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手機(jī)利弊作文

時(shí)間:2024-11-04 13:40:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

手機(jī)利弊作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的手機(jī)利弊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

手機(jī)利弊作文

手機(jī)利弊作文1

  今天,媽媽帶我去手機(jī)店買了一部手機(jī)。

  這部手機(jī)是長方形的,四個(gè)角都是弧形,它的手機(jī)殼是綠色的,好像給手機(jī)穿上了一件綠衣服。手機(jī)殼上有一只可愛的小豬,小豬的頭頂上有一個(gè)金黃色的皇冠,非常美麗。在它那胖嘟嘟的小臉上,有兩個(gè)短短的眉毛,好像兩個(gè)小月牙,它的眼睛圓溜溜的',好像兩顆黑寶石,那鼻子真大呀!小豬的嘴巴是粉紅色,可愛極了!

  這部手機(jī)的用處大著呢!我們一起來看看吧!

  在疫情期間,老師要求我們上網(wǎng)課,我想:這可怎么辦呀,我又沒有電子設(shè)備。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽走過來了,媽媽看到我悶悶不樂的樣子,對(duì)我說:“你怎么啦?”我對(duì)著媽媽說:“老師要求我們上網(wǎng)課,可是我沒有電子設(shè)備,怎么辦呀?”媽媽笑著說:“你可以用手機(jī)上網(wǎng)課呀!”我聽了,欣喜若狂,就這樣,我在手機(jī)上下載了釘釘,這下手機(jī)幫了我一個(gè)大忙——上網(wǎng)課。

  說起來我還有一件對(duì)不起手機(jī)的事,事情是這樣的,有一次,我把手機(jī)帶到了學(xué)校,上課時(shí)忍不住玩起了手機(jī),我玩得正開心時(shí),同桌用胳膊碰了碰我,我望著她說:“你干嘛?”可他卻不敢說話,這時(shí),我突然看見了一個(gè)黑色的身影,我的心都快要跳出來了,完了,是老師,還沒等我反應(yīng)過來,嗚嗚,老師把我的手機(jī)收走了,我都仿佛看見那部手機(jī)好像在對(duì)我說:“嗚嗚嗚。”

  我真喜歡這部手機(jī)呀!它的用處大,但也要合理運(yùn)用。

手機(jī)利弊作文2

  手機(jī),通訊時(shí)代的代言詞,潮流的代養(yǎng)人,現(xiàn)如今,全國約有2、4億人在使用手機(jī),這看起來絲,似乎很帥。但是,孰不知任何事物都有兩面性,手機(jī)亦是如此,他也有陰陽兩面,

  現(xiàn)如今,手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的.一樣工具。一提出這個(gè)觀點(diǎn),很多人會(huì)無視他,也有人會(huì)反駁說,手機(jī)的好處很多,它可以方便人們的聯(lián)系,有利于人們的生活,還有很多功能可以幫助人們生活,這是不假但是,現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害,相信已經(jīng)無人不知無人不曉,但如果有人跟你說,每年因?yàn)槭謾C(jī)而死亡的人數(shù),比因?yàn)橄銦煻劳龅娜藬?shù)還要多時(shí),你是否會(huì)大吃一驚?!

  近日,英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告:因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過吸煙受害者!

  有統(tǒng)計(jì)顯示,全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。因此,專家認(rèn)為,手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。

  1977年,記者勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少,這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注。1985年,美國科學(xué)家林恩推測,長期用手機(jī)可能會(huì)誘發(fā)腦瘤。他還建議,盡量只用手機(jī)接電話,而不要往外撥打。所以說手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且,現(xiàn)在有的學(xué)生上課玩手機(jī),用手機(jī)做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買,但這還不能說明問題嗎。

  在這,我要告訴大家,任何事都有兩面性,換一個(gè)角度思考會(huì)更好

手機(jī)利弊作文3

  暑假,爸爸帶我去逛商場。走到手機(jī)柜臺(tái)的時(shí)候,他突然停下了,然后低頭觀察了一下,說:“你好,請(qǐng)幫我拿一下這款手機(jī)。”我納悶:“爸爸,你是要買手機(jī)嗎?你手機(jī)不好好的嗎?怎么突然要換了呢?”一邊問爸爸,一邊低頭看手機(jī)!皩(duì)呀,你覺得哪個(gè)好看呢?”爸爸反過來問我。“這個(gè),這個(gè)粉色的好看,不過這個(gè)顏色不太適合爸爸用,它適合女孩子,你用的.話那就那個(gè)吧,黑色,沉穩(wěn),大氣一些,適合你的風(fēng)格!蔽以谝慌匝b著大人的模樣說話!澳愫茫闊⿴臀野幌逻@個(gè)粉色的。”爸爸對(duì)那個(gè)營業(yè)員講道。看著爸爸的舉動(dòng)我很疑惑,一路上我不管怎么詢問爸爸,爸爸就是不告訴我給誰買的。

