八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　做人要做到許許多多，而在我認(rèn)為，做人一定要學(xué)會(huì)寬容。

　　相傳有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的父親給了他一袋釘子，并且告訴他，當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候，就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。

　　第一天，男孩釘下了37根釘子，隨著時(shí)間的增加，漸漸的，男孩每天釘下的釘子數(shù)量越來越少了。

　　他也漸漸的發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

　　終于有一天，男孩再也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣了。這時(shí)，他的父親告訴他，每控制住自己，不是自己亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。

　　時(shí)間一天天的過去了，有一次，男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親，他拔光了所有的釘子。

　　這時(shí)，父親對(duì)他語重心長(zhǎng)的說：“你生氣的時(shí)候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀，無論你說了多少次對(duì)不起，刀子所留下的傷口仍會(huì)依舊存在。所以，遇事一定要寬容些�！�

　　是��！人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的`原因，而對(duì)彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會(huì)有痛苦和傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)。忘記昨日的是非，忘記那些斥責(zé)與謾罵，遇事寬容一些，才是使傷口愈合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧！相信你一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　幫別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

八年級(jí)作文 篇2

　　我的班主任留有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但是他已經(jīng)40多歲了哦。他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師因?yàn)樗麨榱宋覀兊恼n程能夠非常愉快的度過就想盡辦法是自己的講課變的生動(dòng)點(diǎn)，看那盞不滅的燈，那是我們班主任的燈��！這么辛苦只是為了一些與自己沒有任何關(guān)聯(lián)的`人。就這樣他每年都被學(xué)校評(píng)選為“最佳老師”這只是對(duì)他的評(píng)價(jià)。

　　我們對(duì)這個(gè)老師十分的敬重但是我們背地還是叫他“濤哥”一個(gè)看似不敬的詞語更能體現(xiàn)出我們對(duì)老師的敬重，已經(jīng)把老師當(dāng)做自己的親人一樣！

　　直到有一天老師被調(diào)到別的學(xué)校！我們一一對(duì)老師說出了自己的心聲！老師聽后竟放棄了當(dāng)時(shí)去別的學(xué)校的決定，在這個(gè)大家庭中“濤哥”就像我們的家人一樣親！

　　這就是我的班主任！張濤。

八年級(jí)作文 篇3

　　不知不覺中，突然發(fā)現(xiàn)秋天就這樣子來了。凝望著窗外夾著涼風(fēng)的漫漫雨幕，世界變得模糊不清。絲絲頑皮的雨珠，跳進(jìn)窗內(nèi)，打落在臉龐，頓時(shí)感到刺骨的涼，使我猛然想起一話：初秋的雨，冰寒入骨，她的前世是哀傷的淚。

　　踩著被雨打濕的地面，頂著細(xì)絲綿綿，被濺起的雨珠，在半空中不斷的跳躍，不斷的翻滾。宛如想要飛上天，再次遨游藍(lán)天，與那同伴再次滑落人間。但最終還是摔落在冰涼的地面上，打出一片片水花的痕跡，像水墨畫般，一朵朵花又輕又淡，在宣紙般的地面上飄飄欲飛，很是出世，也很是空靈。

　　空中不時(shí)飄落一片片掛著雨珠的落葉，它們像是做了很大的斗爭(zhēng)般，不甘心的，狼狽的，飄落枝頭，緩緩的落在地上，鋪成一片落葉的海洋，仿佛會(huì)下沉般，沉入那無底的深淵，沒有盡頭的延伸。

　　雨越下越大，天地寂涼，萬物無聲，世界仿佛被包裹在一個(gè)小小的`水晶球里，干凈，純粹，容不下一粒雜質(zhì)。此時(shí)此刻，好像只剩下了那雨落之聲和那滿天飛舞的秋葉。那不斷被濺起的雨花，依舊在空中不斷的翻滾，跳躍，依舊一次次地渲染出一幅幅凄涼的水墨畫。此情此景，突然讓我想起一句佛語：一花一世界，一樹一浮生。我想，這秋天的天地，也就是讓人如此之感吧！

八年級(jí)作文 篇4

　　說到風(fēng)景，我不會(huì)像《春》那樣富有詩意；也不會(huì)像《濟(jì)南的冬天》那樣溫情；更不會(huì)像《夏感》那樣慷慨激昂。我眼中的風(fēng)景，自從上了中學(xué)之后，就徹底改變了。我眼中的風(fēng)景，是一個(gè)同學(xué)，是一個(gè)讓我看了就想笑的同學(xué)。

　　先不說她是誰罷，若是提前讓她知道了去，那還了得！上次寫了篇《俠女同桌》，可算折煞我也！不過她也還算公平，只是寫了一篇《灰頭土臉的泡面》回敬我。不瞞她說，那泡面著實(shí)好吃，現(xiàn)在想想我還直流口水呢。哈哈，這次又可以回敬她一道亮麗風(fēng)景線了，心中好不快活！

