（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文1
今天是母親節(jié)，在這里，我要對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”
媽媽?zhuān)x謝你，一直在幫助著我，自己卻沒(méi)有怨言。每次媽媽都寬容我，媽媽帶著我和謝鎮(zhèn)哥哥一家去吃巴西烤肉。我吃飽了閑著沒(méi)事干(純粹吃飽了撐的沒(méi)事干)，就把謝鎮(zhèn)哥哥的可樂(lè)里面加上味精、鹽、胡椒面、辣椒醬、紅糖……。放完以后我就用最快的'速度端給他，他喝了以后就會(huì)發(fā)“高壓水槍”為了報(bào)復(fù)我，就會(huì)在我的菜里放他喝的超級(jí)可樂(lè)，但是我有妙招，把就菜推給他。最后媽媽也知道了這件事，只是叫我別這樣做，并沒(méi)有發(fā)脾氣。
每次媽媽都很守信，有一次，我和媽媽說(shuō)好我看完電視就打日志，但是我看完電視沒(méi)有打。直到快十二點(diǎn)了才打的。還有，媽媽打饅頭還差一分錢(qián)，我就從我的存錢(qián)罐中拿了一分，我就以為她不會(huì)還，但是媽媽還打了欠條，過(guò)了一天，媽媽就給了我一分錢(qián)，厲害吧!
媽媽?zhuān)憬o我無(wú)限的愛(ài)，我不能還清，但是我還是要說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”
初中優(yōu)秀作文2
我家隔壁鄰居有一個(gè)女兒，名叫芳芳，我跟她是好朋友。
芳芳今年和我同歲，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡，秀氣的`臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，總是那么有神，一個(gè)微翹的鼻子和一張小口，笑起來(lái)嘴邊上還有兩個(gè)小酒窩，非�；顫娍蓯�(ài)。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次，放學(xué)回家后我去她家找她玩，進(jìn)屋一看，她正在寫(xiě)作業(yè)，我問(wèn)他為什么沒(méi)有出去玩，她說(shuō)沒(méi)有復(fù)習(xí)完功課，要復(fù)習(xí)玩功課才能出去玩，我想：我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩呢？我在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后，決定回去拿書(shū)包來(lái)和她一起學(xué)習(xí)。有什么東西比學(xué)習(xí)還重要呢？于是，我回到家里拿上書(shū)包又到了芳芳家和她一起學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒。我們復(fù)習(xí)完了，我和她手拉著手一起出去玩了，在路上，我就想：我一定要把芳芳當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
一直到現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí)，我就會(huì)想起她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力。由此可見(jiàn)，一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人的一生有多么大的影響��！
初中優(yōu)秀作文3
大家都知道，小時(shí)候的童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光，我有幾件事給我留下的印象最深，現(xiàn)在我的那幾件事。
第一件事：我與我的'最好的朋友認(rèn)識(shí)
我最好的朋友是黃文博，那是我在幼兒園中班的時(shí)候的一件事，我在，20xx年的時(shí)候。一個(gè)晚上，我爸爸叫我和鄰居黃文博，交好朋友，我剛見(jiàn)面的時(shí)候，我不好意思跟他問(wèn)好。在爸爸的強(qiáng)迫之下，我才說(shuō)了一句：“你……好。”當(dāng)時(shí)我心里想：?jiǎn)柾旰�，還不如趕緊溜之大吉。誰(shuí)知道，我這個(gè)念頭一出現(xiàn)就被打消了，因?yàn)樗箘哦执舐暤恼f(shuō)了一聲：“你好！”
自打那一天晚上，我只要一從我爸爸，車(chē)上下來(lái)喝口水就往他家里跑，那一天晚上，我們先玩兒的是抓人。由于我比他大一點(diǎn)，第一局我自愿抓，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就抓住了他。下一局他抓我，過(guò)了二十多分鐘他仍然沒(méi)有抓住我，一直到爸爸把我抓住叫我回家吃飯,我吃完飯回來(lái)，找黃文博玩兒的時(shí)候他卻不見(jiàn)了蹤影，我到他家去找他，原來(lái)，他在吃飯。
這就是我的童年。
初中優(yōu)秀作文4
望著漆黑的夜空，我不盡的想起了我的那位老師。
他高高的個(gè)子一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他給我轉(zhuǎn)遞了無(wú)數(shù)的知識(shí)，教會(huì)了我如何做人、如何學(xué)習(xí)。我萬(wàn)分的感謝他！六年前的九月一日，懵懂無(wú)知的我進(jìn)入了小學(xué)的大門(mén)，它開(kāi)闊了我的視野、增進(jìn)了我的知識(shí)。小小的我站在校門(mén)口望見(jiàn)一位看似很?chē)?yán)厲的男老師，我頓時(shí)害怕極了，當(dāng)他張嘴說(shuō)話的時(shí)候我略顯有些發(fā)抖，之后我明白了他姓鄭是我進(jìn)入這所校園的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師，那時(shí)的我已對(duì)他有了些了解，其實(shí)他并非像你看起來(lái)那樣嚴(yán)肅他在生活中是十分的和藹、善解人意。和他相處了一年我已經(jīng)對(duì)他十分了解了，到二年級(jí)的時(shí)候他教的成了語(yǔ)文，我還是一樣的.喜歡上他的課，他一向教到我五年級(jí)。
