我的語文老師優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的語文老師優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的語文老師優(yōu)秀作文1
當我聽到感謝這兩個字時，我的心中不禁會想起一個人——我的老師。
我的語文老師已經(jīng)三十一歲了，當我和她初次見面時，就感覺他和其他的老師與眾不同。
老師的.眼睛很大，高挺的鼻梁，微卷的秀發(fā)。他經(jīng)常和我們講他以前發(fā)生過的趣事。老師教過我們很多知識，其中有學習上的，還有許多做人的道理。
一次，老師在教室里上課，同學們都認真地聽著，唯獨身后的兩個同學在打鬧，其中一個同學不小心打傷了另一個同學，那個同學埋頭就哭了起來，老師走到他的身旁，問他怎么了，他一句話也不說，老師連續(xù)叫了好幾聲，可他都沒有答應，老師有些生氣，便敲了他腦袋一下，他抬起頭來，泛紅的臉上明顯還有幾滴淚痕。這時老師走到講臺旁，我清清楚楚的記得，老師的臉上有著痛苦和悲傷的表情。我知道，在老師打他的那一刻，老師的心也是疼的。
我經(jīng)常遲到，然而老師每次都用慈祥的眼神望望我，對我微笑一下，說“明天早點。”
老師，我想對您說：“謝謝您，老師，謝謝您對我們無私的奉獻，您用身子為我們遮風擋雨，您教會我們知識，教會我們團結，我們永遠都會記得您為我們所付出的一切。
我的語文老師優(yōu)秀作文2
我有一位和藹親切，溫柔善良的語文老師——段老師。
我們的語文老師有一雙明亮的眼睛，一雙修長的眉毛，一個甜美的'微笑，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。清晨，她走路時發(fā)出清脆的腳步聲。我們總是能在清晨第一時間看到她優(yōu)雅的身影。
一大清早，聽著我們語文老師清亮悅耳的嗓音，引領著同學們朗讀課文。當晚同學們和其他老師已經(jīng)離開，只剩下一個熟悉的身影，專心備課。夜深了，她依然在努力工作，直到備課完成才躺在床上休息。盡管腰酸、眼酸、背痛，她仍堅守在工作崗位上。有時甚至為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們的語文老師是最勤奮努力的一位老師。
親愛的語文老師，您用溫柔細膩的嗓音為我們講課，教導我們做人之道，這是我每天最幸福的時刻。即使嗓子啞了，您仍然堅持給我們上課，這種堅持讓我感到無比感動。有些老師可能會因為生氣而停止教學，但您不是那樣的老師。每當有同學犯錯，您總是面帶微笑，耐心教導。有些老師可能會覺得只要上了一節(jié)課就行了，但您不是那樣的老師。您總是盡心盡責，讓每節(jié)課都充滿樂趣和啟發(fā)。感謝您讓我懂得人生的真諦。在接下來的半年里，我會更加努力學習，不辜負您對我的期望和付出。謝謝您，親愛的語文老師，您辛苦了！
我的語文老師優(yōu)秀作文3
我的語文老師——金老師，給我留下的印象可真深。
金老師的腦袋和我們一樣大，但是知識卻非常多，高高的鼻子上掛著一副眼鏡，他的眼睛時而嚴厲，時而輕柔。頭發(fā)烏黑烏黑的，像一朵朵烏云一樣，又像墨汁一樣黑，還有一個黑得發(fā)亮的平頭發(fā)型，像是被鐵鍋磨平了似的。
記得有一次，我們學校開了田徑運動會之后，我們學習越來越不好，金老師非常生氣，讓我們把四十幾個詞語抄五遍。我們頓時火冒三丈，同學們悄悄地說：“居然讓我們寫四十幾個詞語，還抄五遍，氣死人了。”我們大多數(shù)同學敢怒不敢言，因為他會把課堂拖到下課的，拖得最厲害的'是拖到第二節(jié)課和第三節(jié)課，害得我們總是不下課。那時候，同學們會非常生氣，一陣“啊”，悠長而失望的叫聲會從教室里傳出來，同學們會非常非常失望。
但是人總有優(yōu)點，金老師的優(yōu)點是知識豐富。一聽到金老師的課——我們上一次歷史課堂上講的是……我們開心得不知如何形容。一個個同學從四面八方一擁而上，像一只只小蜜蜂一般，又像一串黑珠子串成的項鏈一樣，同學們大聲呼喊“好”時，像發(fā)生了一次大地震一般，地都快裂開了。
這是一個會拖堂也會讓我們開心的老師，這個老師——金老師，將永遠停留在我們的記憶中。
我的語文老師優(yōu)秀作文4
