【合集】成長作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長，是一首代表著美好的歌;成長是一首譜寫五味的歌;成長是一首訴說感悟的歌。
在成長的過程中，我們要經(jīng)歷酸甜苦辣，它是一個富有哲理的過程。在成長中，我們有過世界上最珍貴的友情，有世界上最偉大的親情，將來也可能有世界上最甜蜜的愛情。成長中都有一段很寶貴很寶貴的故事，在這個故事中我們都是主角，也都會在回憶時有所感悟。
那些有名的哲學(xué)家與文學(xué)家都是在自身或是別人身上找到靈感與感悟，然后用筆下寫一番大道理。
在成長的過程中必定有挫折，但要做英雄從挫折中站起，而不是狗熊永遠(yuǎn)摔在挫折中。成長的過程，如蛻變的過程一樣艱辛，但只要你成功了，你將成為強者。
記得我曾經(jīng)讀過一個故事《鷹的`蛻變》鷹一般可以活到70歲，但是要過40歲的難關(guān)才可以繼續(xù)存活。40歲是鷹一個蛻變的時刻，身體好的鷹熬過150天就可以繼續(xù)存活30年。在40歲時鷹的喙會變得又長又彎，快要勾到胸脯了。
它的腳已經(jīng)老化，無法追捕獵物。身體上的羽毛增多，又濃又密。它必須筑成個巢在山頂上用喙用了啄石頭，直到喙完全脫落，長出新喙來。然后用新喙來把腳趾甲和殘皮啄掉。直到長出新的。然后把羽毛一根根拔掉。
蛻變的過程要經(jīng)歷那種錐心的痛苦。而人成長的過程也會有挫折與痛苦，只有我們熬過去了才會一片光明。到了老時我們回想起成長的過程心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
成長作文 篇2
天氣既有陰晴，成長旅途中也必定要歷經(jīng)風(fēng)雨。只是始終不變的是那陰暗云靄背后，永遠(yuǎn)藏有一束躍動的陽光。
放學(xué)鈴打響了，我緊繃的神經(jīng)放松下來。天暗得一天比一天早，不知何時起，走出教室時已看不到落日余暉的景色了，取而代之的，是墨水般傾瀉的深藍(lán)天幕，隱隱地給人一種壓抑感。
我慢慢步出學(xué)校，細(xì)細(xì)清點著今天遇到的困難與不遂意，與往常沒太大不同，卻也毫無長進(jìn)。這么想著，心頭上積壓的失望又厚重了一分，日復(fù)一日，微不足道的失落竟讓我的步伐變得沉重，心情也疲憊不堪。一時間，我的目標(biāo)好似有千鈞重，逼迫我只能微弱地呼吸著。
一回到家，我便撂下書包，又緩慢地從書堆中抽出日記本，翻到最后一頁，目光徐徐往下。一開始是細(xì)，而抖的青澀字跡，規(guī)規(guī)整整地寫著：“窮且益堅，不墜青云之志�！蔽倚念^重重一跳，這是最開始時，讀《滕王閣序》所記下的句子，而后每當(dāng)我感到喘不過氣，或疲憊麻木時，都會摘錄這么一句話到日記本的最后。這似乎印刻下了我所有的掙扎與堅持，每一次記錄，都又蓄下一份平和而持久的.力量，慢慢地，便覺得可以直面一切了。
我仍然慢慢地瀏覽著，看這字跡慢慢蛻變著每一處細(xì)微的曲折，都喚起我寫下那句話時的心境，或是釋然，憧憬，是堅定，還是不甘？我清晰地聽見，那束陽光落在地面的聲音，那不是別的，正是當(dāng)時促使我寫下第一行字時所懷揣著的——璀璨的、灼熱的初心。
有個故事的結(jié)尾是這樣寫著：要學(xué)會在風(fēng)雨中起舞。它恰恰道明了，成長旅途中的陽光，真正存在的地方，應(yīng)該是我們的心中。
成長作文 篇3
木蘭靜靜地坐在河邊的石頭上，手中的花瓣打著旋落在水中，偶爾有幾只小魚在下面嬉戲。木蘭卻沒心情來欣賞這些，只是呆呆地坐著。
“木蘭姐，你在這啊，我到處找你呢�！币粋�臉上充滿稚氣的小女孩邊跑邊說，可木蘭仍未緩過神來。
“姐姐，你怎么不理我了，是不是巧兒又淘氣了，巧兒下次不敢了，木蘭姐別生氣了�！闭f著說著巧兒便哭了起來。
木蘭這才回過神來，將巧兒輕輕地?fù)г趹阎校骸扒蓛阂恢倍己芄�，姐姐沒有生氣，姐姐在想事情。”說完便在巧兒的臉上親了一下，巧兒也用小手摟住木蘭的脖子開心地笑了。
“姐姐，你在想什么事呢？可不可以告訴我啊，我很想知到。”巧兒眨著水汪汪的大眼睛，可愛極了。
