成長(zhǎng)的作文(集錦4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
小時(shí)候的快樂(lè)：
在我一兩歲的時(shí)候，說(shuō)話是我最大的樂(lè)趣。每次有說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我總會(huì)毫不猶豫地、滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，日子久了，就慢慢鍛煉了我說(shuō)話的能力。
慢慢地我認(rèn)識(shí)了字，讀書(shū)成了我每天缺一不可的事。每天晚上到了一個(gè)固定時(shí)間，我和媽媽就開(kāi)始了閱讀之旅。我們通常都閱讀一些短小的繪本故事，像《不一樣的卡梅拉》讓我看得津津有味；《我們換一換》讓我捧腹大笑；《七色花》讓我念念不忘……，小時(shí)候我不光愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)聽(tīng)書(shū)，每晚的8點(diǎn)我會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在收音機(jī)旁收聽(tīng)《小喇叭》，那時(shí)候的我都會(huì)伴著有趣的故事睡覺(jué)，我覺(jué)得我的快樂(lè)就是讀故事、聽(tīng)故事。
上幼兒園的幸福：
在我上了幼兒園之后，我從活潑好動(dòng)的小小孩變成了天真頑皮的的大小孩。在幼兒園，我們每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，除了一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)活動(dòng)外就是瘋跑嬉鬧，生活、學(xué)習(xí)都被老師們安排的井井有條，我最快樂(lè)的事情就是趴在草地上和一些小蟲(chóng)子說(shuō)悄悄話，聊一聊只有我們知道的`秘密。
那時(shí)候的我覺(jué)得玩就是每天最幸福的事情。
當(dāng)小學(xué)生的樂(lè)趣：
后來(lái)，我上小學(xué)了，變成了一名意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)生了，閱讀和寫(xiě)作成了我最大的愛(ài)好。每一次閱讀，我都感覺(jué)是在書(shū)的海洋中快樂(lè)地遨游，從短小的繪本故事到有拼音的名篇名家精選，最后再到中篇、長(zhǎng)篇小說(shuō)，一本本書(shū)籍仿佛是一位位良師，讓我變得知書(shū)達(dá)理；一本本書(shū)籍仿佛還是一把把鑰匙，幫我開(kāi)啟知識(shí)的大門。一本本書(shū)籍仿佛一只只畫(huà)筆，描繪了我的人生藍(lán)圖。隨著閱讀量的增加和老師的教誨，我不斷在寫(xiě)作中借鑒和模仿書(shū)中的好詞好句和優(yōu)美的語(yǔ)句，日積月累，我的作文寫(xiě)作水平有了質(zhì)的飛躍，這讓我更加體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
在科學(xué)課上，我弄明白了許許多多的“為什么”，我的視野一下子開(kāi)闊了，原來(lái)世界竟然是如此的精彩，有待我們不斷的去發(fā)現(xiàn)和探索。另外，學(xué)校豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅提供了向同學(xué)們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，還鍛煉了我的身心，讓我感覺(jué)到了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
我的感悟和目標(biāo)：
我發(fā)現(xiàn)世界上人無(wú)完人，我們需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地努力！努力！再努力！用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，向成功的目標(biāo)不斷靠近。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉壞習(xí)慣，讓我的成績(jī)更上一層樓，做一個(gè)全面發(fā)展的、快樂(lè)的自己。
成長(zhǎng)的作文 篇2
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥�。在宴�?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的.成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心。
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻。
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？。那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？。
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂感恩！
成長(zhǎng)的作文 篇3
