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成長的作文

時間:2024-11-11 13:00:27 話題作文 我要投稿

成長的作文常用6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文常用6篇

成長的作文 篇1

  校園是我學習知識科學知識地方,校園也是我結(jié)友,玩耍的好地方,但你一定不知道,帶給我無窮無盡樂趣的校園,還有那獨特的美。

  在那清晨陽光灑落時,一排排學生走進校園。他們一邊欣賞那美麗的花花草草,一邊踏著整齊的步代大步向前。時不時還傳來老師同學們幾句和諧可親的問候聲,同學們有說有笑,開啟了一天的`學習生活。

  伴隨那郎郎上口的讀書聲,以及老師那講解習題的聲音,一切都靜止了,小鳥不唱歌了,青蛙不叫了,連也蝴蝶也不飛來飛去的了,除了老師講課聲的抑揚頓挫和同學們那回答問題的聲音,其它的一切好都變得安靜。

  很快上午的學習結(jié)束了,同學門排隊走出了校門,旁邊的每一束花每一根草好似都在歡送我們。同學們那整齊和諧的步伐,那一句句美妙的動聽的朗誦聲,都是我們在這個校園留下的最美記憶。

  轉(zhuǎn)眼間,下午悄然來到。在球場上,同學們那一句句吶喊助威,踢球時蹦蹦跳跳的身影,同學們在課堂上那一聲聲誦讀、一個個筆尖劃過的美妙字符,都是我們學習成長中的足跡。

  這時黃昏來到了,太陽染紅了云朵,好像是在為我們這一天在美麗的校園中的成長而慶祝,讓我們成長道路上開拓進取,努力向前!

成長的作文 篇2

  我們無時無刻都在成長,久經(jīng)逝去的每一件高興的事、傷心的事、生氣的事,都有我們成長的足跡。在這些成長的故事中,最讓我無法忘卻的就是我們短短四天的軍訓生活了。

  那天,我和同學們帶好行李從學校出發(fā)去花都武警訓練基地,到達目的地后,迎接我們的是我們的兩個教官,他們帶領(lǐng)我們到各自的宿舍,我們整理好行李物品,聽到軍號后迅速地從4樓跑下來集隊開始了我們?yōu)槠谒奶斓能娪柹。我們先是學站軍姿,教官們的要求可高了,要我們做到兩腳分開60度,腿要繃緊,昂首挺胸,目視前方15度。不僅僅這樣,只要有一個同學動了一下就要加5分鐘。練了整整一個上午,好不容易有個中午吃飯和午休的時間,本以為我們這么幸苦地訓練,廚房的叔叔阿姨會給我們做一點好吃的吧!結(jié)果,潑了我們一盆冷水,飯?zhí)媚切╋埐撕喼碧y吃了,不過還好有美味的湯喝,我們組的.人幾乎都是吃湯泡飯。吃過飯后我們都趕緊休息,免得下午沒有力氣訓練。下午,我們還是站軍姿,因為總是有幾個同學在動個不停,害我們站了好久的軍姿。好不容易才熬到晚上,可還有晚訓在等著我們。訓練過后終于有時間休息了,雖然10點就要睡覺了,我還是睡不著,但一想到明天還有更嚴格的訓練呢!我就乖乖地睡覺了。

  從第二天開始的訓練才能算得上是“魔鬼式兼地獄式訓練,教官除了讓我們站軍姿外還有身、齊步走和正步走。唉!有好幾次我都差點堅持不住要暈倒了,可心想:為了第四天的檢閱,一定要加油啊!不能倒下去啊!腿啊,你一定要堅持住!終于完成了訓練。

  經(jīng)過我們這幾天堅持不懈的訓練,在閱兵儀式上我們班取得了相當好的成績。我們吃完午餐后,收拾好東西,依依不舍的離開了這滿載著我們的歡樂與辛酸的軍訓基地。這次軍訓我們不僅學會了團結(jié)就是力量,增進了同學們之間的友誼,還讓我們這些少爺小姐們學會了自立與堅強!

成長的作文 篇3

  回想起我那無憂無慮的童年,生活的多么愉快、簡單、自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是,時間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學六年級的學生,往日那無憂無慮、自由自在的我,早已蕩然無存,我的'個子高了,學科多了,作業(yè)增了,學習也無比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。

  在學校里,我加倍努力地學習,寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書海中遨游,只有等到夜深人靜的時候,才能獨自坐在月光下“翻讀”自我,讓自我放松一下,獨自傾聽自我的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來的煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常獨自考自我,可答案才不會那么輕易被我找到?

  正是煩惱把我關(guān)進了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人的一生中不可能沒有煩惱,但我堅信沒有煩惱又何來的快樂呢?沒有煩惱今日對我們的磨練,何來今后的成功。

  讓我們勇于應(yīng)對煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自我,“不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?”我的成長之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因為這些驚濤,讓我學到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂!

