[通用]成長的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。

成長的作文1

　　從幼小無知的我進(jìn)入一年級的學(xué)習(xí)生活直到現(xiàn)在已經(jīng)懂事、進(jìn)入五年級生活的我。這五年來，不僅老師、父母伴我們成長，還有一位在旁默默無聞的少先隊在看著我成長。五年了，學(xué)校也漸漸把自己的“容貌”變得更美麗些。

　　從一年級跑步可以是自己咳嗽、不環(huán)保的沙子跑道現(xiàn)已變成環(huán)保的塑膠跑道。這也是校少先隊為我們做出的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該知足！因為這也是少先隊為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更環(huán)保。五年了，我的課外實踐活動的經(jīng)驗也豐富了！從低年級起，學(xué)校少先隊就組織課外實踐活動，因為那時我們幼小無知，沒去成的.同學(xué)就在那里大哭，老師回來了責(zé)把我們訓(xùn)了一頓，現(xiàn)在想起這件事責(zé)感到好笑。

　　三年級起，沒有去成的同學(xué)也沒哭，而在那里自我安慰。因為我們已經(jīng)長大懂事了，不再干那些“愚蠢”的行為了。

　　少先隊陪伴了我五年，還有一年的時間我將要和少先隊分開，所以，我要好好珍惜這段時間！

成長的作文2

　　人生就像一場運動，而讀起來就像一個音符當(dāng)中，它伴隨著我的成長，我的生活多姿多彩。

　　高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類社會進(jìn)步的階梯”，對我來說，書是智慧的結(jié)晶。要堅持閱讀，就必須生活和學(xué)習(xí)。

　　閱讀，提高了自己的水平。一個自由的童年，我贏得了“格林童話”，“十萬個為什么”等讀物閱讀的極大興趣。讀這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時，它都能得心應(yīng)手。

　　讀書，使我立志做個對社會發(fā)展有用信息的人。我們應(yīng)該敬愛的周總理在少年中國時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩對于已經(jīng)為我們可以創(chuàng)造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮國家富強(qiáng)嗎？要實現(xiàn)企業(yè)這個教學(xué)目標(biāo)，只有一個從小刻苦努力讀書，掌握到了很多的`知識，長大后才能用他們自己的才干為人類文化服務(wù)，報答我們親愛的祖國。

　　我喜歡讀書！書隨我成長！

成長的作文3

　　初次參加運動會的我緊緊攥著運動員成績單和兩個毽子，膽怯地走上比賽場地。

　　站到裁判面前，我張開手掌，這才發(fā)現(xiàn)成績單已經(jīng)被我揉得皺巴巴的，掌心的汗水把上面的字跡弄得模糊不清。裁判是一名和藹的女教師，她把烏黑油亮的長發(fā)在腦后盤成一個干凈利落的.發(fā)髻，一臉溫和的笑容。她接過成績單，不疾不徐地說:“把毽子放得離你近一點，壞了就趕緊拿另外一個�！蔽腋屑さ貨_她笑笑，開始練習(xí)。

　　一聲哨響劃過操場，比賽正式開始。我心里太過于緊張，不停地壞。老師便時不時地鼓勵我，還把毽子扔給我，好讓我一彎腰就能撿到毽子繼續(xù)踢�？粗�老師的笑臉，我平靜下來，心中也不再煩躁，認(rèn)認(rèn)真真踢好每一下。毽子在空中飛舞，劃出一條條優(yōu)美的弧線。比賽結(jié)束了，老師笑著對我說:“你踢得可真不錯啊，肯定能拿到名次�！�

