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成長的作文

時(shí)間:2024-11-10 12:34:25 話題作文 我要投稿

成長的作文5篇【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文5篇【熱】

成長的作文 篇1

  成長是一條長長的道路,一條多姿多彩的道路,驀然回首,我已漸漸長大了,十幾年的光陰荏苒,我已從一個(gè)懵懂無知的孩童成長為一個(gè)翩翩少年。

  在成長的路上,我學(xué)會了很多東西:小時(shí)蹣跚學(xué)步,現(xiàn)在騎車上路;小時(shí)咿呀學(xué)語,現(xiàn)在能朗讀很多文章;小時(shí)認(rèn)為漢字太難學(xué),現(xiàn)在連英語作文都寫得出來……

  我快過十三歲生日了,記得小時(shí)候我對生日是很重視的,每逢生日,我總要吃一頓大餐,然后對著生日蛋糕向爸爸媽媽提一個(gè)幼稚的小愿望?涩F(xiàn)在,我覺得生日也不過是一個(gè)尋常的日子罷了;小時(shí)候,吃頓餃子都高興得滿屋亂跑的我,如今能如數(shù)家珍地說出許多吃過的美食佳肴。

  恍惚還記得第一次考試是在小學(xué)一年級,那時(shí),幼小的我怯生生地答完了試卷,忐忑不安地等待著好成績,可現(xiàn)在呢,任何考試的來臨對我來說都是一種新鮮的挑戰(zhàn);那個(gè)當(dāng)初騎自行車戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢需要幫扶的我,如今已經(jīng)能輕松地穿過一個(gè)個(gè)街口,騎過一條條馬路,在冬日清晨昏黃的路燈照耀下,向著前方悠然行駛。

  第一次獨(dú)自去超市購物,是在上個(gè)暑假,在超市自由地買一些家中需要的東西,那種自在感真是無與倫比的美妙啊,可這種“獨(dú)立”在幾年前是無法想象的',幼小的我會被拿著糖笑瞇瞇的叔叔拐走嗎?我會被“邪惡”的售貨員坑去錢財(cái)嗎?我會在超市里迷路,找不到出口嗎?

  最重要的是,我學(xué)會了感恩:我感激自己生活在和平的環(huán)境里,比電視上身陷戰(zhàn)亂和饑荒中的非洲兒童要幸福;我感恩我的父母,他們深深地愛我,無微不至地關(guān)心我,還和我像朋友一樣談天說地;我感謝我的老師和同學(xué),是他們的鼓勵(lì)和陪伴讓我在成長之路上擁有更多的樂趣。這種感恩之情未嘗不是一種心靈上的成長。我真的長大啦,身高早已超過了嬌小的媽媽,都可以讓媽媽靠在我肩上休息了。

  成長路上,我站在現(xiàn)在,回首過去,愿我的未來更加絢麗多彩!

  點(diǎn)評:這篇文章通過對比過去和現(xiàn)在自己的不同,來表現(xiàn)自己在慢慢地長大,慢慢地懂事,并且懂得了感恩。有這樣的感悟,就能更好地成長,將來成為有用之才。

成長的作文 篇2

  如今,當(dāng)你走在大街上,幾乎無法看到穿運(yùn)動褲的女孩了。緊腿牛仔褲,配上一雙帆布鞋,或是一雙顏色鮮艷的運(yùn)動鞋,無疑是近幾年最流行的。

  一個(gè)女孩,要是兩條極細(xì)的腿,那簡直就得到近一半的“美女”“資格”了,緊身牛仔褲是細(xì)腿女孩顯露身材的最好選擇,腿不細(xì)的女孩也情愿穿,她們堅(jiān)信那樣會讓自己的腿細(xì)下來。最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)親戚給自己四歲的小女兒穿非常緊的褲子,小女孩在和我玩時(shí)總是不忘記用手扯一扯,跑時(shí)扯一扯,坐時(shí)扯一扯,就連過馬路時(shí)也在忙著自己的工作,我忍不住了,問親戚,怎么給孩子穿那樣的褲子,哪料道她喊叫,“長大了她會感謝我的”。她瞥見我一臉驚訝的樣子,又加了一句:“你去看看,她們幼兒園的`孩子,女孩男孩,哪個(gè)不穿那樣的褲子?”

  聽到這里,我心頭一緊,這與過去的裹腳有什么區(qū)別?現(xiàn)在的人看過去的人裹腳,難道不覺得可笑嗎?可是在當(dāng)時(shí),小腳即美如今的細(xì)腿即美,在千年后,多少又會淪為新的笑柄。一定會有人反對我說,纏足還有更深刻的東西在里面呢!那可是對女性的能力的束縛,是父系社會的產(chǎn)物等等?烧垊e急,你確定那細(xì)極了的腿不是一種對能力的束縛嗎?不說別的,看看學(xué)校運(yùn)動會上,長于400米的項(xiàng)目有幾個(gè)女生愿意去報(bào)名參加?主動報(bào)的又有幾個(gè)是極細(xì)的腿呢?你不得不承認(rèn),細(xì)腿帶來了現(xiàn)在潮流下的美麗,卻也帶走了她們的健康的體魄和力量。

  這樣說下去的話問題可就不止于此了,隨著那些細(xì)腿,數(shù)之不盡的女孩的運(yùn)動的力量削減了,隨之帶來的便是她們對于運(yùn)動的熱情的減少。正好,手機(jī)、電腦恰時(shí)地涌入她們的生活,她們?nèi)鄙龠\(yùn)動的生活的空隙被填補(bǔ)了。她們的一天好像也并沒缺少什么,一直在忙忙碌碌?墒悄兀拷】档纳眢w,對生活的熱情,卻也都消失殆盡。

  美國的一群專家做了幾個(gè)新型芭比娃娃,中國的網(wǎng)友見了,戲稱“碎了所有少女夢”。怎么回事呢?那幾個(gè)芭比粗腿,寬腰,胖脖子,那幾個(gè)專家說了:“這是我們研究出來的最健康的青少年的體型!

