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八年級作文

時間:2024-11-06 08:55:15 八年級作文 我要投稿

八年級作文(匯總9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的八年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級作文(匯總9篇)

八年級作文 篇1

  雨水打濕了眼鏡,我一把扯掉身上的雨衣,隨手扔進(jìn)垃圾桶。抬起頭,透過模糊的鏡片,看著前方無數(shù)放大的光暈,用已經(jīng)濕透的鞋,毫無顧忌地踏進(jìn)前方的水坑。心中的熱情驅(qū)使著我,前進(jìn)。

  暑假到了,有了更多的時間放松與玩耍。恰巧聽說了一個名為“熒光夜跑”的活動。從中天體育館跑到西藏民族中學(xué),全長約為5.2公里。時間將在晚上,人人會發(fā)熒光棒,在晚上會很亮。我十分感興趣,爸爸也贊成我去,挑戰(zhàn)一下自己。于是,我報了名。

  淅淅瀝瀝的雨在外面下著,活動一拖再拖,終于,確定在了一個下雨的日子(后來才知道這是他們故意的安排)。在起點,領(lǐng)了裝備,穿上隊服與雨衣,左手戴上熒光棒,有一點小興奮,但奈何下著雨,鞋子已經(jīng)有些濕。興致已經(jīng)不再那么高了。待到天色完全暗下來出發(fā)。

  我跟著大部隊在后方慢慢走著,周圍的人在雨中有說有笑,散步一般。每隔一段路,會有一個指示方向的牌子。一個中年人站在旁邊,他的神情似乎有些激動:“都跑起來!都跑起來!”。我忽然一驚,他的眼眸里映著夜晚繁華的燈光,像是有火在燒。

  我和周圍人慢跑了起來。漸漸地,我似乎喜歡上了這種感覺,夜晚的微風(fēng)輕吹著你的臉,漆黑的路面在路燈和雨水共同的作用下忽的變得金燦燦的,影子時長時短。有節(jié)奏的呼吸伴隨著有節(jié)奏的步伐,天黑都不怕。

  我漸漸甩開了大部隊,到了紅燈處,我也沒有停下腳步,在原地小跑。雨水把臉上積聚一天的疲勞洗得干干凈凈。一股沒由來的滿足溢上心頭,漫上嘴角。眼鏡已經(jīng)模糊, 雨水放大了夜晚的燈光,變成一個個光暈,像是鑲在夜幕上的`發(fā)光的寶石。

  我越跑越起勁,感覺胸中涌動著難以名狀的激情與快樂。我一把扯掉身上的雨衣,隨手扔進(jìn)了垃圾桶,任憑雨水順著我的臉淌下。鞋子已經(jīng)濕透,但并沒有什么大不了,我故意用力地踏進(jìn)積水里,水花肆意地飛濺,如我飛揚的心情。也許生活需要多一些這樣的熱情與動力。

  終點的標(biāo)志就在眼前,我用手抹去臉上的雨水,手上的熒光圈照亮我的眼眸,我注視著前方,眼睛一亮,像是有火在燒。

八年級作文 篇2

  每個人,都在成長。成長中,有悲傷,也有快樂。我,身為一名正在成長的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲。

  我記得去年的暑假,我是在外婆家度過,每天晚上吃完飯晚飯,我就會到外邊去散散步。有一天晚上,我吃完飯后到外邊散步,這天晚上的夜景非常美,偶爾會聽到一些蟬的叫聲,我用心去傾聽這美妙而又清晰的歌聲,可動人了呢!再望望那天空上的星星,就好像一個個既天真又可愛的孩子一樣,用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我,真美。突然,我看到了一顆更閃亮的星星,還會在我身邊飛來飛去,就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲!然后,我跟著它走去。它停在一快石子上面,我兩手輕輕一合,便把它捉住了。這時候它就這樣成了我的掌中之物。

  我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣,一閃一閃的,可漂亮了!我把它帶回家里,然后再帶它到我的房間里,放在我床的蚊帳頂上,關(guān)了燈。我端詳著它;豆大的身子,頭頂上兩根蝸牛似的觸角,不過要比蝸牛笑得多,一對均稱的翅膀?粗l(fā)光,光圈比在外面的時候還要大,還要亮。此時才真的`像星星,高高的掛在“空中”。

  朦朧中,我仿佛覺得自己在黑夜的田野上,看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來了好多的螢火蟲,連成了一片熒光,在給我照亮著。天亮了,你們便不知不覺的飛走了……小小的螢火蟲你真行呀!在黑暗中,你盡力放出自己的一點光亮,給人們指引道路,然而天亮,你便悄然離去。想著想著,把自己也想成了一只螢火蟲,在黑暗中飛來飛去……

