小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的,故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夜 ,一個賣火柴的.小女孩為了給媽媽治病,冒著風(fēng)雪,頂著饑餓,在鎮(zhèn)子里賣火柴,他饑寒交迫,懂得實(shí)在受不了了,只好擦了幾根火柴,在
火柴的亮光中,他看見了1正燒得旺的火爐,2香噴噴的大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,3又高又大的圣誕樹,美麗的圣誕卡,4疼愛她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。
我的感悟:小女孩蜷縮在墻角凍死了,說明資本主義社會的罪惡,這些名門貴族的猖狂,對窮苦人民的欺壓,我真想對他們說:“有錢就了不起了,錢只是身外之物,不能把錢看得太重要,更不能對窮苦人民施展欺壓,
否則,總會有一天,你們會遭到報應(yīng)的,說不準(zhǔn)你們也會成為窮苦人民。”小女還本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進(jìn)入童話世界,我就要嚴(yán)懲這些名門貴族,讓窮苦人民過上好日子。
小學(xué)生的作文 篇2
今天,我跟隨玉林晚報小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在這里,我認(rèn)識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識,和她身上堅韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的,對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。所謂暴力,是指行為人對被害人的身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的,判三年以上十年以下的.罪刑。
法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴,因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學(xué)的錢。后來被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長和老師,及時報了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了,并判了刑。這個案例告訴我們,去學(xué)校不要帶太多的錢,放學(xué)后馬上回家,不去偏僻的地方。如果被搶劫以后,要及時告訴老師或家長并報警……
通過這次來到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí),讓我的法律知識不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻,不由自主的引發(fā)了我的感觸:今天的收獲真大呀!
小學(xué)生的作文 篇3
所謂誠信,簡單來說就是“誠懇信實(shí)”。誠信,是源于內(nèi)在無形的美德;信,則偏屬表現(xiàn)于外在的道德作為,誠信當(dāng)是一體兩面、內(nèi)外貫通的德性。誠信是為人之道。 若是我們每個人,都能在自己活著的每一分、每一秒,坦然地面對自己和他人,成為一個“誠懇守實(shí)”的人,如此,便能活得自然,活得愉悅,活得心安理得。相反 地,一個人如果不重視誠信,對人信口開河,對己姑息自欺,那么不僅在社會上寸步難行,每個夜晚恐怕還得抱著惴惴不安的心難以成眠。 誠信是每個人與生俱來的`德性。還記得小時候第一次撒謊,整張臉漲得熱呼呼、紅通通的,說話也支支吾吾,盡管一時蒙騙過去了,還是一整天沉著臉,悶悶不樂。 這種“不舒服的感受”,正是“誠信”在驅(qū)使我們走回正途──不要欺騙別人,因?yàn)槲覀冸y以騙過自己!创髮W(xué)〉中說:“所謂誠其意者,勿自欺也!