　　這人身材算不上修長(zhǎng)，卻還挺高�？雌饋砼峙值模�但卻又算不上胖吧。圓圓的鼻子，小小的嘴巴，她那小嘴，嘟起來頂可愛。眼睛也還算得上明亮，只可惜被近視鏡擋住了，但卻絲毫掩蓋不住她的活潑。臉蛋嘛，不是損她，看起來活脫脫一個(gè)肥嘟嘟的小豬，讓人見了想上去狠狠的捏一把。（此處乃是本人心理描寫，純屬空想，請(qǐng)大俠莫要見怪。）這也許就是我當(dāng)組長(zhǎng)為什么第一個(gè)選他當(dāng)組員罷。自從我和她一組，我可從未少受過罪。每次都被打得跪地求饒，甚至還拿腳踹。不過她的手似乎比腳好使，筆下的泡面栩栩如生，令小生垂延三尺。唉，跟她說了多少遍，“打是親，罵是愛，愛得不夠拿腳踹�！笨伤�仍是不知羞恥，肆無忌憚的亂打。昨天，他的數(shù)學(xué)考試成績(jī)以一分之差落敗于我，氣急敗壞的就差沒把我丟進(jìn)糞坑了。

　　雖說她是一個(gè)暴力女，但也有可愛的一面，不僅人品高的令我羨慕，我的小道消息大多也都是從她那挖來的。

　　她打人的.時(shí)候就是她最可愛的時(shí)候了，賽比東施效顰。只見她怒目圓睜（裝出來的），兩手叉腰（有時(shí)拿零食），用鼻子哼了一聲“嗯？”（因?yàn)樵诔詵|西），等到她細(xì)嚼慢咽的吃完口中的零食，我的末日也就到了，只見他叫一聲：“吳星宇！”，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)沖了過來，立刻把我踹在地上，拍了拍手上的灰，拿出個(gè)薯片什么的塞進(jìn)嘴里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　唉，這風(fēng)景，有時(shí)讓我后悔我當(dāng)初為何選了這樣一個(gè)組員，有時(shí)卻讓我佩服自己高超的眼光。唉，這風(fēng)景，讓人喜歡讓人憂。

八年級(jí)作文 篇5

　　還記著，今年夏天，剛剛不如初中校門的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場(chǎng)，教室，老師…………

　　已經(jīng)是，這個(gè)初一，這個(gè)到初中的第一個(gè)假期了，想想，這一學(xué)期，做了多少事，認(rèn)識(shí)了多少人，懂了多少，錯(cuò)了多少，贏得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它們的映襯下，這個(gè)人生另一個(gè)起點(diǎn)的第一個(gè)腳印，結(jié)束了。

　　短短的幾個(gè)月，我很有感觸。累，卻是很累，但是有了一個(gè)新的集體，很高興的是，我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，我也找到了許許多多的優(yōu)點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)到了，很多的很多，真的`是天外有天，人外有人呢！

　　失去了的，也僅僅只有小學(xué)時(shí)的那些純潔的友誼吧！還有敬愛的老師，那么多年，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能輕易放下的。

　　這個(gè)腳印，很深很深的落在了我的人生路程上。

　　結(jié)束了第一個(gè)腳印，就代表著還有許許多多的腳印在等著，等著落在人生的道路上。

　　結(jié)束了第一個(gè)腳印，結(jié)束了童真幼稚的想法，結(jié)束了許多外在的快樂，卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，那么就是學(xué)習(xí)，集體的快樂！

　　努力迎接新的風(fēng)和雨，讓正確的腳印，落在正確的人生路上！

八年級(jí)作文 篇6

　　大自然中，有許多美好的事物，晚霞、日出日落、云朵……生活中，也有許多美麗，成功，親情、友情……但在我看來，失敗也美麗。

　　盛夏，驕陽似火，柏油馬路被強(qiáng)烈耀眼的太陽曬得冒著“熱氣”，天空中萬里無云，就連平時(shí)嘰嘰喳喳，吵個(gè)不停的鳥也不見蹤影，唯獨(dú)知了炫耀著它在盛夏的特殊本領(lǐng)。

　　我扶著自行車在馬路上走著，由于天熱的原因，馬路上的行人只有寥寥幾個(gè)，卻也正好給我學(xué)自行車提供了場(chǎng)所。一滴滴汗水在我被太陽曬得火紅的臉頰上滑過，順勢(shì)滴到了地面，發(fā)出“茲”的聲音。本想坐下來休息一會(huì)兒，但手剛碰到地面，便條件反射地收回了手�？磥碇荒苷J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)自行車了。我的腳蹬在踏板上，身體猛地一躍，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在了坐墊上，本以為這次終于能順暢地騎一段路，可自行車卻偏偏不合我愿。在馬路上歪歪扭扭地騎了一段路后，身體又不自覺地向右方傾去。“嘭”一聲，我連車帶人一起摔在地上，我生氣地踢了一下自行車，擦了擦臉上已分不清是汗水還是淚水的液體。剛想騎上自行車，心中卻有一股恐懼和不自信一閃而過，最后我還是推著自行車到樹蔭底下乘涼歇息。我把自行車靠在大樹上，抬頭看了看天空，太陽依舊是那么火辣辣，刺眼的太陽光穿過樹林的縫隙，在地面上投射出一個(gè)個(gè)大小不一的光斑。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，除了枝頭叫個(gè)不停的知了，一切都顯得那么安詳美好。我懊惱的閉上了眼睛，心中不停地埋怨自己是個(gè)膽小鬼，連自行車都不敢騎。經(jīng)過無數(shù)次的自我鼓勵(lì)，我又重新推著自行車走到太陽底下。重復(fù)著騎自行車的姿勢(shì)。時(shí)間一分一秒地過去，太陽漸漸變得柔和起來，緩緩地向西邊移去�？商�陽底下的我卻仍像剛開始一般努力地學(xué)騎自行車，不知多少次失敗后，我終于成功了。騎著自行車迎著殘留的一絲陽光，心情愉快的'哼著歌。一縷清風(fēng)襲來，吹在我身上癢癢的，涼涼的，心里甜甜的……