  我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂。

八年級作文 篇3

  我眼中的男生,在課堂上老師只要一提問,就恨不得把頭低到課桌底下面去;或者是十分調(diào)皮搗蛋,把寫著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上;或者是在操場上大開殺戒,體育項目樣樣精通;或者是學(xué)霸級別的人物;又或是……

  我眼中的男生,時而是調(diào)皮搗蛋的。先說我們班的男生吧!下課的時候,有個男生拿著一張貼紙,把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍,貼紙就牢牢地粘固在這個人的背上,然后被粘的那個人扭過頭來,一臉疑惑的.望著那個男生,那個男生連忙搖頭說沒什么。等到班里的其他人看到那個男生背上的紙條的時候,都在哈哈大笑,那個男生也瞬間明白了,他又氣勢洶洶的回來找那個男生。

  我眼中的男生,時而大顯男子氣概,心胸開闊,不拘小節(jié)。有一次,我不小心把一位男生剛買的玻璃茶杯給碰到了地上,茶杯頓時四分五裂,我十分內(nèi)疚。于是我又買了一個一模一樣的茶杯還給他。我以為他會罵我,相反,他不但沒有罵,還安慰我不要在意。

  我眼中的男生,時而很細(xì)心。他會在你傷心難過的時候安慰你,會在你需要幫助的時候幫你一把,他們總是無私的幫助女生。如果我哪一天因為某件事而傷心,或因為某件事而哭泣,他們總會安慰我。

  我眼中的男生,時而……

  這就是我眼中的男生,雖然很平凡,但他們所做的事卻一點也不平凡。

八年級作文 篇4

  我總是做一個夢,夢到還在上幼兒園的我,在夕陽發(fā)出柔和的光的下午,站在幼兒園的大門口,焦急地望著車水馬龍的街道與熙熙攘攘的人群。突然,一個熟悉的聲音從馬路對面?zhèn)鱽,一個人親切地向我招手并且走了過來,然后拉著我稚嫩的小手在黃昏中回家,這個人就是我的奶奶。

  我的童年一直都是在奶奶家度過的。那時爸爸媽媽在大靖工作,每周只能在雙休日時來古浪看我。所以奶奶在我的印象中是十分深刻的。

  奶奶沒有讀過書,不會用華麗的詞語表達(dá)自己的情感。她也不會說好聽的話,她從來不刻意去取悅誰或討厭誰。就連是作為孫子的.我,奶奶也從來不說一句疼愛的話。奶奶為我所做的不過是做飯和噓寒問暖,這每一個動作卻都讓我感到奶奶對我的疼愛。

  到了一年級,我到大靖上學(xué),隨著學(xué)業(yè)的加重,我只能每月去看奶奶一次,但奶奶照例是給我做飯和噓寒問暖。

  有時,學(xué)習(xí)繁忙時,連續(xù)三天都忘了給奶奶打電話,奶奶總是裝出生氣的口氣來和我對話,就是這樣:

  “喂,奶奶。這幾天我很忙,所以忘了給你打電話!

  “喲,是不是你心里已經(jīng)沒有我這個奶奶了?”

  “不是,這幾天確實忙,快考試了,作業(yè)太多,所以忘了!

  “哦,那你要多吃點。還有,天冷了,多添幾件衣服吧!”

  “知道了。”

  “那你趕快去學(xué)習(xí)吧!

  “嗯,那我先掛了。”

  雖然聽起來奶奶好像生氣了,可實際上奶奶的話語中更多的是關(guān)心。

  有時,我回古浪。一進(jìn)門,奶奶便說:“你連給我電話都不打,怎么又來了?”可奶奶眼神中流露出的是喜悅,鍋里是我最喜歡的飯菜……

  又要回大靖時,奶奶又會說:“再別來了,來了凈讓我生氣!笨僧(dāng)要出門時,奶奶又會說:“穿厚點,別感冒了!”在我們離開時,奶奶會在廚房的窗戶中一直目送著我們離開……

