成長作文精選[8篇]
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長作文 篇1
從外面踢球回來的兒子，進門就大聲問：老媽，先回答我一個問題！
好啊，別著急，慢慢說。
什么叫宅女？
�。ê呛�，這新鮮的名詞小孩子也知道了？）
是一個比較新潮的詞，簡單的說是用來形容經(jīng)常窩在家里不出來的`女孩子。再深入點呢，“宅”是指不愿意與外人交流，逃避現(xiàn)實生活的人。
哦，明白了，剛才在樓下玩，聽**阿姨說，她家姑娘是宅女，我還想怎么是“摘女”？難道天天去摘蘋果、桃子，怪有時間的。原來是不愛動，哈哈，真搞笑！
是住宅的宅，稱“宅女”，多指活動范圍較為封閉固定。
老媽，我明白了。那男孩子就稱“宅男”？
對對，是這樣，小腦瓜轉(zhuǎn)得夠快。
我茜茜姐姐不愛出門，稱她“宅女”；龍龍哥哥不愛運動，總愛窩在家里看書，稱他“宅男”。那不愛出門的爸爸媽媽，豈不是“宅爸宅媽”嗎？
哈哈，這一個“宅”字，引出了這樣的串串笑聲。不過，我們可不要做宅男哦。
兒子今年9歲，從暑假開始，兒子有些不小的變化：喜歡分析事物，喜歡問我和聰爸“為什么”，喜歡和我們一起討論問題，喜歡堅持自己的觀點，不喜歡聽從我們的安排，不容易接受別人的意見，有那么一點點固執(zhí)和想獨立做主的感覺。種種跡象說明兒子的主觀意識開始增強，從一個幼稚的小男孩開始逐漸走向成熟，就像一只振翅欲飛的小鳥正好奇地審視周邊美好的一切。
喜歡兒子慢慢長大的感覺，期待兒子帶給我們更多的驚喜，生活因此而豐富多彩。愿兒子帶給我們更多的快樂，能以一顆快樂的心穩(wěn)健高飛！兒子在成長，趣事不斷，記錄于此，閑時回味。
成長作文 篇2
在我們的生活中國學經(jīng)典無時無刻不陪伴在我們身邊，陪伴著我們成長，它就像一杯茶，要慢慢品，才能品出其中的妙處。
國學經(jīng)典中陸游的《病起書懷》“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺�！边@句詩的意思是：即使官位卑微，我也不敢忘記為國為民擔憂，事情只有在棺材蓋蓋上時才算定了下來。詩人心系家國，誓死方休的`愛國情懷讓我們受益匪淺。
國學經(jīng)典《弟子規(guī)》中說到，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！备嬖V我們：父母的呼喚，應該一聽就應回答，父母的命令，必須立馬行動，不要找借口而懶得去做。屈原的《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！备嬖V我們：在追求真理的道路上，只要我們百折不撓，不遺余力地去追求與探索，真理離我們就不會太遙遠。荀子在《勸學》中講到：“不積跬步，無以至千里：不積小流，無以成江海�！备嬖V我們：再大的困難與阻礙只要你努力，并堅持不懈，再大的挫折也會消失，鐵棒也能磨成針。
國學經(jīng)典“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人��！”曾子的妻子聽了很后悔，于是和曾子把豬殺了。這個故事告訴我們?yōu)槿藨靶拧弊之旑^，言而有信。
