成長(zhǎng)作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
今天是周末,我窩在家里閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》一書。真是一本好書,越讀越有滋味,使我廢寢忘食,使我深迷其中!特別是里面的“故事會(huì)”,有感動(dòng)人心的,有震撼人心的,有激動(dòng)人心的……內(nèi)容豐富、題材廣泛,我被感動(dòng)著,我被震撼了,我也激動(dòng)過(guò)。特別難忘《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》里的吳乃宜。他有四個(gè)兒子,四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船,當(dāng)年恰遇一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚的四兄弟遭受滅頂之災(zāi),只有二兒子死里逃生,新買的.鋼船也沉入大海。之后,債主上門討債,看到吳乃宜的境況,都覺得這筆債要不回來(lái)了。然而,77歲高齡的吳乃宜做出了讓人意想不到的決定:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!
這錢,我一定會(huì)還!”從此,吳乃宜一家拼命賺錢,省吃儉用。當(dāng)時(shí)懂法律的人士告訴吳乃宜“子債不用父親還!”時(shí),他說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須要還,現(xiàn)在不能反悔!眳悄艘擞美习傩兆顦闼氐姆绞,告訴了我們“誠(chéng)信”的含義。誠(chéng)信,這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠(chéng)正直。正如張九齡所說(shuō):“人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟佳信與義!蓖瑢W(xué)們,讀一讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書吧,就讓我們以吳乃宜爺爺為榜樣,做個(gè)講誠(chéng)信的人,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇2
我乘坐時(shí)光列車,來(lái)到了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn),穿過(guò)花香,給稻草人唱歌,等山風(fēng)吹過(guò)。
她很美。如春姑娘的婉約,夏姑娘的奔放,秋姑娘的灑脫,又似冬姑娘的高雅。
這里是時(shí)光的盡頭,我來(lái)尋找X先生,他擁有令人驚嘆的魔法,我想請(qǐng)他幫我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我走過(guò)花田莊園,走過(guò)街頭的教堂,一直走到街尾的咖啡館?Х瑞^的兔子先生熱情地邀我喝紅茶。我側(cè)頭開始認(rèn)真觀察這,屋里的光線很暗,舒緩低回的音樂釀造了一種溫馨的氛圍。一條清澈見底的小溪把整座房子隔成兩部分。一邊被屋檐遮住刺眼的陽(yáng)光,在炎炎夏日,迎著清風(fēng),品著茶,別有一番滋味;另一頭被燦爛的陽(yáng)光籠罩著,暖暖的午后,窩在藤椅中,捧著老書,曬著太陽(yáng),愜意。不是很豪華,反而簡(jiǎn)單。
這很安靜,我斜靠在窗上,讓我的世界只剩下我的心跳。
早晨,在花田中漫步;午后,在咖啡館中看書;夜晚,在教堂聆聽鐘聲。這樣的日子很快過(guò)去,我漸漸忘記了要去尋找會(huì)魔法的X先生。我喜歡上了這個(gè)小鎮(zhèn)。在這里,頭頂上湛藍(lán)的天空偶爾有各異白云閑適飄過(guò),呼吸著清新空氣,無(wú)邊的自然碧綠撲入眼簾,精密使然。小路兩旁成片的松柏亭亭凈植,迎接黃昏殘陽(yáng),伴著微風(fēng)盡情搖擺,那是屬于小鎮(zhèn)獨(dú)特的安靜怡然。我聽見威風(fēng)凜凜的公雞打鳴,看見一路小跑目不斜視的小浪狗。他們并不同我打招呼,并不同我談理想,可是我心情很好呢。
我想,其實(shí)不那么快長(zhǎng)大也挺好。
三色堇開放的時(shí)候,我遇見了那個(gè)她,一個(gè)彈吉他的少年。她彈的那首曲子,讓我想起了夏末去看過(guò)的海,年末曾感受過(guò)的父愛,母愛。
日子照舊過(guò)著,只不過(guò)更加充實(shí)。我給她講故事,她給我彈曲子。她說(shuō),我有一雙漂亮愛笑的眼睛,她帶我踏足了我從未領(lǐng)略過(guò)的世界。春花秋月,夏蟬冬雪,我慢慢蛻變了,但也一點(diǎn)一點(diǎn)丟失了天真與勇氣,再也尋不回。
某天,在她的樂聲中,我開始譜寫關(guān)于我們的詩(shī)篇:
那天,三色堇開放,這是那個(gè)女孩最喜歡的花,也在那天,彈著吉他的少年出現(xiàn)在她眼前,他們每天都一起玩。有一天,少年問女孩“這是什么花?”“這是三色堇。你知道它的花語(yǔ)嗎?黃色三色堇,有著黃色的美麗花瓣,花語(yǔ)是憂傷參半。紫色三葉堇的花語(yǔ)是沉默不語(yǔ),無(wú)條件的愛。而這是紅色三葉堇,一種美麗的'紅色花卉,她的花語(yǔ)是——”
我正講到這兒,急剎車的聲音驀然響起,少年起身離去。最后一次見到她,是在三葉堇花田,她告訴我,她心中的少女早已不復(fù)從前。我落寞地走回街尾的咖啡館。
“它的花語(yǔ)是思念!