  奶奶直至今日一直都是這樣,但在奶奶的眼神中,動作中、言語中卻毫不保留地流露出對我的關(guān)心與疼愛……

八年級作文 篇5

  讓我們一起來回憶一下我們的那些年!我們一次又一次的告別舊學(xué)期,那包含著我們酸甜苦辣,每一個學(xué)期大家都會有不同的感受吧。我來說說我的,大家或許多多少少和我相同的經(jīng)歷、感受:一年級,我是全都玩掉了。上課睡覺(~﹃~)~zZ大概還流口水(?﹃?)吧不聽課,下課就和小伙伴們一起玩鬧,學(xué)習(xí)嘛,帶學(xué)帶不學(xué)嘞!這是一年級的兩學(xué)期。大家和我一樣嗎?這兩學(xué)期是最無憂無慮的,因為小,所以這時老師也不會說什么,課程又少。所以這時父母人不會打、罵、之類的。也更不會嘮叨。我現(xiàn)在滿是感激。父母是第一個令我們感動的人,即使再小也會有,對于父母我們有太多的感動。即使父母有時責(zé)罵、不理解我們;即使我們有時叛逆,有時不懂事。但!無論何時何地何種情況,我們總會有那么幾次或是多次被父母感動,即使當(dāng)時那么小那么不懂事!但,我們總會感動!嘿嘿,小嘛!這時我們總是犯錯,卻不用遭到責(zé)罰,大概是最美好了吧!

  二三四年級的六個學(xué)期,玩那是一定的。當(dāng)然,也有點認(rèn)真學(xué),多多少少是因為這關(guān)系到是否挨板子。為了不挨板子,為了學(xué)而學(xué)。這六個學(xué)期,受到父母考試的許多責(zé)罵,以讓我們走上正途。悖湍,別說你沒有挨過板子,我才不信呢。┖呛荗(∩_∩)O~現(xiàn)在想想也挺搞笑的。接下來是四五年級的'四個學(xué)期,懂得更多,父母老師慢慢不責(zé)罵我們了。我們也開始有態(tài)度去學(xué)了。玩!當(dāng)然!但也不幼稚了!懷戀呀!

  小學(xué)里我們也會遇到一些讓我們感動的人,那就是老師!接下來我說的兩位老師,相信和我同一所學(xué)校的同學(xué)都會有相同的觀點,都會認(rèn)為他們很好!一個是三四五年級的數(shù)學(xué)老師,他很嚴(yán)格,會責(zé)罰,但被他教過的學(xué)生,數(shù)學(xué)成績都不錯,同學(xué)們也都對他很感激。還有就是六年級的語文老師了,她深受同學(xué)的喜愛,尤其是女生,當(dāng)然男生也不例外!這兩位老師給我留下許多印象深刻的瞬間,如今甚是懷戀!

  接下來,初中。

  初中,我們遇到了許許多多的事,有悲傷有歡樂,要學(xué)的也更多。初一的兩個學(xué)期,和初二的上學(xué)期,我是遇到了很多,如今身處(一)班,隨著遇到的經(jīng)歷的感悟的事越來越多想一想我以前的一(一)、二(一)、三(一)、四(一)、五(一)、六(一)班(呵呵,也就一個班。┱娴牟顒e太大了。不想兒時那么幼稚、單純了!畢竟經(jīng)歷了這三學(xué)期!當(dāng)然這里也有了令人印象深刻的人,比小學(xué)豐富:老師,同學(xué),朋友,還有“老太”呵呵。由于初中沒上完等種種原因就不多說了,如果你認(rèn)識我或是好奇,那就盡情發(fā)揮想象吧!

  這就是我那些年的那些學(xué)期和令我印象深刻的人。

  今天是20××年2月20日,或許有一天,當(dāng)我回過頭來看看會有些許感動!

八年級作文 篇6

  喜,怒,哀,樂是我生活的常客。

  

  聽媽媽說,這個周六帶我去外面玩玩,但具體在哪,她總是一笑而過,呵呵,難得啊!能出去玩一下,心里喜得直癢癢,希望快點到這一刻。

  

  這才多久啊,可惡的天氣,變臉比誰都快,一下子臉色好,一下卻又暗沉下來了,弄得我一陣心慌,這不,又在下雨了,我無可奈何的望著天,越想越氣憤,你這臭臉,擺給誰看哪,存心氣我是吧!

  

  唉,我在一旁坐著,時刻查看著天氣的變化,而媽媽則在一旁悠閑地看著報紙,“媽,你看這天氣,去得了嗎?你就告訴我去哪唄,去不了怎么辦!你也別宅在家啊!蔽覔(dān)憂的看著媽媽,卻看不出她臉上微微的一點擔(dān)憂。“怕什么,不去更好啰,倒是省了我的`錢,你也不看現(xiàn)在才幾點?”媽媽邊看報紙邊說,我看了看鐘,一點二十五分啊!這也還早嗎?唉······

  嘆息中,時間悄然流逝。

  

