小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)很感人，書(shū)中的主角雖然得了癲癇，但跟其它病人迥然不同！這個(gè)書(shū)中主角叫作“愛(ài)倫”，是一個(gè)小女生，但是卻比男生還要勇敢一百倍。
六歲的某一天晚上，愛(ài)倫竟然得了肺炎和腦膜炎，讓爸爸媽媽嚇壞了。愛(ài)倫本來(lái)可以早一點(diǎn)好，但是情況竟然越來(lái)越糟，愛(ài)倫只好轉(zhuǎn)進(jìn)加護(hù)病房。在加護(hù)病房里的愛(ài)倫，被病魔糾纏得痛苦不堪，爸爸媽媽非常焦急。出了加護(hù)病房，因?yàn)榧依锓浅５母F困，也只能帶回家讓愛(ài)倫慢慢養(yǎng)病。
有一天，愛(ài)倫的爸爸媽媽和愛(ài)倫說(shuō)話(huà)的時(shí)候，愛(ài)倫卻連嘴巴都沒(méi)張開(kāi)，爸爸媽媽嚇了一跳，趕緊又把愛(ài)倫送回醫(yī)院急救，愛(ài)倫差一點(diǎn)變成植物人，好險(xiǎn)有趕快急救，要不然愛(ài)倫真的就回天乏術(shù)、一命嗚呼了！
令人更厭煩的事情又來(lái)了，愛(ài)倫得的'肺炎和腦膜炎居然轉(zhuǎn)變成癲癇。但是，愛(ài)倫卻不厭其煩的去面對(duì)，她的精神感動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)哺袆?dòng)了所有人，因?yàn)閻?ài)倫雖然得了那么多疾病，卻什么也不害怕、不退縮，也不放棄自己的生命，她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的抵抗病魔，連病魔都沒(méi)有辦法打敗她，真是一個(gè)勇敢的小女孩！
愛(ài)倫因?yàn)榧膊?lái)“打擾”，而連續(xù)兩年沒(méi)有上課，所以愛(ài)倫之前的課程都忘光了，但還是有很多的小朋友愿意幫助愛(ài)倫、關(guān)懷愛(ài)倫，讓她在各方面的學(xué)習(xí)都迎頭趕上。
這個(gè)關(guān)懷的小故事，讓我很感動(dòng)，也學(xué)習(xí)到遇到生病、挫折時(shí)不要害怕，要趕緊就醫(yī)；并且我們要好好愛(ài)護(hù)自己的身體，要當(dāng)一個(gè)孝順父母的孩子。
小學(xué)生的作文 篇2
星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒(méi)去哥哥家玩了，該去看看了。
撐著傘，一路小跑來(lái)到了哥哥家。走進(jìn)屋，客廳里一個(gè)大魚(yú)缸引起了我的注意。表哥見(jiàn)我盯著魚(yú)缸看，就發(fā)話(huà)道：“這是前兩天剛買(mǎi)回來(lái)的，準(zhǔn)備養(yǎng)魚(yú)用！”魚(yú)缸有近兩米寬，一米高。這么大一個(gè)魚(yú)缸，該養(yǎng)多少魚(yú)��！開(kāi)頭沒(méi)太注意，走近一看，這么大的魚(yú)缸里只有一條小魚(yú)。這小魚(yú)還不孤單死��！表哥也太狠心了。
小魚(yú)一看見(jiàn)我，就蹦蹦跳跳游了過(guò)來(lái)，看上去，不一點(diǎn)兒也不認(rèn)生，對(duì)人很感興趣。它貼著魚(yú)缸壁，一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚(yú)突然翻起來(lái)了跟頭，還不是的停下來(lái)，瞅著我。表說(shuō)：“這小家伙很機(jī)靈，它這樣做是在跟你玩�！币豢葱◆~(yú)兒這么愛(ài)玩，我手指按著缸壁，小魚(yú)兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚(yú)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚(yú)兒就跟到哪里。
這條魚(yú)兒又機(jī)靈又可愛(ài)，全身是橘黃色，身上的'魚(yú)鱗好像還會(huì)吐咆咆呢。
小學(xué)生的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好：有福同享，有難同當(dāng)！而大家一家人也正是如此，有好吃的一起分享，有樂(lè)趣之事一起分享，其樂(lè)融融，十分幸福！
一天晚上，我和弟弟剛剛放下書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)：“孩子們，快寫(xiě)作業(yè)。今晚給你們蒸螃蟹吃�！币宦�(tīng)說(shuō)有螃蟹吃，我和弟弟的口水都快流出來(lái)了。
“吃飯嘍！”隨著姥姥的喊聲，我與老弟瞬間來(lái)到姥姥面前，臉上帶著燦爛的笑容。姥姥手上端著的正是螃蟹。哇，一盤(pán)金黃色的螃蟹呈現(xiàn)在眼前。我屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，就抓了一只。只見(jiàn)弟弟傻呆呆的'站在那里，手上拿的是一摞瓷碗和一把筷子，我不耐煩的說(shuō)：“弟弟，你干嘛呢，傻啦？”只見(jiàn)弟弟低下頭沉默了一會(huì)，緊接著跑向廚房。我緊隨上去，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)：“姥姥，您不還沒(méi)吃嗎？一起吃吧！”我明白了，也情不自盡的沖了進(jìn)去，說(shuō)：“姥姥，去吧！”姥姥聽(tīng)了后，笑了笑，答應(yīng)了。她和藹可親的說(shuō)：“不過(guò)，咱們得一起吃，有好東西當(dāng)然得一起分享了……”
記得還有一次，我從一個(gè)電視上看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一戶(hù)人家因糧食缺乏，只剩下一個(gè)豆糕了，他們的媽媽為了不讓她的兩個(gè)孩子挨餓，讓他們兄弟倆把這個(gè)豆糕吃了，但他們卻沒(méi)這么做，而是把豆糕分成了三份，他們說(shuō)了一句話(huà)“只要大家分享了它，就不會(huì)餓了”他們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
是�。∫环菘鞓�(lè)被分享向外傳播，結(jié)果不就是每個(gè)人都擁有一份快樂(lè)嗎？
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