國學經(jīng)典“程門立雪”的故事讓我知道了恭敬請教的重要性，楊時是北宋時期的哲學家。一天，他與游酢一起去老師程頤家請教問題。時值隆冬，朔風凜冽。到程頤家時，適逢先生在爐旁閉目養(yǎng)神。他擔心驚動老師，就在門口靜靜等候。過了良久，他的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。程頤覺察時，門外的積雪已經(jīng)有一尺深了，于是趕忙起身迎他們進屋。
孔子的“不學禮，無以立。”讓我懂得了做人應以禮待人。出自《增廣賢文》的“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我明白了對人說話不要總是惡言惡語。
中國是一個燦爛的文化大國，多少賢能人才在這里產(chǎn)生，多少國學經(jīng)典流傳至今。國學經(jīng)典在我心中，國學經(jīng)典伴我成長。
成長作文 篇3
夏日的夜晚，晚風微醺，深青色的竹簾被風微微揚起，空氣中夾雜著一絲淡淡的幽香，窗外的天，如濃稠的墨，幾顆明亮的繁星點綴其上，一陣清風拂過，我的思緒也隨之飄蕩，遠去……
黃桂·濃郁
秋天悄無聲息的.到來，院子里的桂花樹又開花了，桂花樹下是一把搖椅，她坐在上面，身體隨著搖椅的晃動輕輕擺動著，嘴里不住地哼著小曲，我站在樹下，兩只短手輕輕地吊著樹干，臉上洋溢著快活的微笑，一陣金黃色的雨，給大地這張純白的宣紙上染上了一道明亮的色彩。我像一只調(diào)皮的小猴，敏捷地爬上了樹干，對著她做鬼臉，她慈祥地笑了，眼角的皺紋如同擺動的魚尾，更深了幾分。此時，空氣中只彌漫著濃郁的香氣，一陣和煦的風吹過，又是一陣金黃的“花雨”。
翠筍·清新
春雨過后，黝黑的土壤上冒出幾枝翠綠的嫩芽，她粗糙的大手輕輕地捉著我的小手，生怕我摔倒，我揮舞著手中的小鐮刀，像一個偵察士兵，跑在前面，左顧右盼。她被我逗笑了，輕輕摸著我的頭，朝我努努嘴，眼神中泛著慈愛與寵溺的光，示意我朝腳下看，只見她輕輕地扒開土壤，那翠綠的竹筍如同嬰兒臉頰般飽滿的竹筍混合的清香，不知從哪里傳來“布谷——布谷”聲，時起彼伏。我小心翼翼地將竹筍放進她背上的竹筐中去，她顫巍巍地站了起來，拉著我，背著滿簍清香，朝村子里走去。
烏茶·淡雅
時間過得如此快，我和她相隔千里。今年，我與父母再次回到故土，她已坐到了輪椅上，她的頭發(fā)早已斑白，臉上也留下了許多皺紋，但那眼神卻依然那么溫柔，她欠了欠身子，滿臉歉意，說：“哎，瞧我這腿，不能再為你泡茶了�！蔽叶藖砟敲缮弦粚踊业牟杈�，逐個洗了洗，從包里的茶葉，也不知道你喝不喝的慣�！蔽夷脕黹_水，往杯子里倒入開水，那茶像一朵花一般，在水中綻開，升華了。我把茶杯遞給奶奶，杯子上方的霧遮住了她的眼睛，仔細一看，她的眼睛里竟?jié)M含了淚水，那股淡雅的清香蔓延在房間，揮之不去……
一路成長，一路芬香。謝謝您，奶奶，正因為你，我的成長才一路芬香。
成長作文 篇4
我們從一出生便與各種名言結(jié)下了不解之緣，身邊的偉人也在不斷的激勵著我們。
從出生到現(xiàn)在，我們聽過的偉人故事不計其數(shù)，但每個人的理解和感悟不同。
美國女作家海倫·凱勒，她年幼時患病，雙耳失聰，雙目失明。在這樣的條件下，海倫·凱勒憑著自己對學習的熱愛。勤奮的學習，在安妮。莎莉文老師的教導和幫助下終于完成了自己的學習夢。還成為了美國的女作家，教育家。作為盲人，海倫·凱勒的成就是空前的，她被譽為美國英雄。
