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小學(xué)生的作文

時間:2024-11-13 10:11:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文6篇(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文6篇(精華)

小學(xué)生的作文 篇1

  電腦、電視、電話、電燈、冰箱等一堆日常生活用品都需求用電,為什么咱們能用到電?本來是由于有發(fā)電機(jī),有此可知,發(fā)電機(jī)是最重要的發(fā)明。

  如果有一天,全國際大停電,不但電視不能看,冰箱里的食物也會腐爛;電燈打不開,只能用蠟燭,很容易火災(zāi);還有,要煮泡面沒有電熱水瓶,所以只能用郊游用的煤氣爐來煮熱水。所以,曾經(jīng)的人比咱們還要辛苦、不方便!現(xiàn)在咱們有電,是多么美好!難怪第一個制造發(fā)電機(jī)的人~法拉第,現(xiàn)在是眾所周知的巨人,還有他的列傳,用來謳歌他的巨大。

  從曾經(jīng)用燃煤發(fā)電機(jī)發(fā)電,到現(xiàn)在有一堆的發(fā)電方法,例如:核能發(fā)電、太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電,甚至還有地?zé)岚l(fā)電呢!其間,太陽能發(fā)電是最環(huán)保的發(fā)電方法,它是把太陽光中的輻射能轉(zhuǎn)換成電能,只要兩個缺陷,第一個缺陷是它很貴,普通人負(fù)擔(dān)不起,第二個缺陷是晚上不能運用。另一種比較遍及的發(fā)電方法是核能發(fā)電,不過,核能發(fā)電很風(fēng)險,例如,日本的三一一事件,就是由于核能發(fā)電廠里的'輻射線外泄,有一些人為了維護(hù)它的家人,而壯烈的犧牲,這件事讓我知道,現(xiàn)在一切發(fā)電方法都有它的實用性和風(fēng)險性,所以之后需求有人發(fā)明更好的發(fā)電方法,讓整個國際既便當(dāng)又環(huán)保。

小學(xué)生的作文 篇2

  童年,一去不復(fù)返,但童心,蕩漾心間。

  一日清晨,我們一家踏上了去往青島的火車,打算去青島小住幾天。車上,我們對面是一對母女,母親有三十多歲,樸素干凈。小女孩也就五六歲,一雙大眼睛一閃一閃,肉嘟嘟的小臉,很是可愛。

  在不斷的接觸中,了解到這對母女也是要去青島,小女孩叫做小紫,五歲,正在上幼兒園;顫娍蓯鄣.年紀(jì)。

  小紫在車上又唱又跳,小手揮來揮去,口中咿呀著稚嫩的歌謠,嘴邊是甜甜的笑,一雙大眼睛時不時的閃動,透漏著幾分可愛,幾分純真。

  過了一會,小紫好像想到了什么,一拍腦袋,從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶,自己往旁邊靠了靠,在座位上留出一個能讓小熊貓坐進(jìn)去的空隙,把小熊貓放進(jìn)去。順便拿出了一個小被子給它披上,好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了,但仍然很干凈,看的出小紫很喜歡它。

  這時小紫拿出一包餅干,轉(zhuǎn)頭問小熊貓“你餓不餓?要不要吃東西?”說完拿出一塊餅干,伸出肉嘟嘟的小手,遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動,小紫繼續(xù)自言自語“你不餓?你不餓那我吃了!苯又涯菈K餅干送入自己的嘴中,“吧嗒,吧嗒”的吃著。

  吃完了,小紫抱著小熊貓上不知說著什么,說著說著頭一歪,睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。

  看著小紫,我不由得想到了我的童年,那份暖人心扉的童心。

  小時候,看月亮數(shù)星星;小時候,童言稚語引笑一片;小時候,刨根問底追問不休;小時候,純真可愛無憂無慮;小時候……小時候,雖然一去不復(fù)返,但卻暖人心扉。

小學(xué)生的作文 篇3

  假如我是一只有黃黃的羽毛的鳥兒,我會用我快活的翅膀在空中自由的`飛翔。

  我也會在昆蟲受傷的時候,把它們放到我的背上,帶他們?nèi)ノ壹依镏委。等他們的病好了,我再把他們送回家去。我還會在小螞蟻搬家的時候送他們到一個適合他們住的地方,并讓他們住的快快樂樂、無憂無慮。

  要是我的家人病了,我一定會在第一時間里幫它們療傷或去森林里找蟲子給他們吃。

  我是一只鳥該多好!