我斜靠窗前,懷中捧著紅色三葉堇,淺吟低唱著我們的歌謠。
兔子先生溫柔的輕撫我的肩膀,紅茶一般醇厚的聲音流進(jìn)我心里,“嘿,孩子!這就是成長(zhǎng)。我就是X先生啊!
回首那些日子,我還在依依呀呀哼著不成調(diào)的小曲,現(xiàn)在卻悟懂了人生的魅力。想要的成長(zhǎng),是自由,快樂。然而,它預(yù)示著蛻變,失去。時(shí)光易逝,但我可以抓住它的尾巴。在這個(gè)過(guò)程中,由天真到成熟,由依靠到獨(dú)立,成長(zhǎng)路慢慢,我會(huì)細(xì)細(xì)品味它給予我的幸福。
成長(zhǎng)作文 篇3
周六我和小伙伴在外面玩時(shí)不經(jīng)意間看見小區(qū)小松樹上有很多干的藤,上面有很多圓圓的小球灰褐色的,我們好奇的摘下來(lái)一些這是什么種子?我們七嘴八舌的討論起來(lái),說(shuō)了好一陣子誰(shuí)也不知道是什么種子我們只好回家請(qǐng)教父母,回到家我拿出種子,問媽媽這是什么種子。繈寢寙柲脕(lái)的啊我說(shuō)小松樹上我們摘的媽摸了摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō)這是牽;,又叫打碗花,也叫喇叭花,花有粉色和紫色的很好看,我一聽十分高興如獲珍寶似的還能開花,告訴媽媽我要摘一個(gè)屬于自己的花,趕忙去找花盆、水、和土、把土倒在花盆里上面扎上一個(gè)個(gè)小洞把種子放在里面給它澆水,在蓋上土忙的我是不亦樂乎,弄的'自己像個(gè)小泥人似的但還是很開心,真想馬上看到它們發(fā)芽快快長(zhǎng)出來(lái),大功告成終于種完它了。
第二天我一起床去看我的花只見黑乎乎的土沒有一點(diǎn)變化我有不開心的走開了,第三天我又如期而至的又來(lái)看它就像和我在玩做迷藏似的怎么也看不見它有出芽的一丁點(diǎn)跡象,我有點(diǎn)失望,媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)要有耐心,種子發(fā)芽是需要幾天的時(shí)間那?溫度和水還有土壤的濕度都很關(guān)鍵,我看花土有點(diǎn)干給它澆了澆水心里想小花快喝吧好快點(diǎn)長(zhǎng)大!
又過(guò)了幾天后我無(wú)意間看見土上有一個(gè)綠色的東西,天啊,是兩片小葉子,我高興的大叫起來(lái)捧著我的小花盆在媽媽面前炫耀,我種的小花長(zhǎng)出來(lái)了,我想在過(guò)不久他們就會(huì)長(zhǎng)大開出美麗的花朵出來(lái),現(xiàn)在每天它都陪著我學(xué)習(xí)我也在看著它一天天的變大兩片葉子變四片,一點(diǎn)點(diǎn)它張出蔓不停的像上攀爬,期待它快快長(zhǎng)大早點(diǎn)開花。
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是一支交響樂,音符中透著激情與奔放;成長(zhǎng)是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩;成長(zhǎng)是一江東流水,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;成長(zhǎng)是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航?墒浅砷L(zhǎng)道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢?欲要見彩虹,必先經(jīng)風(fēng)雨。 可知道灰姑娘的故事?她生活在一個(gè)不幸的家庭,早年母親去世,父親隨后娶了一個(gè)繼母,繼母有兩個(gè)女兒,貌美如花但心如蛇蝎,灰姑娘不得不忍辱負(fù)重,任其擺布,因?yàn)樗雷约阂欢ㄓ写嬖诘囊饬x,有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,從此,家務(wù)便成了她全部的工作。 可是有一天,也許是上天的垂憐?或許是她的堅(jiān)持感動(dòng)了上蒼?不得而知……她當(dāng)上了王后,誰(shuí)都知道她,可是有誰(shuí)知道她曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷磨難的人呢? 自從那個(gè)惡毒的繼母來(lái)到她家后,厄運(yùn)就降臨到了她身上,沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次,她想跟隨兩個(gè)姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會(huì),繼母就說(shuō)要她干完所有的最重最臟的活便允許她去,于是她拼命的做完了所有的活,可是當(dāng)她做完所有的活時(shí),繼母仍然不讓她去,還對(duì)她說(shuō):“你即使做完了所有活也不能去,因?yàn)槟銢]有一件像樣的衣服”。