最后我們分離的時(shí)候許許多多的同學(xué)都流下了不舍的淚水，老師也流下了。他就是我最最?lèi)?ài)的鄭廣澤老師。我永久感謝他！還有我那親愛(ài)的母校，為什么那里的人會(huì)越來(lái)越少，那些家長(zhǎng)都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂，你是在幫還是在害阿我將永久銘記這位老師以及這所大鄧小學(xué)。
我永久愛(ài)你們！
初中優(yōu)秀作文5
柳枝葉綠，悄悄地，春天來(lái)了；燕子歸來(lái)，輕輕地，春光明了；陽(yáng)光和煦，慢慢地，春意濃了。看，雖是春寒料峭，我愿沉醉其中，只為這春的美、春的暖、春的濃，讓我收一抹春在心底，留一個(gè)悠長(zhǎng)醉人的夢(mèng)吧！清晨春光伴我醒�？窗桑劬G的小草偷偷地從大地的懷抱里鉆了出來(lái)，還有那柳枝上羞答答的`嫩芽，也爭(zhēng)先恐后地?cái)D了出來(lái)，舒展著腰身。
沉寂了一冬的小路，也變成了一條斑斕的地毯，額黃嫩綠，姹紫嫣紅…… 午后小雨滴滴嗒。你聽(tīng)，溪水叮咚作響，陽(yáng)光灑在綠草地上煜煜閃光。哦！不知不覺(jué)，下起了小雨，于是在細(xì)雨瀠瀠中，漫步小溪旁。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，泛起陣陣漣漪。在風(fēng)中，在雨中，勃勃生機(jī)的萬(wàn)物都動(dòng)了起來(lái)，跳起了舞，空谷中鳥(niǎo)兒在唱著歌，雨滴從高處落在荷葉上，和著這天籟之音，是《天鵝湖》嗎？
傍晚春色無(wú)限好。太陽(yáng)害羞地遮住了半張臉，她依依不舍地?fù)崦蟮兀孟駱O不情愿地落山了。夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)拂過(guò)臉龐，送來(lái)春的陣陣清香，讓人沉迷讓人陶醉。春天就是一壺酒，輕啜一點(diǎn)，你就醉了……
初中優(yōu)秀作文6
自己在小學(xué)的時(shí)候覺(jué)的初中生活很美，可向往初中，可是一上初中卻不符合我在小學(xué)的想象了……
到學(xué)的第一天我高興的坐在了初中的'教室，然后發(fā)了好多好多的書(shū)，比小學(xué)的要多好幾本書(shū)呢。這時(shí)候才在初中生活中自己離開(kāi)了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺(jué)到了一定的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)楸刃W(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的第一個(gè)星期自己覺(jué)得很難熬，那時(shí)不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛，這時(shí)那個(gè)不想上學(xué)的念頭又消失了。
開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時(shí)我感覺(jué)到了初中也不是寂寞的。
慢慢的慢慢的期中可考試了，老師一念分都很理想，而我呢卻一點(diǎn)都不理像。這時(shí)我明白了初中的重要性。初中一定要好好學(xué)習(xí)不然后悔了就晚了，俗話說(shuō)了好“少壯不努力老大徒傷悲”呀……
初中優(yōu)秀作文7
我讀了風(fēng)鈴下書(shū)中的一本書(shū)是《穿過(guò)芭蕉林的火車(chē)》我讀了這一本書(shū)，最讓我開(kāi)懷大笑
的是“沒(méi)頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒(méi)頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的一個(gè)個(gè)事，“沒(méi)頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒(méi)有了，就找來(lái)找去，還又叫別人說(shuō)是他拿的。最后一看在自己的書(shū)包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的變化下，他們變成了一個(gè)工程師，一個(gè)演員�！皼](méi)頭腦”設(shè)計(jì)的`少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯�！安桓吲d”當(dāng)了演員后在“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮演出，請(qǐng)了許多 人來(lái)看戲，可是人們上樓下樓要一個(gè)月，他可真是個(gè)“沒(méi)頭腦”。 這本書(shū)給我留下了快樂(lè)的印象真是一本好書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
初中優(yōu)秀作文8
小時(shí)候，我有一個(gè)煩惱莫過(guò)于：每次去游泳館，都會(huì)看到游泳池邊圍滿(mǎn)了人。
那時(shí)，我才剛剛上幼兒園，在我看到許多小朋友都有一個(gè)屬于自己的'快樂(lè)的游泳池，可我卻一點(diǎn)兒也不會(huì)去學(xué)游泳。