  直到我上床睡覺的前一刻我才知道,那個(gè)手機(jī)是爸爸買給我的。爸爸說我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,以后的上下學(xué)將會(huì)慢慢習(xí)慣一個(gè)人。他說我是時(shí)候該擁有一部手機(jī)啦。但他要我保證,上課的時(shí)間,不允許玩手機(jī),一旦發(fā)現(xiàn),就此沒收,而且以后再不會(huì)讓我使用。我小心翼翼的拿著手機(jī),既興奮又緊張。我不知道我能不能控制好我自己,能不能不被手機(jī)所吸引。那一夜,我很晚才睡著。

  第二天,我做了一個(gè)大膽的決定,我讓爸爸把手機(jī)放在老師那里。到校后就把手機(jī)交給老師,放學(xué)后,再從老師那里拿回家。我要從此刻起,就要培養(yǎng)手機(jī)是聯(lián)系爸媽,緊急時(shí)候用的,而不是用來上網(wǎng)。人要擁有自己的生活,那么我現(xiàn)在的生活就是學(xué)習(xí)!

手機(jī)利弊作文4

  中午完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,坐在陽臺(tái)上,暖暖的陽光照在身上,消去了中午學(xué)習(xí)的疲勞,這時(shí)媽媽走過來說:“我們來討論一個(gè)問題哈!蔽肄D(zhuǎn)過頭來問媽媽:“媽媽,什么問題呀?”媽媽說:“手機(jī)到底是個(gè)多好的東西!蔽液蛬寢層懻摃r(shí),姐姐和爸爸也加入了我們的話題。

  首先,姐姐大手一揮說:“有了手機(jī)就有了一切,所有的事情都可以解決。從手機(jī)可以學(xué)習(xí)知識(shí),出門不用帶現(xiàn)金,現(xiàn)在在家就可以買回所缺的物品!编耍宦牻憬憔褪琴徫锩!

  “嗨嗨嗨!讓我來說一句。手機(jī)真是個(gè)好東西,現(xiàn)在有疫情,國家不讓出門,在家躺著就能玩游戲,不過啊,手機(jī)對(duì)我兒子用處可大了,在手機(jī)上能學(xué)到好多知識(shí)!卑职致朴频恼f,真是一個(gè)游戲迷呀!

  “任何事物的出現(xiàn)都有它的利和弊。”媽媽意味深長的'說:“合理使用手機(jī),可以掌握新聞資訊,擴(kuò)大知識(shí)面,及時(shí)了解國內(nèi)外動(dòng)態(tài),所謂家事國事天下事,事事關(guān)心,能及時(shí)與老師、同學(xué)或者其他朋友交流溝通,就比如今天我們無法去上學(xué),但是老師通過手機(jī)給我們發(fā)送過來了,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)!眿寢屚nD了一下,又說:“手機(jī)也有不利的一面,長期使用手機(jī),對(duì)眼睛和脊椎帶來不適,從而影響身體健康,手機(jī)使用不當(dāng),還會(huì)影響心理健康。對(duì)你們學(xué)生來說啊,無節(jié)制的使用手機(jī),會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)!

  聽了媽媽說的話,感覺句句在理,是啊!

  手機(jī)沒收了我們多少的大好時(shí)光!望著窗外空蕩蕩的大街,下定決心,以后自己再也不貪玩手機(jī)了!

手機(jī)利弊作文5

  “ipone,oppo,htc,諾基亞,步步高音樂手機(jī),朵唯女性手機(jī)!边@些手機(jī)品牌我們每人都耳熟能詳,走在大街小巷里,幾乎是每人手上都會(huì)拿著手機(jī),這也很正常。但是在我們學(xué)校里,每位同學(xué)拿著手機(jī),就有些不正常了。

  小學(xué)生帶手機(jī)有好有壞。先來說說小學(xué)生帶手機(jī)的利吧!小學(xué)生帶手機(jī)唯一的利就是——能更加方便地和家長聯(lián)系。但是,如果你想方便地和家長聯(lián)系,難道你讓老師幫你辦一個(gè)校訊通不行嗎?校訊通比手機(jī)輕,比手機(jī)小,只用一刷卡,不用撥號(hào),也照樣能像手機(jī)那樣方便聯(lián)系家長呀?

