八年級寫事作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級寫事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級寫事作文1

　　課余生活，我喜歡玩電腦，但從來沒有修過電腦電腦。

　　上周星期六下午，媽媽去學習了，爸爸去加班了，只有我一個人在家。寫完了作業(yè)，就不知道該干什么了，不如玩電腦吧。說玩就玩，當我打開電腦剛準備玩時，忽然顯示器的上方出現(xiàn)了許多五顏六色的橫條，有的長，有的短，有的粗，有的細，看得人眼花繚亂，而且這些橫條還把一些文件蓋住了。

　　我一不小心又把一個文件打開了，里面的`東西我一點也不喜歡，我就想把它關(guān)閉，但是關(guān)閉窗口被橫條擋住了，無論我用鼠標怎么點，也退不出去。于是我把它變小放在任務(wù)欄里，然后重新點出來又試了一試，沒想到，鼠標的小箭頭突然開始變形，扭來扭去，變成了麻花形，點哪都沒有反應(yīng)。真倒霉！鼠標失靈了，怎么辦呢？我坐在電腦前想了很久很久，終于想到一個辦法，鼠標失靈了還可以用鍵盤操作呀！我立刻用鍵盤操作起來……東按一下，西敲一下，真是瞎貓碰上了死耗子，電腦居然被我關(guān)上了。

　　第二天，媽媽要用電腦，我害怕極了，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)電腦壞了。媽媽開電腦的時候，我躲在一邊偷偷地看。媽媽把電腦打開了。我一看，顯示器好好的，昨天的那些橫條全都不見了！到底是怎么回事呢？難道是我修好的？這不可能！我是懂一些電腦知識，但我一點都不懂修理常識。可眼見為實，看來電腦真是我修好的。真是運氣好，要不，不懂一點修理常識的我怎么會把電腦修好呢？但是我知道，做什么事情不能總靠運氣，應(yīng)該靠自己不斷地努力學習、實踐，才會走向成功！

八年級寫事作文2

　　如果有人問我：“在學校里，你對誰印象深啊？”我會毫不猶豫地堅定的說：“姚盛厚，沒有之一！”

　　上學的第一天放學后，我和姚盛厚不約而同的來到了小花園玩，玩著玩著就熟悉了，以后就經(jīng)常一起來玩，慢慢就成了一對形影不離的好朋友。

　　在不斷的接觸中，姚盛厚身上的閃光點就一個接一個的亮了起來。

　　記得上二年級的某一天，我們倆走在小公園路上聊天，忽然看見兩個高年級的學生正在踢一些裝滿落葉的黑袋子，有的黑袋子已經(jīng)被踢破了，葉子落了一地。姚盛厚立馬跑了過去，大聲說：“你們這樣做是不對的！”那兩個高年級學生轉(zhuǎn)過頭來說：“關(guān)你什么事了，�。　闭f著把袖子一提，要打他�？墒且κ⒑衩娌桓纳�，還是說：“你們不知道清潔工叔叔要把這些葉子掃到一起要多長時間嗎？”……事后，仔細想一想，這是做人的一種高尚的品德的表現(xiàn)。

　　姚盛厚不僅有高尚的品德，還有無限的想象力。有一次他來我家玩樂高，當時，他拿起了一個只有一半是完整的機器人樂高開始拼，當他拼好的'時候，那個樂高雖然已經(jīng)沒有原型了，但它的形狀比原來的好幾百倍，讓人相信不了這是在沒有圖紙的情況下完成的！

　　姚盛厚，我要謝謝你！你陪我度過了無數(shù)個快樂的日日夜夜，在你的身上我學到了很多東西。

八年級寫事作文3

　　10月2日，爸爸和媽媽帶我去了上�？萍拣^。剛走出地鐵二號線站臺，就看到一個外形開上去是一個巨大玻璃球的建筑物，這就是我向往已久的上海科技館��！上�？萍拣^分幾個展區(qū)，有動物世界、生物科技、智慧之光……

　　我們一進去就看到了“動物世界”。一進門，就看見一只只動物模型，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗的有柱子那么粗；有調(diào)皮的猴子，眼睛睜的大大的，讓人忍俊不禁；有憨態(tài)可掬的熊貓，捧著翠綠的竹子，好像就要吃似的，讓我難忘的是那只北極熊，它又高又胖，渾身雪白，站在冰天雪地中，讓我仿佛真的來到了北極。

　　離開動物展區(qū)，我們來到了“熱帶雨林”區(qū)。沿著蜿蜒的小山道，我們一路攀爬，山路兩邊的小樹、野草翠綠，古木參天，用手一摸，發(fā)現(xiàn)它們竟然都是真的。我們在那里游覽了昆蟲園、水生景、蝙蝠洞幾個場景。

　　接著，我們?nèi)チ恕靶畔�時代”。在那里我了解到了通訊的發(fā)展史。人們早期使用烽煙來傳遞信息的，只要煙一冒出，就可以讓對方了解到當?shù)氐?情況。后來發(fā)展到馬車送信、發(fā)電報、打電話等，現(xiàn)在，人們利用電子通訊發(fā)送信息，只要幾秒鐘就可以搞定。

　　后我們?nèi)チ恕暗厍蚣覉@”，我印象深的是里面的畸形動物標本，我看見有一頭小牛和小羊，他們都是兩個頭的，還有三只腳的雞，這些都是人類不愛護環(huán)境，亂扔垃圾所造成的禍害。

　　走出了科技館，但我還沉醉在科技館的神奇中。

八年級寫事作文4

　　我的課余生活非常豐富，有看電視、玩電腦游戲、學圍棋等。但我感覺有意思的要數(shù)跟爸爸學習炒菜了。

　　一個星期六上午，我做完作業(yè)后，快到中午了，看到爸爸正在廚房里準備午飯。我突發(fā)奇想、自告奮勇地請爸爸教我學炒菜。爸爸笑著說：“那就先學西紅柿炒雞蛋這道菜吧�！�

　　于是在爸爸的指導下，我先剝開兩根蔥，然后拿了兩個西紅柿放到水龍頭下沖洗干凈，接著把洗好的西紅柿和蔥分別切成小塊和小段。我又從冰箱里拿出四只雞蛋，逐個敲開蛋殼后依次倒入碗中，用兩只筷子輕輕地攪拌起來，不一會兒，碗里的雞蛋清與雞蛋黃就均勻地融為一體，不分你我了。

　　在爸爸的鼓勵下，我小心翼翼地打開電子煤氣灶。等鍋燒熱后，再把油倒入鍋中，不一會兒，油也熱了，我把蔥段放進鍋中，隨著噼哩啪啦一陣響，鍋里的油星四濺，嚇得我驚慌失措，趕快把雞蛋倒入鍋中，平息了這個小小的意外。雞蛋入鍋后，隨著不停地翻炒，所有入鍋的雞蛋都逐漸變硬，后成了金黃色的蛋塊。這是再陸續(xù)把西紅柿塊倒入鍋中一起來回翻炒，在起鍋前撒上一些鹽，一盤色、香、味俱全的'西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。

　　我趕緊拿起筷子品嘗起來，啊！味道真香啊！爸爸夸我真棒！通過這次炒菜，使我感到無論做什么事情都不容易，尤其是爸爸、媽媽每天忙完自己的工作后，還要精心為我烹制可口的菜肴，真辛苦。我以后一定要多學炒菜，這樣不但能夠提高自己的獨立生活能力，而且還能夠為爸爸、媽媽分擔一些家務(wù)。

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