(精)實(shí)用的成長作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
“要么讀書，要么旅行，身體與靈魂必須有一個在路上。”這是爸爸的QQ簽名。
從學(xué)前班開始，每年暑假爸爸媽媽都會帶我外出旅行。我到過莊嚴(yán)神圣的首都北京；游覽過奇峰聳立的張家界；遨游過海南色彩斑斕的海底世界；曾在云南花的海洋中玩賞……
今年暑假，我們一家人決定自駕游：貴州——重慶。
“耶，自駕游咯！”早上，剛一睜開眼，我就興奮不已。平時做事磨磨蹭蹭的我，以迅雷不及掩耳之勢換衣服、刷牙、洗臉。
“出發(fā)咯！”
我坐在汽車后座，一邊吃著零食，喝著飲料，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，時不時拿出照相機(jī)“咔嚓”，美麗的風(fēng)光便收藏在照相機(jī)里。累了，我往旁邊一倒，美美地睡上一覺，真舒服！
“兒子，快起來，雪峰山到了！”媽媽說。我一骨碌爬起來，一塊牌子映入我眼簾：雪峰山隧道，長7039米。不一會兒，汽車就出了隧道，我看了看時間：7分鐘。爸爸說：“以前，還沒修這條隧道時，人們開車?yán)@山而行，大約要1小時40分，而現(xiàn)在只要幾分鐘就通過雪峰山了�！�
我打開電腦上網(wǎng)查找雪峰山的資料，雪峰山隧道只修了兩年零一個月，就竣工了，是中國高速公路上第三長的隧道呢！看到這里，我不禁想起愚公移山的故事。愚公為了出門方便，想移走門前的高山，但要花費(fèi)幾代人的精力，都很難實(shí)現(xiàn)，而我們現(xiàn)在只要短短幾年，甚至幾個月，就能實(shí)現(xiàn)愚公短時間穿山越嶺的夢想。
“兒子，你再仔細(xì)看看，山上的植物與我們曾經(jīng)到過的`玉龍雪山上的有什么不同？”爸爸問。我發(fā)現(xiàn)了：“雪峰山上草木蔥郁，玉龍雪山上沒有幾棵高大的樹木。”爸爸又告訴我：“由于地勢不同，所以山上的植被也就不同。玉龍雪山海拔有四、五千米呢�！�
旅行中我欣賞到了令人舒暢的風(fēng)景，更讓我增長了知識，我愛旅行，我在旅行中成長。
成長作文 篇2
經(jīng)典，是世界文化的瑰寶。與經(jīng)典相伴，我一路成長。
在牙牙學(xué)語時，爸爸便教我背詩。雖然不知道詩的含義，只覺得朗朗上口，有意思。說也奇怪，一段時間下來，我竟能有模有樣地背出幾首完整的詩。
漸漸長大了，識字了，便可以自己讀《唐詩三百首》以及許多經(jīng)典詩詞。在詩中，我領(lǐng)略了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清新早春；欣賞了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈盛夏；浸染了“明日松間照，清泉石上流”的明朗秋夜；贊嘆了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的絕美隆冬。再大一些，也略能明悟一些詩句的意義。如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)；李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱皂g；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞。在詩卷中遨游，我也在一步步成長。
