煩惱的成長(zhǎng)作文【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　時(shí)間悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。

　　充滿活力的我們應(yīng)該是“少年不識(shí)愁滋味”，然而煩惱不知不覺來到我身邊，它有時(shí)讓我感到沉重而又壓抑。

　　那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松地坐在沙發(fā)上，打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等我坐下，媽媽的`“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)我“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都六年級(jí)了，還有閑功夫在這看電視！”我只好悻悻地關(guān)上電視機(jī)，回到自己房里埋首書海。哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃！

　　還有一次更慘：那天家庭作業(yè)多，一回家我就到自己房里埋頭做起來。“快下來。”媽媽大聲喊道，“小青，看媽媽給你買了什么好東西！”我驚喜地跑到樓下，心想媽媽是給我買了我最歡的玻璃杯吧！誰(shuí)知我過去一看，都是一些作文書和數(shù)學(xué)練習(xí)，我的心情真是一落千丈。媽媽在一旁絮絮叨叨：“你都上六年級(jí)了，買幾本作文書給你看也好，可以讓你多學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)練習(xí)內(nèi)容很豐富，你每天都要做一些……”我打斷媽媽的話大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，玩的時(shí)間幾乎沒有。難道我真的應(yīng)該像個(gè)‘機(jī)器人’一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽臉色陰沉了下來，嚴(yán)厲地說：“我現(xiàn)在給你買這些，還不是為你以后的前途著想，不都是為了你好嗎？你別不識(shí)好歹。”我反駁道：“難道大人們都要以這種方式來愛孩子嗎？你們就知道讀書讀書。有沒有為我著想，我現(xiàn)在到底有沒有自由�！闭f完我就掉頭沖進(jìn)了自己的房間。

　　有人說，成長(zhǎng)是一串快樂的音符，可是我為什么找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福呢？我真的好煩惱……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　古希臘有句名言：認(rèn)識(shí)你自己。在我看來，這句話等于：你將用一生的代價(jià)去認(rèn)識(shí)你自己。

　　我叫鄔桐。很富詩(shī)意的一個(gè)名字。較為可惜的是配套的人不是很詩(shī)意，常常游離失所于夢(mèng)的家園，在現(xiàn)實(shí)而煩惱的俗世浮浮沉沉。

　　其實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中的掙扎有時(shí)也是種幸福。它讓你體味到生活的現(xiàn)實(shí)總是和夢(mèng)的希冀相聯(lián)的，只要你有一顆活的心。

　　人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學(xué)時(shí)代的我在學(xué)校里叱咤風(fēng)云。一帆風(fēng)順�？膳R畢業(yè)的學(xué)期期中考試79分的成績(jī)讓我清醒地意識(shí)到學(xué)海的無涯與艱辛，殘秋的蕭瑟，一曲悲歌。痛定思痛，身上似乎拂去些昔日的浮華。一時(shí)沉穩(wěn)得如同年逾古稀看破紅塵俗世的．老者。不過，隨著時(shí)間的推移，傷口的疼痛日益消失，又有死灰復(fù)燃的趨勢(shì)。其實(shí)。把握住火候，有點(diǎn)兒威嚴(yán)的傲骨也未嘗不可。畢竟“不浮不躁，枉為年少”嘛。

　　黑沉中的亮麗。人生中最寶貴的，成熟。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”風(fēng)雨交加的冷雨夜，凄神寒骨，分外磨人。

　　我在小學(xué)時(shí)乃一班之長(zhǎng)，理所當(dāng)然地承擔(dān)起主持中隊(duì)會(huì)的工作。記得首次登臺(tái)試演時(shí)，不知從何而來的惶恐和緊張，統(tǒng)統(tǒng)地堵塞了心頭。望著那一張張熟悉的臉，竟欲言又止，直憋得滿臉通紅，淚水很自然地淌出來。當(dāng)時(shí)班里很靜，只聽得見我的啜泣聲。現(xiàn)在覺得，那時(shí)流的眼淚，定然像雨過天晴草葉上的甘露，晶瑩而透徹，一定很美。

　　為什么美呢?

　　美，總是美的，無從改變。

　　落葉的飄零。我們真的學(xué)會(huì)沉默了嗎?

