成長小學(xué)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長小學(xué)作文，歡迎大家分享。

成長小學(xué)作文1

　　在我成長的過程中，有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說的：在哪里跌倒，就在哪里站起來。

　　在我的腦海中，有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次，我學(xué)自行車，我一次次地跌倒，一次又一次地摔傷�？墒俏覉猿植恍傅鼐毩�(xí)它，掌握它的技巧與方法，并在與爸爸的比賽中，獲得了冠軍。媽媽對我說：“你做得好，經(jīng)過你的多次努力，你不就成功了嗎？”

　　是啊，正如媽媽所說，在哪里跌倒，就在哪里站起。在今后的'生活中，我們還會遇到許多的困難和失敗。但只要我們堅持不懈，知道自己失敗的原因，并去改正它，我們就能克服重重困難，讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難，就向他低頭，那是不可以的，這樣的話，它就會永遠(yuǎn)成為我們過不去的一座大山。

　　我們應(yīng)當(dāng)翻越這座大山，成為大山的主人。

成長小學(xué)作文2

　　近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地擺放在一個大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會兒澡。

　　第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見它們像一個個白胖白胖的嬰兒，躺在一個大大的嬰兒床上，還沒有睜開眼睛呢！它們一點兒也沒有變化。望著它們，我的心里好著急呀！

　　又過了一天，白白的大蒜就一個接著一個張開了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來的小青蟲。大蒜的底部也長出了許多小腳，像長長的胡須一樣，它們就是大蒜的根�？吹剿鼈兘K于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來長高了一大截，小苗慢慢地由原來的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長，它們的胡須也越長越長。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長的.秩序不一樣，有的已經(jīng)長得很高了，都越過了碗的邊緣；有的長得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個陌生的世界。

　　現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長到十厘米左右了。聽爸爸說：“再過幾天，蒜苗就成熟了�！眿寢尵涂梢越o我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。

成長小學(xué)作文3

　　我長大了，我不再是以前那個淘氣的女孩了。

　　我長大了，不再是看見路邊的`花子視而不見了，現(xiàn)在，我會給他們錢了。

　　我長大了，我知道了爸爸媽媽愛吃的不是什么牛排、意大利面等，而是，我不愛吃的東西。

　　我長大了，我會懂得維護(hù)自己的自尊。還記得，有一次，一個同學(xué)打我了，我上前問他原因，他不僅不道歉，也不禮貌用語，他罵了我，我也罵了他，因為他傷害了我的自尊。

　　我長大了……

　　我的長大，讓爸爸媽媽不再難過。小時候，我吃牛肉，肉里有一些不好嚼的東西，我都不吃，可爸爸媽媽，他們吃了。我問他們?yōu)槭裁闯�，他們告訴我：“寶貝，爸爸媽媽就喜歡吃這個�！碑�(dāng)時，我不明白，而如今，我明白了。

　　我長大了，可那些兒時的不解我會一直想著，因為那是我的“一部分”。我會一直記著，記著。

成長小學(xué)作文4

　　成長有很多的人一定會認(rèn)為是身體上的成長，但其實不是，成長也意味著思想的成熟，有時候成長中有許多的酸甜苦辣，是美好的，有些還會讓我們領(lǐng)悟到深刻的.成長道理，讓我們開心。

　　記得又一次，媽媽帶著我去滑冰。一開始我穿著冰鞋，站上了冰場了，只聽見“砰”的一聲巨響我倒在了地上，我扶著圍桿爬了起來，才剛剛走了幾步就倒在了地上，眾人都看著我摔倒的樣子哈哈大笑，我不管他們繼續(xù)寒冷的冰上爬了起來，不料，才一起來腳一滑頭撞在了桿子上，媽媽見了急忙跑了過來把我扶了起來，還問我：“還學(xué)不學(xué)，要不然就放棄吧？”我聽媽媽這樣說心里不高興，放開了媽媽的手，又去滑冰了，這回我吸取教訓(xùn)一步一步穩(wěn)穩(wěn)走著，漸漸我會慢慢地滑了起來，我知道其中我經(jīng)過了無數(shù)次的倒下，無數(shù)次的嘲笑聲！終于才滑了起來，這次越滑越流暢！功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！

　　我知道失敗是成功之母，要成功，先經(jīng)歷失敗。

　　這就是我在成長中領(lǐng)悟到的道理！

成長小學(xué)作文5

　　每一個人都會有酸甜苦辣，可在酸甜苦辣之后都會有一些故事，而這些故事都會給你一個自己的經(jīng)驗，那個讓你懂得道理的過程叫成長。

　　我的成長路上，有一件事讓我說不出來是酸的，還是苦的'。是辣的呢，還是甜？可是這件事情并不是我和別人的錯。事情的開始是這樣的：一天，我們叫一位女生幫我買海綿紙，她買了，可是她沒有告訴我，她到底是幫我買了呢，還是沒幫我買？她把紙合在一起了，她后面沒告訴我，所以后面沒拿給她錢，后面她也沒提起這事，我也不知道她幫我買了，后面就忘了這事。

　　后面，老師告訴我說：“你是不是叫她幫你買紙沒拿給她錢？”“她沒告訴我?guī)臀屹I了。”“那么你不知道她到底有沒有幫你買�！薄班�！”“那你是叫她幫你買了？”“對�！薄昂茫�那既然幫你買了，那就拿給她錢，一共買了八元，你四元，她四元�！薄昂��！蔽野彦X拿給她了。

　　通過這件事我知道了，什么事都不可以想當(dāng)然，并不是自己所想的就是事實。

　　有疑惑不清楚的地方就要弄明白，避免造成誤會。

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