小學(xué)生的作文（范例6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天天氣太熱，晚上我們提前吃了晚飯，去體育場(chǎng)乘涼，我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)來(lái)逛夜市的人已經(jīng)很多了。
地?cái)傄矓[滿了整個(gè)市場(chǎng)。吃的.，喝的，玩的，穿的真是應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂，一時(shí)不知道該買(mǎi)什么好了，逛累了就在木椅子上休息一會(huì)，買(mǎi)了一瓶水和一根烤腸。媽媽看了看時(shí)間已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了，乘涼的人們逐漸的回家了，我和媽媽也隨著大家回去了。回到家里沖了個(gè)熱水澡就上床睡覺(jué)了。
小學(xué)生的作文 篇2
過(guò)年了，小花狗送給小花貓一個(gè)可愛(ài)的花瓶，作為新年禮物 。
這個(gè)花瓶可真漂亮：纖細(xì)的瓶身上畫(huà)著一只翩翩起舞的鳳凰。舞顏六色的羽毛上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)漂亮的花紋。小花貓可喜歡它了，她一拿到花瓶，就往花瓶里灌滿水，然后把梅花剪成一支支的，放進(jìn)了花瓶里。她簡(jiǎn)直把花瓶看成了自己的“心肝寶貝”。
一天，小花貓到陽(yáng)臺(tái)上看望她的“心肝寶貝”，但當(dāng)她走到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，卻讓她大吃一驚∶原來(lái)漂漂亮亮的花瓶不見(jiàn)了，陽(yáng)臺(tái)上只有幾片花瓶的碎片和一灘水。這可把小花貓急壞了。她怒氣沖沖地跑去找小豬阿呆，問(wèn)∶“阿呆、阿呆，我家陽(yáng)臺(tái)上的花瓶是不是您打碎的'？”“什么花瓶不花瓶的？”阿呆慢慢地站起來(lái)說(shuō)∶“這幾天，我一直在家里看電視，哪兒也沒(méi)去�！�
小花貓又問(wèn)了很多動(dòng)物，但是他們都說(shuō)“不知道�！薄皼](méi)有�！毙』ㄘ埣笨蘖�，她說(shuō)∶“你們都不肯告訴我，肯定是你們看我家的花瓶漂亮，商量好一起打碎的。我以后再也不跟你們玩了。哼！”
她哭著跑去找森林里最有學(xué)問(wèn)的大象伯伯。大象伯伯聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)∶“孩子，這就是您不對(duì)了。不是別人打碎的，是天氣打碎的�！毙』ㄘ埫曰蟛唤獾膯�(wèn)∶“天氣也會(huì)打碎花瓶？”大象伯伯解釋道∶“現(xiàn)在天氣這么冷，你往花瓶里灌滿水，水就會(huì)結(jié)成冰。冰的體積比水大，當(dāng)然就把花瓶撐破啰！”小花貓聽(tīng)了，恍然大悟。她跑回去，叫來(lái)許多小伙伴們，并像伙伴們道了歉。小伙伴們笑了，小花貓也笑了。笑得那樣甜，笑得那樣美。
小學(xué)生的作文 篇3
星期六，我拿著媽媽新買(mǎi)的漁竿來(lái)到鄉(xiāng)下的河里釣魚(yú)。烈日炎炎，我只好戴了一頂草帽遮陽(yáng)——我覺(jué)得自己就像一個(gè)西部牛仔。我拎著水桶，扛著漁竿，怎么看都像是一個(gè)釣魚(yú)高手。
我利索地裝好魚(yú)餌，找了一個(gè)不會(huì)被太陽(yáng)曬到的地方，把漁鉤扔下河，魚(yú)餌在水面上只停留了幾秒鐘就沉了下去。從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我，以為有魚(yú)上鉤了，就急忙拎起漁竿——結(jié)果讓我大失所望，原來(lái)，連魚(yú)餌都沒(méi)有完全浸濕呢!
我只好再次把魚(yú)餌放入水中，等了好久，漁漂也沒(méi)有什么動(dòng)靜，水面還是那樣平靜。我好像要被太陽(yáng)曬得暈倒了，開(kāi)始煩躁不安，在岸上不停地走過(guò)來(lái)走過(guò)去。后來(lái)，我想到《小貓釣魚(yú)》的故事，我告訴自己，釣魚(yú)要有耐心，不能急躁。于是，我搬了個(gè)凳子，靜靜地坐在一旁，等待魚(yú)兒上鉤。
突然，漁漂動(dòng)了!它大幅度向左移動(dòng)，而且力量很大，漁竿也跟著移動(dòng)了。我一下子來(lái)了精神，手舞足蹈起來(lái)，嘴里興奮地大叫:“有魚(yú)了，魚(yú)上鉤了!”我急忙拎起漁竿一看，果然有一條魚(yú)，是一條未長(zhǎng)大的鯽魚(yú)!