木蘭看著她真的不知道該如何說，但她還是講了：“又要打仗了，而且要在我們這征兵，我父親年紀(jì)太大弟弟年齡又太小了，怎么辦啊。”木蘭眼中充滿淚水，卻又不肯在巧兒面前流淚。
“當(dāng)兵呀，多威風(fēng)啊，我真羨慕你，能有一位很強的父親，到那時你就是我們大家的小英雄了，多好啊�！彼难壑腥猿錆M了孩子氣。
木蘭松開她的手，站起來背對著她說：“你太小了，根本不懂戰(zhàn)爭，很少有人能平安地回來，戰(zhàn)場就是殺場�！�
巧兒那顆純凈的.心也充滿了對戰(zhàn)爭的恐懼：“那可怎么辦啊，木蘭姐要不先讓他們?nèi)ノ壹叶愣�，能安全些�！?/p>
“不行，國家要兵必有皇帝的苦衷，我們不能逃避的，只有面對�！蹦咎m轉(zhuǎn)過頭眼中投來堅定的目光。
“你有好辦法了？太好了，什么辦法啊�！鼻蓛洪_心的問。
“你要保密，這件事只有我們倆知道，不許和別人說。”木蘭說話時有一種少許的嚴(yán)肅，這讓巧兒有些不知所措，慌忙地點了點頭。
“在我們家，我是姐姐我要去從軍，你要在我走了以后幫我照顧一下�！蹦咎m笑著說，眼中閃著淚光。
“不，我不讓姐姐去，姐姐別去行嗎，我們再想想別的辦法吧，姐姐你別去了，行嗎？”巧兒哭著拉住木蘭。
“好妹妹，別哭了，你太小了很多事你不明白，但你要記住，面對成長，我別無選擇�！闭f完木蘭便走了。
“姐姐，你別走了，我舍不得你啊�！鼻蓛嚎拗茨咎m離去，“面對成長，我別無選擇�！边@句話一直回想在她耳邊。
巧兒擦干了淚水，臉上帶有一絲絲的微笑：“姐姐，我明白了，我為你祝福�！�
面對成長，別無選擇。
成長作文 篇4
說起成長的故事，那可有一大籮呀！比如搞笑的騎單車、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的只學(xué)溜冰這件事。
溜冰，一項看起來容易，做起來難的，我花了九牛二虎之力才學(xué)會這運動。起初，我和媽媽去買溜冰鞋時，我激動地挑了一雙粉白相間的鞋，還試滑了一下，老板說我天分很高，不用防護(hù)道具。
回到家，我欣喜若狂的拿前著新買的.鞋，高高興興的練習(xí)去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個四腳朝天，我掙扎地站了起來，繼續(xù)留意翼翼地滑了起來，剛走了幾步，以為已經(jīng)上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了！這時，媽媽下來看成我練習(xí)了，我滑了幾步，媽媽看見我剛學(xué)就能夠滑得相當(dāng)好，連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊，使我信心倍增，我更加努力地練習(xí)，透過不懈的努力，我最后學(xué)會了滑冰。
經(jīng)過這件事，我明白了：人不能在遇到困難時就躲避、逃避，因為只有堅持不懈，才能夠成功！
成長作文 篇5
成長，是尖尖小筍努力抽節(jié)，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風(fēng)雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風(fēng)吹，成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導(dǎo)游而非拐杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利，也收獲了一群伙伴。試想，如果男孩不愿寬容他人，不愿動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續(xù)孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！背砷L并不是針鋒相對，學(xué)會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學(xué)會了對萬事的包容，學(xué)會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學(xué)會寬容，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。
