六一兒童節(jié)作文15篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文1

　　六一到了，我們班準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，離我們的節(jié)目越來(lái)越近，我手里捏了一把汗。果然，主持人大聲地報(bào)著我們班的節(jié)目。我極不情愿地走向舞臺(tái)，心里雖然有一百個(gè)不愿意，卻要裝著一千個(gè)愿意。哎，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從老師的安排。

　　我慢慢地伸出手來(lái)舞動(dòng)，不一會(huì)兒，我的頭上就冒汗了。我心想：“千萬(wàn)不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子�。〔灰�啊，不要！”我的心怦怦地跳著，好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)。呼呼！我忽然想起看過(guò)的一本書(shū)上，想一些開(kāi)心的`事情，會(huì)緩解緊張，我想到了上次哥哥帶我逛超市，我特別高興，忽然一下子就不緊張了。

　　終于表演完了，下面掌聲如雷。

　　這真是一次緊張的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文2

　　一年一度的國(guó)際“六一兒童節(jié)”又來(lái)到了，這是我們?nèi)珖?guó)兒童的節(jié)日，是值得我們高興的`節(jié)日。早晨，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來(lái)的，同學(xué)們?cè)缟洗┲�干干凈凈的校服，�?lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)，操場(chǎng)上有快樂(lè)又熱鬧。各班慈祥的老師把同學(xué)們帶到廣大的操場(chǎng)上。開(kāi)始表演了，我們大名鼎鼎二《六》班表演武術(shù)，田寶峰和任思行穿著金黃的衣服，在操場(chǎng)上練起武來(lái)，芬芳的掌聲越來(lái)越大，回到教室，老師給他們組都加了皇冠。我覺(jué)的我們班是表演最好的！

六一兒童節(jié)作文3

　　今天，是六一兒童節(jié)。是屬于我們小孩的'節(jié)日。今天中午，本來(lái)要上課的，但是經(jīng)過(guò)我們班一些同學(xué)三番五次的請(qǐng)求。

　　老師終于答應(yīng)了我們舉行六一活動(dòng)。中午第一節(jié)課下課后我們就匆匆擺好桌椅。活動(dòng)就開(kāi)始了，先是主持人上講臺(tái)說(shuō)出活動(dòng)主要內(nèi)容，活動(dòng)有許多。我大部分都忘了，我只記得大家都很開(kāi)心。

六一兒童節(jié)作文4

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。

　　清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室，尤其是要演出的'同學(xué)，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。很快，我們來(lái)到第三教學(xué)樓下面，準(zhǔn)備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂(lè)的海洋。

　　開(kāi)始表演了，人們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。我最喜歡的節(jié)目是“藏族舞�！贝蠼憬銈兇┲�五顏六色的裙子，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了第三教學(xué)樓。晚上，我回憶起上午的情節(jié)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

六一兒童節(jié)作文5

　　20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。

　　這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一兒童節(jié)，而且我還參加了校園歌手大賽。

　　那一天我早早的來(lái)到學(xué)校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學(xué)們的臉上都掛滿了笑容。

　　快輪到我上場(chǎng)了，我的心里像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)》，一上臺(tái)我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進(jìn)了同學(xué)們的心里。我聽(tīng)到了熱情的'掌聲，我仿佛看到了很多快樂(lè)的鳥(niǎo)兒自由飛翔……

　　我得到了全校第一名，我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍！

六一兒童節(jié)作文6

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，星期五體育館進(jìn)行文藝節(jié)目表演我們都非常期待。

　　星期五的早上跟著老師來(lái)到體育館，八點(diǎn)節(jié)目開(kāi)始了，不一會(huì)兒節(jié)目開(kāi)輪到我們班了，他們跳的是《藍(lán)精靈》，表演得很精彩，我們一直歡呼，不知不覺(jué)節(jié)目表演完了，最后我們依依不舍的'回到了教室。這次我們班舞蹈得了第一名，我為我們班的努力感到驕傲，今天我們過(guò)的非常開(kāi)心！

六一兒童節(jié)作文7

　　邁著輕盈的步伐，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，洋溢著天真的笑容，迎來(lái)了屬于我們的`節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！

　　我們學(xué)校組織了“六一”文藝匯演活動(dòng)，我參加了“瘋狂動(dòng)物城”的排演。我們每天都要去排練，不能參加課間活動(dòng)，甚至耽誤了學(xué)習(xí)，每次排練完，我都感到很疲憊。我曾多次想過(guò)放棄，但是每次心里都想：“再堅(jiān)持幾天就好了！”就這直到表演的那一天，看到揮舞的熒光棒和同學(xué)們的陣陣歡呼聲，才覺(jué)得我的付出很值得。樣，我一次又一次地堅(jiān)持了下來(lái)。

　　是啊，一個(gè)人想要成功，是不能走捷徑的。必須要不斷的堅(jiān)持和辛勤的付出，才能得到回報(bào)！

六一兒童節(jié)作文8

　　今天是六一兒童節(jié)，我起的很早。我先刷牙洗臉，然后早飯吃了武漢的特色小吃”熱干面”。吃完早飯后我去訓(xùn)練足球，由于今天下雨，操場(chǎng)很濕，所以我們?cè)谑覂?nèi)體育館訓(xùn)練。

　　我訓(xùn)練的很認(rèn)真，滿頭大汗，回來(lái)后洗了澡，很舒服！下午，我去唐安路的”鄰里+”參加了六一兒童節(jié)的'特別活動(dòng)：跳繩、畫(huà)畫(huà)、投球、比記性、我愛(ài)世界杯、五子棋、搭積木、折紙、闖迷宮、奧數(shù)闖關(guān)。這些活動(dòng)很有趣，我玩得很開(kāi)心。并且，爸爸媽媽還送了我一些禮物，這真是一個(gè)開(kāi)心的日子！