  再來說說小學(xué)生帶手機(jī)的弊吧!一:手機(jī)里面的游戲五花八門,想玩什么就玩什么,這樣,你在上課時(shí)就會(huì)把手機(jī)放在抽屜里,趁老師不注意時(shí)悄悄地玩,這樣一來,你上課不認(rèn)真聽,下課沒法做作業(yè),第二天被老師批評(píng),對(duì)你有好處嗎?二:在考試時(shí),你常常會(huì)遇到一些不會(huì)寫的字,你帶了手機(jī),就可以利用手機(jī)打出你自己不會(huì)寫的字,那不就等于作弊嗎?有了手機(jī),你遇到不會(huì)做的.題目,就使用短信形式把不會(huì)做的題目發(fā)給他人,向他人求助,不也等于作弊嗎?三:做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常不能口算,需要筆算,有些人很懶,又帶了手機(jī),就用手機(jī)里的功能計(jì)算器來計(jì)算題目,這樣,欺騙了老師,更欺騙了自己。

  小學(xué)生帶手機(jī)的弊大于利,所以,我認(rèn)為小學(xué)生是不應(yīng)該帶手機(jī)的!

手機(jī)利弊作文6

  我的爸爸非常喜歡玩手機(jī),在家玩、買東西玩,總之爸爸最離不開的是手機(jī)。

  每天爸爸上廁所或洗澡的時(shí)候就要玩手機(jī),每次都要30多分鐘才出來。有一次,爸爸和我在高速上開車的時(shí)候,就把手機(jī)架在他車上的手機(jī)架上邊開車邊玩。還有的時(shí)候爸爸回家就開始刷抖音,手機(jī)的聲音開的'非常大,我作業(yè)都寫不好,只能去房間里寫,還不時(shí)能聽到他“咯咯”的笑聲。

  我覺得家長不應(yīng)該過度的沉迷于手機(jī),沉迷手機(jī)會(huì)給身體帶來傷害和交通的安全隱患。家長們可以多親近大自然,也可以帶我們?nèi)ヒ恍┯幸饬x的地方,或者和孩子們一起做做游戲。

  終于我下定決心要幫爸爸改掉這個(gè)壞毛病。一天吃完晚飯我和爸爸在小區(qū)里散步,我對(duì)爸爸說:“老爸,你不應(yīng)該每天過度的沉迷于手機(jī),有時(shí)間可以多帶我去一些好玩的地方!卑职滞纯斓卣f:“好呀,那你來幫助我戒掉手機(jī)吧!”可是回到家,爸爸又拿出手機(jī)準(zhǔn)備玩,我用眼睛暗示了他,他好像看懂了,連忙說:“走,我的小公主,我?guī)闳ネ嫖倚r(shí)候的東西!”之后,我經(jīng)常讓他帶我出去玩,有時(shí)候去公園、有時(shí)候去商場、有時(shí)候就在小區(qū)里散散步聊聊天。漸漸的,爸爸不再依靠手機(jī)了,精神也變好了許多。

  爸爸現(xiàn)在很少玩手機(jī)了,他覺得自己又變回到了18歲的年輕小伙子。爸爸和我現(xiàn)在的關(guān)系也越來越好了,其實(shí)大家放下手機(jī)之后就能改變很多事情。

手機(jī)利弊作文7

  記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我做了一件令我現(xiàn)在都十分愧疚的事,那件事發(fā)生在那個(gè)暑假……

  暑假到了,我和爸爸媽媽來到爺爺家,我就興沖沖的跑去看爺爺給我買的零食,看完零食我就去看了看爺爺?shù)腵新手機(jī),看完我又看了看爺爺收舊手機(jī)的抽屜,果然里沒有我之前特別喜歡的那部手機(jī),我拉開抽屜那里的那部手機(jī)閃著亮光,仿佛在向我招手,我貪婪的咽了口口水,我趕緊把手機(jī)開機(jī)看了看,手機(jī)標(biāo)配64g,內(nèi)存4g,運(yùn)行空間驍龍八處理器,六寸水晶瓶果然是我喜歡的那部手機(jī),于是我拿起手機(jī)就跑去那里問他爺爺,您這個(gè)手機(jī)還用嗎?爺爺含糊地說了一句用呢,我聽完后十分不情愿,不過我的腦子告訴我這部手機(jī),我要定了!

