(chóng)”。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多字,然后可以讀更多的書。上學(xué)前班時(shí),我是班級(jí)里識(shí)字最多的,經(jīng)常給小朋友讀書,F(xiàn)在隨著年級(jí)的增高,我讀過(guò)的書也越來(lái)越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵(lì)著我,一定要做個(gè)有用的人,積極向上的人。
書伴我漸漸成長(zhǎng),是我不可缺少的朋友。像高爾基說(shuō)的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽医(jīng)常拿起一本書,就忘我的細(xì)細(xì)品味,那時(shí)的我就會(huì)忘了一切,忘了正在寫的作業(yè),聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喚。
想象一下:將來(lái)我老了,一定是坐在椅子上,戴著老花鏡,手里拿著一本書,在給我孩子的孩子讀書……
書,與我知識(shí),給我快樂(lè),伴我成長(zhǎng),她將是我一生的閨蜜。
小學(xué)生作文8
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。
一進(jìn)校門,抬眼望去,立著三根旗桿,中間的那根是國(guó)旗桿,每當(dāng)開(kāi)校會(huì)時(shí),五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂,迎風(fēng)翩翩起舞;左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗,分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起,把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái),舞臺(tái)的前面是一排整齊的萬(wàn)年青,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球;舞臺(tái)的后面是一幅壁畫,上面畫著雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城;踏著腳下光滑整潔的`大理石板,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞,也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。
環(huán)顧舞臺(tái)四周,處處景色迷人,最吸引人的莫過(guò)于左右兩邊的花草樹(shù)木。春天樹(shù)木抽出新鮮的綠芽;夏天樹(shù)木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松,它們高大雄偉,十分挺拔,一年四季蒼翠欲滴,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上;ㄓ跋,樹(shù)蔭中,還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn),給校園披上了綠裝,帶來(lái)了生機(jī)。
這個(gè)舞臺(tái)上承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂(lè)的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有老師們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)我們進(jìn)步的褒揚(yáng);有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分休息的樂(lè)園……
我喜歡學(xué)校的舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我們?nèi)松鸷降奈枧_(tái)。
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