小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
兵馬俑是一個(gè)充滿意義的地方。
兵馬俑講著，以前古代秦始皇怎么樣打仗的，你看著這些兵馬俑，你會(huì)看到他們的心思，有的好像在像什么時(shí)候才能和家人團(tuán)聚；有的在想家人還好嗎，他們有沒(méi)有生��；有的'好像在想戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候結(jié)束啊。你看到他們，你會(huì)想到他們是想趕快結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)回家。
兵馬俑真是一個(gè)充滿意義的地方啊！
小學(xué)生的作文 篇2
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！
我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節(jié)日快樂(lè)！”
我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也很想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(zhǎng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，老師很感動(dòng)，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō)：”老師節(jié)日快樂(lè)！在以后的`日子里，我會(huì)加倍努力的！
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)看到許多人為一些明星、偉人喝彩時(shí)，我總會(huì)問(wèn)自己：為什么我們只為別人喝彩，而不為自己喝彩呢？
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，正如每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)也不會(huì)相同，當(dāng)我們?yōu)閯e人的優(yōu)點(diǎn)喝彩時(shí)，為何不為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩呢？
為自己的生活喝彩
每天回到家，看到自己父母在家忙碌的樣子，我不禁也想加入他們的隊(duì)伍。幫他們掃掃地、擦擦桌椅、洗洗碗……晚飯過(guò)后，全家都聚到了客廳，開(kāi)著那明亮的大燈，在大燈的.照耀下，全家都在孜孜不倦的為自己”充電“，充實(shí)我們的文化生活。我要為這種充實(shí)的生活喝彩。
為自己的性格喝彩
說(shuō)起我的性格，媽媽總會(huì)說(shuō)我是一個(gè)很倔強(qiáng)的人，做任何事情，只要我認(rèn)為是對(duì)的、是好的，無(wú)論是天塌了下來(lái)，我也回去把這些事情做完。媽媽也許說(shuō)的對(duì)，有時(shí)候我會(huì)為了一道題目而和父母賭氣，認(rèn)為答案就是我想的那樣，所以常常會(huì)因?yàn)槲业男愿穸c別人發(fā)生沖突。但是，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槲业男愿穸A得許多榮譽(yù)。所以，我也要為自己的喝彩。
每當(dāng)別人喝彩時(shí)，我們也要為自己喝彩，為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩！
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