  于是我便把那部手機(jī)帶回了家,帶回家的第一天,我便把它藏到枕頭底下,突然那部手機(jī)因?yàn)槁?lián)網(wǎng)而響了一聲,我的媽媽聽了這聲,便走了過來,質(zhì)問到道:“你是不是把爺爺?shù)氖謾C(jī)給拿過來了?聲音怎么是這樣的?”好在我之前的手機(jī)和爺爺?shù)氖謾C(jī)放在了一起,便說:“是我手機(jī)的鈴聲換了!边@才躲過一劫,接下來的幾天我都過得心驚膽戰(zhàn),終于我的良心告訴我自己應(yīng)該敢作敢當(dāng),于是,我便向爺爺在電話里承認(rèn)了錯(cuò)誤,并將手機(jī)還給了爺爺。

  經(jīng)過這個(gè)事件,我明白了:即使再喜歡的東西,沒有經(jīng)過主人的允許,也不可以輕易的拿走。

手機(jī)利弊作文8

  手機(jī)是一把雙刃劍。從它誕生的那一刻起,它的利弊一直是人們討論的話題。那它到底是利大還是弊大呢?

  首先,我們先說說它的弊處。

  長期把手機(jī)放在身邊,可導(dǎo)致老年癡呆癥,嚴(yán)重者可誘發(fā)腦癌。那么,這么多的中學(xué)生買手機(jī)是干什么用呢?學(xué)習(xí)嗎?不是,據(jù)了解,有百分之八十以上的學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、打游戲。甚至走路都不用看路,這就是所謂的低頭族。據(jù)調(diào)查,由于沉迷手機(jī)引發(fā)的危險(xiǎn)事件數(shù)不勝數(shù)。前段時(shí)間有新聞報(bào)道:有一位年輕的媽媽由于沉迷手機(jī),竟把五歲的女兒落在公園,等回到家后才發(fā)現(xiàn)女兒被忘在公園,這才急匆匆的跑去公園找女兒,她的女兒由于一時(shí)找不到媽媽一直在那里哭,引得行人注目觀看。這則新聞告訴我們:過于沉迷手機(jī)往往會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)事件,現(xiàn)在,讓我們來說說它的益處。

  手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著重要作用。比如:上網(wǎng)查資料。在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題,可以利用手機(jī)尋求名師解答,或是熱心網(wǎng)友幫忙解答;如果發(fā)生什么交通事故,利用手機(jī)可以在第一時(shí)間報(bào)警;要是突遇危險(xiǎn)情況,利用手機(jī)可以把求救信號(hào)及時(shí)發(fā)出去,救援人員通過手機(jī)定位追蹤可以很快找到求救者的`位置,在最短的時(shí)間內(nèi)趕到,這樣被困者被營救的勝算又多了幾成。

  手機(jī)有利也有弊,那么它到底該不該存在呢?我是這樣理解的:雖然手機(jī)的弊處的確很大,但是它的優(yōu)點(diǎn)也不少,要是弊大于利的話,它就不該生存在這個(gè)世界上,生產(chǎn)者就不該讓它在市場上流通。所以說,手機(jī)的利還是大于弊的。

手機(jī)利弊作文9

  手機(jī)是啥?我保證,你們都知道。手機(jī)是很多人離不開的,我媽等我下課的時(shí)候,都會(huì)拿起手機(jī)看幾集電視劇,很多人都依賴手機(jī)……

  生活中,手機(jī)成了必備品。要是哪一天手機(jī)落家里了,肯定會(huì)很著急,趕也要趕回家拿。手機(jī)好像成了身體的一部分似的不可缺少,沒手機(jī)就好像沒有了半條命,如果是我,我不會(huì)依賴手機(jī),爸爸媽媽小時(shí)候也沒有手機(jī),不也是有一段愉快的童年嗎?

  雖然如此,手機(jī)也有好處。像出去買東西,直接支付寶一刷,微信支付一刷,就可以交易成功,付錢很方面,店主就可以直接收到錢了,不再用現(xiàn)金了。

  手機(jī)的通訊方便,要和朋友聊天,不用再像以前一樣,寫信請(qǐng)朋友過來,直接在手機(jī)上打一個(gè)電話就可以。想很多朋友聊天,微信里可以拉一個(gè)群,就能和很多人一起聊天呀,一大群人一起說話,別提有多熱鬧了,不過,人與人之間的`接觸就少了,朋友間見面也少了。

  手機(jī)多少還是有點(diǎn)壞處的,我爸每天都在手機(jī)上沒事找事做,上快手、刷抖音。還有人在手機(jī)上,充錢打游戲、看電視,把錢花在娛樂上,很不劃算,還會(huì)沉迷。

  因?yàn)槭謾C(jī)的出現(xiàn),才有了低頭族,每天過走邊看手機(jī),坐車也看手機(jī),開車也看手機(jī),到處都是危險(xiǎn),脖子會(huì)生病,眼睛會(huì)近視。能利用手機(jī)的好處減少才是“王者”。

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