　　1999年10月21日，我真切地接近了死亡。摯友父親逝世的.噩耗傳來，感覺猶似一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，使我徘徊于現(xiàn)實(shí)與虛幻的恍惚 I司。直至瞧見朋友黯然的臉，緘口無言的我無力撫慰他全部的心。在萬(wàn)籟俱寂的長(zhǎng)夜，我倆相視而坐，‘‘物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。默默的無言。情感的升華。明月之下，他凝眸于蒼穹極盡處，一片朦朧。

　　在黑暗中，我看見了夜的眼睛。

　　漫漫征途，我在靜靜地走著我的路。一個(gè)13歲男孩的希望與夢(mèng)想，如同一支飽浸深情的筆，描繪出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光大道上的塵與土。

　　我佇立于虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，眺望未來。

　　你靜站在燈火闌珊的角落，尋找著我。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)過程中，有許多的煩惱，到目前為止最讓我煩惱的是學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定，這導(dǎo)致了我與父母的關(guān)系逐漸變疏遠(yuǎn)了。

　　記得有一次，老師把上一次我們考的考卷發(fā)下來。在發(fā)考卷的過程中，我緊張地在心里祈禱著：“這一次考試，我一定要考得好。”

　　終于，發(fā)到我的考卷了，我看了看我的考卷，先是愣了一下，然后感到無比失望，緊接著我穩(wěn)住自己失望的心情，心想：“考得這么差，該怎么辦呀？”

　　在回家的路上，我拖著沉重的步子走著，感到天是那樣的昏暗，幾片枯黃的葉子從樹上飄落下來是那樣的凄涼。

　　我回到了家，媽媽見我回來了，就迫不及待地問：“你最近考試了嗎？”聽到這句話，我的心不禁怦怦地跳著，感到很緊張。于是，我就吞吞吐吐地說：“考——考了。”“考了多少分？”我從書包里慢慢地拿出考卷，拿出考卷后，我的手不禁顫抖起來，把考卷交給了媽媽。我的心依然還在“怦怦”——“怦怦”地跳著，害怕會(huì)降臨一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。

　　媽媽看著考卷，先是緊皺著眉毛，然后露出嚴(yán)肅的神情。我心想：“糟了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來了�！惫�然，如我所料，這場(chǎng)暴風(fēng)雨給我留下了傷心的眼淚與怨氣......

　　媽媽看完考卷后，歷聲呵斥地叫我趕緊回自己的房間做作業(yè)。我漫不經(jīng)心地走到自己的房間，還是回頭看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她的`眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了......我拿起作業(yè)本，心里還是忍不住充滿怨氣地寫著。我心里不禁感嘆：“成績(jī)不好的煩惱什么時(shí)候結(jié)束�。　闭�當(dāng)我感嘆時(shí)，忽然，門突然被推開，媽媽默默地走進(jìn)來，她手里還端著一杯熱氣騰騰的牛奶......

　　雖然，成績(jī)不好的煩惱還沒有結(jié)束，但是，我相信只要找對(duì)好的學(xué)習(xí)方法，多和父母溝通，一切都會(huì)好起來的。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　在成長(zhǎng)的路上，我遇到一塊巨大的朽木，這塊朽木正是我在成長(zhǎng)的路中遇到的煩惱。

　　俗話都說“小小少年不知愁”，但我可不這么認(rèn)為，有許多煩惱的事在我的大腦中，但是有一個(gè)煩惱，不僅刻在了我的大腦中，還在我的心中打了一個(gè)大結(jié)。

　　有時(shí)候，我在放學(xué)的路上看到有幾個(gè)女生在一起聊天，有說有笑，不一會(huì)兒就走的很遠(yuǎn)了，而我呢，卻孤零零地走著。我們語(yǔ)文老師說過：一個(gè)人可以走得更快，但是一群人卻可以走的更遠(yuǎn)。是呀！我一個(gè)人怎么可能超過那么多人呢？此時(shí)我的眼眶里的'眼淚打著轉(zhuǎn)，真希望回家的路越來越長(zhǎng)，直到讓我遇見一位真正的好朋友。

　　當(dāng)我繼續(xù)走時(shí)，后面隱約有人在喊，我轉(zhuǎn)過身一看是我的同班同學(xué)，我以為是她在喊我，臉上就流露出了微笑，誰(shuí)知道那位同學(xué)不是在和我打招呼，是在和另一個(gè)女生打招呼。我的心宛如一根針沉入海底，很難找回來了。微風(fēng)輕輕地扶著我的臉，似乎在安慰我，同時(shí)也希望我能找到一位真心的好友。

　　我回想起小時(shí)候的我，無憂無慮，整天和伙伴們玩耍，可開心了。而現(xiàn)在呢，我真想回到童年��！

　　但是煩惱這塊朽木不是無敵，只要我們找到了正確的方法，就像斧頭砍木頭一樣，一定會(huì)解決這個(gè)煩惱的。

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