詩歌為階，拾階而上，自然要攀觸到古典文學(xué)的頂峰——四大名著。這四本書一直是我的最愛。我可以走進(jìn)梁山泊，與好漢們一起替天行道，拯救蒼生。去認(rèn)識鼎鼎大名的“智多星”吳用，“及時雨”宋江。我還目睹了三國中英雄們的風(fēng)采，感覺足智多謀的諸葛亮搖著鵝毛扇如神仙一般，一身銀甲的趙云騎著“夜照玉”英勇無比，一人嚇退萬軍的張飛粗中有細(xì)。我還去看了赤壁之戰(zhàn)的壯觀，空城計的驚險。在《西游記》中，我驚嘆于孫悟空“七十二變”的神奇，也佩服他的勇敢機(jī)敏；我感嘆那唐僧的善良與佛心、敬重沙僧的忠誠與奉獻(xiàn)、喜愛八戒的可愛與堅強(qiáng)。走進(jìn)詩畫一般的`《紅樓夢》，我不禁為寶黛的凄美故事而潸然淚下，也為他們不平的遭遇而痛心。細(xì)細(xì)品讀黛玉的《葬花詞》“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲鄉(xiāng)簾……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”讓我為她的身世而哀傷，我仿佛也明白了她在那種環(huán)境下孤傲不阿的骨氣。
“欲窮千里目，更上一層樓�！鄙铣踔辛�，我讀書的眼界更加開闊。許多大文豪的杰作影響著我，激勵著我。羅曼。羅蘭的《名人傳》讓我懂得了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”；魯迅的《朝花夕拾》道出了社會的黑暗不堪，充滿了溫馨的回憶與理性的批判；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)……不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”；夏洛蒂的《簡愛》向我展示了一個出身貧寒卻蔑視金錢，地位卑微而不輕賤、渴望愛情而不失尊嚴(yán)的偉大女性。
現(xiàn)在，我即將步入九年級，功課自然有些緊張，我也沒有更多的空閑時間去讀經(jīng)典了。但，我仍然會去追求這些經(jīng)典中的一份美好，一份和平，一份真愛！
成長作文 篇3
軍訓(xùn)痛苦的，但也幸福的�？赡芎�、很辛苦，但是回顧這幾些天的日子發(fā)現(xiàn)懂得很多、領(lǐng)悟很多。
每一次訓(xùn)練，每一次都會成長。成長本身就是一種蛻變的表現(xiàn)，蛻變的過程中難免會有困難、難免會辛苦，但是成功了是很開心的。就像毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶一樣，需要時間、需要毅力。
軍訓(xùn)的.日子一天天的過著，不知不覺，方隊中的口號越來越響亮，步伐越來越齊，回到宿舍，大家都在討論怎樣才能走好方隊，并且都互相鼓勵。什么力量能使我們團(tuán)結(jié)一致，我想大概只有軍訓(xùn)吧。它使我們變得好強(qiáng)、變得團(tuán)結(jié)、變得互相能理解對方，關(guān)心對方。能讓我們真正的認(rèn)真起來，把不羈的我們改變了。
軍訓(xùn)這段時間我們變了，因?yàn)橐恍┦虑椋覀冋业搅四繕?biāo)，明白了不光要為自己而戰(zhàn)還要為別人而戰(zhàn)。還記得有隊友說過：“我們不能敗，那些人正等著我們笑話呢，我們不能讓她們看咱們笑話！”這就是我們要強(qiáng)的團(tuán)隊，這也是軍訓(xùn)教會我們：無論什么時候都要努力，很可能因?yàn)槟阈⌒〉乃尚付粍e人超越了。
軍訓(xùn)把自私的我們改變了。它能讓我們笑著攜手跑到終點(diǎn)，能讓我們在烈日下一起做俯臥撐，能讓我們學(xué)會分享，學(xué)會換位思考。我們不屑的軍訓(xùn)啊，你到底有多大的力量，把我們改變成這樣。
鏡子拼好，沒有遺憾。軍訓(xùn)是一種擁有神奇力量的活動，所以請全情投入吧，你會發(fā)現(xiàn)自己改變了很多，堅持了很多。雖痛苦，但是會也會獲得幸福。在這活動中，你會發(fā)現(xiàn)屬于自己的光芒，那些你已失去的或沒發(fā)現(xiàn)的光芒。
在軍訓(xùn)生活中，我們在蛻變，思想上，認(rèn)識上，一點(diǎn)一滴，是軍訓(xùn)讓我們成長！
成長作文 篇4
溝通是我們的良師益友只有學(xué)會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應(yīng)該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個問題其實(shí)很簡單，我就是在溝通中成長的。