我的老師是個嚴歷的人，她性感迷人的身型，烏黑的的秀發(fā)，彎的像香蕉蘋果的眼眉下邊張著一雙既會講話也是神采奕奕的雙眼，往上翹起來的鼻部，紅彤彤嘴唇，一排雪白的牙，走路不緊不慢，真像一位紳士走在熱鬧的街上。“你沒抱練習本，教師如何工作中？這句話強有力且嚴肅認真的語句深深在我的心里留有了印痕。有一次，我由于作業(yè)多，沒可以把本子h抱到公司辦公室。放學后，您要我到公司辦公室，我膽戰(zhàn)心驚地邁開一步又一步，怕您會火冒三丈，但您細細地囑咐我一番后，就一言不發(fā)。您那深邃的眼神，讓害怕。
鄰近期末考，您費盡心思、為大家找題做，歷經(jīng)一個星期的.“特種兵訓練”，我終于考出了我得償所愿的優(yōu)異成績。
您像焟燭，點燃了自身，點亮了他人；您像春蠶，無私奉獻了自身，裝飾設計了他人；您像新萌，辛苦自身，培養(yǎng)了他人。愛您，親愛的老師
想對你說一句：“教師，我喜歡你"
我的語文老師優(yōu)秀作文5
有許多老師教過我，有和藹可親的數(shù)學老師，幽默風趣的體育老師，講課生動地做老師，但令我印象最深刻的.是那不怒自威的語文老師。
語文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長發(fā)，臉上有許多小痘痘，雀斑，炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴厲的目光，高挺的鼻子能聞出一切辣味，那張能說會道的嘴，能將枯燥無味的文章講得繪聲繪色，有詳有略。
我們語文老師十分嚴厲，有一次上課了，同學們還在吵鬧，有些人同學還在外面玩，語文老師看見，吼道："還在干什么，快點進教室！"一進教室，老師就用嚴肅的眼神看著我們。教室里頓時鴉雀無聲，語文老師有一句口頭禪"你有鬼��！"這句話只要在寫作業(yè)時都聽得見，有一次，我寫作業(yè)是更正時格式錯誤，老師看了我一眼，說道："你有鬼啊，我叫你重寫也就只寫一個詞。"其實老師記憶力很不好，剛更正前老師沒有跟我說怎么寫。
這就是我的語文老師，她的嚴厲讓我們在學習上更加嚴謹，我喜歡她。
我的語文老師優(yōu)秀作文6
周老師擔任了我們的新班主任，也擔任了我們班的語文老師。我們都很喜歡她，因為周老師總是那么和藹可親，講課又是那么生動形象，引人入勝。
周老師個子高高的，身材瘦瘦的，長著一張和藹的臉，一雙水靈靈的大眼睛。上課時總愛親切地環(huán)視著每一位同學的臉，像是尋找自己的孩子一樣。
周老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥鳴一樣好聽。當老師叫到我的`名字時，細細的，甜甜的，像媽媽在叫我吃飯。我站起來大膽地回答問題。周老師笑了，她朝我親切地點了點頭，示意讓我坐下，我覺得心里暖暖的。
周老師不但和藹寬容，而且對我們認真負責。她每天晚上都要批改我們的作業(yè)，改完以后還要備課，晚上很晚才睡，早晨還要很早起來，我知道老師你一定很累，但是看起你卻顯得很有精神。
你看，像周老師這樣好的老師誰不喜歡啊!我非常慶幸自己有這么好的老師。
我的語文老師優(yōu)秀作文7
我的語文老師，中等身材，圓圓的臉蛋，眉毛彎彎的'像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛，很漂亮！她可藹可親。
有一次中午，我沒等放學排隊就逃學了，我很焦急去買魔力擦筆，買完我去午托部的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里很害怕，老師說：讓我寫500字的作文《逃學》。我心想我寫不了��？我忐忑不安地去了午托部，我一邊吃飯吃飯一邊想怎么寫，我只能寫200字呀。
下午放學回家，寫好了老師布置的作業(yè)后，我就開始寫作文了，我寫好后，數(shù)數(shù)才200多字呀！我哭著給媽媽說我寫不了，媽媽安慰我說實在寫不了沒關系，老師是想看到你以后不要逃學，好好表現(xiàn)，做一名遵守紀律的好學生！太晚了，我就睡覺了。第二天早上
我把作文交給老師的時候，心里怦怦直跳，直到老師說還行，這時我才放心。
我有這樣一名語文老師而高興！老師我愛您！
我的語文老師優(yōu)秀作文8
我的語文老師姓李，她有一頭柔順的長發(fā)，高高的個子，大大的眼睛上戴著一副眼鏡，顯得特別有氣質。
語文老師不僅工作認真而且還很厲害，有的.時候還會發(fā)脾氣的哦!
