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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2024-11-07 16:03:31 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文300字(熱門)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文300字(熱門)

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  下午,獨(dú)自一人坐車回家,不經(jīng)意間望向窗外,夕陽(yáng)是那樣的火紅,那樣的燦爛。小鳥在樹的枝頭唱起了一首又一首歡快的.歌,愉悅的心情仿佛也使得行車的速度也快了好多。

  忽然,車猛地一個(gè)急剎車,一個(gè)抱著孩子又滿手提著物品的阿姨一不小心踩到了一位叔叔的腳,那位阿姨臉上頓時(shí)出現(xiàn)了尷尬的表情。

  與此同時(shí),那位叔叔的臉上顯出了一絲不悅。我本以為兩人會(huì)吵架,可是我發(fā)現(xiàn)那叔叔一抬頭看見(jiàn)了阿姨懷里抱的嬰兒和手中提的東西,怒火頓時(shí)煙消云散。那位阿姨連連說(shuō):“對(duì)不起,踩到您了!”

  那位叔叔卻有禮貌而又帶著微笑地說(shuō):“應(yīng)該是我向您說(shuō)對(duì)不起,都怪我的腳長(zhǎng)得太不苗條了!”那位叔叔剛說(shuō)完,車上就起了一片笑聲。

  那位阿姨也不再尷尬了,那位叔叔還主動(dòng)幫助那阿姨提東西,好讓她可以抱緊懷里的嬰兒。

  這輛公交車載著歡笑和紅色的晚霞繼續(xù)前行……

  通過(guò)這件事我明白了:生活中處處都要有寬容,人與人之間也要相互寬容。因?yàn),這個(gè)世界需要用“寬容”來(lái)美化。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  我就像一棵小苗,每天都要受到書的“澆灌”,才能茁壯成長(zhǎng)。

  5歲時(shí),我第一次受到書這種“水”的灌溉——那是一本漫畫書。雖然只有一兩滴水,但我已經(jīng)深切感受到“水”的滋味是那么甜美。

  7歲到了,我接觸到一些故事書。每天,我都要用“故事書花灑”給自己澆個(gè)舒舒服服的。有些天,也會(huì)忍不住沖上四五次,那種滋味真是妙不可言。

  在書的滋潤(rùn)下,我這粒種子已經(jīng)從土里冒出了一個(gè)小嫩苗,而“漫畫”和“故事”已不能滿足我對(duì)“水”的需求。我開始閱讀科技類的書籍了。

  “科技書”噴頭的水量不大不小,正好可以幫助我心靈的成長(zhǎng)。于是,科技書主宰了我的業(yè)余時(shí)間,成為我課外必不可少的'東西。

  現(xiàn)在的我最愛(ài)沖“哲理云”下的雨,因?yàn)椤翱萍肌、“故事”和“漫畫”已?jīng) 完全不能滿足對(duì)我靈魂洗禮、大腦發(fā)育,乃至心靈成長(zhǎng)的要求。而哲理書這朵絢麗的云彩,正好符合我的需要,能夠更快更好地幫助我成長(zhǎng)。

  如今,在我身上已經(jīng)生長(zhǎng)出繁茂的“知識(shí)”之葉。我也逐漸擁有了強(qiáng)壯的靈魂枝干。我相信,在書的澆灌下,我一定會(huì)成長(zhǎng)為一棵屈指可數(shù)的參天大樹!

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  如悄悄飄降的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而功的清風(fēng),如微微隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。成長(zhǎng)的時(shí)間在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……

  成長(zhǎng)的畫點(diǎn)中詩(shī)中有繪,畫中有詩(shī),還有那些美妙的回想。童年,它似乎一眨眼就從前了,難記的童年。假如詩(shī)己筆下最美好的意境用“煙”去形容,這么童年是一往二三里,煙飄遙處的家趣。在童年面,爾猶如一條小魚游弋在明澈的湖泊里。我喜歡陽(yáng)光真摯的.微啼,愛(ài)好幸福的懷想。

  不知路懷著怎么的情愫踩沒(méi)了童年的軌講,靜靜走進(jìn)青春。青春,象征著什么,是將走近社會(huì)的第一步嗎?它是清楚的凌晨嗎?青春屬于那些愛(ài)護(hù)當(dāng)初的我。由于懼怕失去它,所以我們分外警惕。

  成長(zhǎng)是一片云,成長(zhǎng)是一首詩(shī),成長(zhǎng)仍是一幅漂亮的畫?我不曉得,然而我卻深信成長(zhǎng)是一首搖晃不定的歌。不驚地動(dòng)地的豪情,卻又動(dòng)聽心弦的曲調(diào)。成長(zhǎng)的思路飄揚(yáng)著很多口靈的訴說(shuō)……

  風(fēng)追趕遠(yuǎn)言的情愫答:這成長(zhǎng)的途徑上還有多多崎嶇?成長(zhǎng)的心靈是否記述了風(fēng)塵雨含?

  離別童年咱們緩緩成長(zhǎng)!懷抱幻想我們擁抱青春!

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