著名音樂家貝多芬，在中年時雙耳失聰，作為音樂家失去了聆聽美妙聲音的耳朵，這是多么殘酷的事實。但是他沒有放棄自己的音樂夢想，他戴著助聽器繼續(xù)著他的創(chuàng)作，為我們留下了許多美好的`音樂。
關(guān)于偉人的故事還有很多，他們的故事卻給了我空前的震撼。他們在身體器官患病的情況下仍然堅持著自己的夢想，用堅持的心和堅定的信念戰(zhàn)勝了身邊的種種困難。作為身體健全的健康人，我們有什么理由不為自己的夢想拼搏？有什么理由不努力學習？把前輩的精神作為前進的榜樣和動力，為自己的夢想奮斗。
名言也是我們接觸得最多的。有“虛心使人進步，驕傲使人落后” 有但丁的“走自己的路，讓別人說去吧”還有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”……它們或多或少都使我們明白做人的道理，生活的經(jīng)驗或是學習的方法。不管它給我們帶來的感悟有多深，我們都得感謝它。是名言伴隨著我們的成長。
每個人都有他“珍藏”的名言，而我卻認為這三句話是我最應該記住的。
書籍是人類進步的階梯。在我的記憶里我的第一本課外書是《安徒生童話》，那是媽媽給我買的。那時侯我剛剛上小學三年級，每次一放學便把它捧在手上津津有味的讀。還拿它在同學中炫耀。也正是第一本書讓我了解到了課外知識的美，我把它一直珍藏到現(xiàn)在，同時也喜歡上了課外書。我一直相信書籍是我進步的階梯，我將它一路攀爬到知識的最高峰。
失敗是成功之母。每個人做事都會有失敗，一些人在經(jīng)歷過一次失敗后。對自己失去了信心，不愿再堅持下去。剛一開始我也是懷著這樣的心態(tài)，但自從我知道了這句話便徹底的改變了自己的做法。
剛?cè)氤踔袝r，我的英語因為從一開始就沒有打好基礎(chǔ)，初一的時候更是摸不著頭腦。每次考試都只有三四十分。后來我決心把英語成績提上來。于是跑去問老師學習英語的方法和記單詞的方法，在經(jīng)過一段時間的努力后，終于考試及格了，現(xiàn)在總算是達到了中等水平。雖然我的進步并不是很大，也沒有那么明顯。但我堅信，失敗是成功之母，總有一天，我也能成功。
笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。在生活或?qū)W習中難免會遇到各種困難，但是不同的人會用不同的方式去對待。以前的我遇到一點困難便會不知所措。而現(xiàn)在，面對困難也不會畏懼，因為我一直相信“船到橋頭自然直”笑一笑沒什么大不了，明天的太陽又是新的。
偉人激勵著我，使我不斷前進，名言伴隨著我成長，讓我領(lǐng)略人生的苦樂。
成長作文 篇5
———啟中的舊事
霍震霆看看手表，現(xiàn)在是早上六點五十。他放下手中的報紙，皺皺眉頭：“小蘭�！�
女仆急忙趕到客廳，笑著低頭站在霆面前：“霍先生，請問有何吩咐？”
霆打個手勢，面不改色：“去叫啟仁少爺起床！”
“好的�！迸屠鞯厣蠘�。
啟仁在房間里打電游，發(fā)出砰砰雜聲。“哎呀！又輸了。“把機盤砸在書桌上，倒在椅子上生悶氣。