　　也許，有人認(rèn)為成功是美麗的，可我認(rèn)為成功雖美麗，但它卻是一次次失敗累積成的美麗。如果沒有失敗的感受，又怎么會(huì)珍惜成功的愉悅呢？所以，失敗也美麗。

　　太陽余下的光輝籠罩著大地，一切都那么美麗……

八年級(jí)作文 篇7

　　也不知道她是什么名字，反正我現(xiàn)在只記得她的大概樣子了。因?yàn)樵谧蛲淼膲?mèng)里，我又記起了和她一起玩耍時(shí)的身影：胖胖的身體，和我差不多高的個(gè)子，兩個(gè)亂蓬蓬的辮子和那漂亮的分紅色的衣服。想起她，心里總是有種莫名的失落感。到底是幾年前認(rèn)識(shí)她的，我已經(jīng)記不清楚了。反正當(dāng)時(shí)我們都是稚嫩的小毛孩。"我們?nèi)ネ姘桑?也許是幾年前，也許是在我的夢(mèng)里，她是這樣近人地對(duì)我說著話。"你是誰？"我從嘴里拔出手指，指著她說。后來，我們便成了朋友，雖然這樣的友誼很短暫。

　　爸爸回家去了，只剩下我們兩個(gè)孤零零的。

　　"你的爸爸媽媽呢？"我隨意地問她。

　　"我不知道，他們沒有在一起住，他們都沒有來和我玩，他們讓我自己玩。聽大人說，他們那是離婚了。"她只是這樣回答我，臉上沒有絲毫的失落感，似乎什么也不懂。

　　"哦，那你把他們找回來，讓他們陪你玩嘛，我就是這樣的。"我天真地對(duì)她說。

　　"不行，他們說他們要去一個(gè)地方找錢，就讓我每天自己做飯，自己洗衣服，自己梳頭發(fā)。我沒有錢了，小姨就會(huì)給我的�？�，那就是我小姨開的理發(fā)店。"她認(rèn)真地看著我，為我指著方向。

　　"哦。"我不知道該怎樣來幫助她，也不知道還要問她什么。只是陪她坐在坎上。

　　于是她笑了笑問我："你吃冰淇淋嗎？彎彎店有賣的。我招待你。"

　　"恩，以前都是爸爸給我買的.。"我對(duì)她說著。看著他帶著我走到彎彎店去。

　　就這樣，我們一直玩到中午，爸爸到樓下來找我了，于是我便和他回去了，因?yàn)楹芟肽莻�(gè)陌生的朋友的緣故，想起她給我說的事情，我吃飯吃得比一般時(shí)候的速度快。吃完后，我便自己去找她玩了�？蓻]想到，上午的那次見面就成了我們的最后一次見面，我就再也沒有見到過她了。

　　那個(gè)下午，我來到了那家小理發(fā)店。我看見的那個(gè)店鋪已經(jīng)不是上午看見的那個(gè)店鋪了，里面亂亂的，有敲磚的，有訂木頭的，還有刷涂料的。于是我走進(jìn)去，看見了一個(gè)帶著黑邊眼鏡的叔叔。我問他說："叔叔，上午的那個(gè)小女孩在哪里？"哪個(gè)叔叔只故自己敲磚，頭也不臺(tái)地說："搬家了，剛走，貨都剛拉走，他們說要搬到另一個(gè)城市去。"雖然才剛認(rèn)識(shí)她，但是聽到這句話后，我仿佛中了一個(gè)青天霹靂，全身僵硬，不能動(dòng)彈。

　　就這樣，短暫的友誼就結(jié)束了，揮之不去的，是那種友愛殘留在空中的余香�，F(xiàn)在就連那個(gè)值得懷念的小店鋪也沒有了，連最起碼的記憶也被削弱。但是我卻深深地感受到了溫暖，也許就是那純真的友誼吧！

　　如今，我已經(jīng)悄悄地把那份愛注入了我的心。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

（精選）八年級(jí)作文09-13

（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-29

八年級(jí)作文10-12

（精選）八年級(jí)作文09-17

八年級(jí)作文10-05

八年級(jí)作文10-07

八年級(jí)作文10-08

八年級(jí)作文10-11

八年級(jí)作文10-07

八年級(jí)作文【經(jīng)典】09-01