記得有一次，我們班語文測試成績很差。第二天剛來到學校，語文老師就大發(fā)雷霆：“你們是怎么考的，考這么低，竟然還有60多分的，以后不能下課，到期末考試考好了才能有課間活動�！崩蠋熣f完，讓幾個考的比較好的同學把卷紙發(fā)下去，又給我們講了卷紙，還讓更正了錯誤。
還有一次，我們連續(xù)上了兩節(jié)語文課，都沒有下課去廁所，一直在寫作業(yè)，可把我們累壞了。這時，有個同學實在忍不住想上廁所，誰知語文老師卻嚴厲地批評道：“下課怎么不去廁所，就算連上兩節(jié)課沒有去廁所，也能憋得住呀，不許去!”語文老師的一番話把那個同學嚇得都分不清東南西北了，他只好忍著繼續(xù)寫起了作業(yè)。
我們的'語文老師雖然很嚴厲，但是語文老師也是為了讓我們取得好的成績，養(yǎng)成一個良好的習慣啊!
我的語文老師優(yōu)秀作文9
我們班有一位語文老師。
她蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡，什么東西也逃不過她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時時刻刻都在給我們講解著無數(shù)有趣的知識和道理，難怪同學們都那么聽語文老師的話，喜歡讓語文老師給我們上課。
老師對我們沒個人都很重視，如：一次。班里一個叫史超逸的同學寫的字老是亂七八糟的'，很不整齊，老師見了，就在一節(jié)語文課里，給我們布置好任務后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫了一節(jié)課。在老師的幫助下，史超逸的字跡雖說還有些不工整，但他已經(jīng)進步多了，這還不是老師的功勞嗎?
老師對我們要求嚴格，在同學們中也很有威信呢!一次，體育老師眼睜睜地看著我們在操場上散亂地跑著，她一直喊也沒有用。當我們經(jīng)過教學樓時，語文老師恰巧下來了，見我們跑得拖拖拉拉的，只喊了一聲：“跑齊點兒，快!”我們就整整齊齊地跑了起來……
不光是這樣，此外，老師還很聰明，時常用反話或獎品來引導同學們愛學習……
她費盡心血地教我們知識，伴我們成長，我們真應該好好地謝謝她!
我的語文老師優(yōu)秀作文10
我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了，如果有同學不聽話，他就將那個同學叫到辦公室，耐心地教導他。江老師的諄諄教導，像春天的甘露，滋潤著每個同學的心田……
記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我， 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀，前幾天我不小心丟了一張紙屑，江老師會不會說我呢？
那天晚上，我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。
沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點，樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤，只是輕輕說了一句：“劉珺 儀，希望你的字能寫得更好！”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心，還讓我認識到了自己的.不足之處，江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師！
清明假期,我們班的曾紀陽同學滑旱冰不慎將右手骨折了，而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊，說：“曾紀陽，能用左手寫多少是多少，不能寫就別寫了�！蔽铱戳艘谎劢蠋�，他的臉上寫滿了關心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀！
江老師深深地愛著我們，我們也應該愛江老師。
我的語文老師優(yōu)秀作文11
我的語文老師陳老師瓜子臉，一頭烏黑的長發(fā)散落在肩上，如同瀑布，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉龐上，無論是誰做小動作都逃不過她的“火眼金睛”。她打扮得也很時尚，像一位二十幾歲的大姐姐。
陳老師上課很好懂，很幽默風趣。記得在上《師恩難忘》一課時，老娓娓動聽地講了她小時候的學習趣事：跟同學們一起將講臺拖得干干凈凈，然后讓同學們全部赤腳上講臺，省得將講臺弄臟了。陳老師那逗笑的語言，夸張的神情逗得我們哈哈大笑，也拉近了我們和老師之間的距離。有時候陳老師也帶我們去樓下玩，那時候的她就像是一個大孩子，跟我們一起笑著，鬧著，玩著。
她不僅教學方法好，而且關心同學。汪巖博同學的'腳被玻璃砸了流了許多血，陳老師說著說著，眼睛就紅了。那一刻，我真覺得她就是我們的媽媽。
陳老師的作業(yè)布得很少，是幾個班中作業(yè)最少的一個，這一點我最喜歡了。我們每天放學回家做完作業(yè)后都有很多的時間讀課外書，從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了幾百本課外書。
我的語文老師是一個有著良好的教學方法和關心同學的人，我很喜歡她。
我的語文老師優(yōu)秀作文12
說到我的語文老師，我想評論他的話那可謂是猶如長江之水，滔滔不絕�。『昧�，我現(xiàn)在可就要開始了。