”啟仁少爺。”女仆推開房門。只見啟仁慌張得手足無措，蓋上筆記本然后拿閑書遮掩，但他看見女仆已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，于是大聲怒斥：“你進來怎么不敲門，懂規(guī)矩嗎！” “對不起，對不起，啟···啟···孫少爺，我不敢···敢了�！芭图t臉，縮著頭眼睛往下瞄。
”你來我房間干嘛！“
”霍先生說叫你起床�！�
”你告訴他，我已經(jīng)起床了�！� ”哦，好吧�！�
客廳里，震霆嚴肅的神情讓人感覺冷颼颼，他瞪大眼睛，摘下眼鏡：”啟仁怎么還不下來？非要我去喊！“
”不是，孫少爺在玩游戲�！�
”什么？玩游戲？夏川，你過來�！�
”先生，什么事？“夏川走到霆旁邊。
” 去把啟仁拉下來！“聲音放大幾倍。
女仆哆嗦身體，知道說錯話便捂住嘴。夏川也遲疑猶豫：”先生，這樣不好，讓孫少爺自己下來吧�！� “還不快點去。”夏川正準備去喊時，啟仁從樓上下來�！鞍�，我去上學啦。”單肩背著書包，雙手插褲口袋，上衣披開露出沒扣領(lǐng)子的白襯衫，耳機線從耳朵吊到褲口。
霆瞪眼望著仁，十分沒好氣：“昨天晚上怎么那么晚沒回來，干嘛去了？” “我···我們老師···給我們開校會�！�
“說謊，昨天你媽媽給班主任打電話，說是提前放學。” “哦，那就···就記錯了，昨天放學后幾個同學要我與他們坐巴士，于是交通堵得太嚴重，所以······”
“哼，昨天爺爺派車隊在學校大門等了兩個小時，那些保鏢一直在校門口看守，說沒看見你出校門。我希望你說實話，否則讓我查出來······后果應該知道吧。” “我故意避開車隊走后門，然后去了······”
“去買游戲機是吧，交出來！”霆惱怒，臉色越來越凝重，雙眼瞇著，臉硬邦邦一副面龐干燥的神色，似乎火山將隨時噴發(fā)。
啟仁立刻收斂散漫，坐到霆旁邊，一只手勾住他手臂撒嬌般懇求：“爸，爸，我的好爸爸，你別沒收吧，你最好最疼我啦——求你別收掉行不行——你最好啦，別生氣別生氣嘛。你大人不計小人（仁）過原諒這一次吧，我真的再也不敢了——”
霆緩和許多，改憤怒為笑：“可以啦，可以啦，不沒收行吧。不過要答應我，以后認真學習，不準回來太晚�！� “一定，您放心我保證！去上學啦——拜拜。“
仁出霍家大宅，坐上寶馬。繼續(xù)戴耳機聽音樂，一邊哼歌。司機望一下反光鏡，注意仁愜意的表情，自己笑了：”孫小少爺，霍老爺真的很疼你，這次開學他怕你太寂寞，還邀請一個男孩來陪你�！� ”哪個男孩？怎么爸爸沒與我提這事�！�
”昨天霍老爺與車隊一起接孫小少爺你，是為了讓他與你認識，可惜啊······“ ”快說！哪個男孩？“仁有些好奇又迫不及待。
”不知道？你堂哥，哦，就是你寰叔的兒子。這次與你一個學校同個班�！� “啟中，霍啟中！對吧？”仁脫口而出，想核對到底是不是。
“孫小少爺真聰明，他可是學霸，在寫作、創(chuàng)作文學上相當有天賦，可惜——可惜他這樣的家境也懷才不遇，真的不能理解�！彼緳C嘆口長氣。 “嗯？條件優(yōu)厚又有天賦，居然懷才不遇，不明白為什么�！比收露鷻C，精力全集中在啟中的事上。
“唉——啟中少爺不像你，他嘗遍冷暖，雖然他也在豪門里長大，被父母疼愛，可是他卻不像你這么無憂無慮，一無反顧啊······” “啟中今天會來學校嗎？他是不是沒什么朋友？”