  換句話說:“少女們,長成這樣才就對了!”

成長的作文 篇3

  我的媽媽雖然很普通,但是,她的笑容讓我感到很溫暖。給我?guī)砹藷o窮的力量。

  每當(dāng)我緊張的時(shí)候,她總是微笑的安慰我。有一次,我去參加藝術(shù)小人才的`繪畫比賽,當(dāng)時(shí),我特別緊張,媽媽安慰我說:“別緊張,發(fā)揮出最好的水平就行了!甭犃藡寢尩脑,我勇敢的走進(jìn)了教室。

  有一次,我考試考砸了,生怕回去會被批評,可是我回去時(shí),媽媽并沒有批評我,卻微笑的對我說:“下次要努力呀!”

  媽媽的微笑如同陽光照耀,如同春風(fēng)拂面,讓我感到可親、慈愛,讓我在她的鼓勵(lì)下快樂的成長。

成長的作文 篇4

  灰暗的天空沒有一絲曙光,但是萬里無云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗,人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞,人總是在事情不順時(shí)找到了過去的不成熟,成長后面對事情的處理態(tài)度會和過去有所不同,爭吵也是成長的一部分。

  人與人相處,難免會意見不合,意見不合時(shí)就有爭吵。記得有一次,我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問題而爭吵了起來,我本來在排隊(duì),突然這位同學(xué)插了進(jìn)來,并且強(qiáng)詞奪理地說他的東西已經(jīng)幫他占了位子,而且喋喋不休地一直說我不對;我再也忍不住這口氣了,我勃然大怒與他吵了起來!他被我火力全開的炮火嚇得不敢講話,直低著頭聽我講,之后的一個(gè)禮拜,我們沒有講過半句話,就算見到了面也假裝沒有看見,直到一個(gè)禮拜后,他才來跟我道歉,看他誠懇的表情,我決定原諒他。

  爭吵之后,每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦?”,其實(shí)爭吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的.思緒,不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走,冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦;嘗試去與對方溝通,因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的重要工具,握手言和是爭吵之后最有效的一種解藥。

  吵架是成長的一部分,每一次的爭吵會使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的不成熟,爭吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會有意見不合的時(shí)候,面對沖突時(shí)應(yīng)以“退一步,海闊天空”的心情去化解沖突,把這句話做為心中的警惕,只要爭吵之后冷靜下來好好地思考,就可以化解沖突,搭起人和人之間的橋梁。

成長的作文 篇5

  每一個(gè)人都需要溫暖:父母的溫暖,老師的溫暖,同學(xué)的溫暖……尤其是孩子,孩子最需要人們給他的關(guān)心,照顧,體貼,幫助。

  有一次,我第一次去上張老師的課。當(dāng)我第一次踏入那明亮的教室,當(dāng)同學(xué)們用那一雙雙異樣的眼光看著我的時(shí)候,我覺得尷尬萬分,一個(gè)人呆呆地站在教室門口,不知如何是好。我就像一個(gè)無人保護(hù)的小鹿一樣,在風(fēng)雪中孤零地站立。

  這時(shí),張老師走了過來,讓我介紹我自己。我膽怯地走上講臺,把頭埋得低低的,不敢用正眼看我的同學(xué)們。雖然,我經(jīng)歷這種事不只一次,但,我每一次都會被膽怯沖昏了頭腦。

  我結(jié)結(jié)巴巴地試圖講話,可是我卻嚇得連一個(gè)字都說不出來,臺下的同學(xué)哄堂大笑,那聲音是那么震耳欲聾,是那么讓人毛骨悚然。我的頭埋得更低了,臉也紅了半邊,我的身體開始顫抖,一小滴眼淚從我的臉邊滑過。這時(shí),一個(gè)細(xì)心的女生叫了起來:“新生哭了,新生哭了!”這句話又激起了同學(xué)們的笑聲,笑聲像海浪一樣把我淹沒。就在同學(xué)們的笑聲中,我隱約地聽到了一陣腳步聲,腳步聲越來越大,我微微地抬起了頭,發(fā)現(xiàn),剛才那個(gè)細(xì)心的女生正在向我靠攏,我很納悶:剛才他們還笑得挺歡的呢?怎么現(xiàn)在又向我靠攏來了?……我正想著,那女生已經(jīng)走到了我跟前,她拍了拍我的肩,安慰我說:“別哭了,小朋友,他們都有些沒禮貌,以后他們再欺負(fù)你,你就找我吧!”這時(shí)我感激萬分,流下了感謝的淚水。同學(xué)們也被這一幕感動了,他們的.笑聲已經(jīng)停止,反而向我和那位女生投來欽佩的目光。就這樣這位女生陪著我介紹了我自己,并拉起我的手在同學(xué)們的注視下一步一步走下講臺回到了位子上。

  至今,我和她手拉著手站在講臺上的那一幕仍然清晰地印在我的心中,久久不能忘記。

  想想這應(yīng)該是剛上三年級時(shí)的事情了?蓩寢屢郧皬臎]聽你提起過這件事?磥,有了這個(gè)小姐姐的幫助,你已經(jīng)能很好的解決這個(gè)問題了,又進(jìn)步了。真是好樣的。手勢—棒

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