她傷心極了,跑出家門,來(lái)到了母親的墳前哭泣,可她并沒有因?yàn)榭奁浫,她又站起?lái),她終于感動(dòng)了上帝,派來(lái)一位使者拯救了她。經(jīng)過(guò)幾次舞會(huì)后,她終于獲得了王子的心,最后成了美麗的.王后,從此麻雀蛻變成了鳳凰! ∥覀円膊徽绱藛?成長(zhǎng)就像一條布滿荊棘的路,但不踏上有怎會(huì)知道自己不行?成長(zhǎng)就像一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶猛的雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)有奪目的彩虹出現(xiàn)?成長(zhǎng)就像冬天的大樹,葉子落光了,但冬去春來(lái)又如從前一般富有生機(jī),更具活力。就像朝代的更替,得一昏君,必有一明君反! 』蛟S今天我們失敗了,但請(qǐng)不要?dú)怵H,巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō):“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只會(huì)讓你站得更高!背晒φ叨际窃谀婢持薪^地反擊。我們因成長(zhǎng)而欣喜,即使失敗也要活得精彩,也依然保持不敗的自信。還記得嗎?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列!贝蟮质ベt發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信,在逆境中激發(fā)自信。 泰戈?duì)栐裕骸皼]有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,就無(wú)法擁有創(chuàng)造天才的能量;沒有流過(guò)鮮血的雙手,就無(wú)法彈奏世間的絕唱。”當(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),我們?yōu)楹尾桓油αⅲ慨?dāng)人生遭遇打擊時(shí),我們?yōu)楹尾粯淞⒆孕??dāng)人生與失敗相遇時(shí),我們又為何不在逆境中昂首挺胸正視它?為何不把它們當(dāng)做人生的一個(gè)過(guò)客呢? 過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不要翻,翻落的灰塵會(huì)迷失雙眼,會(huì)使你找不到正確的方向,會(huì)使你走入自卑的迷宮,會(huì)叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史,現(xiàn)在是歷史,現(xiàn)在才是將來(lái)的起點(diǎn),為了我們的成長(zhǎng)而擔(dān)當(dāng),為了我們的成長(zhǎng)而驕傲。蝴蝶的開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎?所以我們想要變得更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和完美,只有像丑小鴨那樣,經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難,才會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。成長(zhǎng)的蛻變是艱難的,但相信只要努力,就一樣能取得應(yīng)有的成果,只要擁有一顆無(wú)畏的心,就一定能成功的蛻變。
成長(zhǎng)作文 篇5
兒時(shí),煩惱就是得不到糖吃;再大一點(diǎn),煩惱就是看不到動(dòng)畫片;現(xiàn)在,上了初中,煩惱一股腦的蜂擁而至,壓得叫人透不過(guò)氣來(lái),越來(lái)越沉重,越來(lái)越沉重。
前幾天晚上,我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,如唐僧西天取經(jīng)一般,做的手酸死了,終于,在經(jīng)歷九九八十一難后,做完了作業(yè)。我揉了揉眼睛,活動(dòng)活動(dòng)了僵硬的脖子,再捏捏酸痛的手臂,大聲地朝媽媽說(shuō):“媽,我作業(yè)做好了,可以看電視了吧?”沒想到,從媽媽嘴里蹦出一句話:“整天想著看電視玩電腦,你多看會(huì)兒書,身上又不會(huì)少塊肉,快去看書!蔽曳瘩g道:“我真想減肥呢,少幾塊肉正好,再說(shuō)了,你買那些書我早就看完了!薄澳悄銟渖系臇|西記住沒?”