“我不清楚，你怎么知道，孫少爺。” “小時候一起玩過，有點印象。很久沒見過面了。” “今天上學你或許能見到�！�
他長什么樣，還那么呆呆的獨自坐在角落里，不愛理人嗎？還是喜歡到商店里買一小包零食就夠嗎？啟仁心想，好像從沒對誰這么認真過。
啟仁找到教室，隨便坐個座位，又拿出手機玩游戲：“殺殺殺·····“他邊在屏幕狂點，邊自言自語。手機發(fā)出機關(guān)槍大炮的攻擊聲。前面三個同學回頭看幾眼正在”血拼“的仁，于是悄悄議論：”后位那男生不就是上次報紙寫的嗎�！� ”好像是他，叫什么仁吧。“
”霍啟仁，他爺爺是霍英東�！� ”全國政協(xié)副主席的孫子，他爸是集團的總經(jīng)理霍震霆�！�
“報上說霍啟仁在初中時，用刀片刮傷同學眼睛，結(jié)果賠三十萬醫(yī)藥費�！� “他父母絕對把他抽筋扒皮�！�
”唉，有錢公子惹禍還賠得起醫(yī)藥費。哪像我們這些平民，別說醫(yī)藥費，就連吃頓飯也要勒緊褲腰帶�！�
離啟仁座位不遠處，有個與他年齡差不多，個子高高，臉型偏胖，中等身材的男同學正四處張望。他看見啟仁后便站起來，好像已經(jīng)等候許久。啟仁這時與別人聊天，目光靈活地到處掃。男同學盼著仁的目光可以對自己這邊，兩分鐘后稍微不耐煩，想過去又止住。終于仁瞄到男同學，那同學示意揮揮手，友好地笑笑。啟仁臉上流露不高興，男同學也把臉拉下，心想：他應該是我堂弟霍啟仁吧。
男同學走到仁旁邊，看他臉色大變，自己只能強裝笑臉。裝笑臉是因為媽媽對他說過，見到新同學不要不理，要主動笑著打招呼、問候，這樣你熱情接納別人才會有朋友。同學拍拍仁肩膀：”你好，請問你叫什么名字？“
啟仁面無表情：”霍啟仁“，說完又低頭玩手機。
打鈴了，班主任走進教室上課。這堂課男同學一點也沒聽，在課本上寫下自己的大名”霍啟中“，一邊感到不開心或者時不時望下啟仁，當他確定那是自己堂弟啟仁時，有點不知所措。” 他是不是還為小時候的事生氣？還不原諒我？到底要不要告訴他我是霍啟中呢？萬一他又想起那件事······豈不是讓我尷尬，總之有些事，他如果忘記而我又提醒，肯定不合適。“
讓霍啟中這位視文學課比天大的學生，這次課居然會因為一點小狀況而擾亂心思，確實是第一次。啟中明白每天上學肯定要面對啟仁，總這樣根本解決不了問題。學校不是他開的，不可能轟別人走吧，更何況啟仁爸爸是自己爸爸的親哥哥呢。啟中焦慮地把頭埋在手臂之間，心里不由控制地展開對童年的回憶：
霍震寰別墅內(nèi)，有兩個小男孩在沙發(fā)上玩賽車，他們一個是啟仁，一個是堂哥啟中�！辟愜嚾骸袄飪扇诵Φ锰煺鏍�漫。啟仁拿著一架賽車在軌道上自動運行，賽車飚起來炫爆。
”哇塞！賽車真好玩，我好喜歡！“
身邊把賽車玩膩的啟中不動聲色，只拿玩具飛機在手上。
”中哥哥，你可以把賽車送給我嗎？“
”可以啊。還有這架飛機也不錯�！�
“好呀，好呀�！� “媽媽給我買的小型恐龍你看看吧�！�
“恐龍真漂亮，能借我玩玩嗎？”
“你帶回去吧，反正我也不要了。”
“中哥哥，謝謝你，這些東西我一定好好保留。”話落門鈴響起，仁猜絕對是爸爸來了，立馬開門�？吹交粽瘀獊斫幼约海瑔⑷拾褑⒅兴偷耐婢呷脕恚骸鞍职�，這是中哥哥送給我的玩具。”
“別要這些好嗎？仁仁，家里已經(jīng)有了，把這些還給哥哥。“霆蹲下來摟住仁的'腰，聲音溫和。