這條魚(yú)想掙脫漁鉤的束縛，拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴。我想把它給弄下來(lái)，可是左弄右弄還是弄不下來(lái)。于是我使勁拉扯它的嘴，結(jié)果它的'嘴巴里吐出了好幾個(gè)白泡泡，我一不小心，用力過(guò)猛，把魚(yú)嘴扯爛了。我小心翼翼地把它放入水桶中，它剛碰到水，就拼命擺動(dòng)尾巴，好像感覺(jué)到自己安全了。
釣魚(yú)真有趣，不但在枯燥的暑假中給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，而且也培養(yǎng)了我做事的耐性。
小學(xué)生的作文 篇4
星期三的早上，我與小記者團(tuán)的伙伴們一起來(lái)到圖書(shū)館參觀。原來(lái)覺(jué)得很普通的圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)講解員的介紹和我們實(shí)地的參觀，才知道圖書(shū)館背后藏著很多奧秘。
我們首先參觀了一樓，在圖書(shū)館的.一樓展廳里，工作人員用投影的方式給我們介紹了圖書(shū)的起源以及玉林市圖書(shū)館發(fā)展歷史。通過(guò)介紹，我才知道玉林市圖書(shū)館前身是清乾隆年間的鬱林州紫泉書(shū)院藏書(shū)樓（今古定中心小學(xué)內(nèi)）。民國(guó)22年（1933年）鬱林圖書(shū)館建成，館址在當(dāng)時(shí)的蝴蝶樓（現(xiàn)城市博物館），后遷至玉林公園門(mén)口，后來(lái)遷到現(xiàn)址（市教育中路）。從1933年到現(xiàn)在已有81年歷史了，目前市圖書(shū)館圖書(shū)總藏量是60萬(wàn)冊(cè)。
接著，工作人員帶我們參觀了圖書(shū)館的各個(gè)樓層。在四樓，我們現(xiàn)場(chǎng)觀看了工作人員裝訂報(bào)刊雜志的情景，很新鮮。不過(guò)更新鮮的，還是古籍修復(fù)。
和報(bào)刊雜志裝訂相比，古籍的保護(hù)和修復(fù)就講究多了。光照、溫度、濕度、防塵都需要嚴(yán)格控制，還要定期用氮?dú)膺M(jìn)行殺蟲(chóng)。古籍因?yàn)楸幌x(chóng)蛀或因年代久遠(yuǎn)而損壞，所以需要修復(fù)。在這里古籍修復(fù)專家現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了古籍的修復(fù)技術(shù)。先將古籍一頁(yè)一頁(yè)地拆開(kāi)，用特制的漿糊和宣紙將之粘合壓平。據(jù)了解，修復(fù)一本古籍需要2-3周的時(shí)間，有的甚至需要3-4個(gè)月，真不簡(jiǎn)單！
從圖書(shū)館出來(lái)，我更深刻地領(lǐng)悟到知識(shí)海洋的浩如煙海，只有主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能獲取更多的知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇5
一說(shuō)起公民道德二十個(gè)字，我的童年里的兩件事便浮現(xiàn)在我的眼前。
那是在一個(gè)星期五的早晨，王力高興地對(duì)我說(shuō)：“凌慧，明天早上8點(diǎn)，我們一起去滑旱冰，好嗎？”我聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了：“好，明天早上8點(diǎn)見(jiàn)，不見(jiàn)不散！”放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天是星期六，我?guī)闳フ闹萃妫趺礃�？”我�?tīng)了，樂(lè)得一蹦三尺高。可是，我突然想起來(lái)：不行呀！我已經(jīng)和王力約好明天早上8點(diǎn)去滑旱冰了。怎么辦呢？去漳州吧，覺(jué)得對(duì)不起王力；不過(guò)去漳州嘛，又比在長(zhǎng)泰滑旱冰好玩得多。我的腦海里好像有兩個(gè)小孩在爭(zhēng)吵。穿紅衣服的小孩說(shuō)：“你不能去漳州玩，因?yàn)槟阋呀?jīng)和王力約好去滑旱冰了�！贝┧{(lán)衣服的小孩說(shuō)：“為什么不能去？漳州可比滑旱冰好玩多了！漳州有九龍公園、歡樂(lè)天地??”穿紅衣服的.小孩毫不示弱地說(shuō)：“可是做人就得守信用，你怎么能言而無(wú)信呢？”穿藍(lán)衣服的小孩啞口無(wú)言了。最后，我決定和王力一起去滑旱冰。因?yàn)椋鋈司褪堑檬匦庞谩?/p>
第二天早上，媽媽知道我不去漳州的這件事后，撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)，做人就是要講信用，這是金錢(qián)買(mǎi)不到的高尚品德��！”