  十四點十五分,雨點小了,我又興奮起來,大驚小怪的說:“媽,你看雨小了,我們走吧,喂,還看,不早了吧。”只聽媽媽說:“早,還早著呢!蔽覠o語,哼,你不帶我去,我自己去別處玩,想罷,便穿上鞋,準(zhǔn)備走了,“哎······你去哪!”媽媽叫住了我,問道:“又想去哪?”“自己跟自己玩!”我有點不耐煩了!暗鹊妊,好好好,我這就帶你去唄,真沒耐心哎,你若是多等會,我就準(zhǔn)備帶你去了列!”媽媽說道。呵呵,聽到這句話,我又樂了······

  故事到這里,我相信大家也又對自己的生活有了點感覺了吧,生活如此,人生也如此。

  生活就是一本故事書,有始無終,更多的精彩在明天,請大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······

八年級作文 篇7

  有人說,夏天的標(biāo)簽是炎熱,冬天的標(biāo)簽的寒冷。夏天與冬天之所以對立,是因為炎熱與寒冷是對立的。的確,但炎熱與寒冷也可以說是相生相伴的,如果沒有了其中的一方,那我們的世界會變成什么樣子呢,那應(yīng)該是難以想象的`吧。

  夏天,到處都充斥著熱,那熱似乎是要把整個世界都融化掉,要把這個世界變成一個火爐。在炎熱中,知了不停地叫著,樹葉不停的綠著,花兒不停地開著。因為人們厭惡著炎熱,連帶著也厭惡這夏天。但人們卻也在喜歡這夏天,喜歡夏天里的生機(jī)勃勃,綠意盎然,那連帶著也喜歡炎熱。因為人們深知,有了炎熱,才有了這夏天。

  冬天,到處充斥著冷,雪在不停的下著,不停的飄著。知了不叫了,樹葉不綠了,花兒不開了。似乎冬天使世界陷入了冰冷,毫無生機(jī)。因為人們厭惡著寒冷,連帶著也厭惡著冬天。但人們卻也在喜歡著冬天,因為冬天營造了一幅無比絕美的景象,那連帶著也喜歡寒冷。因為人們深知,有了寒冷,才有這冬天。

  夏天和冬天一樣,都被人們喜歡且厭惡著。正如炎熱和寒冷,都被人們喜歡且厭惡著。炎熱和寒冷,這兩個看似極端的景象,卻其實也是擁有許多的相同點。

  所以,炎熱,寒冷,其實都一樣。

八年級作文 篇8

  假如我是一名醫(yī)生,我會好好對待病人,治好他們的疑難雜癥,讓我的病人健康地生活下去,讓他們不再受病痛的折磨。

  20xx年7月5日,畢業(yè)于哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的我,已取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,是當(dāng)時十大名醫(yī)中的一員。隨后,我被分配到“中國國際高科華佗再世名院”工作。

  這天,我是第一天上班,心情特別緊張,在辦公室坐位上,等待第一位病人的到來……

  一會來了一位臉色蒼白、瘦弱的小女孩和她的媽媽,他們看起來心情很不好,我親切地問:“小妹妹!你怎么了?”她媽媽忍不住放聲大哭了,“醫(yī)生,求你了,救救我的孩子吧!”小女孩的媽媽說,“我看到了許多報道,都說你的醫(yī)術(shù)好,求你了,救救我的孩子吧!”“那她得了什么病?”我問!笆恰住!”小女孩的媽媽難過地說!胺判陌!這位女士!我已經(jīng)對白血病了如指掌,我在大學(xué)就是研究白血病的,倪麗老師讓我去代替安蒂主治醫(yī)師看白血病人,沒想到一共治好了148名病人,我治白血病,不需要骨髓移植,就可以治好病,我滿懷自信的說:“我最近發(fā)明了一種藥叫‘特效白血汁’,這是一種可以喝的飲料,每日喝500毫升,先喝一個療程5瓶看一下行不行。”她們將信將疑地取了藥走了。

  幾天過去了,那位小女孩又來了,這回和第一次來判若兩人,臉色紅,精神抖擻。吃藥后,她的白血病好了,他又回到了人群中,沒人再遠(yuǎn)離她了。她媽媽對我感激萬分,一再的道謝。一個年僅6歲的孩子,一個只上一年級的好學(xué)生,她終于康復(fù)了,又回到原來活潑可愛的樣子了,我倍感欣慰。

  瞧!我以后準(zhǔn)是這個樣。假如我是一名醫(yī)生,我會好好對待病人,治好他們的疑難雜癥,讓我的.病人健康地生活下去,讓他們不再受病痛的折磨。

  20xx年7月5日,畢業(yè)于哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的我,已取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,是當(dāng)時十大名醫(yī)中的一員。隨后,我被分配到“中國國際高科華佗再世名院”工作。