”不。為什么要還，哥哥答應送給我�！�
”你想要爸爸給你買，還回去，聽話！“
”哼，爸爸真壞！家里的玩具都玩爛了，我就要他家玩具�！皢⑷蕸_出別墅門。
回憶到此，啟中打著寒暄，再望啟仁，看到啟仁正和同學說笑，中難受地打冷顫。他雙手捂住半邊臉，上身往前用力縮，雙肩抖動，口里哈氣，然后猛地放松。中伏桌上，沉浸于不堪：
”你還頂嘴！叫你頂嘴！今天要教訓教訓你！“別墅門外，霆惱羞成怒，用巴掌扇啟仁，依然止不住大聲吼罵。
”爸爸不講道理，我喜···喜歡玩具，爸爸真小氣！我討厭···討厭爸爸！“仁哭得不停喘息，臉上滿滿淚痕。手背用力堵住泛紅的眼睛，鼻涕粘唇。周圍路人看到爭吵，停下腳步像見稀奇似的”旁觀“。他們眼神異樣，有些孩子甚至湊熱鬧叫同伴圍攏。
霆忽然心疼兒子，怕兒子產(chǎn)生創(chuàng)傷陰影，更擔心兒子仇恨自己。于是彎腰摸啟仁的臉蛋，幫他把淚水擦拭：”別哭了，別哭，不打你啦，剛才爸爸錯了，爸爸不該打你，孩子對不起。別哭了吧。小仁仁是最乖的小孩啦�！�
啟中想起霆安慰啟仁，心里舒服很多，臉色漸漸放松。好像在他記憶里，啟仁受到的寵愛比自己受到的多得多，自己的父親都沒這樣安慰過他。啟中渴望變成一個不懂事、”嬌慣“的孩子，他喜歡在家人面前任性有人安慰的感覺。現(xiàn)在早是大孩子，自從經(jīng)歷”教訓“后才慢慢成熟。
說來話長，童年時爺爺奶奶帶啟中旅游，拍照錄像的內(nèi)容大部分是啟中的哭態(tài)，直到后來家人看照片錄像也是拿他哭態(tài)說笑，使身邊極好面子而且自尊心強的啟中相當尷尬。一次他在書柜翻出幾張哭照，再把它們藏在誰都找不到的地方。還記得照片里親戚們都在笑，以啟中的悲傷著急為歡樂。他想把”哭證“全部封殺，害怕被任何人發(fā)現(xiàn)。
每當外公外婆叫啟中看童年時照片錄影，啟中腦海里浮現(xiàn)一張張幸災樂禍的笑臉，臉上有皺紋，有螺旋紋，恰似你看到火山噴發(fā)，滿是巖漿、蛆蟲，烏黑散發(fā)臭氣和霉味。中害怕看到那一幕幕”不堪“的陰影；或許會讓他把陰影繼續(xù)編下去，更夸張、更悲傷再轉(zhuǎn)為不信任、憤怒、仇恨。
自從童年時經(jīng)歷過不少類似的反感，啟中學會不將哭泣表現(xiàn)出來。白天緊鎖房間門，盡情地大哭；夜晚躲在被子里泣不成聲；把寫字臺上眼淚擦干；用紙汲干被子上的淚涕；朝打開房間門的長輩大吼大罵——因為不能給任何人發(fā)現(xiàn)自己哭泣，情愿自己承受痛苦帶來的”巨壓“ ，也不愿意找別人傾訴；情愿獨自煎熬，也不愿找朋友分擔苦憂。
漸漸地，啟中習慣獨來獨往、顧影自憐。許多記憶或許模糊，但卻刻于深處，隨時會提醒他——別過于依賴、信任，記住曾經(jīng)、接受”教訓“。
本章完，待續(xù)······
成長作文 篇6
小時候媽媽讓我選擇一門興趣班，我毫不猶豫的選擇了鋼琴。
剛開始的鋼琴老師姓張，她先教我擺手型，兩個手的手掌心像握著一只雞蛋一樣，手心是空的，五指要立著，然后擺在鋼琴的琴鍵上，立了很久之后，才讓我用右手的五指依次練習落鍵，而手及手腕都不能動……第一節(jié)課就這樣接近了尾聲。