“有誰(shuí)看書一下子就記住的,這樣的話,全世界的'人都是神通!薄澳慵热徊皇巧裢悄憔筒粫(huì)努力一點(diǎn),把書上的東西記下來(lái)啊,快去看書!薄拔也蝗!薄澳悄氵@個(gè)月就休想看書玩電腦了!甭犃诉@句話后,我萬(wàn)般無(wú)奈地走進(jìn)了房間,隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》,心不在焉地看著,看著書里的一大片文字,頓時(shí)覺得頭疼腦熱,看著它們,只覺得心里無(wú)限的悲傷,像一只困在牢籠中的鳥,渴望自由,渴望在藍(lán)天中自由的翱翔,可就是掙脫不了牢籠的束縛,極為無(wú)奈。
蒼天那,請(qǐng)可憐可憐我們這群籠中之鳥吧,請(qǐng)幫我們教導(dǎo)那可憐的家長(zhǎng),教他們打開那封閉的牢籠吧!
成長(zhǎng)作文 篇6
風(fēng)吹過(guò)的一片綠,一絲繽紛,那是絢麗多彩的花季,花季·成長(zhǎng)·快樂。我們?cè)诨局谐砷L(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體味快樂。
。ㄒ唬┗
花,伴隨著風(fēng)謝了又開,開了又謝。悄然中,青春的風(fēng),吹過(guò)了天真爛漫的童年,吹走了頑皮搗蛋的時(shí)光,迎來(lái)豆蔻年華。
時(shí)間在推移,時(shí)代在更新。走出童年的我們?cè)谶@花開時(shí)節(jié)相聚,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)不再是不懂事的小孩,幼稚中透出一絲絲成熟。貪玩不再是我們的追求,我們卻想去體會(huì)工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的渴求,我們卻想嘗試咖啡的苦澀。沒錯(cuò),在絢麗多彩的花季,清香的百合花而我們綻放永恒的忠貞誓言。
歲月如花,如花歲月。在燦爛的季節(jié)里,我們攜手走過(guò)。
。ǘ┏砷L(zhǎng)
一段美好的回憶,一曲深沉的戀歌。
懵懂的你我在人生的路上,慢慢走來(lái) 。我們?cè)谧非,我們(cè)趭^斗。走過(guò)的路,不管長(zhǎng)還是短,上面都有我們自己的腳印,無(wú)論深深淺淺,歪歪斜斜,都是我們追求的痕跡。做過(guò)的事,不管是對(duì)還是錯(cuò),里面都有我們自己的影子,無(wú)論大大小小,多多少少,都是我們奮斗的烙印。與書共舞,書香芬芳;與月同眠,月華朗朗。在屬于我們自己的日子里,我們是蠶蛹,努力地去突破,變成美麗的飛蛾;我們是飛蛾,勇敢地去撲火,尋找渴望許久的光明;我們是光明,不懈地去追求真理。我們不會(huì)放棄自己的使命,我們讓自己成長(zhǎng)經(jīng)得起考驗(yàn)。
成長(zhǎng)是路,路是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的`歲月里,我們無(wú)怨無(wú)悔。
。ㄈ┛鞓
花兒笑了,看見了嗎?小樹在笑,看見了嗎?
快樂是一種感覺,更是一種體會(huì)。在成長(zhǎng)的歷程中。我快樂;我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上/我快樂;我做了件好事/我快樂;凡在成長(zhǎng)中的每次成功/我快樂?鞓肪褪峭该鞯目諝,時(shí)刻圍繞在我們的周圍。如果你目空一切,那么它就不屬于你;如果用心體會(huì),那么它就是一種跳動(dòng)的感覺,它就是你的快樂?鞓肥浅砷L(zhǎng)的一種收獲,就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體味快樂?鞓肥且皇赘,歌聲中唱著歡樂和憂傷,我們喜憂無(wú)礙;快樂是一把傘,傘上頂著生活的風(fēng)和雨,我們風(fēng)雨無(wú)阻;快樂是一桿秤,秤砣壓著日子中的名和利,我們名利無(wú)求?鞓分愕目鞓罚鞓分业目鞓,快樂著他的快樂!生活是快樂的寶藏!
快樂似燈,快樂似火!在快樂的日子里,我們同窗共燭!
花季屬于你!成長(zhǎng)造就你!快樂伴著你!
成長(zhǎng)作文 篇7
手捧一杯清茶,水汽氤氳于眼前,我的視線一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,時(shí)間宛若靜止,成長(zhǎng)的路上_作文。在這個(gè)茶香與水霧交織成的世界,我閉上眼,靜靜地冥想,腳下似乎綿延了一條無(wú)盡的路,自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在,但我于此時(shí)駐足,回首觀望走過(guò)的路,追憶那些過(guò)往的足跡,猛然發(fā)覺,這條包含了我所有情感且綿延無(wú)盡的路,名叫成長(zhǎng)……
幼時(shí)· 天真 稚嫩
憶起幼年的自己,嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑,那時(shí)的我——一個(gè)多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是,我的腦中似乎裝滿了無(wú)數(shù)個(gè)為什么,太陽(yáng)為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天,也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見了,隨著一只蝴蝶翩翩飛來(lái),我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了,蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時(shí)的'心靈,又是多么的簡(jiǎn)單又純凈,常常被一個(gè)童話感動(dòng),又時(shí)常思索廚房的南瓜是不是有一條也會(huì)變成華麗的馬車;蛟S正因?yàn)橛讜r(shí)特有的一塵不染,才會(huì)讓這段時(shí)光成為心底最美好的一個(gè)夢(mèng)吧!