考試中的答卷上寫(xiě)的僅僅是所學(xué)的知識(shí)；成長(zhǎng)的答卷上寫(xiě)的卻是滿滿的蛻變。這份成長(zhǎng)答卷上填滿了勇敢，堅(jiān)持，改變，不管結(jié)果能否成功都是一次人生的旅行。
剛邁入一中，我就被這種快節(jié)奏的生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)。班里也沒(méi)有之前和我玩的熟的同學(xué)，像我這樣的性格，也不敢主動(dòng)去和別人打招呼。上學(xué)，放學(xué)，人家都是三兩成群有說(shuō)有笑，我卻形單影只，心里不禁有些落寞。我在心里想：“一定要勇敢的邁出一步，多交些好朋友�！钡�2天，我小心翼翼地走到一位看起來(lái)非常和善的女生面前，吸了口氣，小聲地說(shuō)了一句：“你．．．．．．你好，我叫呂珂兒，我們能做朋友嗎？”“當(dāng)然！”她笑著說(shuō)，接下來(lái)的課余時(shí)間我又結(jié)識(shí)了幾位朋友，終于我不再孤單，原來(lái)勇敢也不是那么難。
“下周一開(kāi)始軍訓(xùn)”，許老師說(shuō)．我們哀嚎著，我懷著忐忑的心情過(guò)了周六周日兩天，終于迎來(lái)了緊張的軍訓(xùn)。和教官簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)后，我們就開(kāi)始站軍姿，“腰板挺直手夾緊”，許老師從我們身邊走過(guò)一一提醒我們站軍姿的要領(lǐng)，糾正我們的錯(cuò)誤。時(shí)間久了我的腰也疼了起來(lái)，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上，許老師趕快將他扶了起來(lái)。剛坐在椅子上，又一聲報(bào)告?zhèn)鱽?lái)，許老師又將另一位女生扶過(guò)去，那名女生的'腰已經(jīng)直不起來(lái)了，痛苦地走著，雖然我的腰也火辣辣的疼，但我要堅(jiān)持，不然以后的軍訓(xùn)我該怎么辦？既然能堅(jiān)持，就不要輕易放棄。放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷。終于熬過(guò)了中午去領(lǐng)盒飯時(shí)，我累得腰酸背痛，吃飯時(shí)狼吞虎咽，感覺(jué)飯菜也特別美味。在堅(jiān)持的這份答卷上，我交上了不錯(cuò)的成績(jī)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)中，我的字算是不錯(cuò)的，每次寫(xiě)的作業(yè)都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)工整漂亮。所以在進(jìn)入一中的第一次語(yǔ)文作業(yè)中，我不以為然，覺(jué)得隨便寫(xiě)都可以得到表?yè)P(yáng)。但當(dāng)我看到QQ群上表?yè)P(yáng)名單并沒(méi)有我，心里便空落落的，我開(kāi)始認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，渴望老師的表?yè)P(yáng)。媽媽對(duì)我約法三章：一不許用修正帶；二不許有錯(cuò)別字；三不許用斜線杠掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的，終于在表?yè)P(yáng)名單上，我看到了我的名字。我也明白了，人只有改變才會(huì)成長(zhǎng)。
人生處處是考場(chǎng)，我們應(yīng)盡最大努力交上自己滿意的答卷！
成長(zhǎng)的作文 篇4
在之前，我還沒(méi)有完全的成長(zhǎng)。
在之前，家里的老人一生病，就會(huì)有很多親戚過(guò)來(lái)看家里的老人。那時(shí)，我很小，還不懂事，就喜歡家里老人生病，因?yàn)�，有人�?huì)送很多好吃的過(guò)來(lái)，我就在那吃個(gè)夠。
在我印象中很深刻的一次是：家里的.老人又生病了，小姨拿了一大袋鮮荔枝過(guò)來(lái)，我聽(tīng)小姨說(shuō)：“爸，我給你帶來(lái)你最愛(ài)的鮮荔枝�！毙∫套吡撕�，我眼睛直勾勾地看著那袋鮮荔枝，口水都流了出來(lái)，老人家知道我喜歡鮮荔枝，就叫我進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你吃一些吧�！蔽沂忠苫蟮卣f(shuō)：“您不是喜歡吃嗎？”“我以前喜歡歡吃，現(xiàn)在不喜歡吃了�！崩先思艺f(shuō)。
我聽(tīng)了，就開(kāi)心地拿起一串荔枝，吃了起來(lái)。當(dāng)荔枝快沒(méi)有的時(shí)候，媽媽走了近來(lái)，生氣地說(shuō)：“你怎么把老人家最歡喜的荔枝給吃了？”當(dāng)晚，我傷心地哭了，因?yàn)槔先思覍?duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那袋鮮荔枝。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了這個(gè)謊言，對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)我不愛(ài)吃，您吃吧……”
我在這件事中成長(zhǎng)了，變成了不一樣的我。
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