正是這個道理。 如果將“誠信”二字?jǐn)U充發(fā)揚(yáng),則它就不僅是做人之道,更是為政之道。子夏曾說:“君子信而后勞其民;未信,則以為厲己也!(《論語 子張》)這里雖強(qiáng)調(diào) “信”,其實(shí)也難脫“誠”而言,須知一個為政者欲取信于民,必須先以誠相待。以誠信之心治理百姓,就不會有民怨;相反地,如果無法讓人民感受到你的誠懇, 信賴你的作為,那么,為政者想要役使人民,就會遭遇困難。 子貢曾問政于孔子,孔子認(rèn)為要將國政治理好,必須顧及三件事:“足食,足兵,民信之矣。”以今日的眼光來看,也就是民生、國防,以及政府的誠信。言語科的 優(yōu)秀弟子聽了之后,給老師出了難題,他說:“必不得已而去,于斯三者何先?”孔子答道:“去兵!弊迂曈謫枺骸氨夭坏靡讯,于斯二者何先?”孔子凜然回 應(yīng):“去食。自古皆有死,民無信不立!笨鬃铀^“去食”,并非不顧人民百姓的生計,而是就治國層面而言,強(qiáng)調(diào)“誠信”是政府的根本,沒有誠信就沒有政 府,國家恐要陷入不安動亂中,人民又如何能安居樂業(yè)? 無論是修身或治國,誠信都有著重要的意義,不過,誠信也不只是說到做到?鬃诱f:“言必信,行必果;硁硁然,小人哉!抑亦可以為次矣。”子貢曰:“今之從 政者何如?”子曰:“噫!斗消筲之人,何足算也!”(《論語 子路》)。
讀到此,會發(fā)現(xiàn)孔子對“言必信,行必果”的評價很低,而這里的“砰砰然,小人哉” 的小人,并不真的是品德低下的人,而是堅持自守,但尚不能橫量輕重、通權(quán)達(dá)變,因此顯得識量淺狹的人。孔子贊成“言而有信,行有果”,卻對“言必信,行必 果”有所商榷,他所反對的是這兩句中間的“必”字。“必”就是必然,做任何事一旦“非得怎么做”就是一種極端,一個人倘若為了“誠信”而不擇手段,這樣 “極端的誠信”還有價值嗎?一個為人處事遵循誠信之道的人,決不須強(qiáng)迫自己,去迎合那些有違誠信之道的人!倘若連自己都無法信服的事,又何必付諸承諾與實(shí) 踐呢?這提醒我們,在付出誠信之前,我們也得充分了解對方,讓自己的誠信,不致淪為一種鄉(xiāng)愿;讓堅守誠信的我們
小學(xué)生的作文 篇4
我的弟弟有一雙小巧玲瓏的豆豆眼,雖然小,但很有神。驕傲的小鼻子總是高高地昂著,仿佛小主人的可愛與帥氣都是它的功勞。鼻子樓下的鄰居嘴巴,笑起來最好看,它的好朋友小酒窩,可是和它做了五年的好搭檔了!
弟弟上幼兒園,寒假沒有作業(yè),天天都可以瘋玩,隔一會兒還能看一集動畫片。他還可以吃美味的零食,一會兒吃一個香噴噴的'面包,一會兒把一塊甜甜的糖塞入嘴里,一會又拿起一盒酸奶開懷暢飲……
有一天,我說什么也不跟他玩,他失望地走出了我的房間。我寫完作業(yè)后,躡手躡腳地去偷看弟弟在干什么。只見他嘴里念念有詞地說些什么,還一直在擺弄著奧特曼和怪獸玩具,一會兒手拿著怪獸打倒奧特曼,一會兒手拿起奧特曼抬腳踢飛了怪獸,邊打還邊配音:“啊……嘿……失敗了吧!”我連喊了他兩聲,他都沒有回答。我輕輕拍了拍他的背,說:“你在干什么呢?”弟弟高興地說:“我在玩奧特曼大戰(zhàn)怪獸呢!”我笑著說:“你可真是一個好導(dǎo)演!”
弟弟人雖小,但特別善于觀察。喝奶時我們都不曾注意過奶盒子的區(qū)別,可弟弟卻發(fā)現(xiàn)了一個驚人的“秘密”:在酸奶盒和牛奶盒的底部,有的帶有彩色方格圖,而有的沒有彩色方格圖。于是,他自己喝奶專挑有方格圖的,總是給我沒有方格圖的。不過,在我不開心時,他就會給我一瓶有彩色方格圖的酸奶。
一天中午,我們一家四口正在吃飯,爸爸說:“看誰的牛奶先喝完!”話音剛落,弟弟指著自己的那盒牛奶說:“我的牛奶還剩一半!蔽夷闷鹋D毯袑χ饪戳丝,奇怪地問:“你是怎么看出來的啊?”弟弟自豪地說:“你仔細(xì)看,喝過的地方,牛奶盒的身子是瘦瘦的,沒有喝過的地方胖胖的!”我拿起弟弟和我的牛奶盒一比較,發(fā)現(xiàn)果真如此!
“開學(xué)”這個詞對我來說意味著被作業(yè)這座大山壓得透不過氣來,對弟弟而言,卻是所有美好都像泡泡一樣破滅。每當(dāng)我在聽講時,他聽故事的聲音就變得很小,想和我玩兒也得等我寫完作業(yè)……但是弟弟也不是一盞省油的燈,一看到我坐在沙發(fā)上,他就使勁抱住我的胳膊,以防我突然“逃跑”;他還會抱著我的腿不讓我走,我好不容易掙脫,他又會哭著喊著說:“我要和姐姐玩!我要和姐姐玩!”
我親愛的弟弟,你可真可愛!
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