直到我上x(chóng)x年級(jí)后，才漸漸發(fā)現(xiàn)：每天上學(xué)，我是多么地不開(kāi)心！因此，我每一次都在心里暗暗地發(fā)誓：“下次，我一定要去學(xué)游泳，不會(huì)再在游泳池邊和同學(xué)們玩了！”
我上了xx年級(jí)后，每天放學(xué)后，我總是去游泳，因?yàn)�，每次去游泳池，我都�?huì)看到許多小朋友都在水邊游泳�？伤麄儾粫�(huì)游泳，所以，我很傷心。
上了xx年級(jí)以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越不理想了。
現(xiàn)在，我只能看著別人在泳池里自由自在地游泳，而我只能在教室里，默默地看著別人在那里游泳，默默地在那里游泳。
我知道，我不能做到這一點(diǎn)，因此，我決定：以后不要去游泳池。
初中優(yōu)秀作文9
花開(kāi)花落，年復(fù)一年。
你看著含苞欲放的花朵，
對(duì)我說(shuō)，我要離開(kāi)，你會(huì)等我么？
會(huì)，我堅(jiān)決的點(diǎn)頭。
“等到這朵花開(kāi)時(shí)，我便會(huì)回來(lái) 。”
你丟下這句話，離去。
我看著你的背影，仿佛看見(jiàn)千朵花在綻放。
日日，我看著這朵花的枝葉，
夜夜，我親吻這朵花的花瓣。
花朵的露珠，晶瑩，
花朵的.香氣，清芳。
我等待，只有這朵花的陪伴。
時(shí)期已到，我滿(mǎn)懷期望。
直至黃昏，仍未看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。
夜幕降臨，我望著滿(mǎn)天繁星，
淚珠，落了下來(lái)，滴在我的手背。
為何，你不歸來(lái)？
我的疑問(wèn)沒(méi)有答案，也沒(méi)有人回答。
你要我等你等到花開(kāi)，
如今花開(kāi)了，而你卻走了。
一年的等待，化為烏有，
只剩下，虛無(wú)的承諾和滿(mǎn)滿(mǎn)的空虛。
我用一朵花開(kāi)的時(shí)間等你，
等來(lái)的，只是無(wú)盡的失望。
初中優(yōu)秀作文10
高原，雪山，草原，戈壁……
西部，祖國(guó)版圖上神奇的土地!西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁!如今西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已吹響，在建設(shè)者辛勤汗水的灌溉下，西部又煥發(fā)出生機(jī)勃勃的`景象，讓我們隨著知識(shí)走進(jìn)西部，去接近這片充滿(mǎn)希望的土地。
在祖國(guó)的邊疆草原就是那么美，那里的天空就是那么美妙，在這境界里，連牛羊和駿馬有時(shí)候會(huì)靜立不動(dòng)，享受著大自然的帶來(lái)的恩賜，在月底下，一碧千里來(lái)形容這如詩(shī)如畫(huà)的草原美景。羊群在河邊悠閑的散步，小邱的線條就是那么柔美，就像只用綠色渲染的中國(guó)畫(huà)一樣。
在這無(wú)憂無(wú)慮的草原上，每一樹(shù)、每一草、每一鳥(niǎo)都活躍著，在這草原上自由自在美好的生活著。羊群走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花，就像在充滿(mǎn)歡笑的教堂，在這無(wú)比寂靜的草原，沒(méi)有獵人，沒(méi)有野獸，只有“居住者”在享受這美麗的草原。
草原，這美麗的情景，就是祖國(guó)驕傲的地方。
初中優(yōu)秀作文11
大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬，風(fēng)霜雪雨，晨昏晝夜、日月星辰、江河湖�！�，令每一個(gè)看到的人嘆為觀止。
春，一個(gè)充滿(mǎn)著希望的名字。小草開(kāi)始從那充滿(mǎn)生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)雜。小鳥(niǎo)也在電線桿上唱歌，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上，小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著奏的第一樂(lè)章。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上吱吱喳喳的叫個(gè)不停，像在告訴我們夏天來(lái)了。夏天人們通常都坐在柳樹(shù)下，搖著蒲扇在乘涼。夏天的.天氣是這樣，像一個(gè)孩子不高興了就哭，開(kāi)心了就陽(yáng)光燦爛。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子、咧開(kāi)了嘴的石榴……秋天把好吃的果實(shí)獻(xiàn)給了人們，秋天是一位慈祥的老奶奶。到了秋天，到處都是菊花的幽香，讓很遠(yuǎn)處的人們都心馳神往。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。冬天到了，人們都穿了許多衣服裹在身上在家不敢出來(lái)。在冬天，雪在人們靜靜時(shí)，悄然的落下，美麗的雪花到處都是，一落地過(guò)一會(huì)兒就融化了。大地那光禿禿的身體被雪花蓋上了那潔白衣服，讓大地增加幾分光彩。
美妙的大自然，多變的大自然。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛(ài)生命：花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……
初中優(yōu)秀作文12
從小到大，我就《水滸傳》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)里的一百零八個(gè)好漢讓我格外的喜歡、受益匪淺。