　　陽光灑在操場上，金燦燦的，我開心地跑回班里。認(rèn)真走過的每一步都是成長！

成長的作文4

　　我喜歡讀書，讀書是我現(xiàn)在生活中最快樂的事，只要一讀書，我什么事情都能放下不去管它了。比如有一次，我正在房間里看課外書，媽媽叫我吃飯，我一邊答應(yīng)一邊走向客廳，正想著書中的那段情節(jié)的時候，一不小心，“咚”的一聲，頭撞到了墻上，頓時，眼前全是金星在一閃一閃的，差點就哭了。媽媽問我要不要緊，我堅強(qiáng)的說：“沒事沒事！”我喜歡讀書，也喜歡把好書珍藏起來。家里的書柜都裝滿了我喜歡看的書，里面的書，對于好的書，使我增長知識、見識的書，我都反復(fù)看了好幾遍。每天閑下來的.時候，就拿起自己喜歡的書認(rèn)真的看了起來。我喜歡讀書，常常為書中好玩的片段而捧腹大笑，難過的事情而淚如雨下，讀書，給了我智慧和知識，讓我懂得了做人的道理。讀書，是我現(xiàn)在不可缺少的“快樂方式”！

成長的作文5

　　這幾天，老師說：“我們班有５個人中了九元的“大獎”——寫一本書的讀后感。有：張萌萌、張玉婷、袁首陽、何陳宇、夏雯，來領(lǐng)書本。”我也要寫呀！可慘了！

　　是要做個文明的美德的好孩子，幫助我們健康地成長。這本書一共有１５課，每課都有一句名人的格言，能幫助我們學(xué)到更多的知識，這本書對我們幫助也挺大。

　　爸爸媽媽你們辛苦啦，古人曾經(jīng)說：“父母者，人之本地。”——司馬遷。每個做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂樂，才會放心。

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，曾經(jīng)聽過雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”。綠色是象征的'生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對生命和人類社會的尊重。

　　這本書教我們做祖國的好孩子。我們要努力學(xué)習(xí)，尊重每一個人。我是一個合格的公民。做人要誠實守信人人敬。勤儉節(jié)約不要浪費。保護(hù)環(huán)境，從我做起。閱讀了這本書——文明美德 伴我成長，我記住了不少格言，對我們的知識可以提高不少。

成長的作文6

　　一大早我們都迫不期待地來到了交警支隊集合，一位漂亮帥氣的交警阿姨擔(dān)任了我們的教官，她給我們介紹了高科技的監(jiān)控室，看那一臺臺電腦上顯示的各條馬路，真叫一個車水馬龍好熱鬧！

　　但是仔細(xì)看又好清晰，阿姨說這就是他們的千里眼！第一條馬路上的行人車輛的一舉一動他們都能看得清清楚！看完監(jiān)控室，阿姨又給我們講了好多因不守交通規(guī)則引發(fā)事故的案例！聽得我們心里怕怕的`！原來平時以為偶爾闖一下紅燈、不走斑馬線！一個小小的僥幸心理會引發(fā)這么大的交通事故！交通法規(guī)真不可輕視呀！

　　活動結(jié)束了，但我卻一直在想我們大家真都該早一點好好學(xué)習(xí)交通法規(guī)！不然等出了事故后悔就來不及了！

成長的作文7

　　我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲，并打敗西方惡女王的故事，最后，分別回到自己的家園。這個故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難，不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。

　　有一次上語文課時，老師問：“雞有耳朵嗎？”同學(xué)們異口同聲：“雞沒有耳朵，雞只有眼睛、嘴。”這時，我猛然想起媽媽告訴我的話�！半u有耳朵，長在雞的頭兩側(cè)，外面有一小撮毛，我們看不見，沒有耳殼，只有耳洞�！蓖瑢W(xué)們向我投來敬佩的目光。

　　書，讓我增長了見識；書，又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂，在百花叢中辛勤地采蜜；我要變成小金魚，在書的.海洋中學(xué)會游泳。書啊，你將伴隨著我度過這個美好的童年！