多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈，引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫·凱勒僅是個無知的.女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識，她的世界似乎一下子明亮起來。她學(xué)會思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進(jìn)，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領(lǐng)，想必海倫·凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞智慧的明燈呢？
以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達(dá)我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。
成長作文 篇6
我坐在草坪上，風(fēng)輕輕的吹拂過來，溫柔的、輕輕的，一個人孤單，一個人成長。。
我在想，活在這個世上有什么意義？又沒人懂得我在想什么。
數(shù)落著地上的小草，它們多么堅強，無論風(fēng)吹雨打。我能像他們那樣么，像它們那么堅強。當(dāng)我被挫折打敗的.時候、當(dāng)我沉重地受到打擊的時候、當(dāng)我無奈的望著分?jǐn)?shù)一再一再的下降的時候，我能堅強起來么？
我強忍著淚水，我被這個世界忽略了。但我沒有哭，我有以后精彩的生活。
望著天上的月亮，逐漸模糊起來。風(fēng)輕輕地吹拂著，擦拭著我盈熱的淚水。 快樂，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)；悲傷，卻在無時無刻的跟緊我。
成長作文 篇7
“己之始，性標(biāo)擅。性相近習(xí)相遙。”
——《三字經(jīng)》
小時候，只曉得思：“人之初，性原善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”無邪的我，只會無厘頭地反復(fù)這單一的多少句話。更不懂其中的內(nèi)涵取意思。我只記得媽媽說功：“《三字經(jīng)》是中華兒父的行動準(zhǔn)則，是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌呢敭a(chǎn)。咱們要當(dāng)真遵守，盡力作到。這是我一直抬在教育你干人的首位，也是準(zhǔn)則�！笔裁匆膊焕斫馕�，但卻始終把媽媽的這些話記在心里。
上小學(xué)，緩緩地清楚其中的含意�！拔抑�，性利善”說的就是人在最開端的時候，性情自身是仁慈的。老師說：“《三字經(jīng)》是中華文壇的經(jīng)典，相傳是南宋有名教者王應(yīng)麟編撰的。它構(gòu)造謹(jǐn)嚴(yán)，文字精煉，內(nèi)容豐盛,涵蓋點廣。他它匯聚了現(xiàn)代圣賢智慧，稀釋了五千年文化精髓。對兒童思維教導(dǎo)、文明、講德、智能涵養(yǎng)大有禪益�！边@是我對《三字經(jīng)》最初的.懂得，跟著年紀(jì)的增加對《三字經(jīng)》又有了不一樣的了結(jié)。
上初中，很多的人之常情在《三字經(jīng)》里體現(xiàn)的酣暢淋漓。有良多的情理，就會漸漸懂。哥哥常說：“兄則朋，兄則恭。長幼序，友與敵。我跟你不僅是弟妹，我們更是冤家。妹，要是有什么跟爸爸媽媽不好心念說的，能夠跟哥哥說，哥哥是你最剛強的依附。有什么事必定要告知哥哥，哥哥永遠(yuǎn)是你最佳的友人�！薄度纸�(jīng)》謝謝你，由于有你，我跟哥哥、敵人的惡情感才更深沉。