這本書(shū)里著力描寫(xiě)的人物，如林沖林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使人氣憤填胸，又如--------武松、魯智深等，都有自己極生動(dòng)的風(fēng)格。雖然作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫(xiě)滿(mǎn)了一百零八人的數(shù)目，但是我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了。
其中林沖-------林教頭讓我最喜歡，他的義氣、狹義、仗義都深深打動(dòng)了我，特別是林教頭草料場(chǎng)遇難令我記憶猶新。林教頭遭到差撥陸謙和富安想殺林沖，最后被林沖識(shí)破，反到殺了他們，林沖草料場(chǎng)遇難讓我看了氣憤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好漢。
這本書(shū)讓我懂得什么叫忠、義，這兩個(gè)字在腦海中來(lái)回呈現(xiàn)，又可以理解成正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的'人，就是一個(gè)品德高尚的人，古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義，難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理去奮斗!強(qiáng)烈的正義感告訴他們什么該做，什么不該做，
看著《水滸傳》，我懂得了什么是值得有生命去奮斗的，而這種精神和品格更是值得我學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文13
俗話說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋�(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。
當(dāng)天，哥哥開(kāi)著新車(chē)帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買(mǎi)黃金，就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼](méi)那么富裕，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的`耳環(huán)和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)就是如此，“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
初中優(yōu)秀作文14
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問(wèn)自己;問(wèn)題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的'毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類(lèi)了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?
回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)了又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到了最好的自己。
初中優(yōu)秀作文15
我的校園我有一個(gè)美麗的校園，我愛(ài)我的校園。因?yàn)槲业男@有美麗的花草樹(shù)木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對(duì)了，還有熱鬧的操場(chǎng)呢！我先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園的花草樹(shù)木吧！
校園里有我最喜歡的桃樹(shù)，那彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見(jiàn)了，它們流著口水向桃樹(shù)飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹(shù)枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園里還有一池美麗的'湖水。那清澈見(jiàn)底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來(lái)了。我以后要看天空的時(shí)候，就只要直接看湖水就可以了！
一天,當(dāng)我正沉靜在從湖水來(lái)欣賞天空的時(shí)候，突然吹來(lái)了一陣陣微風(fēng)，湖水不禁蕩起層層波紋,這時(shí)水中倒映出來(lái)的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。還有寧?kù)o的小亭子呢！我們的小亭四面通風(fēng)，小亭旁綠樹(shù)成陰，空氣清新甜澗。下課時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)突然間就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們有的在踢球,有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就像是我們游戲的市場(chǎng)樂(lè)園，歡樂(lè)的天地。我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的熱鬧……我想再對(duì)校園說(shuō)一聲：“你太棒了！”
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