成長的作文8

　　20xx年10月13日，這是令人難忘的一天，我成為了一名光榮的少先隊員，我感到無比的激動和自豪。

　　小時侯，每當(dāng)看到哥哥姐姐胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我是多么的羨慕和渴望，能摸一下也是欣喜萬分。我期待自己快快長大，也能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　如今，紅領(lǐng)巾伴隨我成長已經(jīng)快二年了，也是在紅領(lǐng)巾的指引下，我從以前的膽小任性，變得豁達(dá)開朗、樂觀了，我樂于助人，關(guān)心身邊的每一個人。每當(dāng)我做錯事的時候，是胸前的紅領(lǐng)巾及時提醒了我，馬上改正錯誤；

　　當(dāng)遇到別人需要幫助的`時候，是胸前的紅領(lǐng)巾提醒了我，伸出友愛的手；當(dāng)我遇到挫折或失敗而氣餒的時候，是胸前的紅領(lǐng)巾鼓勵了我，給我不怕困難、勇往直前的信心。紅領(lǐng)巾是我的指路燈。感謝紅領(lǐng)巾，伴隨我健康快樂的成長！

成長的作文9

　　在泛動著淡淡香味的陽光下，吟唱著一首關(guān)于成長的，淡淡的歌……

　　美麗的青春總是會纏繞著一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，于是，在一個人發(fā)呆的時候，肆意地淌流……這也算強(qiáng)說愁滋味吧。

　　夏的微風(fēng)紛飛了心事，走過了一些風(fēng)雨陰沉的.日子，在矛盾中不斷追尋自我的影腳，一切，都像是焰火即逝時那些凌亂的片段，閃爍著飄散……不知從什么時候開始，迷戀上了在純音樂的感染中默默流淚。不是悲傷，卻難以梳理�？偸俏⑿χ鴩@息現(xiàn)實與理想的差距……

　　感動于別人忽略的感動，腦袋里總會冒出些稀奇古怪的想法。對于別人的看法，試著遺忘。

　　成長，就是這樣，淡定或沖動，歡笑或眼淚，總得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律，在我們耳際淺淺唱起……

成長的作文10

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我從呱呱落地的小寶寶到現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，這期間得到的最多就是父母的關(guān)愛和包容，我覺得我是幸福的孩子。

　　記得奶奶和我說過，以前一個家庭有好幾個孩子，他們有的都沒錢上學(xué)，吃的也很苦，不像現(xiàn)在的小朋友是四個大人圍著一個小的，吃的用的什么也不缺，我比他們實在是幸福多了。記得讀一年級開學(xué)那天，我背著嶄新的書包，懷著既高興又緊張的'心情踏入了學(xué)校的大門開始了我的小學(xué)生生涯，雖然讀書有點辛苦，雖然我的學(xué)習(xí)成績不是太理想，但是我的父母都會給我鼓勵和支持，所以我會一直堅持和努力下去的，不會辜負(fù)父母對我的期望,還有老師不斷付出的辛勞和培育。我覺得現(xiàn)在的孩子都是幸福的，更應(yīng)該好好的珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)天天向上！

成長的作文11

　　我的成長很艱辛，很快樂，又很悲傷。

　　幼兒園時，我很調(diào)皮，沒人愿意和我玩，所以造成了心理上的創(chuàng)傷。

　　一年級，我交了人生中的一個朋友，也是第一個離開我的'朋友——李爽。她是我的閨蜜，但是現(xiàn)在沒見過她了，因為她在別的地方去讀書了。

　　二年級，我來到了來鳳，讀了實小，又讓我認(rèn)識了直到現(xiàn)在玩的也很好的——黃曉倩，我和她經(jīng)歷了很多，很多好玩的事，很多難過的事，就所謂“有福同享，有難同當(dāng)”期間我還認(rèn)識了向思柳，向柳。我們組成了姐妹團(tuán)，我是老大，黃曉倩老二，向柳老三，向思柳老四。可是姐妹團(tuán)成立一年之后，向思柳就退出了，向柳也退出了。只留下了我和黃曉倩，黃曉倩是我很要好的朋友，最好的朋友！