童年· 學(xué)習(xí) 收獲
當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門檻時(shí),五光十色的童年來(lái)了。我愛上學(xué)習(xí)的樂趣,從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己,初中一年級(jí)作文《成長(zhǎng)的路上_作文》。我感謝我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書籍,那美輪美奐的文字,字句珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績(jī)不理想,辦事出差錯(cuò),開始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣,但慢慢地,我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂,在這個(gè)過(guò)程中,我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財(cái)富。
青春· 夢(mèng)想 拼搏
從步入中學(xué)校門的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱,我開始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,雖然追夢(mèng)的途中有苦累,但我不會(huì)停止步伐,我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說(shuō)這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會(huì)用盡全力去拼搏,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來(lái)詮釋這年華,為它而歌唱。
成長(zhǎng)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng),而且這條路上還會(huì)埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無(wú)論如何,我會(huì)走下去,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅勇敢地走下去……
成長(zhǎng)作文 篇8
古人說(shuō)母愛是慈母手中的線,為任性的男孩的身體做衣服,現(xiàn)代人說(shuō)母愛是美麗的弧線,是彎曲的,但永不停息。那么,什么是母愛呢?
母愛是什么?我無(wú)法描述,除了它既沒有重量也沒有體積,既沒有固體也沒有液體,不能用時(shí)間和金錢來(lái)衡量。
什么是母愛?我認(rèn)為:
母愛是一位慈愛的母親手中的線的關(guān)心,為她的'任性的男孩的身體做衣服;
母愛是雨中送你一把傘的關(guān)懷;
母愛是你因失敗而沮喪時(shí)輕聲低語(yǔ)的聲音安慰。
母愛是在你感到饑餓的時(shí)候及時(shí)給你美味的作文。很體貼。
這就是母愛,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。很簡(jiǎn)單,但你說(shuō)不清楚;很復(fù)雜,但只是母女之間的一種情誼!
缺少母愛的人,如迷途的羔羊,迷茫無(wú)助如破船。
缺乏母愛的人,如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹,雁南飛后的空巢里,孤獨(dú)荒蕪。
母愛是航行時(shí)的流水,攀登時(shí)的手腳,夜晚的燈塔,脆弱時(shí)的雙肩
母愛是寶貴的財(cái)富,我們都應(yīng)該擁有它,珍惜它。
母愛是春天的使者。我們要在上面打上青春的印記,送給所有需要的人,讓它一路陪我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)的歲月,品味起來(lái),是那樣努力,那樣熱情,那樣迷惑,那樣奮進(jìn)。
一、努力
十三歲,終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門。
開學(xué)的第一天,新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,那么有吸引力。
記得在中學(xué)上的第一堂課,記得在中學(xué)交的第一個(gè)新朋友,記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次發(fā)言,所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。
在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我會(huì)努力,努力,再努力!
二、熱情
“初一A班,加油,初一A班,加油!”傳來(lái)的'是我們的吶喊,賽場(chǎng)上,見到的是運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏,聽到的是啦啦隊(duì)們的全力以赴鼓動(dòng),這是我們對(duì)班級(jí)的熱情。
上課時(shí)腦、口、耳、眼、手都忙個(gè)不停,做作業(yè)時(shí)的爭(zhēng)分奪秒;課后同學(xué)之間互相請(qǐng)教,這是我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
那時(shí)的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情。
三、迷惑
考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,這該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書又是為了什么呢?……
有時(shí)看樹葉落下會(huì)莫名的傷感,有時(shí)看陰霾綿綿會(huì)莫名的落淚……
哎,不知為何變得如此迷惑。
四、奮進(jìn)
不知從哪一天起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不再是幸福的鈴聲了。
試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)掩蓋掉了我們的快樂,黑板上滿滿的作業(yè)任務(wù)占據(jù)掉了我們的雙休日的自由,但是我們知道:如此年華如此學(xué)習(xí)是很必要的,而且必須往“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。
歲月流逝,記憶鮮活。品味這些記憶,努力奮進(jìn)的況味,縈繞心頭。
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