  這天,我是第一天上班,心情特別緊張,在辦公室坐位上,等待第一位病人的到來……

  一會來了一位臉色蒼白、瘦弱的小女孩和她的媽媽,他們看起來心情很不好,我親切地問:“小妹妹!你怎么了?”她媽媽忍不住放聲大哭了,“醫(yī)生,求你了,救救我的孩子吧!”小女孩的媽媽說,“我看到了許多報道,都說你的醫(yī)術(shù)好,求你了,救救我的孩子吧!”“那她得了什么?”我問!笆恰住!”小女孩的媽媽難過地說!胺判陌桑∵@位女士!我已經(jīng)對白血病了如指掌,我在大學(xué)就是研究白血病的,倪麗老師讓我去代替安蒂主治醫(yī)師看白血病人,沒想到一共治好了148名病人,我治白血病,不需要骨髓移植,就可以治好病,我滿懷自信的說:“我最近發(fā)明了一種藥叫‘特效白血汁’,這是一種可以喝的飲料,每日喝500毫升,先喝一個療程5瓶看一下行不行!彼齻儗⑿艑⒁傻厝×怂幾吡。

  幾天過去了,那位小女孩又來了,這回和第一次來判若兩人,臉色紅,精神抖擻。吃藥后,她的白血病好了,他又回到了人群中,沒人再遠(yuǎn)離她了。她媽媽對我感激萬分,一再的道謝。一個年僅6歲的孩子,一個只上一年級的好學(xué)生,她終于康復(fù)了,又回到原來活潑可愛的樣子了,我倍感欣慰。

  瞧!我以后準(zhǔn)是這個樣。

八年級作文 篇9

  5角、1元、5元、10元……徐茜如小心清點著手里的鈔票,幾個1元的硬幣還不時從指縫中掉落,讓她彎腰撿了好幾回。清點完畢,一共721。5元,徐茜如來到捐款箱前,鄭重簽下捐款同學(xué)們的名字。這是一次特殊的捐款,當(dāng)日共有506名困難學(xué)生捐了8400余元,共計捐贈了84個愛心包裹,徐茜如代表的是來自四川的16名學(xué)生。

  這些學(xué)生家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好,學(xué)校每個月發(fā)給男同學(xué)40元、女同學(xué)60元零花錢。但得知此次捐款,同學(xué)們把平時省下的零花錢捐出來,每湊夠100元就聯(lián)名認(rèn)捐一個愛心包裹,F(xiàn)場辦理的北滘郵政局的工作人員深受感動,他告訴,盡管學(xué)生們所捐的款項不多,但也凝聚了他們的拳拳愛心。盡管此地交通不便,但郵政局特意上門收取捐款,盡快把愛心包裹寄到災(zāi)區(qū)同學(xué)的手里。

  與此相對應(yīng)的是,被稱為“貴族學(xué)校”的廣東碧桂園學(xué)校的同學(xué)們,也積極響應(yīng)“寄一份包裹,送一份關(guān)愛”公益活動的倡議。一個人捐贈了10個愛心包裹的徐穎怡說:“看到汶川的同學(xué)還在臨時房屋里上課,條件十分艱苦,我就很想幫助他們,所以捐了1000元,這些都是今年過年的利是錢。其實捐多捐少都不要緊,關(guān)鍵是體現(xiàn)了自己的愛心!

  上面是我無意中看到的一個故事,而且這是順德的'故事,這個故事觸動我的心,一股莫名的情緒涌上心頭,是驕傲?是愛?是感動!淚兒“啪噠啪噠”地落,坐在窗外,看著外面狂風(fēng)暴雨,不禁想了很多很多:窮孩子或是富孩子都有那份心,那份愿意付出的心!而我們身邊也有善心人,默默地做了好多事,這是義務(wù),也是責(zé)任,一種義不容辭的責(zé)任。這,就是愛!是溝通,是理解,是人與人之間純純的愛。

  愛,是光明送給夜空的璀璨繁星,是云兒給予干旱的甘美雨露,是大海贈給魚兒賴以生存的環(huán)境。

  愛讓身處逆境的同胞們相信光明總會揮散黑暗的陰霾,直到黎明照亮每一個角落,不錯,他們相信世間有大愛!所以他們在困難面前沒有放棄,也不應(yīng)放棄,有我們,我們是一家人,所以我們什么都不怕!相信種子終會沖破石塊的束縛,接受陽光,雨露,土壤的恩賜,茁壯成長,將愛傳遞下去,為人們帶來綠意和清涼,讓世界一直被愛圍繞著。

  愛心,一分錢,一份力,無關(guān)緊要,即使你的力量輕如鴻毛,你的愛亦將重如泰山。

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