成長的作文 篇4

  我有三兄妹,一個哥哥,兩個妹妹,加上我,我們家有四個小孩;蛟S看到這有人會說:這也太多了吧。是的,在當今社會這算是多人口的家庭了,我后來也問過我父母,我媽媽說:本來當時生完我之后不想再生了,但是你的兩個妹妹都是不小心有的,不忍心打掉,因此生了下來。

  我排行第二,按道理說,這樣的家庭一定是不缺乏歡聲笑語,打打鬧鬧的。是的,我們四兄妹從小就是在打鬧中度過的,小時我和我哥哥是在老家由奶奶爺爺撫養(yǎng)的,后來到了上小學的年紀,就被父母接到廣州生活,也是在那時,我才真正的見到了我的兩個妹妹,當時的場景我還記憶猶新。一開始的接觸是陌生的,但總歸是家人,有血緣關(guān)系,我們很快的親近了起來。在這一起成長的過程中,我們有過打架,有過指責,有過爭吵,也有過一起被父母打的.經(jīng)歷,我想這是獨生子女所不曾體驗過的感覺。

  時至今日,我們?nèi)匀灰黄鹕,親情是很美妙又神奇的東西,我們不管有過多少指責爭吵,之后卻總會和好,并且感情更深,我想親情是世界上唯一一種不需要付出卻能得到回報的感情,也是這世界上陪伴我們最久的感情。好好對待自己的親人是無比重要的,我會很珍惜每分每秒與他們在一起的日子。

成長的作文 篇5

  有一件事讓我嘗到了成功的滋味。那就是自己開悍馬車。

  那一次我和爸爸來到了悍馬世界,可我望著眼前,黑乎乎的山洞,陡峭的馬路,心里直打鼓。心想:悍馬車走上去會不會滑下來?這時,爸爸似乎看透了我的心思,走上前去悄悄地對我說:別害怕!這些只是假象,走上去不會滑下來的.。

  聽了爸爸的話,我自信地來到悍馬售票處,買了張兒童票。

  我在入口那兒僵持了一會兒,心里還是很害怕,心想:萬一車不聽指揮,豈不是太丟人了嗎?但轉(zhuǎn)念一想:只有試一試才知道啊。

  我小心翼翼地坐上悍馬車上,不但沒有摔下來,還坐得穩(wěn)穩(wěn)的,我的心里美滋滋的,像一朵綻開在心里花兒一樣。我一邊開車,一邊懷著愉快的心情欣賞著純凈的天空,飄逸的云彩,還有清澈的湖泊。慢慢地,我把車開進了森林,哇!好恐怖!這里又黑又暗,而且一個人也沒有,我緊咬牙關(guān),一個勁兒的往前開,車行駛在柏油路上,我的心里踏實多了。漸漸,車子駛出了森林,駛到爸爸面前。爸爸面帶微笑地走過來:行呀孩子!你變勇敢了!

  這次自己開悍馬車讓我嘗到了成功的喜悅,更讓我體會到了,付出之后的滋味是甜的。

成長的作文 篇6

  成長不是歲數(shù)的增加,而是踏出一個個清晰的腳印。

  閉目遐思,聽周遭寧靜;依靠光陰,看冬夏氤氳,也細數(shù)著成長路途的串串腳印……

  兒時,受父親的影響,我被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定。

  每次與父親對弈,就是被割宰的羊羔。我眉頭緊皺,一移老將,父親恰似被我操控似得,我換掉了他的老帥。我驀然驚詫,父親怎么會犯這種低級錯誤呢?思緒漸漸落下,我懂得父親是不想讓我一直失敗,他教育我時,也會保留我的一片自信。

  那時,在成長的路途中,我留下一串自信的腳印。

  稍大時,喜歡在田間奔跑,留下一個又一個腳印。田里布滿了坑洞,我們的`腳丫子卻沾染了無限的芬芳。每一次,傍晚來臨,我和小伙伴便離開那滿是印子的田野,爺爺便下田間忙活。

  第二日我們又到田里來,看見田里一片平整,我們都看不到腳印了,繼續(xù)愉快地玩耍。那時太小,看見平整的土地,認為是它自己恢復的,直到后來,我由一個幼兒成長為一個兒童,也不知何時漸漸明白了那是爺爺將它們鏟平的了。

  那時,我留下一串歡愉的腳印。

  現(xiàn)在,步入初中,埋頭在題海中,面對無法無天的變態(tài)的幾何題時,我也只能嘆息。

  時光是只搖櫓的船,咿咿呀呀的,這邊還沒在意,它已搖過一片水域去了。初中兩年時光飛逝,即將來臨的地生中考,現(xiàn)在的年級排名只在70名徘徊,重點高中可能無望了……但是第一次模擬考是我以29和28的優(yōu)異成績考了年級第十?嫉竭@個成績時,同學們投來了羨慕的目光,不禁,笑靨淺漾。這時,我又收獲了成功的腳印。

  都說,人生是一棵大樹,在風雨中招搖,在彩虹下煥然。但最難忘的還是那一串串成長的腳印。

  德國作家舒爾茨說:“成長中,你可能會在坑洼中跌倒,會被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踏下每一個腳印,每天都是成長!

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