平日里，我有了心里話，總會告訴我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因?yàn)闇贤�，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點(diǎn)反常，媽媽就能知道我的'心思。也正是因?yàn)闇贤ǎ屛茵B(yǎng)成了良好的習(xí)慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進(jìn)朋友之間的友誼。
有了心里話，可以互相訴說，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性，所以，我們要學(xué)會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當(dāng)朋友互相爭執(zhí)，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解矛盾；當(dāng)父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當(dāng)自己的朋友犯錯時，我們也可以通過溝通讓他認(rèn)識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。
是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學(xué)會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！
成長作文 篇5
新的一年又來了，小爬山虎也長大了，待在生活了很久的地方也慢慢變得無聊起來。媽媽也覺得它該去歷練一番，于是說：“寶貝，你也長大了，這樣吧，屋頂上有很美麗的風(fēng)景，不如去看看？”“��！媽媽，我，我……能行嗎？”小爬山虎怯怯地說�！皨寢屜嘈拍�，你一定可以的！”“那，那……好吧，我去了，媽媽�！�
小爬山虎出發(fā)了，“我該怎么爬呢？”小爬山虎在心里想著，轉(zhuǎn)眼看到了一個墻縫�！坝辛�，就從這里爬上去吧！”小爬山虎正要扎根爬墻，突然傳來一陣尖細(xì)的聲音：“喲！這不是小爬山虎嗎？你怎么來爬墻呀？”竹筍高傲的對它說。“噢，我媽媽讓我來爬墻，媽媽說屋頂上有美麗的風(fēng)景。”“哼！就你這柔弱才疏、動作遲鈍的樣子，還妄想登頂，下去吧！”竹筍說完后，又繼續(xù)把頭埋在土里睡覺了。“哼！不管你怎么說，遙不可及的頂峰依舊是我的夢想，我才不會因?yàn)槟愕囊痪湓捑头艞壩业膲粝肽�！”小爬山虎繼續(xù)向上，努力前行。
爬到大約三、四米的時候，忽然又傳來了一陣微小的贊嘆聲�！巴郏〈蟾绺缒阏鎱柡�，能爬到那么高那么高的墻頂�！毙∨郎交⑺奶帉ふ�，周圍沒看到有什么呀，它又向下望去——一朵淡藍(lán)色的小牽�；�，正一臉羨慕地望著它呢�！班�！你是在說我嗎？”“是�。〈蟾绺缒阏鎱柡�！”“呃……其實(shí)沒什么的！凡事都要靠自己的努力，不努力就是小木樁，努力的話你就可能成為參天大樹�！薄爸x謝哥哥，我明白了�！毙∨郎交⒙犕隊颗；▽λ馁潛P(yáng)真開心��！嗯，我要更加努力才行。
馬上登頂了，墻中長出的雜草也看見了這顆小小的爬山虎�！拔梗∧阋墒裁�？”“我要爬上這座房子的頂峰�！薄靶貞岩靶牡募一铮莾喝侨祟惖牡乇P，真是趨炎附勢的.家伙，算了！不理你了，反正你也不會有什么好結(jié)果！”小爬山虎一陣沉思：難道真是這樣嗎？
“爬山虎，你怎么了？好像很不開心啊？”太陽伯伯微笑著說�！拔乙郎线@座房子的頂峰�！憋L(fēng)姑娘說：“沒事的，不要傷心，我們相信你！你一定會成功的！”“真的嗎？”“真的，快去吧！”聽了太陽伯伯和風(fēng)姑娘的鼓勵，小爬山虎繼續(xù)往上爬著。
經(jīng)過一天又一天的向上爬，一天又一天的努力，小爬山虎終于登上了頂峰。舉目四望，雖然視野開闊多了，可景色卻實(shí)在不如人意，小爬山虎不免有些失望起來，他已經(jīng)很累了，便攀爬在一戶人家窗前休息，心情特別沮喪。