記得今年年頭，我拿著一張20元的壓歲錢(qián)去買(mǎi)作業(yè)本，老板找給我19元錢(qián)。過(guò)了幾天之后，我又去另一家文具店買(mǎi)圓珠筆，我拿上次找回的一張10元錢(qián)的鈔票給老板，那個(gè)老板接過(guò)錢(qián)，甩了甩，聽(tīng)了鈔票的聲音，然后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這張是假鈔，不能買(mǎi)東西�！蔽掖蟪砸惑@，接過(guò)錢(qián)，飛快地跑回家。我氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)幫我看看這錢(qián)是不是假鈔？”當(dāng)財(cái)務(wù)的媽媽接過(guò)錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)驗(yàn)鈔機(jī)里，驗(yàn)鈔機(jī)突然說(shuō)：“請(qǐng)注意，這張是假幣�！蔽依阕×耍Φ鼗貞浿�，哦，原來(lái)這錢(qián)是上次我買(mǎi)作業(yè)本時(shí)，那個(gè)老板找給我的。
下午，同學(xué)們知道了這件事，就七嘴八舌地議論著：“凌慧，你把這錢(qián)拿去跟那個(gè)老板換回來(lái)吧！”“算了吧，那個(gè)老板肯定不認(rèn)帳。你干脆用這10元錢(qián)到街上給擺攤的老爺爺或老奶奶吧，反正他們不會(huì)識(shí)別真假幣的。”“那怎么行呢？那不是你又騙別人嗎？”??聽(tīng)了同學(xué)們這一番議論，我拿定主意把它交給銀行回收。同學(xué)們有的說(shuō)我傻，有的夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好同學(xué)。從銀行回來(lái)的路上，我感覺(jué)天仿佛格外地藍(lán)，過(guò)路的行人都對(duì)我微笑。我為自己學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信而感到欣慰呢！
小學(xué)生的作文 篇6
學(xué)校的圍墻旁有一排櫻花樹(shù)，我們的教室旁邊也有櫻花樹(shù)，從窗口望去，占了一大片地方。 度過(guò)了寒冷的冬天的末尾——二月，我們又迎來(lái)了陽(yáng)春三月。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始普照大地時(shí)，櫻花樹(shù)樹(shù)枝的頂端長(zhǎng)出了一些暗紅的“花苞”，我和同學(xué)每天都會(huì)在窗邊等著“花苞”開(kāi)放。過(guò)了幾天，春風(fēng)一次又一次地拂過(guò)櫻花樹(shù)，“花苞”露出了它的廬山真面目——暗紅的“花苞”其實(shí)就是由五六片葉子的嫩芽組成的芽苞。葉子的嫩芽剛分開(kāi)時(shí)是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大了一點(diǎn)，但顏色還沒(méi)有變化。當(dāng)葉子下面長(zhǎng)出粉紅色是花苞時(shí)，葉子已經(jīng)開(kāi)始變成綠色的`了。完全長(zhǎng)大了的葉子是碧綠的，風(fēng)姑娘一吹，它們就翩翩起舞�！ ‰S著葉子由紅變綠的同時(shí)，葉子下的花苞也在慢慢地變化。沒(méi)綻放時(shí)，粉色的花苞只有一元硬幣那么大，五六朵花苞擠在一起，從遠(yuǎn)處看，就像是一些粉色的星星撒落在葉叢中。在春風(fēng)姐姐一而再，再而三的催促下，害羞的櫻花妹妹終于不再膽怯、害羞了，開(kāi)始盡情地向人們展示自己的美麗。大人常說(shuō)：紅花還須綠葉配。然而，櫻花的美根本無(wú)須綠葉襯托，要不然人們?cè)趺磿?huì)在看櫻花時(shí)，忽視碧綠的樹(shù)葉呢？當(dāng)樹(shù)上的櫻花完全開(kāi)放的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，好像一朵粉紅的云霞，停留在我們教室的窗口，不肯離去。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)櫻花是由三四層極薄的花瓣重疊組成的，花瓣在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出一種透明的粉色。每一朵櫻花都由一個(gè)五角星形的葉柄托著。當(dāng)然，沒(méi)有人能讓花朵永遠(yuǎn)停留在枝頭。不幾天，花瓣被風(fēng)吹落，我們雖然有些遺憾，但櫻花在落英繽紛時(shí)候的美，也足以彌補(bǔ)心中的遺憾。當(dāng)櫻花飄落之時(shí)，你站在樹(shù)下，就像來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的國(guó)度�！�
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