《三字經(jīng)》陪我成長，伴我渡過了十幾個春秋。我信任。我與它的緣分很深，我知路未去的十幾個年齡，也會有它。
它就像一朵在我口面用啟不敗的花兒，它學(xué)會我太多，給奪爾太多。假如說我的性命途徑是光明的，迷茫的這么《三字經(jīng)》就是那盞替我指路的亮燈，率領(lǐng)我走向美妙的將來！
成長作文 篇8
“房子大了，電話小了，生活越來越好，越來越好……”正如歌詞中所描述的一樣，我們的家鄉(xiāng)也在發(fā)生著翻天覆地的變化。
瞧，那一條條蜿蜒在村莊間寬敞、整齊的水泥路，構(gòu)成了田野中一道獨特的風(fēng)景線，泥濘的小路不見了蹤跡。人們的出行越來越便利，電動車、摩托車等機動車極為普及，汽車也開始成為百姓的.私產(chǎn)。
過去村子里低矮簡陋的房屋被明亮舒適的洋房所代替。曾經(jīng)的“四大件”早已被更新，彩電、冰箱、空調(diào)等家用電器進(jìn)入到人們的生活中，不僅實用，而且美觀廉價。
衣食住行上也在發(fā)生日異月新的變化。穿著不再單單追求暖和、舒服，更表現(xiàn)出人們的品味和個性。吃的變化尤為明顯，不僅要吃好還要吃出健康。人們注重養(yǎng)生，以前那些為填飽肚子而吃的粗茶淡飯現(xiàn)在已經(jīng)成為了人們餐桌上一道“亮麗的風(fēng)景線”。
家鄉(xiāng)的經(jīng)濟也在潛移默化之中迅速發(fā)展著。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化，大大節(jié)省了勞動力，提高了農(nóng)民的收入。工業(yè)分工更趨細(xì)化，合作愈為密切，效率更高，產(chǎn)量更多。還有許多新涌現(xiàn)出的商店，種類多樣化，不僅方便了人們的生活而且活躍市場，擴大就業(yè)范圍，讓許多無業(yè)游民獲得了工作的機會。
醫(yī)療保險制度改革全面啟動，完善城鎮(zhèn)社會保障體系取得初步成效，建立了城市居民最低生活保障制度，養(yǎng)老保險制度改革取得重大進(jìn)展，這些政策的實施大大的幫助了人民的生活保障。
隨著經(jīng)濟時代的到來，我們的家鄉(xiāng)會愈發(fā)的美麗富饒，人民的生活水平也會逐步提高。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)建我們美好的家園！
成長作文 篇9
成長在線？你看了一定會非常驚訝吧！成長怎么和上網(wǎng)聯(lián)在了一起，你一定會說：“你是一個地地道道的網(wǎng)蟲吧！”NO!我只不過是上網(wǎng)查一查資料罷了。噢！扯的太遠(yuǎn)了，那么，你就來看看我的成長吧！
那是我上三年級的時候，我的學(xué)習(xí)也不錯。在一次期末考試時，我的數(shù)學(xué)老師丁老師說：“考的好的可以在市里獲獎呢！”當(dāng)時，我根本沒放在心上，只是認(rèn)認(rèn)真真地寫完卷子，仔細(xì)地檢查罷了。星期五老師宣布分?jǐn)?shù)時，我驚訝了，我竟然獲得了全市二等獎，全班向我投來贊美的目光，當(dāng)時我多么的得意呀！
籃球！你打過嗎？籃球，你懂嗎？20xx年最流行的'就是籃球。當(dāng)然，這少不了我。我毫不猶豫報了名，在三中開始練習(xí)。每一個動作我都做的非常到位，老師眼中的焦點就是我了。最危險的時候只要有我都會扭轉(zhuǎn)乾坤，我以為我的球技已經(jīng)無人能敵。可是，我錯了。就在那畢業(yè)時的最后一場球賽，我滿懷信心以為我們會是一個常勝將軍。結(jié)果，因為我們的輕敵，我們的驕傲，輸給了對方。我的心里發(fā)出一陣陣的懊悔——我哭了，這輸?shù)牟粌H僅是一場球賽，而是對我的一個深刻的教訓(xùn)……
成長是什么?一張獎狀，一場球賽，一次機會……人生的成長是不一樣的，讓我們?nèi)ヌ剿魑覀兂砷L的快樂吧！
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