第二節(jié)課學習認識琴譜，琴譜就像一只只的“小蝌蚪”，在琴書上游來游去，我打起十二分的精神，仔細辨別“小蝌蚪”的位置，手上依然像握著雞蛋立在琴鍵上，然后機械的觸鍵，不斷的依次發(fā)出單調(diào)的“道、道、道、瑞、瑞、瑞……”的音。就這樣第二節(jié)課也下課了，我就跟媽媽說：“我能不能換個興趣班，這個鋼琴課實在是沒意思，這樣練下去，什么時候能彈一首完整的曲子呢？”媽媽勸我再堅持一下。
于是我又繼續(xù)去上課，終于有點旋律了，我很興奮，盡量的`按照老師的要求仔細練習，左手練練，右手練練，兩只手分開進行，慢慢的熟練起來了，開始兩只手的配合，這就難了，兩只手時不時的打架，我想練好，卻越加練不好，我便開始急躁起來，老師見了緩緩的對我說：“你先不要急，一個音節(jié)一個音節(jié)的來，可以慢一點”還手把手的教我如何合奏，在我反復的練習下，終于能彈出這基礎(chǔ)的音節(jié)來了。
之后我就像被打開了一扇大門，學習鋼琴曲的欲望一下子涌出來。每每在家中，有空閑時就翻開琴譜來，自彈自樂一會，新曲子也拿來試一試，我一下子突飛猛進，老師都常常表揚我，之后我就輕松的考出了四級證書。
可是越往后就越難了，琴譜上時不時的會出現(xiàn)一些奇怪的音符，曲速也越來越快，和弦也越來越多……不斷的出現(xiàn)各種的困難和挑戰(zhàn)，每次練琴時汗都會密密的聚在我的鼻尖。夏天指頭會彈的很紅，而冬天觸到冰涼的琴鍵，手都僵硬。這些我都堅持下來了，可是后來考級卻失利了。我真是難過，差一點點就放棄了，媽媽卻鼓勵我堅持一次，經(jīng)過又一年的高強度練習，在第三次的考級中，我終于考出了優(yōu)良的成績，過了八級，這對于我來說，又是一個新的高度。
現(xiàn)在上了初中，練琴的時間越來越少�；叵胍郧�，唯一一直伴隨我的興趣愛好，也只有鋼琴了�，F(xiàn)在我能彈出許多美妙的曲子了，鋼琴在我眼中，不再是枯燥的，而是放松的一種方式。聽著我指尖流淌出來的優(yōu)美旋律，我就會情不自禁的想起以前練琴時的不懈努力與堅持！我想這些努力和堅持都是值得的！
琴意悠悠伴我成長！
成長作文 篇7
成長或許磕磕絆絆，成長或許一帆風順，每個人在成長的同時，也在譜寫屬于自己那華麗的樂章，豐富而精彩。
我們不是貝多芬，沒有樂曲音符飄渺的成長；我們不是達芬奇，沒有藝術(shù)畫筆飛揚的的成長；我們不是愛迪生，沒有科學研究漫漫的成長。但我們有著獨一無二，不同凡響的成長。雖然它并不華麗，但它是我們用心血換來的一番歷程，樸實而堅強。
成長就像交響曲，起伏高低。成長的轉(zhuǎn)折點就如重音符號，敲擊著心靈。中考，高考，是眾多學生的鬼門關(guān)，他們堅強不息奮斗，在茫茫人海中，拼搏名額極少的優(yōu)等學校。一路上，他們就如革命烈士，不少還未到達理想中的城寨就已倒在沙場上�；蛟S他們夠堅強，他們夠勇敢，能堅持不懈迎向勝利的輝煌。拼搏，揮汗，只有付出才會換來成功，看看誰能笑到最后。
我曾想過如果我是大海上的一滴水，我的成長歷程時候會更輝煌。如果我是一滴水啊，我會不會成為泰坦尼克號的.第一個發(fā)掘者呢？如果我是一滴水啊，我會不會看到礁石上暗暗抹淚的美人魚呢？如果我是一滴水啊，我會不會化成水蒸氣再降落在森林里，滴進樹枝深處，在黑暗中獲得永生呢？啊，現(xiàn)在想來，這么做只是在逃避，我應該正確面對人生中的困難，即使再累，即使再苦，也應該堅強克服。我們身體流淌著炎黃子孫的血脈，繼承著祖祖輩輩的希望，我們要擔負起責任，要好好珍惜生命，有所作為，轟轟烈烈地過完這一生，不留任何遺憾，不辜負長輩對我的希望，為未來的子孫開辟更優(yōu)秀的環(huán)境，打下龍的傳人的嶄新的里程碑。