　　黃曉倩，初中我們還在一起……

成長的作文12

　　明天就要高考了吧！首先祝福學(xué)姐們能考的理想~0~，高中結(jié)束我迷惘的看著這一切平靜的心里起不了一絲波瀾~明年我該以怎樣的心態(tài)面對高3 我不知道~

　　呵呵，高中生活我把自己丟了自己卻不知道從何時，把自己丟哪了可笑~自己回頭看見空洞洞的.世界，想想曾經(jīng)說過“即使明天是世界末

　　也要和你牽著手到未來

　　相信奇跡會出現(xiàn)

　　ont break it

　　我不愿意醒來

　　好傻~0~以為愛情是我世界的全部{在不知不覺中把自己放棄}為的只是做到你滿意

　　卻忘了對自己也該有所保留~到現(xiàn)在一次一次的傷害我懂了愛情對我而言至少現(xiàn)在還沒資格接受

　　傻到為了他要和父母爭執(zhí)，對峙~甚至以 死來抵觸~這就是我的決心~可笑現(xiàn)在自己都嘲笑自己的弱智＇

　　可惜現(xiàn)在明白這一切好晚，有人給我說做回自己不難要看你自己有沒有決心

　　我現(xiàn)在明白了好多，希望別太遲

成長的作文13

　　我聽到一個感恩的故事:有一個小女孩，她是一個啞巴。父親早早的去世，家里就靠媽媽賺錢生活，她媽媽每天早出晚歸，每次晚上回來都給小女孩帶一塊年糕。

　　有一天外面下著大雨，小女孩在窗邊等著媽媽回來，卻久久不見媽媽的身影，小女孩決定出去找媽媽，在家不遠(yuǎn)處小姑娘發(fā)現(xiàn)有一個人躺在雨地里，小女孩走近一看是媽媽，媽媽手里緊握著要給小女孩的年糕，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去世了，小女孩哭著用手語唱了一首歌，那就是《感恩的'心》。

　　聽了這個小故事大家一定很感動吧，感恩其實是很簡單的，大家可以去聽聽感恩的心這首歌，感恩要用心去體會的，才能知道感恩的重要，在我們的心里種下感恩的種子，讓這顆種子陪伴我們成長，用心去感恩，讓這顆種子發(fā)芽，在我們感恩的心里茁壯成長，讓我們在感恩中快樂的成長，用心去體會感恩的快樂和幸福！

成長的作文14

　　成長似一條河，嘩嘩流過；成長似一張紙，任憑你描繪；成長似一道風(fēng)，嗖嗖飛走。

　　成長中的瞬間，有美好的，有失落的，有驚喜的，有悲傷的。不過，它們都隨風(fēng)而去，再了追不回來了。只留政那隱隱約約的足跡讓我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　快樂這一詞占據(jù)了人生字典中的一大部份，快樂的兒時時光真讓人回味無窮。

　　春天，花苞剛剛長出，還沒開始綻放，翠綠的嫩芽顯得格外的`有生機(jī)。叢中的昆蟲已開始了交響曲，而聽它們唱歌更是我的一大樂趣，江中的魚兒已活潑游起來了，去江邊看漁夫撒網(wǎng)，也是令我終生難忘的美好回憶。

　　而今我過了兒童時代，卻又有了新的成長快樂。學(xué)習(xí)的樂趣，對知識的探索，對理想的追求，帶給我更大的快樂。

　　快樂永遠(yuǎn)是陪伴我成長的絕世好友。

成長的作文15

　　什么才是文明？其實，良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為，驗證一個人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點點小事。

　　在學(xué)習(xí)中，我們將會認(rèn)識到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個懂誠實、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關(guān)注；熱愛生活、心憂天下的情懷。

　　中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的'民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

　　古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

　　文明是一個人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！

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