當我第一次見到他時，我就不覺呀然一驚，我被他的形象給振攝住了，一雙看似平靜的眼睛里蘊藏著無限的激情，在他揮舞的'粉筆時，黑板上印出了一排蒼勁有力的文字，而且，今天，他穿了一身西裝，讓我不禁感慨世界怎么會有長得比我還帥的人呢？嗨，真是讓我太自愧不如了，要是哪天我和他走在一起，那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時間，我了解到他不僅令是一位稱職的老師，也同時是一位慈愛的父親，今天晚上，當他談到了自己的女兒時，我看到了他的臉上露出一種微笑，這不是一般的微笑，而是一種幸福的笑容，寫在這里，讓我不禁想到了我的爸爸，他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧！
老師，在此我希望我在以后的日子里，我們與您相處更融恰，更加的了解您，希望您能帶領我們向自己理想的大學沖刺。
我的語文老師優(yōu)秀作文13
新學期開始了，要問我開學以來最喜歡哪個老師，我一定毫不猶豫地回答：“教語文的萬老師�！蔽覀兊那叭伟嘀魅瓮趵蠋煵唤涛覀冋Z文了，我們的新班主任萬老師雖然才和我們接觸一星期，卻已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
萬老師，她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發(fā)亮的短發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁，我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們`。有一次上語文課時，她讓李建鵬讀課文，李建鵬讀得結結巴巴，還錯了好幾個字，我們一大群同學大笑起來。她嚴肅地說：“同學沒把課文讀好，我們不應該取笑他，而是應該熱情地幫助他，笑的人才傻呢!”她的諄諄教誨我們牢記在心。上語文課的同時，她也給我們上了一堂生動的思想品德課。
你不要看萬老師是女教師，她聲音可洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽起來不費力，萬老師一講起課來，娓娓動聽，讓我們由淺入深，感覺身臨其境，都沉醉在課堂中，多開心的一節(jié)課啊!
老師的工作很辛苦的.，我從心里敬佩我的老師。我唯一能報答老師的，只有好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律，學習成績突出的好學生!我絕不能讓老師失望。
我的語文老師優(yōu)秀作文14
進入四年級后，我們新?lián)Q了班主任，她就是我們的語老師。
老師是位很有教師風度的人，她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上，副眼鏡配著雙溫柔的眼睛，說話聲音不大，但很有節(jié)奏。老師和我的媽媽年齡相近，正好也有個上四年級的女兒，在我們年級的'四（7）班，因此，我感覺老師很像我們的媽媽，經(jīng)常像媽媽樣親切地關愛我們、教育我們。
老師講課時聲音很好聽，充滿了感情，像股清泉緩緩進入我們的心田。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界，我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去，每次上完她的課，我們都覺得回味無窮。
老師上語文課時，常常結合很多相關的課外知識來豐富課堂，使我們不但有興趣，還增加我們的知識面，加強對課文的理解，她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章，讓我們課外閱讀，常常給我們講些有利于學習的小故事，把我們引入個學習的世界。
我很喜歡老師。
我的語文老師優(yōu)秀作文15
梅老師是我的語文老師，她中等身材，圓圓的臉上有兩道柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，大約三十歲。她待人既和藹又嚴厲。
梅老師對我們的要求很嚴格。有一次，我的作業(yè)快寫完了，眼看就剩幾個詞了，我不管三七二十一就應付了過去。第二天，作業(yè)發(fā)下來了，我一看傻眼了。上面寫著“良”，我心里真后悔，再看別的同學，他們都得了“優(yōu)”。從那以后，我每天都一個字一個字認認真真地把作業(yè)寫好，當作業(yè)再發(fā)下來是“優(yōu)”時，我高興極了。正是老師對我的嚴格要求，才使我不斷地進步��！梅老師眼睛還會“說話”。有一天早讀，梅老師在教室門口和一位老師交談，我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時，梅老師突然回過頭來，眼睛里流露出嚴肅的目光，仿佛在批評我們：怎么能講話了？同學們個個看出了梅老師眼睛說的話，頓時，教室里鴉雀無聲。
梅老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心、愛護我們，有時像朋友一樣和我們玩耍，我真為有這樣的老師而高興。有一次我在上課期間有點難受，梅老師趕緊帶我去辦公室，對我噓寒問暖，還聯(lián)系我的`媽媽，建議媽媽帶我去看醫(yī)生，還說如果需要的話，可以讓我在家休息……
她真是一位深受學生喜愛的好老師！
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