我們雖然時常有過錯，甚至有時會沖昏腦袋一時失去理智陷入歧途。這時，父母、老師，便是我們的指南針，牽引我們回歸正道。我們倔強而任性，即使懂得“不聽老人言，吃虧在眼前”，但也肆無忌怠，瘋瘋癲癲，玩轉(zhuǎn)著時光。時間在針眼里迅速溜去，年輕力壯逐漸變化為老弱病殘。老了，后悔卻早已來不及了，想要后悔藥？那只過是黃粱一夢，輕浮而虛幻�，F(xiàn)在我們還年輕，天無乏天之術(shù)，一切及時轉(zhuǎn)變還來得及，扭轉(zhuǎn)乾坤，鋪開光明大道。
將心比心是美德，關(guān)心人體諒人，亦云：“其恕乎，己所不欲，勿施于人�！弊约翰幌胍臇|西就不要施加給別人，相對應自己所喜歡的東西則應該和別人分享。一份快樂，與人分享就會變成兩份。我們何必獨吞那份愉快，而不去和他人分享，獲得更多的喜悅呢？人之美德，終身之福。
人生，我們應當正確面對。困難，我們應當堅強克服。成長，展示著我們一生的精華。人生，成長，精彩而動人。心血和淚汗，揮灑著我們的青春。人生之道，蹣跚，崎嶇。生命之力，強大，勇敢。
奮斗是我們的口號，勇敢是我們的個性，團結(jié)是我們的力量，堅強是我們的動力。
成長作文 篇8
當你呱呱墜地之后，淚水就會陪伴在你的身邊。有人說，淚水是悲痛的象征。的確，不過如果你換一個角度來想，我們反而該感謝淚水了。
隨著時間的推移，你一歲了，還不會說話。如果大人為你做的事不滿足于你的要求，你便嚎啕大哭，雙眼噙著淚水，誰看了不愛憐呢?媽媽抱起你，心疼地問你怎么了，你不會說，一直哭。直到大人滿足了你的要求，你才破涕為笑。
感謝淚水，感謝這象征著一個可愛的`小生命在慢慢成長的淚水，淚水使我們看到了人間之美——人們對嬰兒的呵護。
你長大了，不僅學會了說話，還學會了走路。你和小伙伴玩耍的時候，一不小心摔了一跤，鮮血直流，你努力抑制著即將流下的淚。疼你的奶奶發(fā)現(xiàn)了，馬上把你扶進屋，給你消毒、上藥……你疼，淚水一下子就涌了出來。
感謝淚水，淚水之后藏著親人對你多少愛啊!讓我們看到了人世間血濃于水的親情。
你成熟了，你懂得了堅強。可是，在一次考試中，你出乎意料地名落孫山，你傷心地哭了，淚像斷了線的珠子一樣落下來。不過，在這次流淚中，你學會了尋找自己失敗的原因，并悟出“人生難免有挫折”這個道理。
感謝淚水，淚水讓你悟出了一個個深刻的人生哲理，為你美好的前途做了鋪墊。
一次，你去參加了一個葬禮，而這個離去的人生前非常愛你，你感到十分悲痛，流下惋惜的淚水。在流淚的同時，你恍然大悟：終究有一天，自己也會像葬禮的主角一樣，靜靜地離親人而去。
感謝淚水，淚水使你懂得了珍惜光陰，努力奮斗。
這樣看來，淚水不再是悲痛的象征，而是你享受愛的園地，悟出真理的明燈!淚水陪伴著你，正是為了讓你感受到親人傾注在你身上的期望，也正是為了讓你領(lǐng)悟出哲理，讓你的前途陽光燦爛啊!
衷心感謝淚水!
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