這時，一個小孩的聲音傳到小爬山虎的耳中：“多好的爬山虎啊，這下不用擔(dān)心炎熱的夏天了！”小爬山虎聽了，心里甜甜的，方才那點(diǎn)遺憾也就煙消云散了。
原來，這就是奉獻(xiàn)的快樂呀！
成長作文 篇6
“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手，當(dāng)你感到痛苦，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書的深切體會。
我從咿呀學(xué)語，到花季少年。從看圖識字，到讀書萬卷。經(jīng)歷可一個漫長的過程。閱讀除老師指導(dǎo)外；自己必須掌握閱讀的竅門。小時候剛開始閱讀，不識字，但要會學(xué)拼音。
一年級我有些漢字不認(rèn)識，但借助拼音，可以閱讀；《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等十大名著。道了四年級就要學(xué)會掌握小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)字典，也要掌握新華字典四角號碼等。這樣就可以不帶拼音看讀物了。
現(xiàn)在的我，又開始重溫十大名著，反復(fù)閱讀那些含義深刻的句子，段落詞語。
當(dāng)讀《假如給我三天光明》我想作者海倫·凱勒在寫這本書時，一定重拾回了漸行漸遠(yuǎn)的童年記憶了吧！她曾在書末寫過“每一天看做生命的最后一天”想然她是一個樂觀的人，雖然擁有悲慘的身體缺陷，但她依然保持樂觀，我也許就是因?yàn)樗倪@一點(diǎn)喜歡她吧！
記得三年級，我在讀《童年》。那天爸爸剛煮上米飯，忽然被一個人緊急電話叫出了門。臨走時叮囑我要看好米飯，那時我看書正在興頭上，草草答應(yīng)了一聲，又埋頭看書，過了一會兒，我聞到一股糊味，覺得不妙，急忙奔向廚房�？蛇�是晚了一步。灶臺上全是白花花的米飯，鍋里的米飯也是焦得不成樣子……雖然出了大糗，但我對書的熱愛絲毫不減，因?yàn)槲易x書并快樂著。
在閱讀中成長，因?yàn)楦郀柣f過“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”。史學(xué)家說：“書是智慧的鑰匙”。文學(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品”。探索者說：“書是一個通向知識彼岸的船”。而我想說：“書是一個通向未知地方的啟明燈，我要在閱讀中成長！”
成長作文 篇7
記得，我剛?cè)胄W(xué)的第一天，當(dāng)媽媽牽著我的手進(jìn)入了文化路第三小的大門，就有一位身穿藍(lán)色西服，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，滿臉露出和藹笑容的老師站在寫有“勤奮”和“”希望”的雕像前，迎接我們并親手送給我一顆星星，我無比高興的用雙手接過星星，并把它攥在手心里，后來才知道他是我們可敬的李校長發(fā)給我們每一位新同學(xué)的學(xué)習(xí)星、文明星，可見從入學(xué)第一天，文三的校長和老師們都寄予厚望于我們新同學(xué)！
入校后我逐漸知道，我們學(xué)校開展了“一卡雙星”教學(xué)制度，一卡是“文明卡”雙星是“學(xué)習(xí)星”和“才藝星”來激勵我們嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，天天向上，文明自己的言行，學(xué)有所長使自己越來越優(yōu)秀。