小學(xué)生的作文 篇4

  已經(jīng)變得枯枝了的梅,那是我們?nèi)ツ攴N的,就種在我家門前的小院里。看到那枯梅,勾起我對梅的回憶。

  今年的冬天,好冷好冷。外面的雪像鵝毛般紛飛著,我站在走廊上,放眼望去,盡是白色,天與雪融洽在一起,分不清哪是天,哪是雪。垂下眼簾的時候,地上一抹殘紅,是梅花?上,今年的梅開得實在少而少之,我當(dāng)然明白為什么。那一點殘紅,落在雪地里,如鮮血一般,雪越下越大,把這抹紅沖談了,但雪地里依舊有這一條血般的紅色,似乎沒有人發(fā)現(xiàn)。記得奶奶走過去的'時候,不小心踩掉了那殘紅色,可她并不感覺到惋惜,徑直向河邊走去。

  初春的時候,梅花凋落了,枯掉了。冬天那驕陽的紅沒有了,剩下的是枯。盯著枯枝五分鐘,又有更深厚的感觸。梅花能在冬天傲立綻放,卻在春天枯枝敗葉,全來自她堅強(qiáng)的精神與意念。在百花齊放的時候,她光禿禿,在被百花嘲笑,她也從不抱怨。在百花凋零時,她在雪中綻放,可并不驕傲。在萬物中,你可能沒有顯眼之處,可在某一個時辰,你的特點會盡情絢麗開放。

  有時候,真的要向梅花學(xué)習(xí),不要太小看自己了,也不要高估自己。可能在某個時候,你的特點已經(jīng)被別人羨慕,但也不能夠太驕傲,驕傲的時候,會有你想不到的事情發(fā)生。

小學(xué)生的作文 篇5

  晚上。我在吃糖果的時候,媽媽說:"吃完要刷牙。"我邊刷邊想:唉,如果吃糖果不刷牙多好。】墒遣凰⒀酪

  睡覺了。我在夢中看到我發(fā)明了一種糖果,這種糖果吃了不會蛀牙,牙齒反而更健康,小朋友吃了還可以增強(qiáng)記憶力,這樣學(xué)習(xí)成績就會越來越好。

  我發(fā)明的'糖果為了美觀。我把它作成了各種形狀,有我喜歡的美人魚。豬八戒。等等,再配上不同的味道,嘗起來真是美味極了。夢中我笑醒了。

小學(xué)生的作文 篇6

媽媽:

  您讓我感覺不到一絲希望!

  我是您的孩子,是屬于您的,但您不能整個占有我,規(guī)定我做您認(rèn)為正確的事,按您認(rèn)為正確的.方式做事!每次出門,您總是要我先換鞋子再背書包,還罵我不嫌累、屢教不改,但是背好書包再換鞋,可以少在地板上踩出幾個鞋印,媽媽您也就不用經(jīng)常拖地了呀!每次開車送我上學(xué),總是怨我不把背上的書包卸下來,其實坐在汽車上背著書包一點也不累,書包正好填補了座椅靠背凹進(jìn)去的部位,坐著舒服也不會駝背。這些事我都認(rèn)為有道理,而且已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,讓我一兩天改掉,說什么也不可能呀!好習(xí)慣要長期堅持才養(yǎng)成,最近我每天盡量保持挺胸,可我還是一樣有些駝背呀!

  媽媽,怎么說話是我的人權(quán),您管什么?我說話一向就輕聲慢語的,您要我讀課文我也就按平時說話的語速語調(diào)來讀,您就怪我說話沒有力氣,聲音不洪亮、吐字不清晰,您要求我在短時間改變說話的方式也不可能。我不知道從什么時候開始說話就是這樣,也沒有刻意跟什么人模仿,我只知道我養(yǎng)成這個習(xí)慣已經(jīng)很久了。我會試著改,但不是一夜之間,太久沒有這樣放開嗓門大聲說活了,我都不記得了,您又為什么要求我一步到位呢?媽媽,您對我的要求太多,像給我戴了重重疊疊的面具和鎖鏈,我必須處處完美,因為我是您和老師心中“完美”的“好”學(xué)生。但是如果我累了呢?

  如果我語文和英語考了第一,您會說:“你的數(shù)學(xué)怎么就得不了第一呢?”如果我好不容易考了數(shù)學(xué)滿分,您又會說:“英語那么簡單,你學(xué)過六年英語的人都考不好,太不像話了!”您巴不得我是個完人,樣樣都好。但是人無完人、金無足赤,平時我不是讓數(shù)學(xué)老師失望,就是讓語文老師失望,因為我不能次次、門門都得滿分,好不容易考了雙百,駝背、近視、說話方面的指責(zé)又來了。我知道您是為我好,用比爺爺奶奶、外公外婆對您小時候更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求我,是因為您希望我將來可以比您更成功、更優(yōu)秀。但是,媽媽,您對我的希望與期盼已經(jīng)快要把我壓垮了。我也想當(dāng)個好學(xué)生,但是,得一樣一樣來,不是一步登天。

  媽媽,我希望我可以大聲、清晰地說話,但不是和您那樣嗓門大得嚇?biāo)廊。您平時正常說話聲音就夠大,急起來聲音再大一點就像罵人,當(dāng)您真正生氣時,已經(jīng)能把人嚇得魂飛魄散了。如果我像您一樣說話,就更不像個好孩子了。

  媽媽,我會盡量做個好孩子,但是請不要對我要求太多,請讓我按照自己的方式去努力。

     女兒:張涵之

     20xx年4月23日

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