小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
冬姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，你知道嗎？雪花約我相見呢！
我和雪花約在馬路上，瞧，馬路旁有許多白色羊毛似的雪，樹上也有冬姑娘送給樹伯伯的大衣呢！葉子們低下頭，好像在開迎接會(huì)。車上也有冬姑娘的白棉被，雪花爭先恐后地飄落地面，好像也給馬路添置了一件過年的新衣裳，白得讓人不忍心去踩。哦，我知道了，雪花約我來，是請我欣賞大樹和馬路的'新裝。
我把手伸出來，雪花立刻親了我的手，我又把頭探出來，她又親了我的發(fā)絲，親了我的衣服，還跟我玩躲貓貓呢！
我和雪花約在公園，看見雪把人們的頭發(fā)都變白了，連公園里的小船都蓋上了一床白被子，好像在呼呼大睡。臘梅、山茶花綻放的花朵，在風(fēng)雪中對著雪花笑。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我體會(huì)冬雪下蘊(yùn)藏的生機(jī)與活力。
我和雪花約在校園里，看，滑滑梯上堆滿了一層厚厚的雪，校園的圍墻上也好像刷了一層白色的油漆，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我懂得冬天帶給人無盡的快樂！我也捧起一把雪，飛快地融入同學(xué)們歡樂的海洋。
親愛的冬姑娘，你明年帶著雪花再來跟我約會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇2
奶奶說：每一個(gè)人的夢想，就是天上的一顆星星。我想：哦，原來是所有人的夢想，點(diǎn)亮了這美麗的夜空。我想：外公是個(gè)農(nóng)民，他的`夢想是每年都有好收成。爸爸是個(gè)商人，他的夢想是每天都有好生意。媽媽是上班族，她的夢想是工作福利好，待遇高。我想：四川的夢想是不再有地震；寧夏的夢想是不再有干旱；舟曲的夢想是不再有洪澇；的夢想是不再有紛爭。我想：祖國的夢想就是實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的夢想，她夢想她的每個(gè)孩子都平安健康，快樂成長……
小學(xué)生的作文 篇3
他們在這個(gè)故事里面一直都在想著怎樣勾心斗角，也許根本就沒有想過到底要怎樣，才能夠讓對方的地位難保。只是我們在這樣的環(huán)境當(dāng)中去讀那些故事的時(shí)候，所有的閱讀似乎都有了其他的生意。
我記得當(dāng)時(shí)上高中的時(shí)候，你經(jīng)常去學(xué)校門口的一家書店去看書。
那個(gè)時(shí)候條件不是特別好，你沒有這樣的圖書館可以隨便閱讀。
也許這些事情可以具體去解決，但是卻未必每個(gè)人都能夠知道。
這好像是他們在講故事的時(shí)候，也會(huì)考慮到是不是有觀眾在傾聽，是不是有大量的粉絲，可以去追隨著他們。
然而是不是有很多人都能夠理解， 故事里的`每一個(gè)人物其實(shí)都是可以去懂得的。然而很多人都能夠選項(xiàng)，所有的情況都是需要具體問題具體分析的。
他們都是各莊件事充滿了誘惑力的，就是因?yàn)樯顥l件特別的好，所以布置的特別華美豪華。
可是如果你真的去理解的話，想必會(huì)有很多事情都超出你的想象。
小學(xué)生的作文 篇4
最初的相識，是因?yàn)槲覀兊木壏�，三十八條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交流；三十八個(gè)充滿活力的少年，組成了一個(gè)新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字，盡管有時(shí)候會(huì)張冠李戴。
也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的`愛將我們連為一體。那一次，我感覺到頭暈，但沒有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的，就扶著我前往醫(yī)務(wù)室，一量溫度——39.4，發(fā)燒了！同學(xué)們知道了，一下課就來到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動(dòng)極了，真希望病快點(diǎn)好起來。沒想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。
也許，我們上輩子就是摯友吧，為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽，對手是全年級段最強(qiáng)的班級，可我們毫不畏懼的上場，拼盡全力，雖然敗了，我們自責(zé)，一起分擔(dān)失敗的痛苦。
也許，我們上輩子就有緣吧，血液里透著一股不服輸?shù)奶煨�。明知道我們是新班，不清楚別班圍棋實(shí)力，可我們還是派人去參加了圍棋，終于，我們戰(zhàn)勝了其他三個(gè)班，獲得了年段第二。
回憶小學(xué)生活，貼在墻上的一張張獎(jiǎng)狀，證明了我們的成長，證明了我們的團(tuán)結(jié)。
時(shí)間過得飛快，再過沒幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，心中的不舍無法用語言來表達(dá)。我多么希望時(shí)間倒流，再次從相識開始，經(jīng)歷又一次小學(xué)生活�？蓵r(shí)間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。
再見了，小學(xué)生活，我將把你放在心中，永久保留！
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