在這里，我要給大家講一講我與“一卡雙星”共成長的故事：自從我入學(xué)知道一卡雙星制度后，我非常想獲得更多星卡，但事與愿違，由于我一年級時，年齡小比較貪玩，不知道上課認(rèn)真聽講遵守紀(jì)律，下課也愛打鬧，不時有同學(xué)向老師舉報我不好的言行，不但沒得到星卡還挨了老師嚴(yán)肅的批評，學(xué)期末看到平時表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)得到了好多星星并換來了大大的星卡，首先我羨慕極了！同時我的內(nèi)心里特別不是滋味，自此，我暗下決心，別的同學(xué)都能表現(xiàn)得這么優(yōu)秀，我為什么不能做到呢？我想我也能做到。從此我嚴(yán)格要求自己上課好好聽講，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)，下課文明言行，做到知行合一，同時榮耀參加學(xué)校組織的興趣小組，使我的書法和口才都大有進(jìn)步！在我不懈的努力和老師的教導(dǎo)下我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異了，言行也越來越文明啦！同學(xué)們也都愛跟我做朋友啦！當(dāng)然獲得的星卡也越來越多啦！
這學(xué)期，進(jìn)入四年級以來，在我們可愛又可敬的范老師辛勤教導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上更加努力了，言行舉止上更加文明，各種興趣愛好也多啦！在范老師的指導(dǎo)下我參加了學(xué)校及金水區(qū)舉行的各科項目活動，特別是詩詞誦讀活動中，我還代表學(xué)校給全區(qū)的'校領(lǐng)導(dǎo)們表演節(jié)目呢！并獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評和表揚(yáng)，為我校和我們班爭光添彩，當(dāng)然獲得老師和同學(xué)們的鼓掌和星卡的獎勵！每次當(dāng)我獲得星卡獎勵時，我都特別的感動和興奮，我想老師給我的每一顆星卡都像一盞熠熠生輝的小燈，就是這無數(shù)顆小燈給不斷地照亮了我學(xué)習(xí)和成長的道路，讓我一路前行。
新的學(xué)年，我又有了新的目標(biāo)，我想在這學(xué)期在“一卡雙星”的激勵下更加努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時樂于幫助同學(xué)并積極參與學(xué)校舉辦各項目活動使自己更優(yōu)秀并獲得一枚“一卡雙星”勛章！我堅信我的理想會實(shí)現(xiàn)的！
成長作文 篇8
關(guān)愛是什么？有人說，是母親的問候，是別人不經(jīng)意間的幫助，是老師諄諄的教導(dǎo)，還是同學(xué)間真誠的鼓勵？而我認(rèn)為，關(guān)愛是父親把我扛在肩膀上的那一刻
那天，風(fēng)和日麗，和往常一樣的`平靜。我和父親去動物園看國寶大熊貓，當(dāng)我們準(zhǔn)備上前看熊貓時，太陽霎時火辣辣地照射起來，悶熱極了。而我們面前，人頭攢動。我只能看著許許多多人群的背影，甚是著急。我不由得踮起腳尖，把頭伸來伸去，可仍然看不到。我又嘗試著往前擠，但擁擠的人群并沒有給我一點(diǎn)機(jī)會。我的額頭已滿是豆大的汗珠，太陽依舊火辣辣地看著大家。
這時，父親說：“要不你坐我肩上吧？”我說：“不用了�！笨筛赣H二話不說就慢慢地把我抬了起來，輕輕地放在他的肩膀上。我頓時感覺視野豁然開闊，看見了那只正在津津有味吃竹子的大熊貓�？粗茇堊鲋鞣N表演，我高興極了，完全忘記了我還是在父親的肩上。等表演結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)父親的汗珠已經(jīng)流淌全身。我瞬間感動了，眼眶泛酸，我的眼淚落到父親的后頸上。父親好像感覺到什么，問我怎么了，我連忙說：“沒事，剛才樹葉不小心蹭到眼睛里了，沒什么大礙�！备赣H聽了半信半疑地拉著我往回走。此時，我發(fā)現(xiàn)眼前的景色是那么美麗，柳枝搖來搖去，花兒競相開放，葉子在風(fēng)中搖曳，空氣中氳氤著一絲甜甜的汗味，到處都洋溢著勃勃的生機(jī)。
我終于知道了，什么是關(guān)愛！父親扛起我的那一刻，不單單扛起的是我，更是父親對我的愛。
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