六一兒童節(jié)作文9

　　盼望己久的“六一”兒童節(jié)就要到了，我的心情十分激動(dòng)，連做夢(mèng)都想怎樣度過(guò)這樣一個(gè)愉快的節(jié)日。首先，我們先把教室打扮得漂漂亮亮的，用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)著“六一節(jié)快樂(lè)”，再往窗戶上貼拉花。然后，我們每個(gè)人用自己的壓歲錢(qián)去買(mǎi)玩具，跟你的.好朋友一起分享。接著，每人去買(mǎi)一個(gè)頭飾，戴到頭上，男生扮演貓，女生扮演老鼠，這樣我們就可以到教室玩貓捉老鼠的游戲了。接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)玩擊鼓傳花的游戲，當(dāng)鼓聲停了，花傳到誰(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。最后，再舉行一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì)，讓每個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目，有唱歌、跳舞、講故事、講笑話、古詩(shī)朗誦等。希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。

六一兒童節(jié)作文10

　　六一兒童節(jié)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到陪伴的重要性。在這一天，我放下手中的工作，全心全意地陪伴孩子，參與他們的游戲和活動(dòng)。我看到孩子在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中成長(zhǎng)，也感受到他們對(duì)我的依賴和信任。

　　作為家長(zhǎng)，我深知陪伴是的.教育。在孩子的成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直陪伴他們，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

六一兒童節(jié)作文11

　　今天，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。我們一年級(jí)的`節(jié)目？？環(huán)保時(shí)裝秀，我也參加了，不知道演得好不好看。老師們表演的歌伴舞。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。表演得真好，上次還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。

　　最感動(dòng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐，在就要考初中的情況下，竟然還能抽出時(shí)間，為大家準(zhǔn)備節(jié)目。

　　今天過(guò)得好開(kāi)心啊！

六一兒童節(jié)作文12

　　六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，是億億萬(wàn)萬(wàn)兒童的節(jié)日，在6月一日，我們可以盡情地享受它給我們這些無(wú)憂無(wú)慮的孩子們的特權(quán)。然而，我們漸漸長(zhǎng)大了，從懵懂的女孩和調(diào)皮的男孩成長(zhǎng)為明事理的中學(xué)生，這是我們今生最后一個(gè)兒童節(jié)了，因此我們應(yīng)使它更加絢麗多彩，為我們美好的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　5月29日班級(jí)開(kāi)了一次主題班隊(duì)會(huì)——慶六一，在這次班隊(duì)會(huì)上我們個(gè)個(gè)都玩得十分盡興。聽(tīng)，那如夢(mèng)幻般的`魔術(shù)——盡管葉秋萍是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，但表演時(shí)還算看不出啥破綻呢；回味，那有趣的童年生活——這不，康老師也談起了自己的童年趣事，真令人感慨萬(wàn)千呀……

　　年少圖遠(yuǎn)，人小氣高，我們?nèi)缫蝗赫钩岬碾r鷹正在向藍(lán)天進(jìn)軍……

六一兒童節(jié)作文13

　　今天我一大早就起床了。外面陽(yáng)光明媚。我的'心情特別好。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng)。我?guī)е�盆’太�?yáng)帽’水’報(bào)紙’抹布’開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰(shuí)，可是沒(méi)有我。然后又報(bào)了跳繩健將有我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我們回到教室就開(kāi)始捏彈彈泥。姚老師說(shuō)：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛(ài)的小熊。我跟老師說(shuō)：”我可不可以捏小熊”？老師說(shuō)：”不行，要按規(guī)定”。我只好花了很長(zhǎng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

六一兒童節(jié)作文14

　　那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，就是一個(gè)初中生了。也就意味著，我不再是小學(xué)生了，兒童節(jié)也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。

　　在我初一時(shí)的六月一日，又再次迎來(lái)了兒童節(jié)，但是這一天，我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節(jié)。而是在學(xué)校里上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想：果然是無(wú)法適應(yīng)啊。下課后，我悶悶不樂(lè)地趴在課桌上，突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)�！蔽倚闹胁唤�有些觸動(dòng)，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過(guò)兒童節(jié)，圖的不就是那歡樂(lè)的'氣氛嗎，又何必糾結(jié)于在學(xué)校還是家里。

　　是啊，只要有一顆童心，每天都是兒童節(jié)，又何來(lái)的“再見(jiàn)”？應(yīng)該是“又見(jiàn)”吧！

六一兒童節(jié)作文15

　　六一兒童節(jié)快到了，這是我在小學(xué)里第一次過(guò)六一。我已經(jīng)期待了一個(gè)月了。學(xué)校組織了班班有歌聲的活動(dòng)。我們每個(gè)人都認(rèn)真準(zhǔn)備。每天吃完飯，我們都集合到一起排練。任老師給我們挑的歌曲很好聽(tīng)，但是歌詞非常多，也很難。為了把它背下來(lái)，我們每一個(gè)課間都在聽(tīng)歌。慢慢的，每個(gè)人都能背出曲子來(lái)。教室里，操場(chǎng)上，樹(shù)蔭下都能聽(tīng)到我們美妙的歌聲。我們每個(gè)人都非常努力，因?yàn)槲覀兌枷胍�取得一個(gè)滿意的成績(jī)，來(lái)彌補(bǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)的遺憾。

　　六一兒童節(jié)是我們的`節(jié)日，但我覺(jué)得這更是一個(gè)收獲滿滿的節(jié)日。希望通過(guò)我們的努力，我們有更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

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